内容正文:
第八单元梳理通关卷
梳理通关·汉字
满分:30分 得分: 分 □29~30分通关 □26~28分合格 □25分及以下加油
一、字音。(8分)
1.下列加点字读音完全正确的一项是( )(2分)
A.污秽(huì) 伊人(yī) 琴弦(xuán) 拧螺丝(nǐng)
B.窈窕(yáo) 憎恶(zèng) 绞肉(jiǎo) 轧棉花(yà)
C.天赋(fù) 痴迷(chī) 仓促(cāng) 窘迫(jiǒng)
D.胚胎(pī) 造诣(zhǐ) 祸患(huàn) 揿电铃(qìn)
2.根据音节写同音字。(6分)
[yǎng] 挠( ) ( )望 ( )育
[yōng] 附( ) 簇( ) ( )俗
[qín] ( )兽 ( )劳 弹( )
[mào] 相( ) 军( ) ( )盛
二、字形。(11分)
1.用“◯”圈出各组词语中的错别字,并改正在后面的横线上。(3分)
(1)骚痒 家禽 渺茫 爱憎分明
(2)海螺 房梁 姆指 苦心孤诣
(3)附庸 享受 聪明 养尊处忧
2.选字填空。(8分)
纽 扭
(1)劳动课上,我们学会了钉( )扣、炒菜等劳动技能;音乐课上,老师教我们唱歌、( )秧歌,大家都很快乐。
憎 增 赠
(2)哥哥是个很有正义感的人,他最( )恶那些欺负弱小的人了。
(3)奶奶经常把自己种的蔬菜( )送给邻居,她说这可以( )进邻里感情。
拧 咛 泞
(4)解放军战士们踩着泥( )的小路前进着。
(5)妈妈千叮( )万嘱咐,让我用工具( )螺丝的时候一定要小心。
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三、字义、词义。(11分)
1.按要求完成练习。(2+4=6分)
“赋”字用音序查字法应先查大写字母 ,再查音节 ;用部首查字法应先查 部,再查 画。“赋”字的解释有:①旧指田地税;②我国古典文学中的一种文体;③念诗或作诗;④交给,给予。请给下列句中的“赋”字选择正确的解释(填序号)。
(1)他从小就显现出非凡的绘画天赋。 ( )
(2)北宋大诗人苏轼,才华横溢,诗词歌赋样样精通。 ( )
(3)家庭聚会上,叔叔即兴赋了一首诗给大家送祝福。 ( )
(4)古代沉重的赋税是农民生活贫困的重要原因之一。 ( )
2.解释加点字词。(3分)
甚聪惠 惠: 孔君平诣其父 诣: 。
乃呼儿出 乃: 。 孔指以示儿曰 示: 。
未闻孔雀是夫子家禽 闻: 。夫子: 。
3.下面选项中“之”的意思与其他三项不同的是( )(2分)
A.灵通之意。 B.不可陷之盾。
C.誉之曰。 D.杨氏之子。
梳理通关·词语
满分:26分 得分: 分 □25~26分通关 □23~24分合格 □22分及以下加油
四、看拼音,写字词。(13分)
miǎo xiǎo zhé kòu jiē chù cōng huì zēng hèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
1.虽有大拇指相助,但打算盘、níng luó sǐ( )、解 niǔ kòu( )等工作,终是要食指主干的。连刀伤、烫伤、yà( )伤,食指消受的机会也最多。
2.(名校期末真题)书籍是连接过去、现在和未来的 qiáo liáng( ),它能涤荡心灵的 wū huì( ),能使人的精神 miàn mào( )焕然一新,能化 píng yōng( )为非凡……书籍能给予我们许多东西,快来 xiǎng shòu( )阅读吧!
五、将本单元四字词语补充完整,完成练习。(4+1+2=7分)
左( )右( ) ( )( )覆去 随心所( ) 一本正( )
养( )处( ) 默不( )( ) 绞尽( )汁 运转自( )
1.我发现词语中的加点字是一对反义词,我还能写出一个这样的词语: 。
2.选词填空。
晚上我躺在床上 ,怎么也睡不着。想起白天上课时老师提出的那个问题,那个问题可真难呀,我 也没有想出答案。
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六、选择恰当的关联词填空。(6分)
虽然……但是…… 不但……而且…… 因为……所以……
1.巴黎奥运会( )是一场体育盛会,( )是一场盛大的文化交流会。
2.巴黎奥运会的吉祥物( )造型可爱、内涵丰富,( )受到了很多人的喜爱。
3.( )巴黎奥运会已经结束,( )赛场上那些精彩的瞬间永远留在我们心中。
梳理通关·句子
满分:11分 得分: 分 □11分通关 □9~10分合格 □8分及以下加油
七、(名校期末真题)结合语境,下面最能展现人物机智的一项回答是( )(2分)
一天,某作家在公园散步。他在一条仅容得下一人通行的小路上和一位评论家相遇了。评论家说:“我从来不给愚蠢的人让路。”“ ”这位作家说完,笑着退到了路边。
A.彼此彼此。 B.那我给你让路吧。
C.我则恰恰相反。 D.你真没礼貌。
八、按要求完成句子练习。(9分)
1.未闻孔雀是夫子家禽。(用自己的话说说句子的意思)(2分)
2.我们每个人,都随时随地随身带着十根手指。(改为反问句)(2分)
3.右图是小丁赛跑时的样子,仿照下面的句子,把小丁参加50米赛跑的情景写下来。(2分)
例:这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。
4.读一读,体会作者是怎样表达自己的想法的,再根据给出的情景照样子写一段话。(3分)
但在五指中,大拇指却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。
乌云在天上翻滚:
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梳理通关·课文内容与积累运用
满分:33分 得分: 分 □31~33分通关 □28~30分合格 □27分及以下加油
九、默写积累。(14分)
1.名句默写。(7分)
(1)君子喻于义, 。 ——《 》
(2) ,小人长戚戚。 ——《论语》
(3)恻隐之心, 。 ——《孟子》
(4) ,必自毙。 ——《 》
(5)人有耻, 。 ——《朱子语类》
2.课文默写。(7分)
梁国杨氏子九岁, 。孔君平 ,父不在, 。 , 。孔指以示儿曰:“ 。”儿应声答曰:“ 。”
十、根据所学内容填空。(19分)
1.楷书四大家分别是: 、柳公权、欧阳询、赵孟頫。人们常说的“颜筋柳骨”的“颜筋”中的“颜”指的是 ,其代表作有《 》,而“柳骨”中的“柳”指的是柳公权,其代表作有《 》。
2.《杨氏之子》中,听到孔君平“此是君家果”的调侃,杨氏之子用“ ”巧妙地应答。杨氏之子回答的巧妙之处在于 ,从中我们看到了一个 的孩童形象。
3.《手指》用幽默风趣的语言,描写了一只手上的五根手指各有不同的 ,各具不同的 ,各有 ,各有 ,告诉了我们 的道理。
4.《论语》中常把“君子”与“小人”进行比较,君子和小人的心胸不同:“ 。小人长戚戚。”君子和小人的义利观也不同:“ ,小人喻于利。”
5.(情境题)小明在新闻上看到一位重病患者没钱治病,他毫不犹豫地拿出自己的零花钱捐给了患者,爸爸妈妈对他说:“‘恻隐之心, 。’你做得非常棒,我们为你感到骄傲。”
6.(情境题)某人因为闯红灯被交警批评而感到羞愧,他保证以后不会再闯红灯了,这正如《朱子语类》中所说:“ , 。
7.“ , ”的意思是不义之事做多了,一定会自受其害。
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参考答案
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