第5单元分数除法(单元自测试卷)-2025-2026学年数学五年级下册北师大版
2026-05-04
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摘要:
**基本信息**
北师大版五年级下册第5单元分数除法素养卷,以C919飞行、渭南历史文化等真实情境为载体,覆盖分数除法意义、倒数、实际应用等核心知识,适配单元复习,培养运算能力与模型意识。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|选择题|6|分数除法与真分数关系、线段图分析|通过a与真分数除法结果比较,考查抽象能力|
|填空题|6|分数单位、倒数、生活中的分数关系|直播间购物问题体现模型意识,关联实际|
|解答题|5|总量与分率关系、连乘除应用|C919飞行路程(科技)、渭南文化调查(文化),培养应用意识与数学眼光|
内容正文:
第5单元分数除法素养卷-2025-2026学年数学五年级下册北师大版
一、选择题
1.(a不为0),如果a是真分数,那么所得的结果( )。
A.大于 B.小于 C.等于
2.妈妈的体重是60千克,正好是爸爸体重的,爸爸体重是多少千克?下面线段图( )描述正确。
A. B. C.
3.如果,那么□里应该填( )。
A.真分数 B.假分数 C.大于1的数
4.一种铁丝长m,重kg,这种铁丝1m重多少千克?正确的列式为( )。
A. B. C.
5.已知a和b互为倒数,那么÷为( )。
A. B.6 C.
6.已知(a、b均不为0),则a与b的大小关系是( )。
A.a>b B.a<b C.a=b
二、填空题
7.( )( )( )。
8.的分数单位是( ),1里面有( )个。
9.把千克的糖果平均分给8个小朋友,每个小朋友分得( )千克,占这些糖果的( )。
10.20米的是( )米;( )米的是20米。
11.0.6的倒数是( ),的倒数是( )。
12.直播间购物已成为大家喜爱的购物方式之一,小丽妈妈在直播间给小丽买了一顶帽子和一双鞋,帽子的价钱比鞋便宜,则帽子的价钱是鞋子价钱的( );已知帽子30元,则鞋子( )元。
三、判断题
13.淘气在计算一个数除以时,看成了乘,结果得8,正确的结果应是50。( )
14.六年级有三个班,六(1)班有36人,六(2)班的人数是六(1)班的,又是六(3)班的,则六(3)班有40人。( )
15.甲数的是6,乙数的是8,甲、乙两数相等。( )
16.沸点是指液体沸腾时的温度。在标准大气压下,水的沸点是100℃,是某种煤油的沸点的,这种煤油的沸点约是玉米油沸点的。在标准大气压下,玉米油的沸点约是250℃。( )
17.一台拖拉机小时耕地公顷,这台拖拉机1小时耕地公顷。( )
四、计算题
18.直接写得数。
19.计算(写出计算过程)。
五、解答题
20.师徒两人共加工零件160个,徒弟加工零件的个数是师傅的。师傅比徒弟多加工零件多少个?
21.C919是我国首款按照国际通行适航标准自主研发、具有自主知识产权的喷气式中程干线客机。在一次模拟飞行中,飞机从上海飞往1600千米的某地,已飞行的路程是未飞行路程的。此时飞机距离目的地还有多少千米?
22.某社区为提高居民环保意识,安装了一台智能垃圾分类箱,将垃圾分类投放就可获得积分并兑换奖品。兑换拖把需要多少个积分?
抽纸
洗手液
拖把
需要360个积分
需要的积分是抽纸的
兑换洗手液所需要的积分是兑换拖把所需积分的
23.某学校举行“珍爱和平·开创未来”的歌咏比赛。经过评选,获得一等奖的有15人,是参赛总人数的,获得二等奖的人数占参赛总人数的,获得二等奖的有多少人?
24.中华民族又称“华夏”即源于渭南:“华”即华山,“夏”指“夏阳”特指横亘于这区间的狭长地域。李老师调查了本校学生对渭南历史文化的了解程度,其中不了解的学生有120人,是了解较少的学生人数的,了解较多的学生人数是了解较少的学生人数的。该校学生对渭南历史文化了解较多的有多少人?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《第5单元分数除法素养卷-2025-2026学年数学五年级下册北师大版》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
A
C
C
C
A
B
1.A
【分析】一个数(0除外)除以小于1的数,所得的商比原数大,据此解答。
【详解】a是真分数,则,所以。
故答案为:A
2.C
【分析】把爸爸的体重看成单位“1”,妈妈的体重是它的,也就是把爸爸的体重平均分成4份,其中的3份就是妈妈的体重,由此画出线段图。
【详解】妈妈的体重是爸爸体重的可以表示为:
(千克)
即爸爸的体重是80千克。
故答案为:C
3.C
【分析】一个数(0除外)除以大于1的数,商比原数小;一个数(0除外)除以小于1的数,商比原数大;一个数(0除外)除以1,商等于原数;据此进行分析。
【详解】A.□里填真分数,,则,与题意不符,所以该选项错误;
B.□里填假分数,,则,与题意不符,所以该选项错误;
C.□里填大于1的数,,则,与题意符合,所以该选项正确;
故答案为:C
4.C
【分析】求1m铁丝重量,需用总重量kg除以对应长度m,通过分数除法运算得出单位长度的重量。
【详解】已知部分量和对应分率求单位量,所以
故答案为:C
5.A
【分析】根据倒数的定义,若两个数的乘积为1,则它们互为倒数。因此,若a和b互为倒数,则a×b=1。然后再根据分数除法的计算法则计算。
【详解】因为a×b=1
÷
=×
=
=
所以÷为。
故答案为:A
6.B
【分析】假设=1,则=1,=1,分别计算出a、b的值,据此比较a,b的大小即可解答。
【详解】假设=1,则:
1×=
1÷
=1×
=
<,所以a<b。
故答案为:B
7.
【分析】把1.2转化为分数,根据互为倒数的两个数乘积为1,求因数的倒数即可。
【详解】1÷3=
1.2=
1÷
=1×
=
1÷
=1×
=
8. 8
【分析】把单位“1”平均分成若干份,取其中一份的数,叫做分数单位;总数÷分数单位=分数单位的个数。
【详解】的分母是8,表示把单位“1”平均分成8份,所以分数单位是;1÷=1×8=8,所以1里面有8个。
9. /0.1
【分析】用糖果总质量除以8求出每个小朋友分得的糖果质量;把糖果总量看作单位“1”,将其平均分成8份,求一个数占另一个数的几分之几,用除法计算。
【详解】(千克)
10. 16 25
【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法;已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。
【详解】(米)
(米)
20米的是16米;25米的是20米。
11.
【分析】乘积为1的两个数互为倒数,求一个数的倒数就是用1除以这个数,据此解答。
【详解】1÷0.6=1÷=1×=
1÷=1÷=1×=
0.6的倒数是,的倒数是。
12. 150
【分析】把鞋子的价钱看作单位“1”,用1-,求出帽子的价钱是鞋子价钱的分率;把鞋子价钱看作单位“1”,已知帽子价钱和对应的帽子的价钱是鞋子价钱的分率,求单位“1”,用除法,用帽子价钱÷对应的分率解答。
【详解】帽子的价钱是鞋子价钱的1-=。
鞋子价钱:
30÷
=30×5
=150(元)
13.
√
【分析】根据题意,淘气错误地将一个数乘 得到 8,所以用除以先求出这个数,再计算正确结果,验证题干中的结论是否正确。
【详解】这个数为:
正确的结果为:,原题干说法正确。
故答案为:√
14.√
【分析】根据题意,六(2)班人数是六(1)班人数的,把六(1)班人数看作单位“1”,用乘法计算,求出六(2)班人数。六(2)班人数又是六(3)班人数的,把六(3)班人数看作单位“1”,用除法计算,算出六(3)班人数。判断是否是40人。
【详解】六(2)班人数:(人)
六(3)班人数:(人)
故答案为:√
15.√
【分析】根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法”,求出甲数和乙数,再比较甲数和乙数的值,判断两者是否相等。
【详解】甲数:
=14
乙数:
=14
因为14=14,所以甲数=乙数,原题说法正确。
故答案为:√
16.√
【分析】根据题意,水的沸点100℃是煤油沸点的,则煤油沸点为℃。煤油沸点150℃是玉米油沸点的,则玉米油沸点为℃,与题干结论一致。
【详解】(℃)
(℃)
计算结果与题干中玉米油沸点250℃一致;原题说法正确。
故答案为:√
17.√
【分析】已知一台拖拉机小时耕地公顷,用耕地面积除以耕地时间,即可求出这台拖拉机1小时耕地的面积。
【详解】
(公顷)
这台拖拉机1小时耕地公顷。
原题说法正确。
故答案为:√
18.;9;;;
;;;
【解析】略
19.;;;
【分析】,从左往右算,异分母分数相加减,先通分再计算;
,除以一个数等于乘这个数的倒数,据此计算;
分数与分数相乘,用分子相乘的积作为分子,分母相乘的积作为分母;计算结果能约分的要约分;也可以先约分,再计算;
,除以一个数等于乘这个数的倒数,据此计算。
【详解】
20.40个
【分析】由题意可得等量关系为:师傅加工的零件个数加徒弟加工的零件个数=160。根据徒弟加工零件的个数是师傅的,设师傅加工的零件个数为个,则徒弟加工的零件个数为个,根据等量关系列方程求解。解出的的值为师傅加工的零件个数,再根据求一个数的几分之几是多少,用具体量乘分率,用师傅加工的零件个数乘计算徒弟加工的零件个数,最后用师傅加工的零件个数减去徒弟加工的零件个数。
【详解】解:设师傅加工的零件个数为个,则徒弟加工的零件个数为个。
(个)
(个)
答:师傅比徒弟多加工零件40个。
21.1000 千米
【分析】把未飞行的路程是单位“1”,则总路程占未飞行路程的(1+)。已知总路程是1600千米,求单位“1”的量,用除法计算。
【详解】1600÷(1+)
=1600÷
=1600×
=1000(千米)
答:此时飞机距离目的地还有 1000 千米。
22.560个积分
【分析】将兑换抽纸的积分为单位“1”,根据“求一个数的几分之几是多少的问题,可以用乘法解决”,用360乘分率即可求出兑换洗手液所需要的积分;
将兑换洗手液的积分为单位“1”,根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数的问题可以用除法解决”,用兑换洗手液所需要的积分除以分率即可求解。
【详解】
=560(个)
答:兑换拖把需要560个积分。
23.10人
【分析】先根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法”,求出参赛总人数;再根据“求一个数的几分之几是多少,用乘法”,求出获得二等奖的人数。
【详解】15÷
=15×5
=75(人)
75×=10(人)
答:获得二等奖的有10人。
24.240人
【分析】根据“已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法”,即用不了解的学生人数÷,求出了解较少的学生人数;再根据“求一个数的几分之几是多少,用乘法”,用了解较少学生人数×,求出了解较多的学生人数。
【详解】120÷
=120×
=160(人)
160×=240(人)
答:该校学生对渭南历史文化了解较多的有240人。
答案第1页,共2页
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