第五单元综合测试卷2025-2026学年统编版语文六年级下册

统编版六年级语文下册第五单元综合测试卷 （时间：90分钟 满分：100分） 班级：__________ 姓名：__________ 得分：__________ 一、基础运用（40分） 1. 根据语境，看拼音写词语（每空1分，共10分） （1）课堂上，同学们就科学难题展开激烈的biàn lùn（ ）；在科学lǐng yù（ ）探索，要懂得zhuī gēn qiú yuán（ ）。 （2）夏夜xī shuài（ ）的鸣叫，是sī kōng jiàn guàn（ ）的景象，里面却yǐn cáng（ ）着自然的ào mì（ ）。 （3）我们要sōu jí（ ）资料，以qiè ér bù shě（ ）的态度，zhuān xīn zhì zhì（ ）地钻研，追寻真理。 2. 选择题（每题2分，共16分） （1）下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A. 弓缴（jiǎo） 盘盂（yú） B. 鸿鹄（hú） 花蕊（ruǐ） C. 机械（jiè） 逆（nì）境 D. 援助（yán） 华罗庚（huà） （2）下列词语书写全部正确的一项是（ ） A. 争辩 援助 司空见贯 B. 分辨 缓慢 追根求源 C. 辫子 温暖 契而不舍 D. 诞生 领域 见微知驻 （3）“孔子不能决也”中“决”的意思是（ ） A. 决定 B. 判断 C. 坚决 D. 解决 （4）《学弈》中两人学习结果不同的根本原因是（ ） A. 智力差异 B. 学习态度不同 C. 老师水平不同 D. 学习时间不同 （5）下列成语与“探索真理、善于观察”无关的一项是（ ） A. 见微知著 B. 三心二意 C. 锲而不舍 D. 追根求源 （6）“真理诞生于一百个问号之后”的含义是（ ） A. 多提问就一定能成功 B. 善于观察发问、持续探索才能发现真理 C. 真理需要一百个问题验证 D. 有疑问就等于找到了真理 （7）《表里的生物》体现了童年的“我”的特点是（ ） A. 贪玩好动 B. 好奇心强、爱思考 C. 胆小怯懦 D. 调皮捣蛋 （8）下列说法有误的一项是（ ） A. 《两小儿辩日》体现了两小儿敢于质疑、善于观察 B. 《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说 C. 辩论时只需坚持自己观点，不用倾听对方 D. 《真理诞生于一百个问号之后》用多个事例论证观点 3. 按要求完成句子（每题2分，共10分） （1）哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？（改为陈述句） __________________________________________________________________________________ （2）只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。（用加点词造句） __________________________________________________________________________________ （3）孔子不能决也。（翻译句子） __________________________________________________________________________________ （4）科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。（改为反问句） __________________________________________________________________________________ （5）善于打破砂锅问到底的人，从中会有所发现、发明、创造、成就。（修改病句） __________________________________________________________________________________ 4. 根据所学内容填空（每题1分，共4分） （1）《学弈》中，描写两个学弈者不同学习状态的句子是：其一人___________，___________；一人虽听之，___________，___________。 （2）《两小儿辩日》中，一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”他的理由是：___________，___________，此不为远者小而近者大乎？ （3）真理诞生于一百个问号之后，告诉我们：科学并不神秘，真理并不遥远，只要我们___________，那么就能发现真理。 （4）《表里的生物》中，小时候的“我”认为凡能___________的，都是活的生物。 二、阅读理解（30分） （一）课内阅读（14分） 真理诞生于一百个问号之后（节选） 纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破砂锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。 1. 选段中“？”指___________，“！”指___________。（4分） 2. 科学发现的关键条件是什么？用原文语句回答。（4分） __________________________________________________________________________ 3. 结合全文，写出文中列举的三个具体事例。（6分） __________________________________________________________________________ （二）课外阅读（16分） 好奇心是科学的起点 好奇心是人类探索世界、开启智慧大门最宝贵的钥匙，它推动着人类不断突破认知边界，走向更广阔的未知世界。纵观人类科学发展的长河，几乎每一项伟大的发现、每一次划时代的发明，最初都源于一个小小的、充满童真的疑问。 牛顿坐在苹果树下，被掉落的苹果砸中，普通人只会习以为常地拂去果实，可他却忍不住好奇：为什么苹果只会垂直落到地面，而不是飞向天空？带着这份执着的好奇，他日复一日观察、演算、验证，最终发现了万有引力定律，揭开了天体运动的奥秘。 瓦特在烧水时，留意到水壶盖被蒸汽一次次顶起，旁人只觉得是生活琐事，他却敏锐捕捉到蒸汽的力量。他反复观察实验，改良了蒸汽机，让人类迈入了蒸汽时代，彻底改变了世界的生产与生活方式。 好奇心从不是一时兴起的新鲜感，而是持续追问、动手求证、坚持探索的内在动力。拥有好奇心的人，总能在平凡日常里看见不一样的风景；丢掉好奇心的人，思维会变得封闭固化，渐渐停止思考与成长。保持好奇，敢于提问，勇于探索，我们才能在求知路上不断收获惊喜，解锁更多世界的真相。 1. 短文列举了哪两个科学事例？（4分） __________________________________________________________________________ 2. 用横线画出短文的中心句。（4分） 3. 结合本单元课文和短文，说说好奇心对我们学习、探索有什么重要帮助？（8分） __________________________________________________________________________ 三、习作表达（30分） 题目：插上科学的翅膀飞 在科技飞速发展的时代，未来的交通、生活、学习、环境会发生怎样神奇的变化？请展开大胆合理的想象，写一篇科幻故事。 要求：想象新奇合理，内容具体，语句通顺，不少于450字，表达自己的真情实感。 参考答案 一、基础运用 1. 根据语境，看拼音写词语 （1）辩论；领域；追根求源 （2）蟋蟀；司空见惯；隐藏；奥秘 （3）搜集；锲而不舍；专心致志 2. 选择题 （1）B 解析：A项弓缴zhuó；C项机械xiè；D项华罗庚huà （2）B 解析：A项司空见惯；C项锲而不舍；D项见微知著 （3）B （4）B （5）B （6）B （7）B （8）C 3. 按要求完成句子 （1）没有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音。 （2）示例：只要坚持努力，就一定会收获进步。 （3）孔子无法做出判断。 （4）科学的灵感，难道是坐等可以等来的吗？ （5）善于打破砂锅问到底的人，从中会有所发现、有所发明、有所创造、有所成就。 4. 根据所学内容填空 （1）专心致志；惟弈秋之为听；一心以为有鸿鹄将至；思援弓缴而射之 （2）日初出大如车盖；及日中则如盘盂 （3）见微知著，善于发问并不断探索 （4）发出声音 二、阅读理解 （一）课内阅读 1. 发现的问题与疑问；找到的真理 2. 善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源 3. ① 谢皮罗教授发现洗澡水漩涡与地球自转有关；② 波义耳从紫罗兰变色中发明酸碱试纸；③ 奥地利医生发现睡觉时眼珠转动与做梦有关 （二）课外阅读 1. ① 牛顿因苹果落地好奇，发现万有引力定律；② 瓦特观察蒸汽顶起壶盖，改良蒸汽机 2. 好奇心是人类探索世界、开启智慧大门最宝贵的钥匙，它推动着人类不断突破认知边界，走向更广阔的未知世界 3. 示例：好奇心能让我们敏锐发现生活中的问题，主动思考、坚持探索；在学习中，好奇心能激发求知欲，帮助我们见微知著，深入探究知识本质；在科学探索中，好奇心是发现真理的起点，能推动我们不断求证、突破自我 三、习作表达 想象新奇合理，内容具体生动，科学元素突出，结构完整，语句流畅，情感真挚，字数达标。 学科网（北京）股份有限公司 $