第一单元 树立科学思维观念 单元测试-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

2026-05-04
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摘要:

**基本信息** 高中思想政治“树立科学思维观念”单元测试,以思维特征、逻辑规律为核心,通过电信诈骗、神舟飞船实验等时代情境与古诗、中医叩诊等文化素材,考查科学思维能力,适配单元复习巩固。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|18道|思维间接性/概括性、同一律/矛盾律/排中律、科学思维特征|结合“云剑-2026”专项行动考查矛盾判断,以《山雨》古诗分析形象思维,体现政治认同与健全人格| |材料题|3道|思维特征综合应用、逻辑规律辨析、科学思维实践价值|以叩诊发展历程考查思维能动性,结合“两山”理念分析科学思维预见性,突出责任意识与理性平和|

内容正文:

第一单元 树立科学思维观念 单元测试 一、单选题 1.在某地开展的“云剑 - 2026”打击电信网络诈骗犯罪专项行动中,某案件涉及四名犯罪嫌疑人,警察问:谁是主谋?甲说:“我不是主谋。”乙说:“丙是主谋。”丙说:“主谋不是我。”丁说:“乙是主谋。”四人中有且仅有一人说谎,则说谎的是(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.古人很擅长“睹影知竿”的侧面描写手法,南宋诗人翁卷的《山雨》:“一夜满林星月白,亦无云气亦无雷。平明忽见溪流急,知是他山落雨来。”中诗人并没有亲眼看到他山落雨,却通过满林星月白、溪流急这一系列相关事物来推知他山落雨这一事实。这首诗(   ) ①“满林星月白”“溪流急”等体现了基本单元的形象性 ②通过判断和推理,揭示了落雨的规律 ③通过“溪流急”等中介推知“他山落雨”体现了思维的间接性 ④通过相关事物推知未见的落雨,体现思维运行方式的推导性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.一辆小轿车被盗,确定犯罪嫌疑人是甲、乙、丙、丁四人中的一人。在审讯中,四人口供如下: 甲:车不是我盗的 乙:车是丁盗的 丙:乙于五天前找人卖被盗的车 丁:盗车的不是我 假定这四人中只有一人说的是真话,说真话的是(   ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.唐代诗人王维在《使至塞上》中写道:“大漠孤烟直,长河落日圆。”诗人并没有直接说大漠多么广阔壮观,而是通过“大漠”“孤烟”“落日”等意象,让读者仿佛身临其境,感受到边塞的苍茫与壮美。可见,这首诗的创作(   ) ①对感性材料进行提炼加工,体现了思维的能动性 ②以感性形象为基本单元,注重运行方式的推导性 ③运用了形象思维,抽象和概括了事物的形象特征 ④运用了抽象思维,以概念、判断揭示事物的本质 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.2026年全国两会期间,代表委员就创新人才早期培养建言献策。他们强调,基础教育阶段应重点塑造学生的高阶思维与复杂问题解决能力,引导其通过探究实践掌握模型建构与论证方法,培养知行合一的行动力,以夯实国家科技自立自强的人才基础。这些要求看到了科学思维有助于(   ) ①帮助学生把握复杂事物本质和发展规律 ②学生认清社会发展规律,提升自身政治站位 ③学生纠正自身的逻辑错误,更好地捍卫真理 ④发扬科学精神,稳步推动国家科技自立自强 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.以下四类情境中,犯有同样逻辑错误的是(   ) 情境① 甲:公共场所不该大声喧哗。 乙:我又没犯法,你管得着吗? 情境② 商家广告语:我们的东西是无价之宝,只卖9.9元。 情境③ 丙:你迟到了,影响工作。 丁:路上堵车,谁都没办法啊! 情境④ 张某:AI会完全取代白领的工作岗位。 黄某:我觉得AI不会完全取代白领的工作岗位。 杨某:我不同意你们两人的观点。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.2026年前2月,全国新设立外商投资企业8631家,同比增长14%;实际使用外资金额1614.5亿元。从行业看,制造业实际使用外资475.2亿元,服务业实际使用外资1112.2亿元,高技术产业实际使用外资632.1亿元。从来源地看,加拿大、瑞士、法国实际对华投资分别增长210%、41.3%、3%。从这些统计数据来看(   ) ①思维具有能动性,能够对复杂信息进行加工整理 ②思维具有概括性,能够直接反映外资运行的全貌 ③思维具有间接性,能够透过数据把握外资发展态势 ④思维具有科学性,能够确保对外资形势判断绝对正确 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.2025年10月17日,2026届河南省高校毕业生金秋校园招聘月启动仪式在河南工业大学举行。各高校深入落实就业工作“一把手”工程,不断健全校内协同联动的工作机制,完善人才供需适配机制,搭建供需对接平台,全力促进2026届高校毕业生顺利就业。各高校推动高校毕业生就业的思路反映了科学思维(   ) ①追求认识的客观性,坚持从就业实际出发 ②结果具有精准性,能接受实践的严格检验 ③具有直接性,透过就业现象看到事物本质 ④结果具有预见性,对就业形势有合理推断 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.以下说法违反了同一个逻辑思维基本要求的是(   ) ①甲国60%的男人抽烟,30%的女人抽烟,所以甲国是世界上抽烟人数最多的国家 ②我赞成实践是检验认识真理性的唯一标准,但我认为马克思主义也是检验真理的标准 ③房屋外部空间是公共空间,公共空间是公众享有的,我是公众,所以我可以享有 ④我不赞成禁烟,我也不赞成不禁烟 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 10.第十五届全运会火炬取名“绽放”,其核心设计理念为“融”与“荣”,即“交流融合”与“共同繁荣”。俯瞰火炬顶端焰口为“波浪”状会徽造型,彰显粤港澳大湾区勇立潮头、改革创新的精神;横看火炬以流线型金属为骨,底部为牡丹纹印,蕴含了在祖国关怀引领下,粤港澳三地“人心相通、团结奋进”的美好期许。这表明思维具有(   ) A.能动性,能将火炬与改革精神结合创造出独特形态 B.概括性,人们能够透过现象揭示事物的本质和规律 C.间接性,能够从具体事物中抽象出共同本质和规律 D.直接性,可通过感官直接把握火炬蕴含的文化内涵 11.曾经“中国高铁一公里耗一万度电”的言论在网上发酵持久。后经查明,网传“一公里耗一万度电”,是将高铁动车组按满负荷功率计算得出的每小时耗电量,当成每公里耗电量,实际运营中,每公里只耗电20度。从逻辑的基本要求来看,这项言论(   ) ①违背了矛盾律思维一致性要求 ②违背同一律,是不科学的言论 ③犯了“偷换概念”的逻辑错误 ④犯了“偷换论题”的逻辑错误 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.2026年江苏聚焦长三角文旅融合新热点,文旅科研团队结合省内古镇资源、水乡特色及区域客流数据等客观实际,经实地调研、模型推演和多轮验证,精准预判出环太湖文旅带的消费趋势、业态布局方向,为当地打造文旅融合新场景提供了可落地的科学方案,推动文旅经济提质升级。这体现科学思维的特征(   ) ①追求认识的客观性,以地域实际和客观数据为思维根本依据 ②结果具有预见性,通过科学方法对文旅发展趋势做出超前推断 ③结果具有可检验性,能直接将思维成果转化为客观的物质成果 ④思维具有能动性,能突破客观条件限制创造文旅发展新规律 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.有人设计了一个“永动机”(如图):一盆水,上面漂浮着一个架子,架子下方是一个叶轮。一条毛巾搭在架子上,一端浸入水中,另一端悬挂在叶轮上方。浸入水中的一端吸水,而悬着的另一端就会滴水。水滴打在叶轮上,叶轮便会运转起来。从思维的角度看,该设计(   ) ①以科学精神为向导,能够达到正确的认识结果 ②遵循了客观规律,预见了事物发展趋势和前景 ③试图既反映事物的现象,又正确运用客观规律 ④其构想具有能动性,却背离了科学思维的要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.随着老年人口数量持续增加、托育服务需求日益旺盛,如何有效解决“一老一小”问题成为必答题。某社区就此展开讨论,甲说“我既不认为要推进普惠托育服务,也不认为不要推进普惠托育服务”。下列与甲所犯逻辑错误相同的是(   ) A.人类的认识能力,从世代延续看是无限的,从个体的角度看是有限的 B.这部电影一点意思都没有,就几个场景还是挺有趣的 C.顾客想买品质优良的好茶,商家说店里全是好茶,从来不卖变质的茶 D.这道题的解题思路,既不能判定为完全正确,也不能判定为存在错误 15.《韩非子》记载:“楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:‘吾盾之坚,物莫能陷也。’又誉其矛曰:‘吾矛之利,于物无不陷也。’或曰:‘以子之矛陷子之盾,何如?’其人弗能应也。”这位楚人(   ) A.言论虽然符合逻辑,但是在实际中无法真正同时实现 B.违反了矛盾律,对两个互相否定的论断同时予以肯定 C.违反了排中律,错误在于同时承认“盾坚”和“矛利” D.违反了同一律,在思维过程中偷换了“物”这个概念 16.洛阳市以农文旅深度融合为重要抓手,在规划陆浑湖、新安县“千年樱红”等示范区项目时,组织专家深入乡村,对特色农业、历史文化、生态景观等资源进行全面调研与梳理,并制定发展规划,旨在将资源优势转化为发展动能,绘就洛阳高质量发展新图景。这表明(   ) ①思维在实践中产生,能够把握一类事物的本质 ②思维是对认识对象的本质及规律的正确反映 ③人们可以凭借直接感知揭示事物的本质和规律 ④正确的思维能帮助人们在实践中实现预期目的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17.某社区为优化居住环境,决定在小区公共区域增设智能垃圾分类设备,声称这是“践行环保理念、提升社区品质的重要举措”。甲乙丙三位同学围绕该举措展开讨论: 甲 乙 丙 社区增设智能垃圾分类设备践行了环保理念,是合理的;但此举需投入大量的维护成本,因而是不合理的。 社区增设智能垃圾分类设备能减少垃圾污染,但这不能证明它是合理的,也不能证明它是不合理的。 社区增设智能垃圾分类设备虽能减少垃圾污染,但维护成本高且存在操作门槛,因此不能简单认为它是合理的。 下列判断正确的是(   ) ①甲的观点犯了“两不可”的逻辑错误 ②乙的观点违反了思维的明确性要求 ③丙的观点违反了思维的确定性要求 ④甲的观点违背了思维的一致性要求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18.2025年10月31日,神舟二十一号载人飞船载着“小黑鼠”进入中国空间站开展科学实验,通过系统观察小黑鼠在失重、密闭等空间环境条件下的行为模式与生理变化,研究小黑鼠多组织器官在空间环境的应激响应和适应性变化规律,探索空间环境对人类的影响机制。将“小黑鼠”带入太空进行实验是基于(   ) ①思维具有间接性,能通过分析小黑鼠行为变化的数据揭示空间环境对人类的影响 ②思维具有概括性,能从小黑鼠的应激反应中把握所有生物的共性生理规律 ③思维具有能动性,科学反映空间环境影响哺乳动物的认识能指导人们的实践活动 ④思维具有科学性,来源于实践的思维对未来人类的太空生存作出正确的推断 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、材料题 19.阅读材料,完成下列要求 叩诊是利用物理声学原理,通过“手指敲打”叩击体表,分辨脏器产生的不同共鸣音的震动频率和音色变化来推断出体内脏腑病变的大小、边界及病理性质的诊断方法。 中医叩诊最早可追溯至《黄帝内经》,属于“切诊”范畴,但由于古代礼教因素,中医叩诊未能像脉诊那样广泛传承。现代西医叩诊法由18世纪奥地利医生奥恩布鲁格发明,他受父亲通过敲击酒桶听声来估测桶内剩余酒量所启发,经过7年临床实践和解剖对照,于1761年正式创立了叩诊法。 在现行医学实践中,叩诊不再局限于传统的“手指敲打”,在器械和理念上有了极大突破,中医骨伤科专门将叩诊、触诊、量诊、动诊结合,用于评估骨关节、皮肉筋骨的损伤与功能情况,并结合现代影像学检查提升了诊断科学性。 结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,说明人们对叩诊的认识是如何体现思维的特征的。 20.阅读材料,完成下列要求。 论断一  我今天实在太忙了,什么东西都没吃,就吃了一小块巧克力。 论断二  在讨论是否应该禁烟时,某甲说:“我不赞成禁烟……可是……我也不赞成不禁烟的意见。” 论断三  张三问李四:“那本小说你读完了吗?”李四回答说:“这本小说写得真是太精彩了。” 分析上述各个论断是否违反了形式逻辑的基本规律。如违反,说明违反了哪种规律,犯了哪种逻辑错误。 21.阅读材料,完成下列要求。 2025年是“绿水青山就是金山银山”理念(简称“两山”理念)提出20周年。 2005年8月,时任浙江省委书记的习近平同志在浙江省安吉县余村调研时指出:“我们过去讲既要绿水青山,又要金山银山,实际上绿水青山就是金山银山。”“两山”理念深刻阐明了经济发展和生态保护的关系,告诉人们既要高质量发展,也要高水平生态环境保护。新时代以来,我国坚定不移走生态优先、绿色发展之路。从余村关停高污染矿山、转型发展生态旅游,到全国多地打造生态产业、实现生态富民,再到我国明确“双碳”目标、推进山水林田湖草沙一体化治理,“两山”理念始终为我国绿色发展提供指引。20多年过去,在“两山”理念指引下,中国的生态文明建设成就举世瞩目,美丽中国建设迈出重大步伐,“绿水青山就是金山银山”已经是全党全社会的普遍共识,成为推动生态文明建设的强大动力。 结合材料,运用《逻辑与思维》知识,谈谈“两山”理念是如何彰显科学思维的特征的。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.B 【详解】找矛盾判断:乙说“丙是主谋”和丙说“我不是主谋”是一对互相矛盾的判断,根据矛盾律,二者必有一假。结合题干“只有一人说谎”的条件,可知说谎者一定在乙、丙之中,甲和丁说的都是真话。 ABCD:推导结论:甲说“我不是主谋”为真,排除甲是主谋;丁说“乙是主谋”为真,确定主谋是乙。由此可知:乙说“丙是主谋”是谎话,丙说“我不是主谋”是真话,完全符合“只有一人说谎”的条件,因此说谎的是乙。 2.B 【详解】①:形象思维的基本特征就是基本单元的形象性,这首诗以“满林星月白”“溪流急”等具体的感性形象来刻画夜空和溪流,符合形象思维的特征,正确。 ②:诗句的描写属于形象思维,是在“满林星月白”“溪流急”等表象的基础上,认识客观对象,触及事物的本质和规律;而能揭示事物本质和规律的是抽象思维,排除。 ③:作者没有亲眼看到雨,通过“溪流急”等中介推知“他山落雨”,体现的是思维的间接性,正确。 ④:运行方式的推导性是抽象思维的特征,诗句的描写属于形象思维而非抽象思维,排除。 3.D 【详解】找矛盾关系:乙的供述“车是丁盗的”和丁的供述“盗车的不是我”是相互矛盾的命题,矛盾关系必有一真一假。 锁定真话范围:题干明确四人中只有一人说真话,因此真话必然在乙和丁之中,剩余的甲、丙说的一定是假话。 推导罪犯身份:甲说“车不是我盗的”是假话,可直接得出车是甲盗的。 验证真话归属:已知罪犯是甲,因此乙说“车是丁盗的”为假话,丁说“盗车的不是我”为真话,完全符合“只有一人说真话”的前提条件,所以丁说的是真话。 4.A 【详解】①③:通过“大漠”“孤烟”“落日”等雄浑的画面,让读者仿佛身临其境,感受到边塞的苍茫与壮美,作者在创作中对感性材料进行了提炼和加工,抽象和概括了事物的形象特征,运用了形象思维,体现出思维的能动性,正确。 ②:诗歌以感性形象为基本单元,属于形象思维,但注重运行方式的推导性是抽象思维的特征,错误。 ④:这首诗的创作运用了形象思维,不是抽象思维,不符合题意。 5.B 【详解】①:科学思维(如辩证思维、系统思维)能透过现象看本质,材料中“高阶思维、模型建构、复杂问题解决”正是把握本质与规律的体现,正确。 ②:这是科学思维的思想政治素养意义,材料聚焦科技人才、创新能力、科技自立自强,不涉及“政治站位、社会发展规律”,排除。 ③:这是科学思维的逻辑素养意义,材料强调创新、实践、解决复杂问题,不侧重“纠正逻辑错误”,排除。 ④:材料明确“夯实国家科技自立自强的人才基础”,科学思维培养科学精神、创新能力,直接服务于科技自立自强战略,正确。 6.B 【详解】①:甲讨论的是公共场所的文明规范要求,乙将论题转移到是否犯法的范畴,偏离原有讨论话题,犯了偷换论题的逻辑错误,符合题意。 ②:广告语同时认定商品是无价之宝和定价9.9元,对同一事物的同一方面作出了相反的判断,违反矛盾律,犯了“自相矛盾”的逻辑错误,不符合题意。 ③:丙讨论的是迟到的危害,丁将论题转移到迟到的客观原因,没有针对原有话题回应,犯了偷换论题的逻辑错误,与①错误一致,符合题意。 ④:张某和黄某的观点是相互矛盾的两个判断,杨某同时否定这两个矛盾判断,违反排中律,犯了“两不可”的逻辑错误,不符合题意。 7.A 【详解】①:人们对分散的外资相关统计数据进行分类整理、分析得出相关结论,体现思维具有能动性,能对复杂信息进行加工整理,符合题意。 ②:思维的概括性是指思维能够从多种事物及其各种各样的属性中,舍去表面的、非本质的属性,抓住内在的、共同的、本质的属性,把握一类事物的共同本质,且思维不能直接反映事物全貌,该表述错误。 ③:思维的间接性是指思维能够凭借获得的感性材料、已有的经验和知识,透过事物的现象,揭示事物的本质和规律,通过零散的外资数据把握外资整体发展态势,体现思维的间接性,符合题意。 ④:思维有正确和错误之分,只有正确的思维才具有科学性,且“确保判断绝对正确”的表述过于绝对,错误。 8.B 【详解】①④:各高校推动高校毕业生就业的思路反映了科学思维追求认识的客观性,坚持从就业实际出发,反映了科学思维的结果具有预见性,对就业形势有合理推断,符合题意。 ②:科学思维的结果具有可检验性,不能说具有精准性,不选。 ③:透过就业现象看到事物本质,体现了思维的间接性,而不是直接性,不选。 9.C 【详解】①:同一律就是在同一思维过程中,必须在同一意义上使用概念和判断,不能在不同意义上使用概念和判断。①前面论述的是抽烟的比例,后面论述的是抽烟的人数,违反了同一律。 ②:矛盾律要求人们在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”,不能断定它们都成立,②既认为实践是检验认识真理性的唯一标准,又认为马克思主义也是检验认识真理性的标准,违反了矛盾律。 ③:在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念,也不能转移论题。故意违反同一律的要求,所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”,③偷换了两个“公众”的概念,违反了同一律要求。 ④:我不赞成禁烟,我也不赞成不禁烟,是同时否定了矛盾的两个判断,违反了排中律的明确性要求。 由此可知,违反了同一个逻辑思维基本要求的是①③。 10.A 【详解】A:火炬设计将“波浪”造型与粤港澳大湾区的改革创新精神结合,将牡丹纹印与三地团结奋进的期许结合,体现了思维的能动性,能将火炬形态与精神内涵结合创造出独特设计,正确。 B:概括性强调从多个事物中总结出共同的本质规律,题干中没有体现对多个事物的概括,而是通过火炬的造型来体现特定的精神内涵,不符合题意。 C:间接性强调通过媒介或已有知识来认识事物,题干中是通过火炬的具体造型来传递精神,没有体现从具体事物抽象共同本质的过程,不符合题意。 D:思维不具有直接性,直接性是感知觉的特点,思维是对客观事物的间接、概括的反映,错误。 11.C 【详解】①:矛盾律要求思维保持一致性,针对的是“同时肯定两个相互矛盾的论断”的错误,该言论没有自相矛盾,错误。 ②:同一律要求同一思维过程中,概念和论题保持自身同一性,网传言论将“每小时满负荷耗电量”偷换为“每公里耗电量”,属于混淆了两个不同概念,言论违反同一律要求,是不科学的,正确。 ③:该言论混淆了两个不同的概念,犯了“偷换概念”的逻辑错误,正确。 ④:偷换论题指刻意转移讨论的核心论点,本题是概念混淆,不是改变论题,错误。 12.A 【详解】①:科研团队结合古镇、水乡实际和客流数据开展研究,体现科学思维追求认识的客观性,以客观实际为思维依据,正确。 ②:通过科学方法精准预判文旅带消费趋势和业态布局,体现科学思维结果具有预见性,能超前推断事物发展趋势,正确。 ③:科学思维结果具有可检验性,指思维成果能通过实践验证,而非直接转化为物质成果,实践才具有直接现实性,错误。 ④:规律是客观的,不能被创造,科学思维的能动性体现在认识和利用规律,也不能突破客观条件限制,错误。 13.D 【详解】①:科学精神要求以尊重客观规律为前提,永动机的设计违背能量守恒定律,本身并不是以科学精神为向导,不可能实现,也无法得到正确的认识结果,错误。 ②:永动机的设计违背了能量守恒定律这一客观规律,不可能正确预见事物发展,错误。 ③:设计者基于毛巾毛细吸水的现象做设计,主观上试图利用这一原理让水滴持续击打叶轮,本质上是想要反映事物现象、尝试运用客观规律实现设计目标,“试图”的描述符合该设计的出发点,正确。 ④:该设计是人发挥主观能动性构想出来的,体现了思维的能动性,但它违背了客观规律,背离了科学思维必须符合客观规律的要求,正确。 14.D 【详解】甲说“我既不认为要推进普惠托育服务,也不认为不要推进普惠托育服务”,属于骑墙居中的“两不可”,违背排中律(思维的明确性)。 A:从不同角度阐述认识能力的无限性与有限性,属于辩证思维,不违反逻辑规律,排除。 B:这部电影一点意思都没有,就几个场景还是挺有趣的,违反矛盾律,排除。 C:把“好茶”偷换成“不变质的茶”,属于偷换概念,违反同一律(思维的确定性),排除。 D:对解题思路“完全正确”和“存在错误”同时否定,属于骑墙居中的“两不可”,违背排中律(思维的明确性),符合题意。 15.B 【详解】B:楚人同时肯定“吾盾之坚,物莫能陷”和“吾矛之利,于物无不陷也”,两个论断是互相否定的矛盾关系,同时肯定二者,违反了矛盾律,正确。 A:楚人言论自相矛盾,不符合逻辑,错误。 C:违反排中律是同时否定两个矛盾论断,楚人是同时肯定,不违反排中律,错误。 D:楚人没有偷换“物”的概念,不违反同一律,错误。 16.B 【详解】①:洛阳市组织专家深入乡村调研资源、制定发展规划,体现了思维在实践中产生,并能通过调研把握资源特点与发展规律,把握事物本质,正确。 ②:思维有正确与错误之分,只有正确的思维才是对认识对象的本质及规律的正确反映,错误的思维则是歪曲反映,排除。 ③:事物的本质和规律无法通过直接感知揭示,需要通过抽象思维、分析综合等方式才能把握,排除。 ④:正确的发展规划能将资源优势转化为发展动能,助力洛阳高质量发展,体现了正确的思维能帮助人们在实践中实现预期目的,正确。 17.C 【详解】①④:甲的观点同时肯定“该举措合理”和“该举措不合理”两个相互矛盾的判断,违反矛盾律,违背了思维的一致性要求,犯了自相矛盾的错误,而非“两不可”错误,①错误,④正确。 ②:乙的观点中“合理”和“不合理”是两个相互矛盾的判断,乙同时否定二者,违反排中律,违反了思维的明确性要求,犯了“两不可”的错误,正确。 ③:丙的观点一分为二看到举措的优势与问题,主张不能简单判定其合理性,符合逻辑规则,没有违反思维的确定性要求,错误。 18.A 【详解】①:思维具有间接性,能够凭借已有的知识、借助客观事物(小黑鼠实验),透过现象把握本质规律。通过研究太空环境下小黑鼠的生理与行为变化,间接推导、揭示空间环境对人类的影响,体现思维间接性,正确。 ②:思维的概括性是把握同类事物的共同本质,选项中“所有生物”夸大范围,材料只研究哺乳动物相关规律,不能概括全部生物共性,排除。 ③:思维具有能动性,人能够能动认识世界。通过实验形成对空间环境影响哺乳动物的科学认识,以此指导太空生命科学研究、航天实践活动,体现思维能动作用,正确。 ④:思维不一定都是科学的,只有正确的思维才能作出正确推断;来源于实践的思维有正确与错误之分,不能直接等同于“科学、正确”,错误。 19.①思维具有间接性。叩诊通过分辨脏器产生的不同共鸣音的震动频率和音色变化来推断脏腑病变情况,体现了思维能够透过现象把握事物的本质和规律。②思维具有概括性。西医叩诊法是将长期积累的临床实践和解剖经验进行总结创立的,体现了思维能够从大量现象中概括出共同特征和规律。③思维具有能动性。医学实践中,叩诊法在器械和理念上有了极大突破,结合现代影像学检查提升了诊断科学性,体现了思维能够主动加工信息并指导实践。 【详解】本题属于措施类主观题,知识限定为《逻辑与思维》中思维的特征相关知识,考生需要解读材料有效信息,根据设问要求,调动教材思维的间接性、概括性、能动性的知识进行分析。 有效信息①:叩诊通过叩击体表,凭借脏器产生的共鸣音频率、音色变化,推断体内脏腑的病变情况→可运用思维间接性的知识,分析说明思维并不直接反映认识对象,而是能够借助已有的感性材料,透过事物的表面现象揭示事物的本质和内在规律,这一过程体现了思维的间接性特征。 有效信息②:奥恩布鲁格受敲击酒桶估测酒量的启发,经过多年临床实践和解剖对照,总结经验创立了现代西医叩诊法→可运用思维概括性的知识,分析说明思维能够从不同事物的多样属性中,舍去表面非本质的内容,抓住内在的、共同的本质属性,把握一类事物的共同规律,人们从敲桶听声判断内部容量的生活经验中概括出普遍适用的叩诊原理,体现了思维的概括性特征。 有效信息③:当代医学实践中,人们突破叩诊传统“手指敲打”的局限,中医骨伤科将叩诊和其他诊法结合,还融入现代影像学检查提升诊断科学性→可运用思维能动性的知识,分析说明思维具有能动性,任何思维都是对认识对象的能动反映,人们能够在医疗实践的基础上不断修正、发展原有认识,完善叩诊诊断方法,服务于医疗诊断需求,体现了思维的能动性特征。 20.①论断一违反了矛盾律,犯了“自相矛盾”的错误。“什么东西都没吃”与“就吃了一小块巧克力”是相互矛盾的,出现了对自身的否定,这是错误的。②论断二违反了排中律,犯了“两不可”的错误。某甲把“禁烟”和“不禁烟”都否定了,违反了排中律。③论断三违反了同一律,犯了“偷换论题”的错误。李四没有就“小说是否读完”这个论题进行回答,而是将话题转移到了“小说是否精彩”这个新的论题上,违反了同一律。 【详解】本题为分析说明类试题,可运用形式逻辑的基本规律的知识作答。 有效信息①:我今天实在太忙了,什么东西都没吃,就吃了一小块巧克力→可联系矛盾律的知识,说明论断一犯了“自相矛盾”的错误。“什么东西都没吃”与“就吃了一小块巧克力”是相互矛盾的,出现了对自身的否定,这是错误的。 有效信息②:在讨论是否应该禁烟时,某甲说:“我不赞成禁烟……可是……我也不赞成不禁烟的意见。”→可联系排中律的知识,说明论断二犯了“两不可”的错误。某甲把“禁烟”和“不禁烟”都否定了,违反了排中律。 有效信息③:张三问李四:“那本小说你读完了吗?”李四回答说:“这本小说写得真是太精彩了。”→可联系同一律的知识,说明论断三犯了“偷换论题”的错误。李四没有就“小说是否读完”这个论题进行回答,而是将话题转移到了“小说是否精彩”这个新的论题上,违反了同一律。 21.①科学思维追求认识的客观性。“两山”理念立足我国生态环境与经济发展的客观现实,尊重人与自然和谐共生的客观规律,摒弃主观片面的发展思路,做到了从实际出发。②科学思维的结果具有预见性。“两山”理念着眼长远发展,突破短期利益桎梏,预判生态保护与经济发展协同共进的趋势,为绿色转型、可持续发展指明方向。③科学思维的结果具有可检验性。在“两山”理念指引下,中国的生态文明建设成就举世瞩目,美丽中国建设迈出重大步伐,充分证明“两山”理念的科学性。 【详解】本题为体现类主观题,要求运用科学思维的特征知识分析作答。 有效信息①:“两山”理念深刻阐明了经济发展和生态保护的关系→从科学思维追求认识的客观性角度,分析说明“两山”理念立足我国生态环境与经济发展的客观现实,尊重人与自然和谐共生的客观规律,做到了从实际出发。 有效信息②:“两山”理念始终为我国绿色发展提供指引→从科学思维的结果具有预见性角度,分析说明“两山”理念着眼长远发展,为绿色转型、可持续发展指明方向。 有效信息③:在“两山”理念指引下,中国的生态文明建设成就举世瞩目,美丽中国建设迈出重大步伐→从科学思维的结果具有可检验性角度,分析说明在“两山”理念指引下,中国的生态文明建设成就举世瞩目,充分证明“两山”理念的科学性。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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第一单元 树立科学思维观念 单元测试-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
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第一单元 树立科学思维观念 单元测试-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
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