精品解析：山东济宁学院附属高级中学2025--2026学年度第二学期高二阶段性学情调研政治试题

济宁学院附属高级中学2024级2025-2026学年度 第二学期阶段性学情调研 政治试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于劳动合同的说法，正确的是（ ） A. 劳动合同只能采用书面形式 B. 试用期可以随意约定时长 C. 用人单位可以随意解除劳动合同 D. 劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系的协议 【答案】D 【解析】 【详解】A：劳动合同一般为书面形式，但法律允许非全日制用工订立口头劳动合同，并非只能采用书面形式，排除。 B：法律明确规定了不同期限劳动合同对应的试用期上限，试用期不能随意约定时长，排除。 C：用人单位解除劳动合同必须符合法定情形，不可以随意解除，排除。 D：劳动合同的定义就是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利义务的协议，正确。 2. 下列行为中，侵犯劳动者休息休假权利的是（ ） A. 用人单位依法安排劳动者加班并支付加班费 B. 用人单位强迫劳动者周末加班且不支付加班费 C. 用人单位按规定给予劳动者带薪年休假 D. 用人单位合理安排劳动者工作时间 【答案】B 【解析】 【详解】A：用人单位依法安排加班并支付加班费，符合法律规定，没有侵犯劳动者权利，排除。 B：用人单位强迫劳动者周末加班，占用劳动者法定休息时间，本身已经侵犯了劳动者休息休假的权利，不支付加班费还进一步违反法律规定，属于侵权行为，正确。 C：按规定给予劳动者带薪年休假，是保障劳动者休息休假权利的合法行为，排除。 D：合理安排劳动者工作时间，符合法律要求，不构成侵权，排除。 3. 刘某与某公司签订劳动合同，约定每天工作 10 小时，每月休息1天，每月工资 3000 元。半年后该公司以刘某未请假提前离开单位违反《员工手册》为由，解除与刘某的劳动关系，未进行任何补偿，刘某向劳动争议仲裁委员会提起仲裁。下列说法正确的是（ ） ①刘某严重违反公司规章制度，公司可以解除劳动合同 ②该公司排除劳动者休息休假的权利，劳动合同部分无效 ③即使刘某申请仲裁，公司也应承担刘某无故早退的举证责任 ④本案裁决为终局裁决，若刘某不服，也不可提起诉讼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：公司以刘某违反规章制度为由解除合同，但劳动合同中约定的工作时间已严重违反劳动法关于工作时间和休息休假的规定，可能影响规章制度的合法性。刘某是否构成“严重违反”需公司举证，且公司解除合同未给予补偿，公司不能单方面解除合同，①排除。 ②：用人单位免除自身责任、排除劳动者权利的劳动合同无效或部分无效。该公司约定超长工作时间和极少休息，排除了劳动者休息休假的权利，该部分条款无效，②正确。 ③：因用人单位作出解除劳动合同决定发生的争议，由用人单位负举证责任。公司需提供证据证明刘某无故早退并严重违反规章制度，③正确。 ④：本案涉及解除劳动合同的合法性，不属于“一裁终局”的法定情形，若刘某不服，可在法定期限内向法院提起诉讼，④排除。 故本题选C。 4. 千禾味业于2021年注册“千禾0”商标用于酱油产品包装，其设计突出大字号“0”并与“零添加”字样并列使用。2025年3月，消费者发现部分“千禾0”产品检出微量镉元素，但包装未明确标注“零添加”，引发质疑。法律界人士指出，该商标虽合法，但使用方式易使消费者误认产品属性。3月27日，国家食品安全新国标亮相，禁用“零添加”。对此分析正确的是（ ） ①“千禾0”商标经合法注册，企业的使用方式不构成侵权 ②“千禾0”与“零添加”混用的行为属于“搭便车” ③若企业主观利用商标误导消费者，则涉嫌虚假宣传 ④企业应向消费者提供真实、全面的商品或服务信息 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：虽然“千禾0”商标注册本身合法，但商标使用方式需符合其他法律，①错误。 ②：“搭便车”行为是指经营者利用他人已经建立的商业信誉，通过假冒或仿冒手段，使消费者发生误认，题中不涉及仿冒他人，②不符合题意。 ③：虚假宣传是指在商业活动中 ，经营者对其商品的质量、性能、功能、销售状况、用户评价、曾获荣誉等作虚假或者引人误解的商业宣传，或者通过虚假交易等方式帮助其他经营者进行欺骗、误导消费者的行为 。“千禾0”商标用于酱油产品包装，其设计突出大字号“0”并与“零添加”字样并列使用，如果企业主观利用商标来误导消费者，则涉嫌虚假宣传，③正确。 ④：企业应保护消费者的知情权，对提供的商品或服务的信息应真实、全面的告知，④正确。 故本题选D。 5. 下列关于社会争议解决的说法，正确的是（ ） A. 协商是最权威的争议解决方式 B. 仲裁裁决具有终局性，当事人不能上诉 C. 诉讼是解决争议的首选方式 D. 调解达成的协议没有法律效力 【答案】B 【解析】 【详解】A：诉讼是由人民法院行使国家审判权解决争议，是最权威的争议解决方式，排除。 B：商事仲裁实行一裁终局制度，仲裁裁决一经作出就发生法律效力，当事人不能就同一纠纷再上诉或起诉，正确。 C：诉讼是解决争议的最后途径，排除。 D：经司法确认的调解协议、仲裁机构或人民法院制作的调解书都具有法律效力，即使是人民调解委员会达成的调解协议也具有法律约束力，排除。 6. “无救济则无权利。”权利需要得到保护，当发生纠纷时，法律提供了多种救济途径。下列救济途径符合法律规定的是（ ） A. 某公司营业执照被市场监督管理局吊销，该公司只能向法院提起诉讼 B. 张某与祁某因购车发生纠纷，双方约定了仲裁，张某遂提出仲裁申请 C. 赵某与吴某因子女监护问题发生纠纷，双方约定了仲裁，赵某遂提出仲裁申请 D. 孙某夫妇因离婚财产分割发生纠纷，双方约定了仲裁，故不能向法院提起诉讼 【答案】B 【解析】 【详解】B：仲裁是解决纠纷的有效途径，当事人采用仲裁方式解决纠纷，应当双方自愿，达成仲裁协议。没有仲裁协议，一方申请仲裁的，仲裁委员会不予受理，B符合题意。 A：行政诉讼和行政复议是两个并行的法律救济制度。行政复议是行政机关内部的监督制度，是在行政诉讼之前进行的。而行政诉讼是司法救济，由人民法院作出诉讼裁决，是最终的解决办法，“某公司营业执照被市场监督管理局吊销，该公司只能向法院提起诉讼“表述不准确，A说法错误。 C：《中华人民共和国仲裁法》规定，婚姻、收养、监护、抚养、继承纠纷不能仲裁，C说法错误。 D：依据仲裁法的规定，离婚纠纷不适用仲裁法规定，所以不能申请仲裁解决纠纷，D说法错误。 故本题选B。 【点睛】 7. 石家庄高龄老人易某委托北京某文化公司代理出版发行自己的著作，并具体约定了出版社、发行渠道及价格等内容。收到样书后易某认为该公司在履约过程中存在错别字多、未及时结算书款等违约行为。年高体迈不能亲自前往北京维权的易某申请了法律援助。经审查后，京冀两地法律援助中心分别指派了北京和石家庄的两位律师共同代理此案，最终该公司与易某签订了和解协议。关于本案，下列说法正确的是（ ） ①本案体现了我国传统文化倡导的“和为贵”精神 ②本案的最终解决方式被称为伟大的“东方经验” ③提供法律援助的两位律师均不收取易某任何费用 ④若易某起诉，两位律师将作为辩护人帮他打官司 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①③：易某申请了法律援助，京冀两地法律援助中心分别指派了北京和石家庄的两位律师共同代理此案，最终该公司与易某签订了和解协议，本案体现了我国传统文化倡导的“和为贵”精神，提供法律援助的两位律师应当遵守职业道德和执业纪律，均不收取易某任何费用，①③符合题意。 ②：人民调解被称为伟大的“东方经验”，②夸大了本案的最终解决方式，说法错误，排除。 ④：本案属于民事诉讼，两位律师将作为诉讼代理人帮他打官司，辩护人是在刑事诉讼中，帮助犯罪嫌疑人或被告人进行诉讼活动的人，④说法错误，排除。 故本题选A。 8. 某校高二（1）班同学组织了一场关于“专利权侵权”典型案件的模拟法庭活动。以下是模拟活动的几个片段，其中说法正确的是（ ） ①原告：法官，我发现证人是被告的亲戚，我请求证人回避。 ②原告诉讼代理人：上述事实有我方当事人的专利证书等书证，可以认定。 ③被告：法官，我缺乏相关法律知识，我向法庭提出法律援助申请。 ④法官：如果双方当事人对本次判决不服，可以在规定期限内提出上诉。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：法院庭审时要回避的是影响案件公正审判的审判人员和其他工作人员，不包括证人，①不选。 ②：证据是证明的根据，专利证书属于书证，②入选。 ③：法律援助是针对经济困难或符合法定条件的当事人提供的无偿法律服务，不是因为缺乏法律知识就可以向法庭申请法律援助，③错误。 ④：在民事诉讼中，当事人如果对一审判决不服，有权在规定期限内提起上诉，法官的说法符合法律规定，④正确。 故本题选D。 9. 下列关于民事诉讼程序的说法，正确的是（ ） A. 民事诉讼无需立案，直接开庭审理 B. 开庭审理是民事诉讼的核心环节 C. 民事诉讼可以没有当事人 D. 判决作出后，立即生效，不能上诉 【答案】B 【解析】 【详解】A：民事诉讼必须先完成立案受理程序，才能进入后续审理环节，不能直接开庭审理，排除。 B：开庭审理是人民法院在各方参与下审理解决民事纠纷的环节，是民事诉讼的核心环节，正确。 C：当事人是民事诉讼的必备主体，没有当事人无法启动开展民事诉讼。排除。 D：一审判决作出后，在法定上诉期内当事人可以依法上诉，判决并非作出就立即生效，排除。 10. 杨某未获公安机关许可擅自经营旅店，公安机关责令旅馆停业整顿，并给予杨某罚款的行政处罚。杨某向公安机关所在地的区政府申请行政复议，区政府经复议维持原处罚决定。杨某不服，诉至法院。关于该诉讼，下列说法正确的是（ ） ①该诉讼目的是解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷 ②杨某作为行政相对人，可委托诉讼代理人帮其进行诉讼 ③公安机关应提供作出处罚的证据和所依据的规范性文件 ④杨某作为原告应当承担主要的举证责任，这是胜诉关键 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：该诉讼是行政诉讼，目的是解决行政相对人与行政机关之间的行政纠纷，民事诉讼是解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷，①排除。 ②：在行政诉讼中，行政相对人（杨某）作为原告，有权委托诉讼代理人（如律师）代为进行诉讼，这是诉讼当事人的基本诉讼权利，②正确。 ③：根据《行政诉讼法》，被告（公安机关）负有举证责任，应当提供作出行政处罚的证据和所依据的规范性文件，以证明其行为的合法性，③正确。 ④：在行政诉讼中，主要的举证责任由被告（行政机关）承担，而非原告（杨某），④排除。 故本题选C。 11. 2026年是红军长征胜利90周年，重温毛泽东同志的《七律·长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸⋯⋯依然能感受到跨越时空的爱国情怀与奋斗力量。《七律·长征》的创作（ ） ①抒发了砥砺抗争情感，体现思维具有主观能动性 ②揭示了爱国主义本质，说明思维表达具有抽象性 ③勾勒了红军无畏形象，反映思维基本单元的概括性 ④融入了革命浪漫情怀，展现思维运行方式的想象性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：《七律・长征》展现了红军不畏艰险的革命英雄主义、藐视困难的革命乐观主义，以及长征胜利的喜悦与对革命前途的坚定信念，同时饱含对红军队伍的深情赞颂。因此能够体现思维具有主观能动性，①正确。 ②：抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。诗句表达了爱国情怀，但并未“揭示爱国主义本质”，同时，诗歌以形象语言（如“五岭逶迤腾细浪”）表达，属于形象思维，而非抽象思维，②排除。 ③：抽象思维的主要特征是基本单元的概念性、运行方式的推导性和思维表达的严谨性。形象思维的主要特征是基本单元的形象性、运行方式的想象性和思维表达的情感性。《七律·长征》勾勒了红军无畏形象，体现的是形象思维，反映思维基本单元的形象性，不是概括性，③错误。 ④：《七律・长征》运用联想、幻想、想象的方式描绘了长征的艰难险阻，体现了思维运行方式的想象性，④正确。 故本题选B。 12. 聚合思维从四面八方向一个目标点想，把有关信息集中起来，以寻求解决问题的最优方案。以下属于聚合思维的是（ ） ①思考蓝色、黄色等颜色可以用来做哪些物体的颜色 ②抬头看到天上的云，感觉它的形状像一头绵羊 ③搜索我们所接触过的人，从中选定最值得尊敬的人 ④旅行者从诸多路线中筛选出一条最佳路线到达目的地 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】③④：聚合思维主要指思维向同一方向收敛，题中“搜索我们所接触过的人，从中选定最值得尊敬的人”、“旅行者从诸多路线中筛选出一条最佳路线到达目的地”均是思维按照已知的信息向同一方向收敛的表现，③④符合题意。 ①：发散思维指的是向不同方向扩散的思维，“可以用来做哪些物体的颜色”为发散思维的表现，①排除。 ②：形象思维指的是人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，感觉天上的云像一头绵羊，这是形象思维的表现，②不符合题意。 故本题选D。 13. 古典诗词中，风、花、雪、月是诗人情志的常见意象。“风正一帆悬”显胸襟，“万紫千红总是春”绘盛景，“楼船夜雪瓜洲渡”藏悲壮，“澄潭月里行”寄乡愁。今人借用这些意象解读古人情志，获得跨时空精神共鸣。这些解读与共鸣（ ） ①对时空精神作非此即彼的明确断定，符合矛盾律的要求 ②犯了“偷换概念”或“转移论题”的错误，违背了同一律 ③是具有明确性的思维，没有骑墙居中，符合排中律要求 ④认可意象的历史传承性与时代变迁性，体现了辩证思维 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：今人对古人情志的解读与共鸣是基于意象的传承与理解，并未作出“非此即彼”的明确断定，与矛盾律的适用场景无关，排除。 ②：今人借用古典意象解读古人情志，并没有“偷换概念”或“转移论题”，符合同一律的要求，排除。 ③：今人对古典意象的解读是明确的，既肯定了意象的精神内涵，也获得了跨时空共鸣，没有“骑墙居中”的模糊态度，符合排中律对思维明确性的要求，正确。 ④：今人既认可风、花、雪、月等意象的历史传承性，又能结合当下的理解赋予其时代意义，体现了辩证思维，正确。 14. 甲：“你们在自习课上吵闹，影响别人学习。”乙：“影响别人，又不影响你。”下列与乙所犯逻辑错误相同的是（ ） ①小军：“我比你跑得快。” 小李：“你再快能有奥运冠军快？” ②爸爸：“你下棋赢了吗？” 儿子：“没有赢，也没有输。” ③小吴：“我和同桌关系很好，没有发生过矛盾。” 小邓：“我不相信，矛盾具有普遍性，没有矛盾就没有世界。” ④患者：“我的记忆完全消失了。” 医生：“什么时候开始的呢？” 患者：“去年5月18日。” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】乙的回答偷换了概念，违反了同一律。 ①：小李犯了偷换概念的逻辑错误。小军比较的是“我”与“你”，小李却偷换为“你”与“奥运冠军”，偷换了概念，与乙犯的逻辑错误相同，①正确。 ②：儿子没有逻辑错误。儿子的回答“没有赢，也没有输”表明结果为平局，是对问题的合理回答，不涉及偷换概念，②排除。 ③：小邓犯了偷换概念的逻辑错误。小吴说的“矛盾”指人际纠纷，小邓却偷换为哲学上的“矛盾”概念，与乙犯的逻辑错误相同，③正确。 ④：患者属于自相矛盾。患者声称“记忆完全消失”，却记得消失的具体时间，两个断言相互冲突，与乙犯的逻辑错误不同，④排除。 故本题选B。 15. 某班班费丢失，下列为班主任调查的四位班委的陈述：已知只有一人说了真话，拿班费的是（ ） 班长说：“我没拿班费。” 学习委员说：“是体育委员拿的。” 体育委员说：“生活委员拿了班费。” 生活委员说：“体育委员在诬陷我。” A. 班长 B. 学习委员 C. 体育委员 D. 生活委员 【答案】A 【解析】 【详解】ABCD：体育委员和生活委员说的话矛盾，已知只有一人说了真话，根据排中律，两人说的话不可以同假，必有一真，所以班长和学习委员说的都是假话，由班长说的是假话可以推出班长拿了班费，A符合题意，BCD不符合题意。 故本题选A。 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16. 19岁的王某与某公司签订了为期2年的劳动合同，合同约定试用期3个月，试用期工资2000元，转正后工资3000元。工作2个月后，公司以王某试用期表现不佳为由，未经协商便单方解除劳动合同，且未支付王某当月工资。王某多次与公司协商索要工资、要求继续履行劳动合同，均被公司拒绝。 请结合所学法律知识，回答下列问题： （1）王某与某公司签订的劳动合同是否有效？ （2）王某可以通过哪些途径维护自己的合法权益？ （3）这个案例给我们劳动者和用人单位分别带来什么启示？ 【答案】（1）其签订的劳动合同有效，因为王某已年满18周岁，具备订立劳动合同的主体资格，劳动合同内容不违反法律规定，是双方自愿签订的。 （2）王某可以通过以下途径维护权益： ①与该公司再次协商，要求支付拖欠工资、继续履行劳动合同或支付赔偿金； ②向劳动争议调解委员会申请调解，由第三方居中调解解决； ③向劳动争议仲裁委员会申请仲裁，要求公司承担违法责任；对仲裁裁决不服的，向人民法院提起诉讼。 （3）启示：①劳动者：签订劳动合同时要仔细核对合同条款，明确自身权利义务，合法权益受到侵害时，要勇敢运用法律武器维护自身权益； ②用人单位：要依法订立和履行劳动合同，不得随意解除劳动合同、拖欠工资，自觉遵守劳动法律法规。 【解析】 【小问1详解】 本题属于说明类主观题，知识限定为我国《劳动合同法》中劳动合同效力的相关知识，考生需要解读材料有效信息，调动教材的相关知识进行分析。 有效信息：材料中19岁王某符合劳动主体资格，自愿签订劳动合同，仅试用期期限约定不符合法律规定→可运用劳动合同效力的相关知识分析。本案中，王某年满19周岁，具备完全民事行为能力和法定劳动主体资格，签订劳动合同是双方真实意思表示；虽然合同约定3个月试用期违反了《劳动合同法》中“劳动合同期限1年以上不满3年的，试用期不得超过2个月”的规定，属于部分条款无效，但是部分条款无效不影响劳动合同整体的效力，因此该劳动合同整体有效。 【小问2详解】 本题属于说明类主观题，知识限定为劳动争议解决方式的相关知识，考生需要解读材料有效信息，调动教材的相关知识进行分析。 有效信息：材料中公司拖欠工资、违法解除合同，王某与公司协商维权被拒绝→可运用劳动者维权途径的相关知识分析。本案中，王某已经自行协商无果，可依据法律规定通过以下合法途径维权：调解；向当地劳动行政监察部门投诉举报；申请劳动仲裁；对仲裁裁决不服的，可以依法向人民法院提起劳动诉讼。 【小问3详解】 本题属于启示类主观题，考生需要解读材料有效信息，调动教材的相关知识进行分析。 有效信息：材料中用人单位违法约定试用期、违法解除劳动合同、拖欠工资，引发劳动纠纷→可运用劳动用工规则和法治观念的相关知识分析。本案中，从对劳动者、对用人单位提炼启示进行回答即可。 17. 【案情事实】 张某就职于某餐饮公司，某日上班途中意外发生交通事故重伤，张某的妻子李某与公司协商工伤赔偿事宜，公司以未签订劳动合同为由拒绝赔偿，遂向当地劳动仲裁部门提请劳动仲裁，请求确认双方存在劳动关系。在当地仲裁部门确认存在劳动关系后，当地人社部门作出了支持张某工伤的认定书。然而，餐饮公司拒不承认，并将当地人社部门诉至法院，请求撤销工伤认定。 案件发生后，法院积极走访调查，联络李某、餐饮公司和人社部门召开联席会议。多轮沟通后，确定了法院主导调解、人社部门协调支持的解决方案，最大程度保障正当性、合理性与可行性。 在法院主持下，餐饮公司撤销了诉讼请求，与李某对调解协议的内容进行了逐条确认，最终双方在调解书上郑重签字、捺印。 【释法析理】 （1）运用法律与生活知识，回答下列问题并简要说明理由。 ①餐饮公司提请的诉讼中，举证责任由谁承担? ②该案件中的调解书是否具有强制执行力? （2）该纠纷最终以调解方式解决，有何意义? 【答案】（1） 行政机关承担举证责任。理由：在行政诉讼中，采用举证责任倒置的原则，行政机关需要对其做出行政行为的依据承担举证责任。 具有强制执行力。理由：法院主持的调解书与判决书效力等同，可申请强制执行。 （2） 对当事人：快速定分止争，减少时间与经济成本，及时维护权益。 对社会与司法：节约司法资源，促进劳动关系和谐，助力社会治理，维护社会公平正义。 【解析】 【分析】背景素材：劳动纠纷案件 考点考查：依法收集运用证据、认识调解与仲裁 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：政治认同、科学精神、法治意识 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为原因类主观题，主体是餐饮公司、当地人社部门，要求运用法律与生活知识，从为什么角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：餐饮公司拒不承认，并将当地人社部门诉至法院，请求撤销工伤认定→可运用依法收集运用证据知识，从举证责任角度分，说明行政诉讼采用举证责任倒置的原则，行政机关需要对其做出行政行为的依据承担举证责任。 有效信息②：在法院主持下，餐饮公司撤销了诉讼请求，与李某对调解协议的内容进行了逐条确认，最终双方在调解书上郑重签字、捺印→可运用认识调解与仲裁知识，从诉讼调解角度分析说明法院主持的调解书与判决书效力等同，可申请强制执行。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为意义类主观题，要求运用法律与生活知识，从意义角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：餐饮公司与李某对调解协议的内容进行了逐条确认，最终双方在调解书上郑重签字、捺印→可运用认识调解与仲裁知识，从当事人角度分析说明快速定分止争，减少时间与经济成本，及时维护权益。 有效信息②：在法院主持下，餐饮公司撤销了诉讼请求→可运用认识调解与仲裁知识，从社会与司法角度分析说明节约司法资源，维护社会公平正义。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18. 阅读材料，完成下列要求。 F公司主营药品销售业务。为宣传某款治疗严重皮肤疾病的新药，F公司在其公众号上发表商业推广文章，使用了一张对知名原创歌手甲某照片进行处理后形成的肖像剪影，可见标志性的发型特征。文章开头引用甲某成名曲部分内容，并声称本次活动影响巨大，迎来一名神秘“蓝朋友”以亲身经历说明本药品的疗效。文章评论区与网友有大量类似互动： 网友爱甲甲：居然真是我们甲甲！ 作者回复：我可没说就是你的他哦（呲牙） 网友qqq：这种小公司不可能请得到甲甲，骗人的！ 作者回复：怎么不可能，小看咱们公司啦（得意） 甲某得知后将F公司诉至法院。F公司辩称，文章自始至终没有出现神秘“蓝朋友”就是甲某的表述，且涉案文章刊载时间短，活动影响范围小，未给原告造成事实上的损失，不应承担侵权责任。 法院经审理认定F公司构成侵权。 F公司的言行违背了逻辑思维的哪些基本要求。请结合材料，运用《逻辑与思维》的知识对此加以说明。 【答案】①矛盾律表明，论断“A”和“非A”不能同真，必有一假。F公司在推广文章中声称本次活动影响巨大，被诉至法院后又辩称文章刊载时间短，活动影响范围小，违背了思维一致性要求。 ②排中律表明，论断“A”和“非A”不能同假，必有一真。F公司在与网友的互动中既不承认神秘嘉宾是甲某，又不承认不是甲某，违背了思维明确性的要求。 【解析】 【分析】背景素材：侵权行为的案件 考点考查：逻辑思维的基本要求 能力考查：获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物 核心素养：政治认同、科学精神 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题为说明类试题，考查逻辑思维的基本要求，注意调动教材相关知识，结合材料作答。       第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：F公司在推广文章中声称本次活动影响巨大，被诉至法院后又辩称文章刊载时间短，活动影响范围小→可联系矛盾律要求，论断“A”和“非A”不能同真，必有一假，违背了矛盾律的要求。 关键词②：F公司在与网友的互动中既不承认请到甲某为神秘嘉宾，又不承认请不到甲某为神秘嘉宾→可联系排中律要求，论断“A”和“非A”不能同假，必有一真，违背了排中律的要求。 第三步：整合信息，组织答案。组织答案时要符合一定的逻辑、层次感、段落化，并且注重使用学科术语。 19. 依法保障劳动权益，事关高质量就业、事关公平正义、事关社会和谐。 材料一 杨某在某运输公司从事混凝土运输工作，双方未订立书面劳动合同。杨某入职后先通过微信群接受某运输公司派单，后在某平台注册账号绑定该公司，由该公司审批通过之后，通过平台接受该公司派单。某运输公司根据接单数、运输量等按月向杨某支付运费报酬。杨某与某运输公司产生争议，申请劳动仲裁，请求确认劳动关系。劳动仲裁裁决杨某与某运输公司存在劳动关系。某运输公司不服仲裁裁决，诉至法院。一审法院判决确认杨某与某运输公司存在劳动关系。劳动关系的本质特征是支配性劳动管理。本案中，杨某在工作过程中需要服从某运输公司安排，杨某的相关运输收入构成主要经济来源，杨某从事的混凝土运输工作属于某运输公司的业务组成。综上，某运输公司与杨某之间存在用工事实，构成支配性劳动管理，应当认定双方存在劳动关系。 （1）据此，有人认为，劳动者和用人单位只要构成支配性劳动管理就可以不签订书面劳动合同，且不经劳动仲裁直接诉讼才是解决劳动争议的最好方式。运用做个明白的劳动者知识，对此观点进行评析。 材料二 左某在寿光务工时不慎从高处跌落，导致颈部严重受伤。由于企业规模较小，且企业负责人在他受伤半年后注销了工厂，导致他的工伤赔偿之路异常艰难。面对高昂的手术费用和后续的赔偿问题，左某感到无助和绝望。后来，他得知寿光市为农民工开通了“绿色通道”，免费提供法律服务。于是，他怀着一丝希望来到寿光市法援中心求助。法援中心认定左某符合条件，第一时间为他指派了经验丰富的律师。律师了解情况后，为其制定了详细的援助方案，先后帮助左某申请了工伤认定、完成了劳动能力鉴定，最终获取到充足的证据，随之提起了诉讼主张工伤赔偿。历时三年，先后经过9个法律程序，左某终于获得了28万元的工伤赔偿款，并表示不再上诉。 （2）假如你是左某的指派律师，结合左某的案例，运用诉讼实现公平正义知识，为更多需要帮助的劳动者撰写一篇“劳动者维权诉讼指南”。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 【答案】（1）①劳动者和用人单位构成支配性劳动管理，说明劳动者在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬，并以从事该社会劳动获得收入为主要生活来源，有利于认定双方存在（事实）劳动关系，更好维护劳动者合法权益。 ②但劳动合同法规定，建立劳动关系，应当订立书面劳动合同，明确双方权利和义务。有了劳动合同，劳动者维权有据，可以更好地保护自己的合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系。 ③诉讼是解决劳动争议的有效方式之一。但除特定情形外，未经劳动仲裁程序，当事人不得直接向人民法院提起诉讼。劳动争议仲裁委员会对当事人的仲裁申请不予受理的，申请人可以向人民法院提起诉讼。 ④发生劳动争议，除了劳动仲裁和诉讼，劳动者还可以通过和解、调解等途径维护自身合法权益。劳动者应根据自己的实际情况，合理选择解决争议的方式，以便妥善解决劳动纠纷。 （2）示例参考：第一，依法收集运用证据。根据民事诉讼实行“谁主张，谁举证”的举证原则，在提起诉讼前，劳动者应准备好能够证明案件事实的证据如书面劳动合同、其他主张的证明文件。 第二，正确行使诉讼权利。劳动者有委托诉讼代理人的权利、申请回避的权利、上诉的权利。经济困难的劳动者可以就依法请求国家赔偿、请求确认劳动关系或支付劳动报酬等事项，申请法律援助，获得法律咨询或代理服务。 第三，严格遵守诉讼程序，起诉是诉讼程序的第一步，劳动者应根据相关信息撰写民事起诉状，明确被告信息和具体的诉讼请求，向有管辖权的人民法院提出诉讼，要求人民法院予以审判。一审结束后，当事人不服一审裁判的，有权提起上诉，启动二审程序。 【解析】 【分析】背景素材：保障劳动权益 考点考查：做个明白的劳动者、诉讼实现公平正义 能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题 核心素养：科学精神、法治意识 【小问1详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题的设问要求谈谈对“劳动者和用人单位只要构成支配性劳动管理就可以不签订书面劳动合同，且不经劳动仲裁直接诉讼才是解决劳动争议的最好方式”这一观点的看法，属于评析类试题，需要调用做个明白的劳动者的有关知识，首先判断该观点的正误，然后进行阐释。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 观点判断：错误。 有效信息①：某运输公司与杨某之间存在用工事实，构成支配性劳动管理，应当认定双方存在劳动关系→可从支配性劳动管理的角度，说明劳动者和用人单位构成支配性劳动管理有利于认定双方存在事实劳动关系。 有效信息②：劳动者和用人单位只要构成支配性劳动管理就可以不签订书面劳动合同→可从劳动合同的角度，说明劳动合同法规定，建立劳动关系，应当订立书面劳动合同，可以更好地保护自己的合法权益。 有效信息③：不经劳动仲裁直接诉讼才是解决劳动争议的最好方式→可从劳动争议解决途径的角度，说明除特定情形外，未经劳动仲裁程序，当事人不得直接向人民法院提起诉讼，且劳动者还可以通过和解、调解等途径维护自身合法权益。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。 【小问2详解】 第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。 本题为论述类主观题，要求运用诉讼实现公平正义的知识，从“劳动者维权诉讼指南”的角度来分析作答。 第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。 有效信息①：最终获取到充足的证据→可从依法收集运用证据的角度，说明在提起诉讼前，劳动者应准备好能够证明案件事实的证据。 有效信息②：法援中心认定左某符合条件，第一时间为他指派了经验丰富的律师→可从正确行使诉讼权利的角度，说明劳动者有委托诉讼代理人的权利、申请回避的权利、上诉等权利，若符合条件还可以申请法律援助。 有效信息③：历时三年，先后经过9个法律程序，左某终于获得了28万元的工伤赔偿款，并表示不再上诉→可从严格遵守诉讼程序的角度，说明要按照法定程序开展诉讼流程。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 济宁学院附属高级中学2024级2025-2026学年度 第二学期阶段性学情调研 政治试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 下列关于劳动合同的说法，正确的是（ ） A. 劳动合同只能采用书面形式 B. 试用期可以随意约定时长 C. 用人单位可以随意解除劳动合同 D. 劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系的协议 2. 下列行为中，侵犯劳动者休息休假权利的是（ ） A. 用人单位依法安排劳动者加班并支付加班费 B. 用人单位强迫劳动者周末加班且不支付加班费 C. 用人单位按规定给予劳动者带薪年休假 D. 用人单位合理安排劳动者工作时间 3. 刘某与某公司签订劳动合同，约定每天工作 10 小时，每月休息1天，每月工资 3000 元。半年后该公司以刘某未请假提前离开单位违反《员工手册》为由，解除与刘某的劳动关系，未进行任何补偿，刘某向劳动争议仲裁委员会提起仲裁。下列说法正确的是（ ） ①刘某严重违反公司规章制度，公司可以解除劳动合同 ②该公司排除劳动者休息休假的权利，劳动合同部分无效 ③即使刘某申请仲裁，公司也应承担刘某无故早退的举证责任 ④本案裁决为终局裁决，若刘某不服，也不可提起诉讼 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 千禾味业于2021年注册“千禾0”商标用于酱油产品包装，其设计突出大字号“0”并与“零添加”字样并列使用。2025年3月，消费者发现部分“千禾0”产品检出微量镉元素，但包装未明确标注“零添加”，引发质疑。法律界人士指出，该商标虽合法，但使用方式易使消费者误认产品属性。3月27日，国家食品安全新国标亮相，禁用“零添加”。对此分析正确的是（ ） ①“千禾0”商标经合法注册，企业的使用方式不构成侵权 ②“千禾0”与“零添加”混用的行为属于“搭便车” ③若企业主观利用商标误导消费者，则涉嫌虚假宣传 ④企业应向消费者提供真实、全面的商品或服务信息 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 5. 下列关于社会争议解决的说法，正确的是（ ） A. 协商是最权威的争议解决方式 B. 仲裁裁决具有终局性，当事人不能上诉 C. 诉讼是解决争议的首选方式 D. 调解达成的协议没有法律效力 6. “无救济则无权利。”权利需要得到保护，当发生纠纷时，法律提供了多种救济途径。下列救济途径符合法律规定的是（ ） A. 某公司营业执照被市场监督管理局吊销，该公司只能向法院提起诉讼 B. 张某与祁某因购车发生纠纷，双方约定了仲裁，张某遂提出仲裁申请 C. 赵某与吴某因子女监护问题发生纠纷，双方约定了仲裁，赵某遂提出仲裁申请 D. 孙某夫妇因离婚财产分割发生纠纷，双方约定了仲裁，故不能向法院提起诉讼 7. 石家庄高龄老人易某委托北京某文化公司代理出版发行自己的著作，并具体约定了出版社、发行渠道及价格等内容。收到样书后易某认为该公司在履约过程中存在错别字多、未及时结算书款等违约行为。年高体迈不能亲自前往北京维权的易某申请了法律援助。经审查后，京冀两地法律援助中心分别指派了北京和石家庄的两位律师共同代理此案，最终该公司与易某签订了和解协议。关于本案，下列说法正确的是（ ） ①本案体现了我国传统文化倡导的“和为贵”精神 ②本案的最终解决方式被称为伟大的“东方经验” ③提供法律援助的两位律师均不收取易某任何费用 ④若易某起诉，两位律师将作为辩护人帮他打官司 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. 某校高二（1）班同学组织了一场关于“专利权侵权”典型案件的模拟法庭活动。以下是模拟活动的几个片段，其中说法正确的是（ ） ①原告：法官，我发现证人是被告的亲戚，我请求证人回避。 ②原告诉讼代理人：上述事实有我方当事人的专利证书等书证，可以认定。 ③被告：法官，我缺乏相关法律知识，我向法庭提出法律援助申请。 ④法官：如果双方当事人对本次判决不服，可以在规定期限内提出上诉。 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 下列关于民事诉讼程序的说法，正确的是（ ） A. 民事诉讼无需立案，直接开庭审理 B. 开庭审理是民事诉讼的核心环节 C. 民事诉讼可以没有当事人 D. 判决作出后，立即生效，不能上诉 10. 杨某未获公安机关许可擅自经营旅店，公安机关责令旅馆停业整顿，并给予杨某罚款的行政处罚。杨某向公安机关所在地的区政府申请行政复议，区政府经复议维持原处罚决定。杨某不服，诉至法院。关于该诉讼，下列说法正确的是（ ） ①该诉讼目的是解决平等主体之间的民事权利和义务纠纷 ②杨某作为行政相对人，可委托诉讼代理人帮其进行诉讼 ③公安机关应提供作出处罚的证据和所依据的规范性文件 ④杨某作为原告应当承担主要的举证责任，这是胜诉关键 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 2026年是红军长征胜利90周年，重温毛泽东同志的《七律·长征》：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸⋯⋯依然能感受到跨越时空的爱国情怀与奋斗力量。《七律·长征》的创作（ ） ①抒发了砥砺抗争情感，体现思维具有主观能动性 ②揭示了爱国主义本质，说明思维表达具有抽象性 ③勾勒了红军无畏形象，反映思维基本单元的概括性 ④融入了革命浪漫情怀，展现思维运行方式的想象性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 聚合思维从四面八方向一个目标点想，把有关信息集中起来，以寻求解决问题的最优方案。以下属于聚合思维的是（ ） ①思考蓝色、黄色等颜色可以用来做哪些物体的颜色 ②抬头看到天上的云，感觉它的形状像一头绵羊 ③搜索我们所接触过的人，从中选定最值得尊敬的人 ④旅行者从诸多路线中筛选出一条最佳路线到达目的地 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 古典诗词中，风、花、雪、月是诗人情志的常见意象。“风正一帆悬”显胸襟，“万紫千红总是春”绘盛景，“楼船夜雪瓜洲渡”藏悲壮，“澄潭月里行”寄乡愁。今人借用这些意象解读古人情志，获得跨时空精神共鸣。这些解读与共鸣（ ） ①对时空精神作非此即彼的明确断定，符合矛盾律的要求 ②犯了“偷换概念”或“转移论题”的错误，违背了同一律 ③是具有明确性的思维，没有骑墙居中，符合排中律要求 ④认可意象的历史传承性与时代变迁性，体现了辩证思维 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 甲：“你们在自习课上吵闹，影响别人学习。”乙：“影响别人，又不影响你。”下列与乙所犯逻辑错误相同的是（ ） ①小军：“我比你跑得快。” 小李：“你再快能有奥运冠军快？” ②爸爸：“你下棋赢了吗？” 儿子：“没有赢，也没有输。” ③小吴：“我和同桌关系很好，没有发生过矛盾。” 小邓：“我不相信，矛盾具有普遍性，没有矛盾就没有世界。” ④患者：“我的记忆完全消失了。” 医生：“什么时候开始的呢？” 患者：“去年5月18日。” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 某班班费丢失，下列为班主任调查的四位班委的陈述：已知只有一人说了真话，拿班费的是（ ） 班长说：“我没拿班费。” 学习委员说：“是体育委员拿的。” 体育委员说：“生活委员拿了班费。” 生活委员说：“体育委员在诬陷我。” A. 班长 B. 学习委员 C. 体育委员 D. 生活委员 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16. 19岁的王某与某公司签订了为期2年的劳动合同，合同约定试用期3个月，试用期工资2000元，转正后工资3000元。工作2个月后，公司以王某试用期表现不佳为由，未经协商便单方解除劳动合同，且未支付王某当月工资。王某多次与公司协商索要工资、要求继续履行劳动合同，均被公司拒绝。 请结合所学法律知识，回答下列问题： （1）王某与某公司签订的劳动合同是否有效？ （2）王某可以通过哪些途径维护自己的合法权益？ （3）这个案例给我们劳动者和用人单位分别带来什么启示？ 17. 【案情事实】 张某就职于某餐饮公司，某日上班途中意外发生交通事故重伤，张某的妻子李某与公司协商工伤赔偿事宜，公司以未签订劳动合同为由拒绝赔偿，遂向当地劳动仲裁部门提请劳动仲裁，请求确认双方存在劳动关系。在当地仲裁部门确认存在劳动关系后，当地人社部门作出了支持张某工伤的认定书。然而，餐饮公司拒不承认，并将当地人社部门诉至法院，请求撤销工伤认定。 案件发生后，法院积极走访调查，联络李某、餐饮公司和人社部门召开联席会议。多轮沟通后，确定了法院主导调解、人社部门协调支持的解决方案，最大程度保障正当性、合理性与可行性。 在法院主持下，餐饮公司撤销了诉讼请求，与李某对调解协议的内容进行了逐条确认，最终双方在调解书上郑重签字、捺印。 【释法析理】 （1）运用法律与生活知识，回答下列问题并简要说明理由。 ①餐饮公司提请的诉讼中，举证责任由谁承担? ②该案件中的调解书是否具有强制执行力? （2）该纠纷最终以调解方式解决，有何意义? 18. 阅读材料，完成下列要求。 F公司主营药品销售业务。为宣传某款治疗严重皮肤疾病的新药，F公司在其公众号上发表商业推广文章，使用了一张对知名原创歌手甲某照片进行处理后形成的肖像剪影，可见标志性的发型特征。文章开头引用甲某成名曲部分内容，并声称本次活动影响巨大，迎来一名神秘“蓝朋友”以亲身经历说明本药品的疗效。文章评论区与网友有大量类似互动： 网友爱甲甲：居然真是我们甲甲！ 作者回复：我可没说就是你的他哦（呲牙） 网友qqq：这种小公司不可能请得到甲甲，骗人的！ 作者回复：怎么不可能，小看咱们公司啦（得意） 甲某得知后将F公司诉至法院。F公司辩称，文章自始至终没有出现神秘“蓝朋友”就是甲某的表述，且涉案文章刊载时间短，活动影响范围小，未给原告造成事实上的损失，不应承担侵权责任。 法院经审理认定F公司构成侵权。 F公司的言行违背了逻辑思维的哪些基本要求。请结合材料，运用《逻辑与思维》的知识对此加以说明。 19. 依法保障劳动权益，事关高质量就业、事关公平正义、事关社会和谐。 材料一 杨某在某运输公司从事混凝土运输工作，双方未订立书面劳动合同。杨某入职后先通过微信群接受某运输公司派单，后在某平台注册账号绑定该公司，由该公司审批通过之后，通过平台接受该公司派单。某运输公司根据接单数、运输量等按月向杨某支付运费报酬。杨某与某运输公司产生争议，申请劳动仲裁，请求确认劳动关系。劳动仲裁裁决杨某与某运输公司存在劳动关系。某运输公司不服仲裁裁决，诉至法院。一审法院判决确认杨某与某运输公司存在劳动关系。劳动关系的本质特征是支配性劳动管理。本案中，杨某在工作过程中需要服从某运输公司安排，杨某的相关运输收入构成主要经济来源，杨某从事的混凝土运输工作属于某运输公司的业务组成。综上，某运输公司与杨某之间存在用工事实，构成支配性劳动管理，应当认定双方存在劳动关系。 （1）据此，有人认为，劳动者和用人单位只要构成支配性劳动管理就可以不签订书面劳动合同，且不经劳动仲裁直接诉讼才是解决劳动争议的最好方式。运用做个明白的劳动者知识，对此观点进行评析。 材料二 左某在寿光务工时不慎从高处跌落，导致颈部严重受伤。由于企业规模较小，且企业负责人在他受伤半年后注销了工厂，导致他的工伤赔偿之路异常艰难。面对高昂的手术费用和后续的赔偿问题，左某感到无助和绝望。后来，他得知寿光市为农民工开通了“绿色通道”，免费提供法律服务。于是，他怀着一丝希望来到寿光市法援中心求助。法援中心认定左某符合条件，第一时间为他指派了经验丰富的律师。律师了解情况后，为其制定了详细的援助方案，先后帮助左某申请了工伤认定、完成了劳动能力鉴定，最终获取到充足的证据，随之提起了诉讼主张工伤赔偿。历时三年，先后经过9个法律程序，左某终于获得了28万元的工伤赔偿款，并表示不再上诉。 （2）假如你是左某的指派律师，结合左某的案例，运用诉讼实现公平正义知识，为更多需要帮助的劳动者撰写一篇“劳动者维权诉讼指南”。 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $