热点03 近代化探索与民族复兴(热点专练)(浙江专用) 2026年中考历史二轮复习讲练测

2026-05-04
| 2份
| 29页
| 290人阅读
| 5人下载

内容正文:

热点03 近代化探索与民族复兴 热点速递 考法破译 限时实战 第一部分 热点事件速递 聚焦时事热点,明晰背景脉络 时讯 1911 辛亥革命 115 周年 / 1915 新文化运动 110 周年 第二部分 热点信息解码 融合热点考点,明确备考方向 考向解码 考法预测 考向01 列强侵华与民族危机(1840-1900) 考向02 近代化四大探索(核心・1860-1915) 考向03 新民主主义革命与民族复兴(1919-1949) 考向04 浙江乡土近代化 第三部分 热点限时训练 活用热点素材,精练解题能力 热●点●事●件●速●递 时讯 1911 辛亥革命 115 周年 / 1915 新文化运动 110 周年 1. 近代化周年:2026 年辛亥革命 115 周年、新文化运动 110 周年,四大探索运动(洋务→戊戌→辛亥→新文化)为浙江中考核心大题。 2. 民族复兴主线:近代列强侵华,民族危机加深,先进中国人探索救国道路,从器物→制度→思想,最终选择社会主义道路。 3. 浙江乡土关联:浙江是近代化重要区域(如宁波开埠、温州实业救国、浙江籍革命家),辛亥革命浙江响应、新文化运动浙江传播。 4. 价值导向:论证 “资本主义道路在中国行不通”,只有新民主主义革命、社会主义道路才能救中国、实现民族复兴。 热●点●信●息●解●码 考向解码 考向01 列强侵华与民族危机(1840-1900) 1. 鸦片战争(1840-1842):《南京条约》,开始沦为半殖民地半封建社会,近代史开端,宁波开埠(浙江)。 2. 第二次鸦片战争(1856-1860):《天津条约》《北京条约》,侵略深入,危机加剧。 3. 甲午中日战争(1894-1895):《马关条约》,大大加深半殖民地化,列强瓜分中国狂潮,允许设厂(资本输出)。 4. 八国联军侵华(1900-1901):《辛丑条约》,完全沦为半殖民地半封建社会,清政府成 “洋人的朝廷”。 考向02 近代化四大探索(核心・1860-1915) 洋务运动(19 世纪 60-90 年代) 0. 代表:地主阶级洋务派(奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞)。 0. 口号:自强、求富。 0. 主张:学习西方先进技术(器物层面),不变制度。 0. 实践:军事工业(安庆内军械所、江南制造总局)、民用工业(轮船招商局、汉阳铁厂)、新式学堂(京师同文馆)、海军(北洋水师)。 0. 评价:中国第一次近代化运动,客观促进民族资本主义产生,局限:只学技术,不变制度,失败。 戊戌变法(1898,百日维新) 0. 代表:资产阶级维新派(康有为、梁启超、谭嗣同)。 0. 主张:学习西方君主立宪制度(制度层面),自上而下改良。 0. 实践:政治(裁冗官、允官民上书)、经济(发展农工商业)、文化(废八股、兴西学)、军事(裁绿营、练新军)。 0. 评价:思想启蒙运动,促进思想解放,局限:资产阶级软弱,脱离群众,失败,改良道路行不通。 辛亥革命(1911,武昌起义) 0. 代表:资产阶级革命派(孙中山、黄兴)。 0. 主张:推翻清朝,建立资产阶级共和国(共和制度)。 0. 成果:1912 年中华民国成立,孙中山任临时大总统;结束两千多年君主专制制度,民主共和观念深入人心。 0. 局限:未改变半殖民地半封建性质,反帝反封建任务未完成,资产阶级共和国道路行不通。 新文化运动(1915,《新青年》) 0. 代表:资产阶级激进派(陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅)。 0. 口号:民主(德先生)、科学(赛先生)。 0. 主张:学习西方思想文化(思想层面),批判封建礼教、旧道德、旧文化。 0. 评价:空前思想解放运动,动摇封建礼教统治地位,为马克思主义传播、五四运动奠基。 考向03 新民主主义革命与民族复兴(1919-1949) · 五四运动(1919):新民主主义革命开端。 · 中共成立(1921):革命面貌焕然一新。 · 国民革命、土地革命、抗日战争、解放战争:最终新中国成立(1949),民族独立、人民解放,民族复兴前提。 考向04 浙江乡土近代化 · 宁波:最早通商口岸(1842),近代工业、外贸中心。 · 温州:实业救国典范,民族工业发达。 · 浙江籍革命家:秋瑾(绍兴)、陶成章,辛亥革命重要力量。 · 新文化运动:浙江(如杭州)传播,思想解放。 考法预测 (一)判断、选择题 高频:四大探索运动阶级属性、口号、主张、成果、失败原因;近代不平等条约内容与影响;浙江近代化史实(宁波开埠、秋瑾)。 易错:混淆 “洋务运动(地主阶级)” 与 “戊戌变法(资产阶级)”;误将 “辛亥革命结束君主专制” 当 “结束封建制度”。 (二)材料分析题 主题 1:近代化探索递进规律(器物→制度→思想),层层深入、由表及里。 主题 2:四大探索运动异同对比(领导阶级、主张、结果、影响),分析救国道路调整原因。 主题 3:“道路选择” 历史必然性,论证资本主义道路行不通,只有社会主义才能救中国。 主题 4:浙江近代化贡献(宁波、温州、秋瑾),说明浙江在民族复兴中的作用。 典型设问: 列表比较洋务运动、戊戌变法、辛亥革命的领导阶级、主张与结果,概括近代化探索的特点。 结合所学,分析辛亥革命的历史意义与局限性,说明资产阶级共和国道路行不通的原因。 综合上述材料,谈谈近代化探索对民族复兴的启示。 (三)小论文 高频题目:《危机下的探索,复兴中的抉择》《近代化的艰难起步,民族复兴的历史征程》《浙江近代化,民族复兴潮》。 要求:必须含浙江乡土(宁波 / 温州 / 秋瑾),观点明确、史实准确、逻辑清晰、升华主题。 (四)答题技巧与模板(直接套用・高分保障) 模板 1:近代化探索递进规律 答案: 洋务运动:学习西方先进技术(器物层面),地主阶级自救,失败。 戊戌变法:学习西方君主立宪制度(制度层面),资产阶级改良,失败。 辛亥革命:学习西方民主共和制度(制度层面),资产阶级革命,结束君主专制,未改变社会性质。 新文化运动:学习西方思想文化(思想层面),思想解放,为马克思主义传播奠基。 规律:从器物到制度再到思想,层层深入、由表及里,救国道路不断探索。 模板 2:失败原因通用模板(洋务 / 戊戌 / 辛亥) 答案: 根本:中国半殖民地半封建的社会性质,民族资本主义发展不充分。 客观:帝国主义、封建势力强大,阻挠破坏。 主观:阶级局限性(地主阶级顽固、资产阶级软弱妥协);缺乏科学理论指导;脱离人民群众。 模板 3:历史启示(近代化探索) 答案: 落后就要挨打,民族独立是国家发展前提。 资本主义道路在中国行不通,只有社会主义才能救中国。 改革 / 革命要立足国情,依靠人民群众。 浙江要传承近代探索精神,勇担民族复兴使命中国政府网。 热●点●限●时●训●练 (45分钟限时练) 一、判断题 1.(25-26九年级下·浙江杭州)戊戌变法中维新派开办轮船招商局等近代民用企业,开启了中国经济领域近代化的步伐。( ) 2.(2026·浙江杭州·模拟预测)2025年是中国同盟会成立120周年。中国同盟会是中国第一个资产阶级革命团体。(   ) 3.(2025·浙江杭州·模拟预测)中国近代化的探索是一个从学习西方器物到学习西方制度,再到学习西方思想文化的逐步深入的过程。( ) 4.(2025·浙江杭州·二模)近代列强开始破坏中国关税自主权的不平等条约是中英《南京条约》。(   ) 5.(2026·浙江温州·一模)新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。( ) 6.(2026·浙江·模拟预测)相比于辛亥革命,五四运动的进步之处在于推动了社会各界群众的广泛积极参与。(   ) 二、单项选择题 7.(2026·浙江湖州·一模)某校“史友社”的同学在进行探究学习时,搜集了如下图片资料。据此判断他们探究的主题是(   ) A.中国半殖民地半封建社会的形成过程 B.新民主主义革命的兴起与初步发展 C.近代化的早期探索与民族危机的加剧 D.民族资本主义曲折发展与社会变迁 8.(2026·浙江温州·一模)史学家陈旭麓评论某一事件:“它模仿一部分西方器物而异于传统,又因主事者以新卫旧的本来意愿而难于挣脱传统……它于不知不觉中把封建主义的坚冰钻开了些微裂缝。”他评论的历史事件是(   ) A.太平天国运动 B.洋务运动 C.戊戌变法 D.辛亥革命 9.(2025·浙江湖州·一模)晚清时流传的一谚语“老百姓怕官,官怕洋鬼子,洋鬼子怕老百姓”,反映当时有一历史事件改变了列强对华政策,让列强意识到利用清政府统治中国百姓,显然比列强直接统治更有效。该历史事件时(   ) A.鸦片战争 B.太平天国运动 C.洋务运动 D.义和团运动 10.(2025·浙江金华·模拟预测)在中国近代化进程中,不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张。这些口号和主张(   ) A.标志着新民主主义革命开始 B.彰显了无产阶级革命精神 C.实现了民族独立和国家富强 D.体现了时代的变化和发展 11.(2026·浙江舟山·一模)19世纪末,维新派提出了“欲强国必由女学”的言论,同时创办了中国近代第一所女子学校,引起了社会对女性教育很大的关注。这表明维新变法(   ) A.赢得了全体民众的支持 B.促进了人们思想的解放 C.提高了妇女的政治地位 D.动摇了儒学的正统地位 12.(2025·浙江·一模)2025年是民主革命先行者孙中山先生逝世100周年。下图为孙中山领导的辛亥革命的思维导图“ ▲ ”处可填入(   ) 辛亥革命 组织准备 兴中会 同盟会 指导思想:三民主义 武昌起义:武汉三镇光复;全国响应 历史贡献: ▲ A.变法图强,救亡图存 B.推翻帝制,民主共和 C.抗日救亡,统一战线 D.民族独立,人民解放 13.(2026·浙江·模拟预测)1895年,康有为在《上清帝第六书》中痛陈:“能变则全,不变则亡,全变则强,小变仍亡。”他呼吁朝廷“练兵强天下之势,变法成天下之治”。康有为该主张的根本目的是(   ) A.推行君主立宪 B.引进西方技术 C.发展资本主义 D.挽救国家危亡 14.(2025·浙江绍兴·二模)某校学生王浩收集整理了以下一组图片,准备给这组图片取一个标题,最合适的是(   ) A.工业化的早期探索 B.各阶层的救国探索 C.新革命道路的开辟 D.全国工人运动高涨 15.(2025·浙江·一模)美国青年埃文·凯尔将一本记载日军侵华罪证的相册无偿捐赠给中国;法国青年马库斯将618张日军侵华暴行照片捐赠给上海淞沪抗战纪念馆。这些相册、照片是研究日本侵华罪行的(   ) A.电子史料 B.口述史料 C.文献史料 D.实物史料 16.(2025·浙江杭州·二模)下表摘引自一位历史人物在抗日战争和人民解放战争时期的主要活动。表中空白▲处的事件应是(   ) 时间 重要事件 1945年 指挥对日军最后一战 1945年 赴重庆谈判争取和平 1946年 ▲ 1947年 转战陕北 A.参与《中国土地法大纲》制定 B.指挥辽沈战役,解放东北全境 C.粉碎蒋介石军队的全面进攻 D.千里跃进大别山,揭开战略进攻序幕 17.(2025·浙江杭州·三模)1920年5月,陈独秀发表演说:“劳力者治人,劳心者治于人。”9月,他发文主张“用革命的手段建设劳动阶级(即无产阶级)的国家”。这反映出(   ) A.无产阶级登上政治舞台 B.民主与科学深入人心 C.工人待遇得到极大改善 D.工农运动的蓬勃发展 18.(2025·浙江杭州·三模)口号、方针往往有着强烈的政治色彩,被打上时代烙印。在中国近现代史中,下列口号、方针按时间先后顺序排列正确的是(   ) ①“调整、巩固、充实、提高”        ②“停止内战,一致对外” ③“为自由而战,为人权而战”        ④“百花齐放,百家争鸣” A.②③①④ B.②③④① C.③②①④ D.③②④① 19.(2025·浙江舟山·三模)下侧是某一历史人物传记的部分目录。据此判断,该历史人物是(   ) A.晚清洋务派代表,创办军事和民用工业,维护清朝统治 B.资产阶级维新派代表,发起公车上书,主张君主立宪制 C.资产阶级革命派领袖,领导辛亥革命,致力于民主共和 D.新文化运动倡导者,提倡民主与科学,传播马克思主义 20.(2025·浙江温州·二模)宣统帝退位后,袁世凯拖延不肯前往南京,暗地里制造“兵变”,帝国主义列强则借口调兵开往北京,最终南京参议院只得同意袁世凯在北京就职。材料反映了当时中国(   ) A.民主进程艰难曲折 B.民主共和得到实现 C.专制制度卷土重来 D.社会性质发生变化 21.(2025·浙江温州·二模)1935年2月,宣传抗战的《风云儿女》剧本刚刚完成,国民党便以“抗日反政府”的罪名开始搜捕改剧本作者田汉。1939年国民党国际宣传处却称《风云儿女》主题曲《义勇军进行曲》是“中国最流行的抗战歌曲”。国民党的态度转变是缘于(   ) A.国共两党积怨已久 B.革命统一战线的确立 C.民主思想深入人心 D.全民族抗战局面形成 22.(2025·浙江绍兴·模拟预测)下列图片是中国共产党在不同时期建立的根据地分布示意图。据图可判断(    ) A.中国革命任务已经完成 B.革命领导中枢一直位于南方 C.中国主要矛盾发生变化 D.中国社会性质发生改变 23.(2025·浙江金华·三模)1940年8月至次年1月,为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁,八路军总部在彭德怀的指挥下对日军发动了一场大规模的运动战。此次运动战(   ) ①粉碎了日军“不可战胜”的神话 ②以破袭日军交通线,摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点为主要目标 ③是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗 ④有力打击了日军的侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 三、综合题 24.(2026·浙江舟山·一模)品读人物小传,触摸时代脉搏,感悟乡土情怀。阅读材料、回答问题。 ◎胡雪岩浙江杭州人,左宗棠收复新疆期间,他为西征军解决了经费问题。 1882年,作为洋务派的一员,胡雪岩在上海开办蚕丝厂,却引起外商联合抵制。后各项危机爆发,各地官僚竞提存款,群起敲诈勒索……胡雪岩在贫恨交加中郁郁而终。 ◎刘鸿生浙江定海人,中国近代著名爱国实业家,被誉为“中国火柴大王”和“毛纺业大王”。 20世纪40年代末,他感慨地说“中国的黎明终于来了”他主动申请把家族企业作为第一批公私合营对象。弥留之际,他叮嘱家人“咱们经营的企业,定息可以拿,但是不要太贪婪,剩余的,都给国家! ◎宗庆后浙江杭州人,杭州娃哈哈集团创始人,改革开放40年百名杰出民营企业家。 1987年,宗庆后在改革开放的大潮中承包了校办企业经销部。到2022年娃哈哈的销售额超过500亿,累计上交税金742亿元,为员工建立2000多套廉租房。 他说:“幸运的是,我生于一个大好的时代。” (1)根据材料并结合所学,简述以胡雪岩为代表的洋务派对中国现代化建设做出的突出贡献,并写出这一运动破产的标志。 (2)刘鸿生口中“黎明终于来了”指的是哪一事件?简述这一事件的历史作用。 (3)任选两则人物小传,围绕“时代·人物”主题,提炼一个观点并展开论述。(要求:史论结合,逻辑严密,论证充分) 25.(2026·浙江嘉兴·一模)阅读材料,回答问题。 材料一  这严重的事变,是日本帝国主义的积极殖民地政策之产物,是日本武装占领整个满洲及东蒙的企图最露骨的表现,是将满洲更殖民地化,而作更积极的进攻苏联的军事根据地的实现。 ——摘自《中央关于日本帝国主义强占满洲事变的决议》 材料二  中国的战争是进步的,从这种进步性,就产生了中国战争的正义性。……由于中国战争的进步性、正义性而产生出来的国际广大援助,同日本的失道寡助又恰恰相反。抗日战争是持久战,战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中。 ——摘自毛泽东《论持久战》 材料三  大事年表 时间 相关史实 1937年7月 中国全民族抗战开始 1942年1月 中、美、英、苏等26个国家代表签署《联合国家宣言》 1942年2月 中国远征军入缅甸作战 1943年11月 中、美、英三国政府首脑举行开罗会议 1945年7月 以中、美、英三国的名义发表敦促日本投降的《波茨坦公告》 1945年8月 日本宣布无条件投降 ——据统编教材《中国历史》等整理 (1)指出材料一所述事变名称。 (2)据材料二概括毛泽东的观点,并简述其对抗战的作用。 (3)有观点认为,“中国抗日战场是美日博弈的附属战场,难以对世界反法西斯战争的走向产生影响。”你如何看待这一观点?结合上述材料并运用所学论述你的观点。【要求:观点正确,史论结合,条理清楚】 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 8 学科网(北京)股份有限公司 $ 热点03 近代化探索与民族复兴 热点速递 考法破译 限时实战 第一部分 热点事件速递 聚焦时事热点,明晰背景脉络 时讯 1911 辛亥革命 115 周年 / 1915 新文化运动 110 周年 第二部分 热点信息解码 融合热点考点,明确备考方向 考向解码 考法预测 考向01 列强侵华与民族危机(1840-1900) 考向02 近代化四大探索(核心・1860-1915) 考向03 新民主主义革命与民族复兴(1919-1949) 考向04 浙江乡土近代化 第三部分 热点限时训练 活用热点素材,精练解题能力 热●点●事●件●速●递 时讯 1911 辛亥革命 115 周年 / 1915 新文化运动 110 周年 1. 近代化周年:2026 年辛亥革命 115 周年、新文化运动 110 周年,四大探索运动(洋务→戊戌→辛亥→新文化)为浙江中考核心大题。 2. 民族复兴主线:近代列强侵华,民族危机加深,先进中国人探索救国道路,从器物→制度→思想,最终选择社会主义道路。 3. 浙江乡土关联:浙江是近代化重要区域(如宁波开埠、温州实业救国、浙江籍革命家),辛亥革命浙江响应、新文化运动浙江传播。 4. 价值导向:论证 “资本主义道路在中国行不通”,只有新民主主义革命、社会主义道路才能救中国、实现民族复兴。 热●点●信●息●解●码 考向解码 考向01 列强侵华与民族危机(1840-1900) 1. 鸦片战争(1840-1842):《南京条约》,开始沦为半殖民地半封建社会,近代史开端,宁波开埠(浙江)。 2. 第二次鸦片战争(1856-1860):《天津条约》《北京条约》,侵略深入,危机加剧。 3. 甲午中日战争(1894-1895):《马关条约》,大大加深半殖民地化,列强瓜分中国狂潮,允许设厂(资本输出)。 4. 八国联军侵华(1900-1901):《辛丑条约》,完全沦为半殖民地半封建社会,清政府成 “洋人的朝廷”。 考向02 近代化四大探索(核心・1860-1915) 洋务运动(19 世纪 60-90 年代) 0. 代表:地主阶级洋务派(奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞)。 0. 口号:自强、求富。 0. 主张:学习西方先进技术(器物层面),不变制度。 0. 实践:军事工业(安庆内军械所、江南制造总局)、民用工业(轮船招商局、汉阳铁厂)、新式学堂(京师同文馆)、海军(北洋水师)。 0. 评价:中国第一次近代化运动,客观促进民族资本主义产生,局限:只学技术,不变制度,失败。 戊戌变法(1898,百日维新) 0. 代表:资产阶级维新派(康有为、梁启超、谭嗣同)。 0. 主张:学习西方君主立宪制度(制度层面),自上而下改良。 0. 实践:政治(裁冗官、允官民上书)、经济(发展农工商业)、文化(废八股、兴西学)、军事(裁绿营、练新军)。 0. 评价:思想启蒙运动,促进思想解放,局限:资产阶级软弱,脱离群众,失败,改良道路行不通。 辛亥革命(1911,武昌起义) 0. 代表:资产阶级革命派(孙中山、黄兴)。 0. 主张:推翻清朝,建立资产阶级共和国(共和制度)。 0. 成果:1912 年中华民国成立,孙中山任临时大总统;结束两千多年君主专制制度,民主共和观念深入人心。 0. 局限:未改变半殖民地半封建性质,反帝反封建任务未完成,资产阶级共和国道路行不通。 新文化运动(1915,《新青年》) 0. 代表:资产阶级激进派(陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅)。 0. 口号:民主(德先生)、科学(赛先生)。 0. 主张:学习西方思想文化(思想层面),批判封建礼教、旧道德、旧文化。 0. 评价:空前思想解放运动,动摇封建礼教统治地位,为马克思主义传播、五四运动奠基。 考向03 新民主主义革命与民族复兴(1919-1949) · 五四运动(1919):新民主主义革命开端。 · 中共成立(1921):革命面貌焕然一新。 · 国民革命、土地革命、抗日战争、解放战争:最终新中国成立(1949),民族独立、人民解放,民族复兴前提。 考向04 浙江乡土近代化 · 宁波:最早通商口岸(1842),近代工业、外贸中心。 · 温州:实业救国典范,民族工业发达。 · 浙江籍革命家:秋瑾(绍兴)、陶成章,辛亥革命重要力量。 · 新文化运动:浙江(如杭州)传播,思想解放。 考法预测 (一)判断、选择题 高频:四大探索运动阶级属性、口号、主张、成果、失败原因;近代不平等条约内容与影响;浙江近代化史实(宁波开埠、秋瑾)。 易错:混淆 “洋务运动(地主阶级)” 与 “戊戌变法(资产阶级)”;误将 “辛亥革命结束君主专制” 当 “结束封建制度”。 (二)材料分析题 主题 1:近代化探索递进规律(器物→制度→思想),层层深入、由表及里。 主题 2:四大探索运动异同对比(领导阶级、主张、结果、影响),分析救国道路调整原因。 主题 3:“道路选择” 历史必然性,论证资本主义道路行不通,只有社会主义才能救中国。 主题 4:浙江近代化贡献(宁波、温州、秋瑾),说明浙江在民族复兴中的作用。 典型设问: 列表比较洋务运动、戊戌变法、辛亥革命的领导阶级、主张与结果,概括近代化探索的特点。 结合所学,分析辛亥革命的历史意义与局限性,说明资产阶级共和国道路行不通的原因。 综合上述材料,谈谈近代化探索对民族复兴的启示。 (三)小论文 高频题目:《危机下的探索,复兴中的抉择》《近代化的艰难起步,民族复兴的历史征程》《浙江近代化,民族复兴潮》。 要求:必须含浙江乡土(宁波 / 温州 / 秋瑾),观点明确、史实准确、逻辑清晰、升华主题。 (四)答题技巧与模板(直接套用・高分保障) 模板 1:近代化探索递进规律 答案: 洋务运动:学习西方先进技术(器物层面),地主阶级自救,失败。 戊戌变法:学习西方君主立宪制度(制度层面),资产阶级改良,失败。 辛亥革命:学习西方民主共和制度(制度层面),资产阶级革命,结束君主专制,未改变社会性质。 新文化运动:学习西方思想文化(思想层面),思想解放,为马克思主义传播奠基。 规律:从器物到制度再到思想,层层深入、由表及里,救国道路不断探索。 模板 2:失败原因通用模板(洋务 / 戊戌 / 辛亥) 答案: 根本:中国半殖民地半封建的社会性质,民族资本主义发展不充分。 客观:帝国主义、封建势力强大,阻挠破坏。 主观:阶级局限性(地主阶级顽固、资产阶级软弱妥协);缺乏科学理论指导;脱离人民群众。 模板 3:历史启示(近代化探索) 答案: 落后就要挨打,民族独立是国家发展前提。 资本主义道路在中国行不通,只有社会主义才能救中国。 改革 / 革命要立足国情,依靠人民群众。 浙江要传承近代探索精神,勇担民族复兴使命中国政府网。 热●点●限●时●训●练 (45分钟限时练) 一、判断题 1.(25-26九年级下·浙江杭州)戊戌变法中维新派开办轮船招商局等近代民用企业,开启了中国经济领域近代化的步伐。( ) 【答案】错误 【详解】洋务运动中洋务派开办轮船招商局等近代民用企业,开启了中国经济领域近代化的步伐。 2.(2026·浙江杭州·模拟预测)2025年是中国同盟会成立120周年。中国同盟会是中国第一个资产阶级革命团体。(   ) 【答案】错误 【详解】中国同盟会是中国第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党(联合兴中会、华兴会、光复会等成立),而非“第一个革命团体”。 3.(2025·浙江杭州·模拟预测)中国近代化的探索是一个从学习西方器物到学习西方制度,再到学习西方思想文化的逐步深入的过程。( ) 【答案】正确 【详解】中国近代化探索遵循由表及里、逐步深入的路径:器物层面:洋务运动学习西方先进技术,开启近代化。制度层面:戊戌变法、辛亥革命尝试建立资产阶级政治制度。思想文化层面:新文化运动倡导民主科学,推动思想解放。这一过程体现了从学习西方器物到制度,再到思想文化的递进规律。 4.(2025·浙江杭州·二模)近代列强开始破坏中国关税自主权的不平等条约是中英《南京条约》。(   ) 【答案】正确 【详解】结合所学知识可知,中英《南京条约》规定“英商进出口货物应纳税款,必须经过双方协议”,即“协定关税”条款。这一规定打破了中国自主制定关税税率的权利,是近代列强开始破坏中国关税自主权的标志性不平等条约。故题干正确。 5.(2026·浙江温州·一模)新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼。( ) 【答案】正确 【详解】新文化运动高举民主与科学两面大旗,猛烈抨击封建礼教、旧道德,沉重动摇了封建道德礼教的统治地位,打破封建思想禁锢,让中国人民接受了一次民主与科学的思想洗礼。同时为马克思主义在中国传播创造条件,为五四运动、中国共产党成立奠定思想基础。 6.(2026·浙江·模拟预测)相比于辛亥革命,五四运动的进步之处在于推动了社会各界群众的广泛积极参与。(   ) 【答案】正确 【详解】五四运动是一场彻底的反帝反封建的爱国运动,以学生为先锋,随后工人阶级、商人、市民等社会各界群众广泛参与,形成了全国性的爱国浪潮,展现了广泛的群众基础,这是其相较于辛亥革命的进步之处。 二、单项选择题 7.(2026·浙江湖州·一模)某校“史友社”的同学在进行探究学习时,搜集了如下图片资料。据此判断他们探究的主题是(   ) A.中国半殖民地半封建社会的形成过程 B.新民主主义革命的兴起与初步发展 C.近代化的早期探索与民族危机的加剧 D.民族资本主义曲折发展与社会变迁 【答案】C 【详解】A.中国半殖民地半封建社会的形成过程是《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约的签订,而江南机器制造总局、公车上书属于近代化探索,并非半殖民地化形成的直接标志,错误。 B.新民主主义革命以1919年五四运动为起点,而四幅图的事件均发生在1919年之前,属于旧民主主义革命时期,错误。 C.近代化的早期探索与民族危机的加剧完美覆盖了四幅图的双重主线——洋务运动、公车上书是近代化探索,《马关条约》《时局图》是民族危机加剧,正确。 D.江南机器制造总局是洋务派官办企业,不属于民族资本主义;《马关条约》《时局图》核心是民族危机,并非民族资本主义发展,错误。 8.(2026·浙江温州·一模)史学家陈旭麓评论某一事件:“它模仿一部分西方器物而异于传统,又因主事者以新卫旧的本来意愿而难于挣脱传统……它于不知不觉中把封建主义的坚冰钻开了些微裂缝。”他评论的历史事件是(   ) A.太平天国运动 B.洋务运动 C.戊戌变法 D.辛亥革命 【答案】B 【详解】A.太平天国运动是农民反封建反侵略起义,并非模仿西方器物自救,错误。 B.洋务运动主张中体西用,只学习西方先进军事、工业器物技术,坚决维护封建君主专制与传统制度,以“新(西方技术)卫旧(封建制度)”,完全契合题干描述。它客观上瓦解了封建经济结构,不知不觉冲击了封建统治根基,正确。 C.戊戌变法主张学习西方政治制度,不止局限于器物层面,错误。 D.辛亥革命彻底推翻封建帝制,目标是挣脱传统封建制度,与题意不符,错误。 9.(2025·浙江湖州·一模)晚清时流传的一谚语“老百姓怕官,官怕洋鬼子,洋鬼子怕老百姓”,反映当时有一历史事件改变了列强对华政策,让列强意识到利用清政府统治中国百姓,显然比列强直接统治更有效。该历史事件时(   ) A.鸦片战争 B.太平天国运动 C.洋务运动 D.义和团运动 【答案】D 【详解】A.鸦片战争发生在1840-1842年,未体现“洋鬼子怕老百姓”,也未改变列强对华政策,错误。 B.太平天国运动是农民起义,但主要对象是清政府,未让列强改变对华统治策略,错误。 C.洋务运动是清朝统治阶级的自救运动,侧重学习西方技术,与民众反抗列强无关,错误。 D.义和团运动展现了中国人民的反抗力量,列强认识到需扶持清政府间接统治,改变了对华政策,正确。 10.(2025·浙江金华·模拟预测)在中国近代化进程中,不同阶级、阶层的代表人物先后提出了自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学等口号和主张。这些口号和主张(   ) A.标志着新民主主义革命开始 B.彰显了无产阶级革命精神 C.实现了民族独立和国家富强 D.体现了时代的变化和发展 【答案】D 【详解】A.五四运动标志着新民主主义革命开始,与题干中洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动的口号无关,错误。 B.无产阶级革命精神主要体现在新民主主义革命时期,而题干中的自强求富(洋务运动)、君主立宪(戊戌变法)、民主共和(辛亥革命)分别代表地主阶级、资产阶级的主张,错误。 C.新中国成立后才实现民族独立,这些口号和主张并未实现民族独立和国家富强,错误。 D.自强求富、君主立宪、民主共和、民主与科学的口号依次对应洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动,反映了中国近代化从器物到制度再到思想文化的发展历程,体现了时代的变化和发展,正确。 11.(2026·浙江舟山·一模)19世纪末,维新派提出了“欲强国必由女学”的言论,同时创办了中国近代第一所女子学校,引起了社会对女性教育很大的关注。这表明维新变法(   ) A.赢得了全体民众的支持 B.促进了人们思想的解放 C.提高了妇女的政治地位 D.动摇了儒学的正统地位 【答案】B 【详解】A.维新派并未赢得全体民众的支持,其改革遭到了封建顽固派的强烈反对,错误。 B.维新派提出“欲强国必由女学”并创办女子学校,传播了新的思想观念,引起社会对女性教育的关注,促进了人们思想的解放,正确。 C.材料仅体现维新派推动女性教育,并未体现妇女政治地位的提高,错误。 D.新文化运动才动摇了儒学的正统地位,与维新变法无关,错误。 12.(2025·浙江·一模)2025年是民主革命先行者孙中山先生逝世100周年。下图为孙中山领导的辛亥革命的思维导图“ ▲ ”处可填入(   ) 辛亥革命 组织准备 兴中会 同盟会 指导思想:三民主义 武昌起义:武汉三镇光复;全国响应 历史贡献: ▲ A.变法图强,救亡图存 B.推翻帝制,民主共和 C.抗日救亡,统一战线 D.民族独立,人民解放 【答案】B 【详解】结合所学知识,孙中山领导辛亥革命,推翻清政府的反动统治,建立了中华民国,B项正确;“变法图强,救亡图存”对应戊戌变法,排除A项;“抗日救亡,统一战线”反映抗日战争期间的全民族抗战,排除C项;共产党带领中国人民建立新中国,实现民族独立,人民解放,排除D项。故选B项。 13.(2026·浙江·模拟预测)1895年,康有为在《上清帝第六书》中痛陈:“能变则全,不变则亡,全变则强,小变仍亡。”他呼吁朝廷“练兵强天下之势,变法成天下之治”。康有为该主张的根本目的是(   ) A.推行君主立宪 B.引进西方技术 C.发展资本主义 D.挽救国家危亡 【答案】D 【详解】结合所学知识可知,题干中“不变则亡”直接点出了核心危机,康有为呼吁“变法成天下之治”的最终目标,是阻止国家灭亡、摆脱民族危机,这是他主张的根本目的,D项正确;推行君主立宪是康有为变法的政治主张(具体手段),而非根本目的——推行君主立宪是为了通过制度变革让国家变强,最终还是为了救亡,排除A项;引进西方技术是洋务派的核心做法,康有为作为维新派,主张的是“制度变革”而非单纯的技术引进,该选项与维新派主张不符,排除B项;发展资本主义是维新变法的客观经济影响/主张,但不是根本目的——发展资本主义是为了增强国家实力,最终还是服务于“救亡”,排除C项。故选D项。 14.(2025·浙江绍兴·二模)某校学生王浩收集整理了以下一组图片,准备给这组图片取一个标题,最合适的是(   ) A.工业化的早期探索 B.各阶层的救国探索 C.新革命道路的开辟 D.全国工人运动高涨 【答案】B 【详解】根据题干信息“江南制造总局、中华民国临时政府、五四运动、井冈山会师”和所学知识可知,江南制造总局体现了地主阶级洋务派的救国探索;中华民国临时政府是资产阶级革命派救国探索的成果;五四运动是广大人民群众等参与的爱国运动,是救国探索的表现;井冈山会师是中国共产党探索适合中国国情革命道路的重要事件,属于无产阶级等阶层的救国探索。这组图片涵盖了不同阶层的救国探索,B项正确;江南制造总局属于洋务运动时期的工业企业,是工业化早期探索,但中华民国临时政府、五四运动、井冈山会师都和工业化早期探索无关,不能概括这组图片,排除A项;“新革命道路的开辟”主要是指井冈山革命根据地建立等开辟农村包围城市道路的相关事件,江南制造总局、中华民国临时政府、五四运动都不属于新革命道路开辟的范畴,排除C项;只有五四运动等部分事件涉及工人运动,江南制造总局、中华民国临时政府、井冈山会师和全国工人运动高涨关系不大,排除D项。故选B项。 15.(2025·浙江·一模)美国青年埃文·凯尔将一本记载日军侵华罪证的相册无偿捐赠给中国;法国青年马库斯将618张日军侵华暴行照片捐赠给上海淞沪抗战纪念馆。这些相册、照片是研究日本侵华罪行的(   ) A.电子史料 B.口述史料 C.文献史料 D.实物史料 【答案】D 【详解】结合所学知识,实物史料指实际存在的物体或遗迹,如文物、照片、工具等,能直接反映历史原貌,埃文·凯尔捐赠的“相册”和马库斯捐赠的“照片”均为物理形态的原始图像证据,直接记录了日军侵华罪行,属于第一手物证,这些照片和相册是真实历史事件的视觉记录,因此归类为实物史料,D项正确;题目中未提及数字化形式,捐赠的是物理相册和照片,排除A项;材料未涉及口头叙述或访谈,而是图像证据,排除B项;文献史料侧重于文字记录,而照片是图像而非文字主体,排除C项。故选D项。 16.(2025·浙江杭州·二模)下表摘引自一位历史人物在抗日战争和人民解放战争时期的主要活动。表中空白▲处的事件应是(   ) 时间 重要事件 1945年 指挥对日军最后一战 1945年 赴重庆谈判争取和平 1946年 ▲ 1947年 转战陕北 A.参与《中国土地法大纲》制定 B.指挥辽沈战役,解放东北全境 C.粉碎蒋介石军队的全面进攻 D.千里跃进大别山,揭开战略进攻序幕 【答案】C 【详解】结合所学知识可知,1946年6月,国民党军队全面进攻解放区,中国共产党领导解放军粉碎蒋介石军队的全面进攻,符合“1946年”的时间节点,C项正确;《中国土地法大纲》制定于1947年,与题干“1946年”时间不符,排除A项;辽沈战役发生于1948年,时间不符,排除B项;千里跃进大别山发生于1947年,时间不符,排除D项。故选C项。 17.(2025·浙江杭州·三模)1920年5月,陈独秀发表演说:“劳力者治人,劳心者治于人。”9月,他发文主张“用革命的手段建设劳动阶级(即无产阶级)的国家”。这反映出(   ) A.无产阶级登上政治舞台 B.民主与科学深入人心 C.工人待遇得到极大改善 D.工农运动的蓬勃发展 【答案】A 【详解】根据材料“用革命的手段建设劳动阶级(即生产阶级)的国家”分析可知陈独秀主张依靠工人阶级建立政权,结合所学知识,五四运动后,工人阶级开始登上政治舞台,A项正确;民主与科学深入人心属于新文化运动的影响,材料属于政治角度信息,排除B项;材料反映的是依靠工人阶级进行革命,并没有体现工人待遇问题,排除C项;1921年中国共产党成立后,领导工人运动,工农运动的蓬勃发展,与题干时间信息不符,排除D项。故选A项。 18.(2025·浙江杭州·三模)口号、方针往往有着强烈的政治色彩,被打上时代烙印。在中国近现代史中,下列口号、方针按时间先后顺序排列正确的是(   ) ①“调整、巩固、充实、提高”        ②“停止内战,一致对外” ③“为自由而战,为人权而战”        ④“百花齐放,百家争鸣” A.②③①④ B.②③④① C.③②①④ D.③②④① 【答案】D 【详解】结合所学知识,③“为自由而战,为人权而战”是1923年京汉铁路工人举行大罢工的口号,②“停止内战,一致对外”是1930年代抗日战争时期的口号,④“百花齐放,百家争鸣”是1956年由毛泽东提出的方针,旨在促进艺术和科学领域的繁荣,①“调整、巩固、充实、提高”是1961年提出的经济调整方针,针对“大跃进”后的经济困难进行恢复,因此根据口号、方针的时间顺序为③②④①,D项正确;根据口号、方针的时间顺序,分别排除ABC项。故选D项。 19.(2025·浙江舟山·三模)下侧是某一历史人物传记的部分目录。据此判断,该历史人物是(   ) A.晚清洋务派代表,创办军事和民用工业,维护清朝统治 B.资产阶级维新派代表,发起公车上书,主张君主立宪制 C.资产阶级革命派领袖,领导辛亥革命,致力于民主共和 D.新文化运动倡导者,提倡民主与科学,传播马克思主义 【答案】C 【详解】根据材料“掀起国民革命高潮”等信息和结合所学知识,孙中山是民主革命的先行者,它领导辛亥革命,建立中华民国,致力于民主共和,促成国共第一次合作,领导国民革命,C项正确;李鸿章等是晚清洋务派代表,创办军事和民用工业,维护清朝统治,排除A项;康有为、梁启超是资产阶级维新派代表,发起公车上书,主张君主立宪制,排除B项;陈独秀、李大钊等是新文化运动倡导者,提倡民主与科学,传播马克思主义,排除D项。故选C项。 20.(2025·浙江温州·二模)宣统帝退位后,袁世凯拖延不肯前往南京,暗地里制造“兵变”,帝国主义列强则借口调兵开往北京,最终南京参议院只得同意袁世凯在北京就职。材料反映了当时中国(   ) A.民主进程艰难曲折 B.民主共和得到实现 C.专制制度卷土重来 D.社会性质发生变化 【答案】A 【详解】根据题干信息“袁世凯拖延不肯前往南京,暗地里制造‘兵变’,帝国主义列强则借口调兵开往北京,最终南京参议院只得同意袁世凯在北京就职”并结合所学知识可知,宣统帝退位后,袁世凯通过制造“兵变”和借助帝国主义列强的压力,最终迫使南京参议院同意其在北京就职,而非前往革命派中心的南京。这一事件反映了辛亥革命后中国民主进程的艰难曲折:尽管中华民国建立,民主共和制度初步确立,但旧势力(如袁世凯)和外国干涉仍然阻碍着民主制度的顺利实施,革命成果面临挑战,A项正确;虽然中华民国成立,但袁世凯的专断行为表明民主共和并未真正巩固,因此不符合材料主旨,排除B项;袁世凯后来确实复辟帝制,但材料仅涉及就职地点问题,尚未直接体现专制制度复辟,因此不准确,排除C项;从封建社会到半殖民地半封建社会,社会性质确实变化,但材料更聚焦政治斗争,而非社会性质的整体转变,排除D项。故选A项。 21.(2025·浙江温州·二模)1935年2月,宣传抗战的《风云儿女》剧本刚刚完成,国民党便以“抗日反政府”的罪名开始搜捕改剧本作者田汉。1939年国民党国际宣传处却称《风云儿女》主题曲《义勇军进行曲》是“中国最流行的抗战歌曲”。国民党的态度转变是缘于(   ) A.国共两党积怨已久 B.革命统一战线的确立 C.民主思想深入人心 D.全民族抗战局面形成 【答案】D 【详解】根据材料“1935年2月,宣传抗战的《风云儿女》剧本刚刚完成,国民党便以‘抗日反政府’的罪名开始搜捕改剧本作者田汉。1939年国民党国际宣传处却称《风云儿女》主题曲《义勇军进行曲》是‘中国最流行的抗战歌曲’”和结合所学知识,1935年国民党政府推行“攘外必先安内”政策,重点围剿红军,压制抗日宣传,因此以“抗日反政府”罪名搜捕田汉,1937年七七事变后日本全面侵华,国共两党合作建立抗日民族统一战线,全民族抗战正式形成,1939年抗战进入相持阶段,《义勇军进行曲》因激励全民抗战被广泛传唱,国民党国际宣传处公开承认其价值,D项正确;1937年后国共已合作抗日,矛盾暂缓,排除A项;革命统一战线指1924—1927年第一次国共合作,排除B项;民主思想深入人心指的是辛亥革命的影响,与与国民党态度转变无直接关联,排除C项。故选D项。 22.(2025·浙江绍兴·模拟预测)下列图片是中国共产党在不同时期建立的根据地分布示意图。据图可判断(    ) A.中国革命任务已经完成 B.革命领导中枢一直位于南方 C.中国主要矛盾发生变化 D.中国社会性质发生改变 【答案】C 【详解】根据题干信息“中国共产党在不同时期建立的根据地分布示意图”并结合所学知识可知,1929—1932年,中国社会主要矛盾是阶级矛盾(国共对峙等);1937—1940年,抗日战争时期,中日民族矛盾成为主要矛盾,因此可判断出中国主要矛盾发生变化,C项正确;1929—1932年处于土地革命战争时期,1937—1940年处于抗日战争时期,中国革命任务(反帝反封建等)尚未完成,排除A项;敌后抗日根据地时期,革命领导中枢延安在北方,并非一直位于南方,排除B项;这两个时期中国都是半殖民地半封建社会,社会性质未改变,排除D项。故选C项。 23.(2025·浙江金华·三模)1940年8月至次年1月,为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁,八路军总部在彭德怀的指挥下对日军发动了一场大规模的运动战。此次运动战(   ) ①粉碎了日军“不可战胜”的神话 ②以破袭日军交通线,摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点为主要目标 ③是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗 ④有力打击了日军的侵略气焰,提高了共产党和八路军的威望 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】根据所学知识可知,①平型关大捷粉碎了日军“不可战胜”的神话,故①错误;②百团大战以破袭日军交通线,摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点为主要目标,故②正确;③台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗,故③错误;④百团大战有力打击了日军的侵略气焰提高了共产党和八路军的威望,故④正确;②④符合题意,D项正确;ABC项包含①或③,排除ABC项。故选D项。 三、综合题 24.(2026·浙江舟山·一模)品读人物小传,触摸时代脉搏,感悟乡土情怀。阅读材料、回答问题。 ◎胡雪岩浙江杭州人,左宗棠收复新疆期间,他为西征军解决了经费问题。 1882年,作为洋务派的一员,胡雪岩在上海开办蚕丝厂,却引起外商联合抵制。后各项危机爆发,各地官僚竞提存款,群起敲诈勒索……胡雪岩在贫恨交加中郁郁而终。 ◎刘鸿生浙江定海人,中国近代著名爱国实业家,被誉为“中国火柴大王”和“毛纺业大王”。 20世纪40年代末,他感慨地说“中国的黎明终于来了”他主动申请把家族企业作为第一批公私合营对象。弥留之际,他叮嘱家人“咱们经营的企业,定息可以拿,但是不要太贪婪,剩余的,都给国家! ◎宗庆后浙江杭州人,杭州娃哈哈集团创始人,改革开放40年百名杰出民营企业家。 1987年,宗庆后在改革开放的大潮中承包了校办企业经销部。到2022年娃哈哈的销售额超过500亿,累计上交税金742亿元,为员工建立2000多套廉租房。 他说:“幸运的是,我生于一个大好的时代。” (1)根据材料并结合所学,简述以胡雪岩为代表的洋务派对中国现代化建设做出的突出贡献,并写出这一运动破产的标志。 (2)刘鸿生口中“黎明终于来了”指的是哪一事件?简述这一事件的历史作用。 (3)任选两则人物小传,围绕“时代·人物”主题,提炼一个观点并展开论述。(要求:史论结合,逻辑严密,论证充分) 【答案】(1)贡献:收复新疆、发动洋务运动 标着:推动了中国经济的近代化,客观上促进了民族资本主义的发展;甲午战争中国战败(北洋水师全军覆没) (2)事件:新中国的成立   历史作用:标志着中国新民主主义革命的胜利,结束了半殖民地半封建的社会,实现了民族独立和人民解放,开辟了中国历史的新纪元,壮大了世界和平民主和社会主义的力量。 (3)示例: 观点:个人命运与时代发展紧密相连。 晚清时期,中国处于半殖民地半封建社会。胡雪岩开办实业,但因外商联合抵制、官僚敲诈勒索,最终郁郁而终,其悲剧命运是当时中国腐朽落后的国情所决定的。 新中国成立后,国家对资本主义工商业开展社会主义改造,实行赎买政策、推行公私合营。爱国实业家刘鸿生顺应这一时代潮流,其行为推动了三大改造的顺利推进,为我国社会主义制度的建立奠定了经济基础,也让自身的实业追求与国家发展相融。 十一届三中全会后,我国开启改革开放和社会主义现代化建设新时期,确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。宗庆后抓住这一时代机遇,在改革开放的大潮中创办娃哈哈,深耕实业数十年,不仅实现了企业的蓬勃发展,还创造大量就业岗位,为地方经济发展、民生改善作出了重要贡献,成为改革开放后民营企业家的典范。 综上所述,个人的命运始终与时代发展同频共振。只有顺应历史发展的潮流,将个人追求与国家前途、民族命运相结合,才能真正实现个人价值。 【详解】(1)贡献:“左宗棠收复新疆期间,他为西征军解决了经费问题”“1882年,作为洋务派的一员,胡雪岩在上海开办蚕丝厂”→提炼出贡献为“收复新疆、发动洋务运动”。 标志:洋务派引进西方先进技术,创办近代军事与民用工业,修建铁路、兴办新式学堂,筹建新式海军,推动了中国经济、军事、教育的近代化,客观促进民族资本主义产生与发展。甲午中日战争中北洋水师全军覆没,标志洋务运动彻底破产。 (2)事件:“20世纪40年代末”“中国的黎明终于来了”→新中国的成立,结束了中国半殖民地半封建社会,实现民族独立与人民解放,标志新民主主义革命胜利,开启历史新纪元,意味着黎明终于来了。 历史作用:来自教材原文。 (3)观点:通过梳理晚清胡雪岩、新中国刘鸿生、改革开放后宗庆后三位实业家的不同命运轨迹,提炼出个人发展与时代环境紧密关联的核心内涵,进而得出“个人命运与时代发展紧密相连”的观点。 论述:从不同历史时期实业家的经历及影响进行分析,分别阐述晚清腐朽国情下胡雪岩的悲剧结局、新中国三大改造中刘鸿生顺应潮流的贡献、改革开放时期宗庆后抓住机遇的成就,以此论证个人命运与时代发展紧密相连,最后下结论。 25.(2026·浙江嘉兴·一模)阅读材料,回答问题。 材料一  这严重的事变,是日本帝国主义的积极殖民地政策之产物,是日本武装占领整个满洲及东蒙的企图最露骨的表现,是将满洲更殖民地化,而作更积极的进攻苏联的军事根据地的实现。 ——摘自《中央关于日本帝国主义强占满洲事变的决议》 材料二  中国的战争是进步的,从这种进步性,就产生了中国战争的正义性。……由于中国战争的进步性、正义性而产生出来的国际广大援助,同日本的失道寡助又恰恰相反。抗日战争是持久战,战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中。 ——摘自毛泽东《论持久战》 材料三  大事年表 时间 相关史实 1937年7月 中国全民族抗战开始 1942年1月 中、美、英、苏等26个国家代表签署《联合国家宣言》 1942年2月 中国远征军入缅甸作战 1943年11月 中、美、英三国政府首脑举行开罗会议 1945年7月 以中、美、英三国的名义发表敦促日本投降的《波茨坦公告》 1945年8月 日本宣布无条件投降 ——据统编教材《中国历史》等整理 (1)指出材料一所述事变名称。 (2)据材料二概括毛泽东的观点,并简述其对抗战的作用。 (3)有观点认为,“中国抗日战场是美日博弈的附属战场,难以对世界反法西斯战争的走向产生影响。”你如何看待这一观点?结合上述材料并运用所学论述你的观点。【要求:观点正确,史论结合,条理清楚】 【答案】(1)九一八事变。 (2)观点:中国的抗战是进步的、正义的,得道多助或中国的抗战是持久战,要依靠人民群众,实行全民族抗战。 作用:阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针,大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。 (3)示例:不赞同此观点,中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场,中国推动了世界反法西斯战争的胜利进程。中国是最早反抗法西斯侵略的国家,从1931年九一八事变到1945年日本宣布无条件投降,中国人民坚持抗战长达十四年,牵制住了日军主力,付出了沉重代价,为战争的胜利作出了重大贡献;中国是倡导建立世界反法西斯同盟的国家之一,1941年,中国与美、苏等国签署《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯同盟的正式形成,自此各盟国相互支援,协同作战,逐渐扭转了战争的形势;1942年中国组织入缅远征军,最终取得入缅作战胜利,1943年中国参与开罗会议,1945年与美英等国联合发布《波茨坦公告》等,这些活动加速了世界反法西斯战争胜利进程,对维护世界和平产生了重大影响。 【详解】(1)事变:“这严重的事变,是日本帝国主义的积极殖民地政策之产物,是日本武装占领整个满洲及东蒙的企图最露骨的表现”→可提炼出与此相关的是九一八事变。日本蓄意侵占中国东北,是日本侵华战争、中国十四年抗战的开端。 (2)观点:“中国的战争是进步的,从这种进步性,……同日本的失道寡助又恰恰相反。抗日战争是持久战,战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中”→可提炼出毛泽东的观点是中国的抗战是进步的、正义的,得道多助或中国的抗战是持久战,要依靠人民群众,实行全民族抗战。 作用:来自教材原文。 (3)示例:首先表明自己的观点,然后结合中国战场的地位、中国抗战对日军的牵制、倡导建立世界反法西斯同盟、组建远征军、参与开罗会议等史实的内容和影响进行分析。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 8 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

热点03 近代化探索与民族复兴(热点专练)(浙江专用) 2026年中考历史二轮复习讲练测
1
热点03 近代化探索与民族复兴(热点专练)(浙江专用) 2026年中考历史二轮复习讲练测
2
热点03 近代化探索与民族复兴(热点专练)(浙江专用) 2026年中考历史二轮复习讲练测
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。