精品解析：广西崇左市宁明县2026年春季学期七年级期中检测道德与法治

广西崇左市宁明县2026年春季学期七年级期中检测 道德与法治 （考试时间75分钟，满分75分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. AI换脸技术是指通过人工智能技术,把一个人的脸换成另一个人的脸。七年级学生小南对自己的长相不满意,萌生用AI换脸技术将自己的面容替换成“网红脸”的想法。对此,你应对小南说（ ） A. 追求美丽是个人自由,技术便利应充分使用 B. 中学生应当以学习为重,不应关注外在形象 C. 学会接纳自己,同时更要注重提升内在美 D. 不要因为自己的心理变化而感到焦虑或自卑 【答案】C 【解析】 【详解】A：追求美丽虽是个人的愿望，但盲目依赖 AI 技术换脸并非正确的自我认知方式，技术使用应合理合规，故A说法错误； B：中学生关注外在形象是正常的心理表现，关键在于适度，完全不应关注外在形象的说法过于绝对，故B说法错误； C：小南因对长相不满意想换脸，说明未能接纳自己，应引导其学会接纳自我，在关注外在的同时更注重提升内在美，故C说法符合题意； D：题干主要反映的是对外貌的认知偏差，而非单纯的心理变化焦虑，且该选项未提供积极的解决之道，故D说法不符合题意。 2. 下面是七年级（1）班板报小组收集的素材。由此推断他们的板报主题可能是（ ） 素材一：独立与依赖 素材二：闭锁与开放 素材三：勇敢与怯懦 青春期的我们会产生强烈的成人感，期待独立自主，不想受成人干涉，但是内心并没有完全摆脱对成人的依赖，希望从成人那里得到理解、支持与尊重。 青春期的我们，一方面，内心活动更加丰富，但是表现得很少表露于外；另一方面，容易感到孤独和寂寞，希望得到关心和理解。 青春期的我们有时勇敢，“初生牛犊不怕虎”；有时又表现得比较害羞、怯懦。 A. 正视青春期的生理变化 B. 正确认识青春期心理矛盾 C. 化解心理矛盾，放飞青春 D. 青春期身心发展要协调 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干素材描述的是心理层面的表现，不属于生理范畴，故 A 不符合题意； B：素材展示了青春期心理矛盾的具体表现，主题在于认识这些矛盾，故 B 符合题意； C：材料仅呈现了矛盾状态，并未提供解决矛盾的方法，故 C 不符合题意； D：内容聚焦于心理变化，未涉及身心协调发展的要求，故 D 不符合题意。 3. 上初中后，小明发现了一些同学的“烦恼”和“心事”。假如你是小明，请你运用所学知识开导他们，你准备对他们说（ ） 我这么胖，又这样难看，大家一定都很看不起我！ 我这么矮小，真不愿意跟高个子同学一起排队，多显眼呀！ 怎么去掉脸上的痘痘呢？ ①要正确对待生理变化，不要因自己的生理变化而焦虑或自卑 ②塑造外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美 ③积极面对青春期心理矛盾和困惑，学会自我调节，化解烦恼 ④积极情感体验源于我们对生活的热爱 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：图中同学的烦恼都源于对青春期生理变化的过度焦虑，我们应正确对待生理变化，不因生理变化焦虑自卑，故①符合题意； ②：题干中同学的烦恼是对自身生理外形的不接纳，并未涉及忽视内在修养的问题，该表述与题意无关，故②不符合题意； ③：因生理变化产生的自卑、烦躁等属于青春期心理矛盾，我们要积极面对、学会自我调节化解烦恼，故③符合题意； ④：该选项表述的是积极情感体验的来源，与开导青春期生理、心理烦恼的语境无关，故④不符合题意； 4. 下面漫画启示我们（ ） 有时候你觉得很苦，那是生活在给你准备惊喜。 ①情绪复杂多变,要学会掩饰消极情绪 ②可以通过认知调节,合理调节情绪 ③要正确认识挫折,增强生命韧性 ④要学会借助外力,品味美好情感 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：消极情绪需要合理调节、科学宣泄，掩饰消极情绪不利于身心健康，故①说法错误； ②：题干中“觉得苦的时候是生活在准备惊喜”，说明可以通过改变认知评价的方式合理调节情绪，故②符合题意； ③：生活中的“苦”就是我们遇到的挫折，经历挫折后会收获成长的惊喜，启示我们要正确认识挫折，增强生命韧性，故③符合题意； ④：题干并未体现借助外力调节情绪、获得美好情感的相关内容，故④不符合题意； 5. 著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们（ ） ①青春期对异性萌发好感是爱情 ②真正的爱情需要责任、能力和担当 ③做一个出色的人才能拥有爱情 ④需要慎重对待异性情感，理智处理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：青春期对异性萌发好感是成长中的正常心理现象，但这并不是真正的爱情，故①说法错误； ②：材料中“有了学问会做工作，就好比果子熟了”表明真正的爱情需要责任、能力和担当，故②说法正确； ③：爱情并非只有出色的人才能拥有，该说法过于绝对，故③说法错误； ④：面对青春期出现的异性情感，我们需要慎重对待，理智处理，等待成熟，故④说法正确； 6. 某校七年级（2）班围绕“预防性侵害，守护成长路”开展主题班会活动。班主任向同学们介绍了学习性知识的重要性和性侵害的危害，并通过发放《自我保护宣传手册》对相关知识进行了详细讲解。在班会活动中同学们发表了以下观点，其中正确的是（ ） ①和熟悉的异性相处时不用有顾虑 ②作为中学生的我们，不用学习性知识 ③接受性教育有助于青少年树立正确的性观念 ④要通过正规途径获取性知识，从中获得指导与帮助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：与异性相处应保持适当界限，增强自我保护意识，熟悉不代表无风险，故①说法错误； ②：中学生学习科学的性知识有助于身心健康发展，不应排斥，故②说法错误； ③：接受性教育有助于青少年树立正确的性观念，促进身心发展，故③说法正确； ④：通过正规途径获取性知识能确保信息科学准确，避免误导，故④说法正确。 7. 下图是某校问卷调查中的部分数据。 这启示我们（ ） ①与异性交往对我们的成长有积极作用 ②中学生应自重自爱，言谈举止不越界 ③应当设置自我保护屏障，减少与他人交往 ④要增强自我保护的意识和能力，勇敢说“不” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查增强自我保护意识。 ②④：某校关于遭受不雅言行侵扰时的做法的调查结果，启示我们中学生应自重自爱，言谈举止不越界，要增强自我保护的意识和能力，勇敢说“不”，故②④说法正确； ①：题干没有体现异性交往的积极作用，故①不符合题意； ③：要与人进行正常的交往，不能减少与他人交往，故③说法错误； 故本题选C。 8. 情感让我们内心世界丰富，诗词是表达情绪情感的一种方式。下列古诗词与其表达情感对应正确的是（ ） ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——忧国忧民 ②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——满腔义愤 ③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——欣喜若狂 ④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——急躁不安 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查情感是复杂的。 ①：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者把国家、民族的利益摆在首位，为祖国的前途、命运担忧，为天底下的人民幸福出汗、流血的忧国忧民情怀，故①符合题意； ②：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”形容对敌人决不屈服，对人民大众甘心像牛一样俯首听命，表达了作者对敌人的满腔义愤和对人民的热爱，故②符合题意； ③：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达的是诗人在异乡思念家乡和亲人的孤独、思念之情，而不是“欣喜若狂”，故③说法错误； ④：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”表达了诗人对友人远行的依依惜别之情，而不是“急躁不安”，故④说法错误； 故本题选A。 9. 班会课上刘老师向同学们展示了一部著名小说中的一段对话，这段对话说明（ ） 甲：“我有权蔑视你！” 乙：“你以为我穷，不好看，就没有自尊吗？不！我们在精神上是平等的。” ①我们每个人都有权蔑视别人 ②要学会维护自己的人格尊严 ③人与人是平等的，应相互尊重 ④面对他人的侮辱，应当予以回击 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：人与人之间在人格和法律地位上是平等的，无权蔑视别人，故①说法错误； ②：乙的反驳体现了他不自卑，勇于维护自己的人格尊严，故②符合题意； ③：乙强调“我们在精神上是平等的”，说明人与人是平等的，应相互尊重，故③符合题意； ④：面对侮辱应依法维权或理性维护尊严，简单“回击”可能激化矛盾或导致违法，故④不符合题意； 10. 在议题式学习中，老师设计了下面三个子议题，你推断老师的总议题是（ ） 子议题1：认可自己——金无足赤，人无完人 子议题2：知耻之心——他人的东西能拿吗？ 子议题3：告别虚荣——“面子”那么重要吗？ A. 人贵自尊 B. 端正态度 C. 树立自信 D. 自立自强 【答案】A 【解析】 【详解】A：子议题 1 强调接纳自我，子议题 2 强调知耻，子议题 3 强调克服虚荣，这些都是自尊的表现和要求，故A符合题意； BCD：题干内容强调的是自尊，故BCD不符合题意。 11. 古诗词蕴含着独特的文化魅力与深刻的人生智慧，寥寥数语，意蕴悠长。下列古诗词中，启示我们要树立自信的有（ ） ①仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 ②三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 ③眼前多少难甘事，自古男儿当自强 ④天生我材必有用，千金散尽还复来 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”表达了诗人对自己才能的高度肯定和自信，故①符合题意； ②：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”强调的是勤奋学习、珍惜时间，与自信无关，故②不符合题意； ③：“眼前多少难甘事，自古男儿当自强”强调的是面对困难要自强不息，侧重自强而非自信，故③不符合题意； ④：“天生我材必有用，千金散尽还复来”表达了对自己价值的坚定信念，体现了自信，故④符合题意。 12. 经历两次重大伤病后,张某某以顽强的意志重返赛场,在2025年哈尔滨亚洲冬运会摘得银牌。她坦言,“反复受伤曾让我怀疑自己,但坚持康复和科学训练让我重拾信心。”这启示我们（ ） ①自强要求我们关注物质生活条件,守住自己的心灵 ②自强能主动发掘自身力量,努力拼搏,勇敢面对生活 ③青春探索需要自信,自信能帮助我们直面困难,从容迎接挑战 ④有自信定能走向成功,我们在任何时候都要相信自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：自强主要指精神层面的不懈追求，并非关注物质生活条件，故①说法错误； ②：张某某凭借顽强意志重返赛场，体现了自强能主动发掘自身力量，努力拼搏，勇敢面对生活，故②符合题意； ③：张某某通过坚持康复重拾信心，体现了青春探索需要自信，自信能帮助我们直面困难，从容迎接挑战，故③符合题意； ④：“定能走向成功”说法过于绝对，自信是成功的重要条件但不是唯一条件，故④说法错误。 13. 某班组织参观“奋进新时代”主题成就展,小津在参观后发出感慨：“我国有许多先进技术,作为中国人,我感到自信自豪!”从小津的话中,我们能感受到（ ） A. 新时代青少年自信来源于国家的繁荣富强 B. 得到他人的肯定有助于我们获取自信 C. 树立自信,需要我们在生活中积累实力 D. 只要我们自信,国家就一定能快速发展 【答案】A 【解析】 【详解】A：小津因看到国家先进技术而感到自信自豪，说明个人自信源于国家繁荣富强，故A说法符合题意； B：题干未涉及他人肯定对自信的影响，故B说法不符合题意； C：题干强调的是自信的来源而非树立自信的具体做法，故C说法不符合题意； D：自信是国家发展的精神动力，但“只要⋯⋯就一定”说法过于绝对，故D说法错误。 14. 在“做自信中国人”主题班会上，同学们对以下案例发表看法，其中正确的有（ ） 案例一：我国科创企业研制的DeepSeek人工智能模型发布，在全球范围内引发了强烈的震撼。它的影响力迅速蔓延，成为世界瞩目的焦点。 案例二：某部国产动画电影，凭借中国神话的独特魅力、颠覆性剧情与顶尖视效技术，全球票房位列全球影史票房榜第五位。 案例三：我国人形机器人领域取得突破性进展，已应用于医疗陪护、工业巡检等场景，标志着我国在智能装备赛道已具备全球竞争力。 甲：中华民族伟大复兴，让我们有底气可以俯视世界。 乙：对国家繁荣富强的自豪感有利于形成民族自信心。 丙：我们要怀着对未来的憧憬，为建设祖国而努力奋斗。 丁：民族自信心与生俱来，凭着这份自信，我们取得了以上成就。 A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁 【答案】C 【解析】 【详解】A：甲观点中“俯视世界”违背了各国平等的理念，自信的中国人应平视世界，故 A 不符合题意； B：甲观点错误，丁观点中“与生俱来”忽视了自信的实践基础，说法错误，故 B 不符合题意； C：乙观点正确认识到国家成就对自信的作用，丙观点体现了青少年的责任担当，均说法正确，故 C 符合题意； D：丁观点认为自信“与生俱来”不符合实际，自信源于国家发展和实践，故 D 不符合题意； 15. 我国第一代核潜艇总设计师黄旭华从小经历抗战烽火、生灵涂炭,于是立志要以科学报国。研发核 潜艇时,没有计算机,他就和同事用算盘和计算尺攻克一个个技术难关,变“不可能”为“可能”。黄 旭华的事迹启示我们（ ） ①把个人命运与祖国发展结合起来 ②认真学习,求得真学问,练就真本领 ③立志报国,要投身国家核潜艇事业 ④奋力书写挺膺担当的青春篇章 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：黄旭华立志科学报国，将个人理想融入国家需要，实现了个人价值与国家发展的统一，故①说法符合题意； ②：黄旭华用算盘和计算尺攻克技术难关，启示我们要认真学习，练就真本领才能报国，故②说法符合题意； ③：报国的方式多种多样，各行各业都能为国家做贡献，并非都要投身核潜艇事业，该说法过于绝对，故③说法错误； ④：黄旭华的事迹激励青少年勇担重任，奋力书写挺膺担当的青春篇章，故④说法符合题意。 16. 以下是小安在假期参观哈尔滨侵华日军第七三一部队罪证陈列馆时在出口处听到的讲解词，这一讲解词警示我们（ ） 别回头，向前走，出口有光，有人间烟火，有国泰民安。别忘记，来时路，有民族苦难，有国仇家恨…… A. 铭记民族苦难，坚定民族自信，在新征程中做自信的中国人 B. 自尊是自己争取的，面子是别人施舍的，只有自尊才真正属于自己 C. 一个人能否成功，就看他是否具备民族自尊心和自信心 D. 专注个人成长，努力提升自我，展现青春的自信，便可实现民族振兴 【答案】A 【解析】 【详解】A：讲解词中“别忘记，来时路”启示铭记历史苦难，“向前走”启示坚定民族自信，故 A 符合题意； B：选项侧重个人自尊与面子的辨析，偏离了题干国家民族历史的主题，故 B 不符合题意； C：个人成功受多种因素制约，民族自尊心并非唯一决定因素，说法过于绝对，故 C 说法错误； D：民族振兴需要全体人民共同奋斗，仅靠个人努力无法实现，说法片面，故 D 说法错误。 17. 回顾我国航天事业发展历程，从航天专家攻坚克难研制首枚探空火箭，到“神舟五号”搭载首位航天员顺利升空；从“嫦娥五号”实现月球采样返回，到2025年神舟二十号乘组在轨驻留183天、完成超200项科学实验，再到2026年嫦娥七号即将奔赴月球南极开展水冰探测、天问二号开启小行星采样返回之旅，无数航天人用奋斗铺就了问天之路。这表明（ ） ①国家经济强盛助力航天事业的发展 ②自强关系民族的命运和国家的未来 ③一个人只要自强不息，就能为国家科技发展作贡献 ④国家强盛离不开一代代中国人自强不息的接力传承 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干主要强调航天人的奋斗精神和自强品质，未直接体现国家经济强盛对航天事业的助力，故①不符合题意； ②：我国航天事业的发展历程体现了中华民族自强不息的精神，自强关系民族的命运和国家的未来，故②符合题意； ③：“只要……就能……”说法过于绝对，自强不息是为国家科技发展作贡献的重要条件，但不是唯一条件，故③说法错误； ④：从首枚探空火箭到嫦娥七号、天问二号，体现了代代航天人的接力奋斗，说明国家强盛离不开一代代中国人自强不息的接力传承，故④符合题意。 18. “生活要自立，人生当自强”。下列事例中不能体现自强精神的是（ ） A. 贫困家庭的小杨通过努力考上理想大学，课余做兼职减轻家庭负担 B. 小孙对工作毫无热情，遇到问题总是等待领导和同事帮忙解决 C. 小赵因意外失去双臂，凭借坚强的意志学会基本生活技能 D. 小李多次创业失败，但他不断总结经验，最终创办了自己的公司 【答案】B 【解析】 【详解】A：小杨通过自身努力考上大学并兼职减轻家庭负担，体现了自立自强的精神，故 A 不符合题意； B：小孙对工作缺乏热情，依赖他人解决问题，属于消极被动，无法体现自强精神，故 B 符合题意； C：小赵克服身体障碍学会生活技能，展现了顽强拼搏的自强品质，故 C 不符合题意； D：小李在创业失败后坚持奋斗并成功，体现了自强不息的进取精神，故 D 不符合题意； 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。） 19. 【人格平等，学会尊重】一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘记了取笔，希望卖铅笔的人一不要介意。他郑重其事地说：“您和我们一样，都是商人。” 一年之后，在一个商贾去集的社会场合，一位西装革履的推销商人迎上这位商人，感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是位商人为止。” （1）这位商人为什么得到他人的感激？ （2）这则故事告诉我们怎样学会尊重他人？ （3）我们怎样才能做一个自尊的人？ 【答案】（1）商人做到了尊重他人。 （2）①人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。 ②尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人； ③接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。 （3）①学会维护自己的人格尊严。我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。 ②学会不断提升自己。真正的自尊，来自一个人的努力、拼搏和进取。 ③学会尊重他人。人都有自尊的需要，尊重他人，才可能赢得他人的尊重。 【解析】 【分析】考点考查：做自尊的人。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为商人，需要运用做自尊的人的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：您和我们一样，都是商人→可链接商人做到了尊重他人。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做自尊的人的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：您和我们一样，都是商人→可链接尊重他人的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查自尊的要求，可结合教材知识作答。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 为了加强青春期教育，某校开展了一次“男生女生，携手共进”的主题讨论活动，请你一起参加。 【青春距离】 （1）上述两校出台的“青春距离”是否合理？请运用所学知识说明理由。 材料二 阅读小乐的日记，完成故事续写。 班上最近转来一位新同学小雪，她是一个非常漂亮的女孩，性格开朗大方，学习成绩优秀。她自信的神态和爽朗的笑声，经常浮现在我脑海中。休息时，我老是偷偷看她。昨天，我终于鼓起勇气写了一封表白信，托同学交给了她。现在我的心里忐忑不安，等待着她的回信⋯⋯ （2）请你续写小乐与小雪的故事。 【答案】（1）不合理。理由：①因为与异性正常交往有助于相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀；②只要交往得当，就可以提高交往能力，完善自身。 （2）续写故事：小雪收到信后，并没有表现出惊讶或反感。她找到小乐，温和地说：“谢谢你的欣赏，我很开心。但我们现在的主要任务是学习，我希望我们可以做互相帮助的好朋友，一起努力进步。”小乐听完后，虽然有些失落，但也明白了小雪的心意。之后他们成了学习上的好伙伴，一起讨论难题、分享学习方法，小乐也慢慢把这份好感转化为了前进的动力，成绩有了明显提升。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查异性交往的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 某校校规，禁止男女生共同进出饭堂；某校校规要求男女生保持文明距离，可知不合理。理由联系异性之间正常交往的意义。 【小问2详解】 从设问可知考查异性情感的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 小乐对小雪产生好感，鼓足勇气给小雪写了一封表白信，可知小雪应该委婉拒绝，慎重对待，理智处理，成为学习上的好伙伴。 21. 【管理情绪拥抱情感】 青少年往往“多愁善感”、“喜怒无常”。班干部提醒同学遵守课堂纪律，却遭到同学的白眼；老师的善意提醒，认为是有恶意；父母的再三叮咛，却感到好烦躁。对此，小军认为：有了情绪就要肆意表达，不需要在乎别人的眼光。小丽则认为：这些都属于消极的情感体验，生活中应尽量避免。 （1）请你运用所学知识，对以上观点进行辨析。 （2）请结合所学知识与自身经历，分享你是如何管理情绪，做情绪的主人的？ 【答案】（1）①小军和小丽的观点都是错误的。 ②人的情绪会相互感染，只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，是不合适的做法。要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。 ③消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。要学会转化消极情感，感受生活的美好，不断成长。 ④因此，我们既要合理表达情绪，也要学会承受和转化消极情感。 （2）①学会认识自己的情绪，明确情绪的类型及产生原因；②学会调节情绪，掌握改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等方法，做情绪的主人，避免被情绪控制；③学会合理表达情绪，避免伤害他人或自己，在实践中提升情绪管理能力。 【解析】 【小问1详解】 小军观点错误，人的情绪会相互感染，我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪。 小丽观点错误，消极情感无法避免，而且消极情感也有积极意义，我们要学会承受和转化消极情感。 【小问2详解】 略 22. 为了讲好中国故事，厚植家国情怀，七年级某班要召开“民族自信、强国有我”主题活动，同学们搜集到以下资料并在班级内分享，请你也参与其中，完成任务。 【文化自信，少年擎炬】 《哪吒之魔童闹海》的导演饺子从小酷爱绘画，很早就展现出了非凡的艺术天赋。四川大学华西药学院毕业后，他基于自己的特长和热爱决定转行，投身动画创作。他通过不断探索和尝试，带领团队反复打磨特效镜头，最终完成了电影1900多个特效场景的制作，堪称国产动画“天花板”。近日，该电影登顶全球影史单一市场票房榜，并不断迈上新台阶。 （1）材料中画线部分启示我们如何做一个自信的人？ 【科技强国，少年逐光】 DeepSeek创始人梁文峰参加民营企业座谈会。梁文峰从小国家庭条件有限，无法购买昂贵的设备。为了学习编程，他利用课余时间自学，甚至通过修理旧电脑获取实践机会。创业初期，他面临资金短缺、技术难题等多重挑战，但他始终坚信“自强不息是成功的基石”，带领团队攻克技术难关，最终研发出领先的人工智能产品。 （2）根据梁文峰的经历，说明自强对个人成长的重要性。 【强国有我，少年当行】 从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强迈进，都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。在改革前沿、创新高地、港口码头、田间地头……每个人坚定前进的脚步，汇聚成国家发展进步的磅礴力量。 （3）作为祖国的未来，手握历史接力棒，你将如何做自强不息的中国人，请写下你的青春誓言。 【答案】（1）①做自信的人要找准定位，扬长避短；②专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气；③青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。 （2）①自强，使人自主自立；②自强，使人奋发向上；③自强关系个人的成长，是个人实现人生价值的重要品质。 （3）①做自强不息的中国人要树立远大理想；②求得真学问，练就真本领；③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查如何做自信的人，需要分析画线部分的主旨，结合教材知识作答。 他基于自己的特长和热爱决定转行，可知做自信的人要找准定位，扬长避短； 通过不断探索和尝试，可知专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气； 最终完成了电影1900多个特效场景的制作，堪称国产动画“天花板”，可知青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。 【小问2详解】 从设问中可知考查自强的作用，需要对材料进行关键词提炼。 为了学习编程，他利用课余时间自学，甚至通过修理旧电脑获取实践机会，可知自强，使人自主自立；自强，使人奋发向上； 他始终坚信“自强不息是成功的基石”，带领团队攻克技术难关，最终研发出领先的人工智能产品，可知自强关系个人的成长，是个人实现人生价值的重要品质。 【小问3详解】 略。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西崇左市宁明县2026年春季学期七年级期中检测 道德与法治 （考试时间75分钟，满分75分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3.考试结束后，将答题卡交回。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. AI换脸技术是指通过人工智能技术,把一个人的脸换成另一个人的脸。七年级学生小南对自己的长相不满意,萌生用AI换脸技术将自己的面容替换成“网红脸”的想法。对此,你应对小南说（ ） A. 追求美丽是个人自由,技术便利应充分使用 B. 中学生应当以学习为重,不应关注外在形象 C. 学会接纳自己,同时更要注重提升内在美 D. 不要因为自己的心理变化而感到焦虑或自卑 2. 下面是七年级（1）班板报小组收集的素材。由此推断他们的板报主题可能是（ ） 素材一：独立与依赖 素材二：闭锁与开放 素材三：勇敢与怯懦 青春期的我们会产生强烈的成人感，期待独立自主，不想受成人干涉，但是内心并没有完全摆脱对成人的依赖，希望从成人那里得到理解、支持与尊重。 青春期的我们，一方面，内心活动更加丰富，但是表现得很少表露于外；另一方面，容易感到孤独和寂寞，希望得到关心和理解。 青春期的我们有时勇敢，“初生牛犊不怕虎”；有时又表现得比较害羞、怯懦。 A. 正视青春期的生理变化 B. 正确认识青春期心理矛盾 C. 化解心理矛盾，放飞青春 D. 青春期身心发展要协调 3. 上初中后，小明发现了一些同学的“烦恼”和“心事”。假如你是小明，请你运用所学知识开导他们，你准备对他们说（ ） 我这么胖，又这样难看，大家一定都很看不起我！ 我这么矮小，真不愿意跟高个子同学一起排队，多显眼呀！ 怎么去掉脸上的痘痘呢？ ①要正确对待生理变化，不要因自己的生理变化而焦虑或自卑 ②塑造外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美 ③积极面对青春期心理矛盾和困惑，学会自我调节，化解烦恼 ④积极情感体验源于我们对生活的热爱 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④ 4. 下面漫画启示我们（ ） 有时候你觉得很苦，那是生活在给你准备惊喜。 ①情绪复杂多变,要学会掩饰消极情绪 ②可以通过认知调节,合理调节情绪 ③要正确认识挫折,增强生命韧性 ④要学会借助外力,品味美好情感 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说：“每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的。但是恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福。”这教育我们（ ） ①青春期对异性萌发好感是爱情 ②真正的爱情需要责任、能力和担当 ③做一个出色的人才能拥有爱情 ④需要慎重对待异性情感，理智处理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 某校七年级（2）班围绕“预防性侵害，守护成长路”开展主题班会活动。班主任向同学们介绍了学习性知识的重要性和性侵害的危害，并通过发放《自我保护宣传手册》对相关知识进行了详细讲解。在班会活动中同学们发表了以下观点，其中正确的是（ ） ①和熟悉的异性相处时不用有顾虑 ②作为中学生的我们，不用学习性知识 ③接受性教育有助于青少年树立正确的性观念 ④要通过正规途径获取性知识，从中获得指导与帮助 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 下图是某校问卷调查中的部分数据。 这启示我们（ ） ①与异性交往对我们的成长有积极作用 ②中学生应自重自爱，言谈举止不越界 ③应当设置自我保护屏障，减少与他人交往 ④要增强自我保护的意识和能力，勇敢说“不” A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 情感让我们内心世界丰富，诗词是表达情绪情感的一种方式。下列古诗词与其表达情感对应正确的是（ ） ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——忧国忧民 ②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——满腔义愤 ③独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。——欣喜若狂 ④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——急躁不安 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 班会课上刘老师向同学们展示了一部著名小说中的一段对话，这段对话说明（ ） 甲：“我有权蔑视你！” 乙：“你以为我穷，不好看，就没有自尊吗？不！我们在精神上是平等的。” ①我们每个人都有权蔑视别人 ②要学会维护自己的人格尊严 ③人与人是平等的，应相互尊重 ④面对他人的侮辱，应当予以回击 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 10. 在议题式学习中，老师设计了下面三个子议题，你推断老师的总议题是（ ） 子议题1：认可自己——金无足赤，人无完人 子议题2：知耻之心——他人的东西能拿吗？ 子议题3：告别虚荣——“面子”那么重要吗？ A. 人贵自尊 B. 端正态度 C. 树立自信 D. 自立自强 11. 古诗词蕴含着独特的文化魅力与深刻的人生智慧，寥寥数语，意蕴悠长。下列古诗词中，启示我们要树立自信的有（ ） ①仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人 ②三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 ③眼前多少难甘事，自古男儿当自强 ④天生我材必有用，千金散尽还复来 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 经历两次重大伤病后,张某某以顽强的意志重返赛场,在2025年哈尔滨亚洲冬运会摘得银牌。她坦言,“反复受伤曾让我怀疑自己,但坚持康复和科学训练让我重拾信心。”这启示我们（ ） ①自强要求我们关注物质生活条件,守住自己的心灵 ②自强能主动发掘自身力量,努力拼搏,勇敢面对生活 ③青春探索需要自信,自信能帮助我们直面困难,从容迎接挑战 ④有自信定能走向成功,我们在任何时候都要相信自己 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 13. 某班组织参观“奋进新时代”主题成就展,小津在参观后发出感慨：“我国有许多先进技术,作为中国人,我感到自信自豪!”从小津的话中,我们能感受到（ ） A. 新时代青少年自信来源于国家的繁荣富强 B. 得到他人的肯定有助于我们获取自信 C. 树立自信,需要我们在生活中积累实力 D. 只要我们自信,国家就一定能快速发展 14. 在“做自信中国人”主题班会上，同学们对以下案例发表看法，其中正确的有（ ） 案例一：我国科创企业研制的DeepSeek人工智能模型发布，在全球范围内引发了强烈的震撼。它的影响力迅速蔓延，成为世界瞩目的焦点。 案例二：某部国产动画电影，凭借中国神话的独特魅力、颠覆性剧情与顶尖视效技术，全球票房位列全球影史票房榜第五位。 案例三：我国人形机器人领域取得突破性进展，已应用于医疗陪护、工业巡检等场景，标志着我国在智能装备赛道已具备全球竞争力。 甲：中华民族伟大复兴，让我们有底气可以俯视世界。 乙：对国家繁荣富强的自豪感有利于形成民族自信心。 丙：我们要怀着对未来的憧憬，为建设祖国而努力奋斗。 丁：民族自信心与生俱来，凭着这份自信，我们取得了以上成就。 A. 甲和丙 B. 甲和丁 C. 乙和丙 D. 乙和丁 15. 我国第一代核潜艇总设计师黄旭华从小经历抗战烽火、生灵涂炭,于是立志要以科学报国。研发核 潜艇时,没有计算机,他就和同事用算盘和计算尺攻克一个个技术难关,变“不可能”为“可能”。黄 旭华的事迹启示我们（ ） ①把个人命运与祖国发展结合起来 ②认真学习,求得真学问,练就真本领 ③立志报国,要投身国家核潜艇事业 ④奋力书写挺膺担当的青春篇章 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 16. 以下是小安在假期参观哈尔滨侵华日军第七三一部队罪证陈列馆时在出口处听到的讲解词，这一讲解词警示我们（ ） 别回头，向前走，出口有光，有人间烟火，有国泰民安。别忘记，来时路，有民族苦难，有国仇家恨…… A. 铭记民族苦难，坚定民族自信，在新征程中做自信的中国人 B. 自尊是自己争取的，面子是别人施舍的，只有自尊才真正属于自己 C. 一个人能否成功，就看他是否具备民族自尊心和自信心 D. 专注个人成长，努力提升自我，展现青春的自信，便可实现民族振兴 17. 回顾我国航天事业发展历程，从航天专家攻坚克难研制首枚探空火箭，到“神舟五号”搭载首位航天员顺利升空；从“嫦娥五号”实现月球采样返回，到2025年神舟二十号乘组在轨驻留183天、完成超200项科学实验，再到2026年嫦娥七号即将奔赴月球南极开展水冰探测、天问二号开启小行星采样返回之旅，无数航天人用奋斗铺就了问天之路。这表明（ ） ①国家经济强盛助力航天事业的发展 ②自强关系民族的命运和国家的未来 ③一个人只要自强不息，就能为国家科技发展作贡献 ④国家强盛离不开一代代中国人自强不息的接力传承 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 18. “生活要自立，人生当自强”。下列事例中不能体现自强精神的是（ ） A. 贫困家庭的小杨通过努力考上理想大学，课余做兼职减轻家庭负担 B. 小孙对工作毫无热情，遇到问题总是等待领导和同事帮忙解决 C. 小赵因意外失去双臂，凭借坚强的意志学会基本生活技能 D. 小李多次创业失败，但他不断总结经验，最终创办了自己的公司 二、非选择题（本大题共4小题，共39分。） 19. 【人格平等，学会尊重】一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘记了取笔，希望卖铅笔的人一不要介意。他郑重其事地说：“您和我们一样，都是商人。” 一年之后，在一个商贾去集的社会场合，一位西装革履的推销商人迎上这位商人，感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是位商人为止。” （1）这位商人为什么得到他人的感激？ （2）这则故事告诉我们怎样学会尊重他人？ （3）我们怎样才能做一个自尊的人？ 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 为了加强青春期教育，某校开展了一次“男生女生，携手共进”的主题讨论活动，请你一起参加。 【青春距离】 （1）上述两校出台的“青春距离”是否合理？请运用所学知识说明理由。 材料二 阅读小乐的日记，完成故事续写。 班上最近转来一位新同学小雪，她是一个非常漂亮的女孩，性格开朗大方，学习成绩优秀。她自信的神态和爽朗的笑声，经常浮现在我脑海中。休息时，我老是偷偷看她。昨天，我终于鼓起勇气写了一封表白信，托同学交给了她。现在我的心里忐忑不安，等待着她的回信⋯⋯ （2）请你续写小乐与小雪的故事。 21. 【管理情绪拥抱情感】 青少年往往“多愁善感”、“喜怒无常”。班干部提醒同学遵守课堂纪律，却遭到同学的白眼；老师的善意提醒，认为是有恶意；父母的再三叮咛，却感到好烦躁。对此，小军认为：有了情绪就要肆意表达，不需要在乎别人的眼光。小丽则认为：这些都属于消极的情感体验，生活中应尽量避免。 （1）请你运用所学知识，对以上观点进行辨析。 （2）请结合所学知识与自身经历，分享你是如何管理情绪，做情绪的主人的？ 22. 为了讲好中国故事，厚植家国情怀，七年级某班要召开“民族自信、强国有我”主题活动，同学们搜集到以下资料并在班级内分享，请你也参与其中，完成任务。 【文化自信，少年擎炬】 《哪吒之魔童闹海》的导演饺子从小酷爱绘画，很早就展现出了非凡的艺术天赋。四川大学华西药学院毕业后，他基于自己的特长和热爱决定转行，投身动画创作。他通过不断探索和尝试，带领团队反复打磨特效镜头，最终完成了电影1900多个特效场景的制作，堪称国产动画“天花板”。近日，该电影登顶全球影史单一市场票房榜，并不断迈上新台阶。 （1）材料中画线部分启示我们如何做一个自信的人？ 【科技强国，少年逐光】 DeepSeek创始人梁文峰参加民营企业座谈会。梁文峰从小国家庭条件有限，无法购买昂贵的设备。为了学习编程，他利用课余时间自学，甚至通过修理旧电脑获取实践机会。创业初期，他面临资金短缺、技术难题等多重挑战，但他始终坚信“自强不息是成功的基石”，带领团队攻克技术难关，最终研发出领先的人工智能产品。 （2）根据梁文峰的经历，说明自强对个人成长的重要性。 【强国有我，少年当行】 从航空航天到深海探测，从北斗卫星导航系统到智能制造，每一次向着高水平科技自立自强迈进，都凝结着无数科技工作者的心血和汗水。在改革前沿、创新高地、港口码头、田间地头……每个人坚定前进的脚步，汇聚成国家发展进步的磅礴力量。 （3）作为祖国的未来，手握历史接力棒，你将如何做自强不息的中国人，请写下你的青春誓言。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $