内容正文:
三下每日一练 简单的周期 周一 姓名: 班级:
1. 珠宝设计师设计了一串珠子,它们按一定的规律排列的,可是中间有一段不小心被墨水弄脏了,弄脏的部分里有
( )颗珠子。
2.小花观察某处交通信号灯的变化情况是:红、绿、黄、红、绿、黄、红……如果第一次是红灯亮,那么第37次是 ( )灯亮。
3.……按这样的方式摆珠子,从左往右数,第47颗是 ( )色的,第35颗是 ( )色的。
4.找规律: ABCDABCDABCD……, 依次排下去, 第33个字母是 ( )。
5.某商场门口按“3红2绿2黄1蓝”的顺序镶上小彩灯,从第1个红灯算起,第116个彩灯是 ( )灯,前82个彩灯中一共有 ( )个红灯。
6.有一堆围棋子,如果按“三白四黑”的顺序依次排列,那么第78颗是 ( )色,第90颗是 ( )色。
7.3, 1, 2, 3, 1, 2, 3, 1, 2…这些数字是按照一定规律排列的, 照这样排下去, 第19个数字是 ( ), 这19 个数字的和是 ( )。
8.春季运动会上,同学们按照蓝、红、黄、蓝、蓝、红、黄、蓝……的顺序把彩旗插在跑道一侧。一共用了60面彩旗,蓝色彩旗用了 ( )面。
9.“东风夜放花千树。更吹落、星如雨。”描述的是我国元宵节放礼花的情景。2024年的元宵节在2月24日,星期六。“春雷响,万物长”描述的是我国二十四节气之一的惊蛰,2024年的惊蛰在3月5日,是星期( )。
10.按规律摆图形: ○△□○△□○ □○,在横线处应该摆 ( )。
◯□□△◯□□△◯□□△……第37个图形是 ( )。
11.先找一找规律,再画一画。
(1) △○□△○□△○ ( )( ) ……
(2) □□○△□□○△□ ( ) ◯ ( )
12.按照下面的规律摆图形,第22个图形是什么?(填一填)。
(1)这些图形是按每 ( )个图形为1组的规律排列的。
(2) 列式: 22÷( ) = ( )(组) …… ( )(个)。
(3)余数是( ),就说明第22个图形是一组中的第( )个,所以是( )(填“△”或“☆”)。
13.如下图,超市开业,门口挂了100面彩旗,按红旗、黄旗、蓝旗……排列,第68面彩旗是 ( )色。一共悬挂了 ( )面红旗。
14.六年级一班开毕业典礼前,同学们用彩色小旗布置教室,按三红两黄两绿的规律连接起来,第 2024个彩旗是( )
学科网(北京)股份有限公司
三下每日一练 第四单元统计表和简单的条形统计图 周二 姓名: 班级:
条形统计图是用直条的( )来表达数据的多少,直条越( ),表示的数据就越多。
在一个班级的一次成绩调研中,优秀的有25人,良好的有9人,合格的有3人,不合格的有2人。这个班级这次合格及以上的有( )人,良好及以上的有( )人。
1.(1)纵轴1格表示 ( )枚金牌,( )获得了金牌榜的冠军。
(2)聪聪发现美国、瑞典和荷兰都获得了8枚金牌,他想知道这三个国家在本届冬奥会上哪个国家的成绩更好,你觉得他还需要收集哪些数据?请把你的想法写出来。
2.重大的发现都离不开科学家们的辛勤付出,他们为人类做出了巨大的贡献。为了激发同学们对科学的热爱,小轩假期里决定对同学们最喜欢(每名同学只能从中选一人)的科学家做调查统计。
姓名
袁隆平
钱学森
屠呦呦
邓稼先
于敏
人数
42
23
28
(1)统计图中纵轴每格代表 ( )人,把统计表和统计图补充完整。
(2)共有 ( )人参与此次调查,最喜欢 ( )的人数最多。
(3)请你从中选择一位你喜欢的科学家,简要介绍一下他(她)的事迹。
3.自媒体平台近几年发展迅速,很多创作者常用抖音、视频号、微博、小红书……进行创作,以下是调查某地区一部分人对自媒体平台(每人只选一种)使用情况的统计图。
(1)这是一幅( )统计图。图中每格代表( )人。
(2)使用 ( )平台的人数最多,比最少的多 ( )人。
(3)本次共调查了 ( )人。从统计图中还可以知道的信息是
( )。
(复习巩固)①一块长方形菜地的长是28米,宽是 16米(如图),小明用竖式计算了这块长方形菜地的面积。竖式中箭头所指的数对应的长方形菜地是( )。
A.①和③ B. ③和④ C. ①和② D. ②和④
②去年李大爷家养 3 箱蜜蜂酿了 165 千克蜂蜜,照这样计算,今年李大爷家一共养了12 箱蜜蜂,可以酿多少千克蜂蜜?
学科网(北京)股份有限公司
三下每日一练 第四单元数据的分段整理 周三 姓名: 班级:
1.男士内衣尺码如下表:
尺码
L
XL
XXL
XXXL
XXXXL
身高(单位: cm)
165~169
170~174
175~179
180~184
185~190
李明的爸爸身高是172cm,选择尺码( )比较合适;如果张亮的爸爸身高是180 cm,选择尺码( )比较合适。
2.新学期为定制校服,班主任李老师把四年级一班的同学身高进行了收集与整理,如表:
组别
第一组
第二组
第三组
第四组
第五组
身高/厘米
125~129
130~134
135~139
140~144
145~149
人数
4
15
8
(1)根据表格补全如图的统计图。
(2)这个班同学身高在 厘米的人数最多,身高在 厘米的人数最少。
(3)四年级一班共有学生 名。
(4)小明身高是142厘米,他应该分在第 组;按照从高到矮的顺序小刚的身高排在第23名,他应该分在第 组。
3.为了了解四(2)班学生的睡眠情况,班主任王老师对全班45名学生进行了调查,下面是调查的结果。
四(2)班学生睡眠情况统计表
睡眠时间
8小时以下
8~9小时(不含9小时)
9~10小时(不含10小时)
10小时及以上
人数
6
12
16
四(2)班学生睡眠情况统计图
(1)请把统计表和统计图补充完整。
(2)根据小学生每天的睡眠时间不少于 10小时的标准,四(2)班有( )名学生没有达到每天睡眠时间标准。你对他们的建议是 (复习)根据日历回答下面问题。
(1)2024年2月9日正好是除夕,这一天是星期( )
(2)2024年2月的最后一天是2月( )日。2024年
2月5日星期一
贝贝和爸爸、妈妈一起回老家过年,他们从1月30日至2月17日在老家过年,共在老家待了( )天。
学科网(北京)股份有限公司
三下每日一练 第四单元练习五 周四 姓名: 班级:
1.把一张统计表画成条形统计图,“以1代表5”,如果条形太长那么可以( )。
A.以1代表1 B.以1代表10 C.把表中数据改小 D.把表中数据改大
2.右边条形统计图的标题更可能是( )。
A.明明7~11岁的身高变化情况 B.男、女生运动会报名人数
C.4名学生的期末成绩 D.某班级学生的总人数
3.要想清楚地表示三年级各班学生人数,可以绘制成( )。
A.统计表 B.条形统计图 C.统计表或条形统计图
4.下面是三(2)班同学立定跳远测试情况统计表。
成绩/米
1.0 以下
1.0~1.5
1.6~2.0
2.0 以上
人 数
4
12
24
5
(1)三(2)班一共有( )名学生参加了立定跳远测试。 A.40 B.45 C.46
(2)如果立定跳远成绩在1.6米及以上的为优秀,那么三(2)班获得优秀的有( )人。
A.24 B.29 C.无法确定
(3)小雨的成绩排名是班级第6名,他可能跳了( )米。A.1.2 B.2.1 C.1.8
5.下面是阳光小学三年级学生视力统计表。根据统计表回答问题。
(1)女生视力在( )的人数最多,男生视力在( )的人数最少。人数视力年级
4.2及以下
4.3~4.6
4.7~4.9
5.0及以上
女生
15
41
50
168
男生
25
32
58
170
(3)5.0的视力是正常的,结合统计表中的数据,你有什么发现?有什么想法和建议?(2)男生低于5.0的比女生多( )人。
(1)根据信息将条形统计图补充完整。
(2)四年级蔬菜种植小组共有
( )人,其中( )小组人数最多。
(3) 种植小组集中活动安排在周一和周三(如下表),每个小组每周只活动一次。因场地有限,每次集中活动的总人数不能超过 100人。请合理安排各小组活动,把小组名称填写在表中。
活动时间
周一16: 30—17: 30
周三 16: 30-17: 30
小组名称
学科网(北京)股份有限公司
三下每日一练 第四单元垃圾分类中的数学问题 周五 姓名: 班级:
1.每年的3月18日是世界回收日,三年级开展了争做“环保小达人”的活动。他们号召全校6个年级的同学一起收集废纸,并把废纸装在同样大的袋子中,一共装了65袋。每袋废纸的质量结果如下表。(1)这次争做“环保小达人”活动共收集废纸多少千克?
质量/千克
29
30
31
32
袋数
10
22
20
13
(2)如果每吨废纸大约可生产800千克再生纸,估一估,这次活动收集的废纸大约能生产多少千克再生纸?
(3)对于这项环保活动的开展,你还有什么好的建议?请至少写出两点。
2.根据统计表,按要求完成下面各题。
四(1)班能正确识别各类垃圾的人数统计表
四(1)班能正确识别各类垃圾的人数统计图
种类
可回收物
厨余垃圾
有害垃圾
其他垃圾
人数 (人)
40
15
①根据上面的统计表将下面统计图补充完整。每格代表( )人。
②能正确识别( )垃圾的人最少。根据统计的相关信息,你的建议是:( )。
3.垃圾分类是目前人们比较关注的话题。生活垃圾一般按照如图所示的A、B、C、D四种方法回收处理。环保部门统计了一个5000人居住的居民小区一个月内生活垃圾的分类处理情况,并将调查统计结果绘制成如下不完整的统计图
(1)厨余垃圾的质量是可回收物质量的3倍,请将条形统计图补充完整。
(2)预估一下, 15200人居住的小区一个月产生的其他垃圾大约有( )吨。
(3)对于上面的调查情况,你有什么想法或建议?
周一答案
1. 6
2. 红
3. 黑;白
4. A
5. 绿;32
6. 白;黑
7. 3;39
8. 30
9. 二
10. △;○
11. (1) □;△ (2) □;△
12. (1) 4 (2) 4;5;2 (3) 2;2;△
13. 黄;34
14. 红
周二答案
条形统计图是用直条的(长短)来表达数据的多少,直条越(长),表示的数据就越多。
合格及以上:37;良好及以上:34
1. (1) 2;挪威 (2) 统计金牌数相同情况下的银牌、铜牌数量(合理即可)
2. (1) 5;屠呦呦人数35,邓稼先人数18 (2) 128;袁隆平 (3) 示例:袁隆平是杂交水稻之父,解决了粮食问题(合理即可)
3. (1) 条形;10 (2) 抖音;46 (3) 200;示例:使用微博的人数最少(合理即可)
复习巩固:① D ② 660千克
周三答案
1. XL;XXXL
2. (1) 第二组人数10,第五组人数3 (2) 135~139;145~149 (3) 40 (4) 四;二
3. (1) 9~10小时(不含10小时)人数11 (2) 22;示例:保证每天10小时睡眠,早睡早起(合理即可)
复习:(1) 五 (2) 29;19
周四答案
1. B
2. C
3. C
4. (1) B (2) B (3) B
5. (1) 5.0及以上;4.2及以下 (2) 2 (3) 示例:大部分学生视力正常,少数视力不佳,建议少看电子产品,保护视力(合理即可)
6. (1) 白菜30,土豆30 (2) 180;辣椒 (3) 周一:萝卜、白菜、葱花;周三:辣椒、土豆(或其他合理方案)
周五答案
1. (1) 1971千克 (2) 约1600千克 (3) 示例:加强宣传、开展废品回收活动(合理即可)
2. ① 每格代表5人;可回收物38,其他垃圾30 ② 有害垃圾;示例:多宣传有害垃圾的识别方法(合理即可)
3. (1) 厨余垃圾45吨 (2) 24吨 (3) 示例:加强垃圾分类宣传,提高厨余垃圾回收利用率(合理即可)
学科网(北京)股份有限公司
$