7.2 离散型随机变量及其分布列 课堂练习-2025-2026学年高二下学期数学人教A版选择性必修第三册

2026-05-04
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 7.2 离散型随机变量及其分布列
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 264 KB
发布时间 2026-05-04
更新时间 2026-05-04
作者 张泽炜
品牌系列 -
审核时间 2026-05-04
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来源 学科网

内容正文:

7.2 离散型随机变量及其分布列 课堂练习 题型一 离散型随机变量的应用 1.甲、乙两人下象棋,赢了得3分,平局得1分,输了得0分,共下三局.用表示甲的得分,则表示(   ) A.甲赢三局 B.甲赢一局输两局 C.甲、乙平局三次 D.甲赢一局输两局或甲、乙平局三次 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】写出简单离散型随机变量分布列 【详解】解析  甲、乙两人下象棋,赢了得3分,平局得1分,输了得0分,所以有两种情况,即甲赢一局输两局或甲、乙平局三次.故选D. 2.(多选)下列随机变量是离散型随机变量的是(   ) A.连续不断地射击,首次击中目标所需要的射击次数 B.南京长江大桥一天经过的车辆数 C.某型号彩电的寿命 D.连续抛掷两个质地均匀的骰子,所得点数之和 【答案】ABD 【分析】由随机变量的特点逐一判断即可. 【详解】因为B,D中的取值有限,且可以一一列举出来, 故B,D中的均为离散型随机变量. 因为中的取值依次为1,2,3,…,虽然无限,但可一一列举出来, 故为离散型随机变量. 而C中的取值不能一一列举出来, 所以中的不是离散型随机变量. 故选:ABD 题型二 求离散型随机变量的分布列 1.甲、乙两人下象棋,赢了得3分,平局得1分,输了得0分,共下三局.用表示甲的得分,则表示(   ) A.甲赢三局 B.甲赢一局输两局 C.甲、乙平局三次 D.甲赢一局输两局或甲、乙平局三次 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】写出简单离散型随机变量分布列 【详解】解析  甲、乙两人下象棋,赢了得3分,平局得1分,输了得0分,所以有两种情况,即甲赢一局输两局或甲、乙平局三次.故选D. 2.从集合的所有非空子集中,等可能地取出一个.记所取出的非空子集的元素个数为,求的分布列. 【答案】分布列见解析 【分析】的所有可能值为1,2,3,4,5,进而利用古典概型概率公式求得的分布列. 【详解】依据题意,的所有可能值为1,2,3,4,5. 集合的所有非空子集有, 又,,,,. 故的分布列为 1 2 3 4 5 题型三 用离散型随机变量的分布列求参数 1.已知随机变量 的分布列为: X 1 2 3 4 5 P 0.1 0.2 0.3 0.1 求 的值。 答案:因为分布列中概率和为1, 所以0.1+0.2++0.3+0.1=1 所以 题型四 离散型随机变量的性质及应用 1.已知随机变量等可能取值为(),若,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【难度】0.85 【知识点】利用随机变量分布列的性质解题 【分析】依题意可得,结合计算可得. 【详解】依题意可得,, 所以, 解得. 故选:C. 2.若离散型随机变量的分布列为 0 1 2 则________,________. 【答案】 【分析】由分布列中概率和为,求得的值;结合分布列,根据加法公式求得. 【详解】由,得. . 故答案为: 题型五 用离散型随机变量的分布列求概率 1.已知随机变量的分布列为,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【难度】0.94 【知识点】利用随机变量分布列的性质解题 【分析】首先根据概率的性质求出的值,然后即可求出的值. 【详解】由题意得, 而由得, 化简得,解得,所以. 所以. 故选:B. 题型六 离散型随机变量及其分布列综合应用 1.袋中有6个红球、4个白球,从袋中任取4个球,则至少有2个白球的概率是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【难度】0.85 【知识点】利用对立事件的概率公式求概率、计算古典概型问题的概率、由随机变量的分布列求概率 【分析】方法一:设取出的白球个数为离散型随机变量,直接求出的概率,由加法公式求解;方法二:先求出至多有1个白球的概率,间接法求解. 【详解】方法一:设取出的白球个数为离散型随机变量,则的所有可能取值为0,1,2,3,4, 则. 故至少有2个白球的概率为. 方法二:设“至少有2个白球”,则“至多有1个白球”, 所以. 故选:D 2.某校高三年级拟派出甲、乙、丙三人去参加校运动会100m跑项目.比赛分为初赛和决赛,其中初赛有两轮,只有两轮都获胜才能进入决赛.已知甲在每轮比赛中获胜的概率均为;乙在第一轮和第二轮比赛中获胜的概率分别为和;丙在第一轮和第二轮获胜的概率分别为和,其中 (1)甲、乙、丙三人中,谁进入决赛的可能性最大; (2)若甲、乙、丙三人均未进入决赛的概率为,设进入决赛的人数为,求的分布列. 【答案】(1)甲; (2)分布列见解析. 【分析】(1)利用相互独立事件的概率公式分别求出甲乙丙进入决赛的概率,再比较大小即可; (2)利用相互独立事件的概率公式,列式解方程求出,再求出的可能值及对应的概率,列出分布列. 【详解】(1)甲进入决赛的概率为, 乙进入决赛的概率为, 丙进入决赛的概率为,而,则, 所以甲进入决赛的可能性最大. (2)甲、乙、丙三人均未进入决赛的概率, 整理可得,解得或,而,所以. 则, 所以甲、乙、丙进入决赛的概率分别为, 随机变量的可能取值有0,1,2,3, 所以, , , , 所以随机变量的分布列为: 0 1 2 3 学科网(北京)股份有限公司 $ 7.2 离散型随机变量及其分布列 课堂练习 题型一 离散型随机变量的应用 1.甲、乙两人下象棋,赢了得3分,平局得1分,输了得0分,共下三局.用表示甲的得分,则表示(   ) A.甲赢三局 B.甲赢一局输两局 C.甲、乙平局三次 D.甲赢一局输两局或甲、乙平局三次 2.(多选)下列随机变量是离散型随机变量的是(   ) A.连续不断地射击,首次击中目标所需要的射击次数 B.南京长江大桥一天经过的车辆数 C.某型号彩电的寿命 D.连续抛掷两个质地均匀的骰子,所得点数之和 题型二 求离散型随机变量的分布列 1.甲、乙两人下象棋,赢了得3分,平局得1分,输了得0分,共下三局.用表示甲的得分,则表示(   ) A.甲赢三局 B.甲赢一局输两局 C.甲、乙平局三次 D.甲赢一局输两局或甲、乙平局三次 2.从集合的所有非空子集中,等可能地取出一个.记所取出的非空子集的元素个数为,求的分布列. 题型三 用离散型随机变量的分布列求参数 1.已知随机变量 的分布列为: X 1 2 3 4 5 P 0.1 0.2 0.3 0.1 求 的值。 题型四 离散型随机变量的性质及应用 1.已知随机变量等可能取值为(),若,则(    ) A. B. C. D. 2.若离散型随机变量的分布列为 0 1 2 则________,________. 题型五 用离散型随机变量的分布列求概率 1.已知随机变量的分布列为,则(    ) A. B. C. D. 题型六 离散型随机变量及其分布列综合应用 1.袋中有6个红球、4个白球,从袋中任取4个球,则至少有2个白球的概率是(   ) A. B. C. D. 2.某校高三年级拟派出甲、乙、丙三人去参加校运动会100m跑项目.比赛分为初赛和决赛,其中初赛有两轮,只有两轮都获胜才能进入决赛.已知甲在每轮比赛中获胜的概率均为;乙在第一轮和第二轮比赛中获胜的概率分别为和;丙在第一轮和第二轮获胜的概率分别为和,其中 (1)甲、乙、丙三人中,谁进入决赛的可能性最大; (2)若甲、乙、丙三人均未进入决赛的概率为,设进入决赛的人数为,求的分布列. 学科网(北京)股份有限公司 $

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