第五章 重难专题1 分式方程的含参问题-【初中必刷题】2025-2026学年八年级下册数学同步课件(北师大版·新教材)

2026-05-05
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摘要:

该初中数学课件聚焦八年级下册“分式与分式方程”重难专题,围绕分式方程含参问题展开,涵盖增根、解的情况等核心知识点。通过“刷难关”超链接跳转,先回顾分式方程基础解法,再以专题形式搭建从基础到难点的学习支架,帮助学生衔接前后知识。 其特色在于精选各地期中质检真题,分层呈现不同类型题目,结合步骤化方法总结,培养学生推理意识与运算能力。采用讲练结合模式,学生能掌握解题模型提升能力,教师可借助可编辑课件高效开展专题教学。

内容正文:

数 学 八年级下册 BS 1 2 3 第五章 分式与分式方程 4 重难专 题1 分式方程的含参问题 5 刷难关 目 录 鼠标轻轻一点,内容立即呈现 6 难关 类型1 分式方程有增根 1.【2025四川眉山期中,中】若关于的分式方程 有增根,则 它的增根是( ) C A. B. C. D.或 【解析】,方程两边都乘 ,得 方程有增根, 由最简公分母 ,可知增根是或.当时,;当 时,得 到,等式不成立, 原分式方程的增根是 .故选C. 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 7 2.【2025山东东营质检,中】若关于的分式方程有增根,则 的 值为____. 【解析】,去分母,得,解得 关于 的分式方程 有增根,,,故答案为 . 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 8 方法总结 分式方程有增根求待定字母值的步骤:(1)化分式方程为整式方程;(2)把增 根代入整式方程,即可求得待定字母的值. 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 9 类型2 分式方程有(无)解 3.【2025山东东营期中,中】若关于的分式方程有解,则 的值不能为 ( ) D A.3 B.2 C. D. 【解析】方程两边同乘,得,解得. 关 于的分式方程有解, 当时, , 且, .故选D. 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 4.【2025河南周口期末,中】若关于的分式方程无解,则 的值 为___________. 或10或3 【解析】,去分母,得 , , .当原分式方程有增根时, 或,解得或.当 ,即 时,无解,则分式方程无解.综上可知,当的值为 或10 或3时,分式方程无解.故答案为 或10或3. 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 类型3 分式方程有(非)正数或(非)负数解 5.【2025江苏扬州期中,中】关于的分式方程的解为非正数,则 的取值范围是( ) A A. B. C. D. 【解析】方程两边同乘,得 , , 关于的分式方程的解为非正数, , 关于的分式方程有解,,,解得.综上, 的取值范围是 .故选A. 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 12 6.【2025重庆大足区质检,中】若关于的不等式组 无解,且关 于的分式方程有非负数解,则符合条件的所有整数 的和是____. 16 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 13 【解析】解不等式①,得,解不等式②,得. 不等式组无解,,解得.解分式方程,得. 关于的分式方程有非负数解,且, 且 ,且,且, 满足题意的 的整数值为2, 3,5,6,故和为 .故答案为16. 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 思路分析 先根据关于的不等式组无解得出,再解关于 的分式方程并结合其有非负数解 得出且,从而可得且 ,写出符合题意的值,求和即可. 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 15 7.【2025河北邢台期末,中】已知关于的分式方程 的解是正数, 求 的取值范围. 【解】,方程两边同乘 ,得 ,解得. 原分式方程有解, ,且,且 原 分式方程的解为正数,, . 综上,的取值范围为且 . 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 16 关键点拨 根据分式方程的解为正数及分母不为零的条件得出关于 的不等式是解题的关键. 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 类型4 分式方程有(正、负)整数解 8.【2025贵州铜仁质检,中】若关于的分式方程有正整数解,则整数 的值为( ) D A. B.0 C. D. 或0 【解析】原分式方程去分母,得,解得 原分式方程 有解,.又 原分式方程有正整数解,且为整数, 或 ,解得或 .故选D. 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 18 9.【2025湖南永州期中,中】若关于的分式方程 有整数解,则满足条件 的整数 的值有( ) C A.5个 B.6个 C.7个 D.8个 【解析】,可化为整式方程 ,解得 ,关于的分式方程 有整 数解,且为整数,,,,,解得 ,9,0,6,5,1, 4,且,, 满足条件的整数 的值有7个.故选C. 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 19 方法总结 含参数的分式值为整数的问题常常需要用到整除的相关知识,即如果分式的值是 整数,那么分母必为分子的因数. (1)当分子为常数时,找出分子的因数即可求出未知数. 例:若为整数,且为整数,则,, . (2)当分子含有未知数时,需用分离常数法将分子化为常数. 例:若为整数,且为整数,则,, . 刷难关 返回目录 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 5 6 7 8 9 20 $

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