内容正文:
自律从小事做起
年 级:六年级 学 科:道德与法治(统编版)
主讲人: 学 校:
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中文:
1. 课名:微软雅黑48号字;
2.(第一课时):微软雅黑32号字;
3.学校名称:请填写全称;
4.学科、年级、主讲人、学校:华文楷体28号字(具体根据文字量可适当调整)。
英文
1.课名:字体以Times New Roman为主,字号一般使用32—36号,特别强调可以用40号;
2.(Period 1):字体使用Arial,字号为28;
3.正文一般用24—28号,特别强调可用32号。
注意标点的规范(例如:中文省略号为……,可用Shift+数字键6打出中文省略号,英文省略号为…)
1
复习巩固
自律成就精彩人生
我们每个人的成长都需要自律。自律就是在没有他人监督的情况下,还能自觉地严格要求自己。自律是人们取得成功的重要秘诀,做到自律,才能不断提升自己。慎独是中华优秀传统文化倡导的一种道德修养,是自律的最高境界。
自觉地严格要求自己
取得成功的重要秘诀
慎独是自律的最高境界
2
新课导入
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
3
难守自律的问题在哪里?
自律如何真正落地实施?
子议题一
子议题二
单击此处输入你的智能图形项正文,文字是您思想的提炼,请尽量言简意赅
添加标题
议 题
如何将自律有效融入日常生活?
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
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子议题一
难守自律的问题在哪里?
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
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子议题一:难守自律的问题在哪里?
结合上面的案例进行诊断,分析一下不能坚持自律的“病根”。
想要坚持做某件事情,却没有坚持下去;想学习新东西,几天之后却又放弃;明知道不应该做浪费时间的事情,可又克制不住自己……
我有一个周记本,主要是想把每周的重要事情都记录下来。记了两周后,我觉得好麻烦。还是算了吧。
教材第27页
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
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2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
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想要坚持做某件事情,却没有坚持下去;想学习新东西,几天之后却又放弃;明知道不应该做浪费时间的事情,可又克制不住自己……
我想坚持做家务,每天晚餐后都由我收拾碗筷。可是收拾碗筷真没意思,我一点也不想干。
结合上面的案例进行诊断,分析一下不能坚持自律的“病根”。
子议题一:难守自律的问题在哪里?
教材第27页
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
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想要坚持做某件事情,却没有坚持下去;想学习新东西,几天之后却又放弃;明知道不应该做浪费时间的事情,可又克制不住自己……
我给自己制定了每天都要跑步半小时的运动计划,一开始我每天都会坚持打卡。过了几周后,我觉得每天跑步实在是太累了,而且一个人也很无聊,我就放弃了。
结合上面的案例进行诊断,分析一下不能坚持自律的“病根”。
子议题一:难守自律的问题在哪里?
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
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2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
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结合“诊断书”,分析自己不能坚持自律的原因,完成自律问题诊断报告。
教材第27页
子议题一:难守自律的问题在哪里?
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
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2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
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有较强的责任心,能够信守承诺,在他人心中有着“值得信任”的形象。
对自己不感兴趣的事情难以坚持下去,一个人的时候缺乏坚持的动力。
在自己执行计划时容易被学业任务、朋友、家人打乱既定节奏。
制定的计划不合理,不符合自己的实际情况。
对跑步不感兴趣导致内在动力不足,认为运动是一种不得不做的负担;此外,“无人同行”导致外部支持缺失。
社区周边有健身步道、公园等适合运动的场所,为培养稳定的运动习惯创造了便利条件。
小博
子议题一:难守自律的问题在哪里?
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
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2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
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自律既是一种品格,也是一种习惯,它不是一天养成的,需要循序渐进、坚持不懈,需要我们从小做起,从小事做起。
子议题一:难守自律的问题在哪里?
请注意:
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2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
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3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
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自律如何真正落地实施?
子议题二
请注意:
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2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
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2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
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子议题二:自律如何真正落地实施?
小博是如何打破现状取得成功的?
教材第28页
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请同学们选择诊断报告中需要改进的一个方面制定个性化行动方案。
存在的问题
改进的目标
行动与内容
支持与帮助
子议题二:自律如何真正落地实施?
请注意:
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3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
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年度读书清单完成率不足十分之一,缺乏深度阅读积累,阅读量低于常规需求。
本学期内读完10本名著,提升阅读理解能力、知识储备,培养阅读习惯和批判性思维,撰写有质量的读书笔记与心得。
周一至周五:
每天晚上阅读30-45分钟;
周末:
上午、下午各安排 1.5 小时课外阅读;
每月:
花费2小时梳理收获、疑问,撰写月度阅读总结。
1.家长定期带我去书店、图书馆选书,提供购书支持。
2.老师推荐优质书单,创造交流探讨阅读心得的机会。
3.遇到阅读疑问时,能获得专业解读与指导。
1.小雨设计的行动方案合理吗?为什么?
2.在她执行计划的过程中,还有可能会遇到哪些问题呢?
存在的问题
改进目标
行动内容
支持与帮助
子议题二:自律如何真正落地实施?
请注意:
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2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
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2.坚持自律的过程中,仅仅有方案够吗?
1.没时间阅读。
2.阅读时容易分心。
3.遇到难懂书籍,产生畏难情绪。
1.利用课间碎片时间读短篇内容。
2.设定阅读闹钟,读完再休息。
3.遇到难懂的地方做好标记,请教老师和家长,或者查阅资料解读。
可能遇到的干扰因素:
应对预案:
1.小雨应该如何应对这些干扰因素?
子议题二:自律如何真正落地实施?
请注意:
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3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
英文
1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
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我们要养成自律的好习惯,就要学会制订阶段性目标,营造有利的环境,提升自制力。将自律的习惯融入生活的方方面面,我们就能感受到自律带来的积极变化。
子议题二:自律如何真正落地实施?
请注意:
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3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
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自律从小事做起
自律不是一天养成的,需要循序渐进、坚持不懈、需要我们从小做起、从小事做起。我们要养成自律的好习惯,就要学会制订阶段性目标,营造有利的环境,提升自制力。将自律的习惯融入到生活的方方面面,感受自律带来的积极变化。
需要循序渐进、坚持不懈
需要从小做起、从小事做起
制定阶段性目标
营造有利的环境
提升自制力
本课小结
请注意:
1.正文标题为:黑体,30号字;
2.正文内容为:华文楷体,尽量不小于24号,特殊辅助性文字不低于18;根据文字量可适当调整。内容文字一行一般不能超过28个字,单页文字一般不能超过8行。
3.拍摄版本呈现内容务必与上传版本呈现的内容完全一致。
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1.正文标题为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为32—36号,特别强调可以用40号。
2.正文内容为:以Times New Roman为主,可搭配使用Arial。字号为24—28号,特别强调可用32号。
3.英文每行一般不能超过15个单词;单页文字一般不能超过8行。
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课堂练习
选择题
“不积跬步,无以至千里;不积小流 , 无以成江海。”下列关于养成自律的表述与这句话蕴含的哲理相吻合的是 ( ) 。
A. 自律既是一种品格,也是一种逐渐养成的好习惯
B. 自律的养成需要循序渐进、坚持不懈
C. 自律需要我们从小做起,从小事做起
D. 自律源于日常的点滴积累,非一日之功
ABCD
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《义务教育教科书(五·四学制)道德与法治练习部分 六年级(全一册)》
P18、19/同步练习/5、6、7
本课作业
20
本课作业
设计“自律闯关”打卡游戏
要求:
1.小组合作共同选定闯关主题,制定可量化的自律闯关计划。
2.制作创意打卡工具,如:手绘闯关地图或电子打卡表。
3.组内成员轮流担任“自律小管家”,提醒任务执行进度。
4.每周召开一次小组会,总结亮点与问题,调整下周计划,完成全周任务可解锁小组集体奖励。
以下供有兴趣的同学选择使用
21
null
20271.016
null
8254.718
null
18416.28
null
7288.184
null
18050.557
null
17292.988
null
13008.935
null
14915.846
null
14079.939
null
18703.633
null
18782.002
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