江西九江市第六中学2025-2026 学年下学期七年级道德与法治期中试卷

江西九江市第六中学2025-2026 学年下学期七年级道德与法治期中试卷 一、单项选择(每小题2分，共40分) 1. 进入青春期的大门，我们开始了人生最美丽的春天。在这个季节里，我们有喜悦，也有成长的烦恼。要奏好欢快的青春旋律，踏出欢快的青春节拍，我们应（ ） A. 悦纳生理变化，克服青春烦恼 B. 闭锁自我内心，保守青春秘密 C. 放任青春冲动，享受青春激情 D. 穿着标新立异，展现青春风采 2. 学校“心灵驿站”收到这样一条留言:“这个学期以来，我不知怎的，特别在意班上一个男生对我的看法，总想跟他一起聊天、学习。我是不是一个坏女孩?”如果你是心理辅导老师，你会这样回复她（ ） ①对异性萌发好感是青春成长中的正常现象 ②我们心中对异性的欣赏就是真正的爱情 ③男女生各有性别优势，要学会欣赏对方 ④面对朦胧情感应该慎重对待，理智处理 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 2025年11月2日晚，赣超冠军之战精彩上演，赣州队主场迎战宜春队。赣州队头球破门，1:0夺得冠军。看台上的球迷高歌，呐喊，疯狂庆祝!赣州男足难掩激动之情。夺冠后，赣州男足队员们产生的情绪可能有（ ） A. 愤怒 B. 内疚 C. 悲伤 D. 喜悦 4. 观察下图漫画。你从中明白的道理是（ ） ①消极情绪通常会产生负面影响 ②外部环境变化会影响人的情绪 ③我们要学会合理调节不良情绪 ④积极情绪可以提高人的积极性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 5. 2025年9月3日，我国隆重举行中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念大会。在阅兵环节，看到一面面战旗迎风招展、一架架战机呼啸而过、一件件新式武器缓缓而来……我们心中满怀激动之情。此句中的“激动之情”与下列诗句所表达的情感一致的是（ ） ①独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ②黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 ③桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 ④苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. 2025年11月12日，我省运动员黎磊顽强拼搏，夺得第十五届全国运动会男子古典式摔跤67公斤级决赛金牌，为家乡赢得了荣誉。这是本届全运会开幕后江西代表团获得的首枚金牌。江西老乡对此倍感自豪和骄傲。这说明（ ） ①情感让我们的内心世界更加丰富 ②我们要将负面情感转化为成长助力 ③情感不会影响我们的判断与选择 ④我们通过情感体验生命、体验生活 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 7. 某校开展“身边的榜样”评比活动，同学们推荐了小杨同学，推荐理由如下: ★不断努力提升自己。 ★认可自己，肯定自我价值。 ★正确认识自己，客观分析他人评价。 ★能做到行己有耻，自觉约束自己的行为。 根据同学们的推荐理由，小杨同学应被评为（ ） A. 劳动之星 B. 助人楷模 C. 诚信模范 D. 自尊榜样 8. 小明在打扫卫生时，忘记了整理讲台，导致教室卫生被扣分，班级丢了卫生流动红旗。面对这一结果，他很内疚。第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了。小明的行为表明，自尊的人（ ） A. 注重自己的仪容仪表、言谈举止 B. 能全面认识自己，肯定自己的价值 C. 知廉耻、明是非，做到行己有耻 D. 注重追求表面上的荣耀和名利 9. 地铁上,一位乘客在座位上用膝盖死死夹住装着电钻的蛇皮袋,生怕弄脏其他人。邻座却嫌弃地说：“一身灰,还来坐地铁……”一位年轻女乘客表示：“既然嫌弃他,您离开,我愿意和他坐一起”。这体现了（ ） ①自尊的人要尊重自己,不为名利所惑 ②真正的自尊是平和豁达、与人为善 ③外表光鲜靓丽的人才能得到他人的尊重 ④尊人尊己,人与人之间要相互理解与尊重 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 自信的人在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。下列能体现“我能行”的是（ ） A. 在学期末自我评价时，我只写自己的优点，对缺点不足只字不提 B. 在年级演讲比赛中，因为好友取得好成绩，我心生嫉妒故意中伤 C. 上课时，担心自己答错会引起别人笑话，所以我有想法也不发言 D. 生活中，实事求是看待自己，从容应对学习和生活中的各种问题 11. 小江代表团队在区模拟政协提案大赛上发表获奖感言(节选):小江和团队的自信主要源于（ ） 很开心能在区模拟政协提案大赛中获得一等奖。备赛时，我们凭借平日积累的知识和培养的能力，深入探究议题。和老师、队友交流中获得的肯定、鼓励，让我们更自信。感谢大家，我们会继续前行! A. 比赛前一晚临时抱佛脚，熬夜恶补知识 B. 觉得自己运气好，肯定能在比赛中胜出 C. 听说其他团队都没用心准备，认为自己稳赢 D. 日常积累了丰富知识，并得到了认可与鼓励 12. “45°人生”在不同人的眼里有不同的状态，陷入负面情绪里的人觉得是难受的后仰式，而对生活不离不弃、积极向上的人看来是奋进的前倾式。面对激烈的竞争环境，青少年应（ ） ①保持乐观情绪，理性做出选择 ②自信面对挑战，朝着目标勇毅前行 ③挑战所有规则，激发自我潜能 ④勇于面对挫折，杜绝产生消极情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 一名女生在高考结束后自己用扁担挑行李回家的视频，令无数网友感动。女生家庭经济条件不是很好，有网友提出愿意资助，对此女生表示了婉拒，她说接下来打算找一份暑假工为自己赚取学费。给这则新闻起个标题，最恰当的是（ ） A. 人格独立，勤学好问 B. 行己有耻，明辨是非 C. 面对缺点，勇于接纳 D. 自立自强，奋发向上 14. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列选项中的概念关系能用下图表示的是（ ） A. ①喜悦②情绪 B. ①身体外形变化②心理变化 C. ①内在美②善良 D. ①基础性情感②安全感 15. 有人认为，男生女生在语言表达、空间知觉、数学推理等能力方面存在一定的差异，各有优势。因此，我们要学会（ ） ①努力克服性别差异，相互学习 ②欣赏对方的优势，不断完善自己 ③发现对方的优势，相互取长补短 ④与异性同学相互学习、相互爱慕 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 16. 课堂上，明明在“情绪交流会”上说出了自己的感受：“在快乐的时候，我感到精力充沛，对新鲜事物充满好奇，走起路来步履轻盈；在悲伤的时候，我感到沮丧、泄气、无精打采，走起路来像双腿绑到了石头上一样沉重。”明明的感受说明（ ） A. 积极情绪让我们的生活更加精彩 B. 消极情绪阻碍我们的健康成长 C. 情绪影响人的观念和行动 D. 青春期的情绪体现了青春的活力 17. 灰蒙蒙的天空使人感到压抑，荒山秃岭使人感到凄凉，而青山绿水则使人感到轻松愉快。这其中影响人的情绪的因素是（ ） A. 个人的性格特点 B. 对事物的观念和看法 C. 生活事件 D. 外部环境 18. “古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”下列名言警句与这句话蕴含的道理一致的是（ ） A. 奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 B. 天行健，君子以自强不息 C. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D. 役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣 19. 课堂上，道德与法治老师以“青春的邀约”为议题，通过播放青春期教育科普影视作品，让学生了解青春期的生理变化，开展性教育，知晓性骚扰和性侵害的可能方式，学习预防及应对方法。据此推测本节课的学习主题最有可能是（ ） A. 法治教育 B. 国情教育 C. 革命传统教育 D. 生命安全与健康教育 20. 小梅同学经常对自己说：“我虽然个子不高，长得也不漂亮，但我也有许多优点，譬如真诚、善良、有爱心。我是独一无二的，我一定加倍努力展现属于我的青春。”小梅的这种认知是（ ） A. 自高自大的表现，不利于准确定位自己 B. 客观认识、欣赏自己，充满自信的表现 C. 维护自己的外在形象，不求上进的表现 D. 只看到自己优点，看不到缺点的自负表现 二、材料与问题答题(共40分) 21. 青年兴则国家兴，青年强则国家强。新时代的青少年当自信自强，这是时代的呼唤，也是青春的应答。 自信是一种内在的力量。对于青年而言，自信意味着具有坚定信念、敢于面对挑战、勇于追求梦想。正是因为这种自信，才有梁文锋敢为人先，引领DeepSeek将中国的人工智能推向世界顶端；才有饺子十年磨一剑，让《哪吒》系列成为具有中国文化气质的世界级动画电影…… （1）作为新时代的青少年，我们应如何做自信的人? 2024年全国“新时代好少年”方宇翔，两岁时遭遇车祸高位截瘫、失去双腿。从十几次的手术治疗，到戴上沉甸甸的假肢，再到以板凳为支撑、以双手代步，他风雨无阻坚持上学，还学会了洗衣、炒饭、擦地。他人小志高，刻苦学习，以A等成绩考入远安县第一高级中学，新生入学军训时，他左手握住平衡车、右手支撑着炙热地面，一丝不苟地执行教官指令。 （2）方宇翔身上体现了哪一种优秀品质?它对我们的成长有着怎样的意义? 22. 【青春期的烦恼】 情境一 进入初中以来，我的体重在迅速增加，可身高却不怎么长。我的皮肤又比较黑，班上同学开始叫我“黑胖子”。我实在是太伤心了。最近，我的脸上长了好多青春痘，害得我都不敢照镜子了，真是“雪上加霜”啊! （1）你准备怎么开导和劝解“我”和“班上同学”? 情境二 班上组织实践活动，需要学生和自己的家长共同表演一个节目。芳芳紧张得不得了，一个劲儿地问妈妈应该出什么节目。可是，不管妈妈出怎样的主意，芳芳都觉得不好。妈妈让芳芳自己想一想，芳芳觉得妈妈不支持自己。妈妈建议她表演从小练习、多次拿奖的小提琴。芳芳怕过于张扬，被同学笑话。现在，芳芳和妈妈都不知道该怎么办了。 （2）芳芳的行为表现出哪些青春期矛盾心理?请运用你的经验，给芳芳提出面对青春期矛盾心理或困惑的方法。 23. 【情绪与生活】 场景一 近来，天气炎热，公路上经常出现“路怒族”，只要看到别人抢道、开车慢、不让道等现象他们就会骂人，而且骂得很难听，甚至大打出手。 场景二 期中考试成绩下来了，小洪考得不好，想到回家要挨妈妈批评，他心里很难过。同桌小林考得不错，他不禁喜形于色，大声对周围的同学说:“我妈早说了，如果这次考好了，就给我买我想要的漫画书，到时候借给你们看。”小洪听到这话，一声不响地走了。 场景三 我有一次心情不好，社团的同学邀请我参加志愿活动，虽然又累又饿，但是我的烦闷心情烟消云散了。 阅读上述场景，说说我们应如何管理情绪? 24. 【情感传递能量】 在学校运动会4x100迎面接力赛中，小赣接棒时被同学不小心绊倒，但他强忍疼痛立即起身，奋力追赶，终于取得了第三名的好成绩。同学们纷纷表扬小赣，小赣特别高兴，但更为自己惋惜:都怪那位同学，要是没有被绊倒就更好了。后来，在全市征文比赛中，小赣从这次经历中找到灵感，写下了《为集体而战》，并获得一等奖。当小赣站上领奖台上的那一刻，他回想起当初的情境，觉得自己真不应该怪罪绊倒自己的同学，对方也同样在为集体而战。 情感的力量激励我们为集体而战。请结合材料分析，情感有怎样的力量? 江西九江市第六中学2025-2026 学年下学期七年级道德与法治期中试卷 一、单项选择(每小题2分，共40分) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】D 【14题答案】 【答案】A 【15题答案】 【答案】D 【16题答案】 【答案】C 【17题答案】 【答案】D 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】D 【20题答案】 【答案】B 二、材料与问题答题(共40分) 【21题答案】 【答案】（1）①树立坚定信念，相信自己能应对挑战。②敢于面对困难，不畏惧挫折。③勇于追求梦想，为之努力奋斗。④展现自身优势，积累成功经验。⑤学习榜样，从自信者身上汲取力量。 （2）自强。意义：①自强能让我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我。②促使我们不断克服困难，积极进取。③助力我们在挫折中成长，实现人生目标。④是我们健康成长、成就事业的重要品质。 【22题答案】 【答案】（1）对“我”：①青春期每个人的身体发育速度、特点都不一样，受遗传、营养等因素影响，身体发育存在差异是正常的生理现象；②我们要正视自己的身体变化，欣然接受青春的不同，不能因为生理变化自卑，要学会悦纳自己。 对班上同学：给同学起不雅外号、嘲弄他人的生理变化，是不尊重他人的不礼貌行为，我们要尊重同伴的生理变化，换位思考，尊重他人的人格。 （2）矛盾心理：芳芳的行为表现出了独立与依赖、勇敢与怯懦的青春期矛盾心理。方法：①参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己。②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。 【23题答案】 【答案】情绪影响着我们的观念和行动，我们要学会管理情绪，做情绪的主人；学会合理地调节情绪，掌握调节情绪的方法，如改变认知评价，转移注意，合理宣泄，放松训练等；在人际交往中，学会换位思考，考虑他人的情绪感受，合理表达自身情绪，避免因情绪失控伤害他人；学会在帮助他人、服务社会中培养积极健康的情绪。 【24题答案】 【答案】情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动，小赣因对集体荣誉的情感，在被绊倒后仍坚持完成比赛；情感与我们的想象力、创造力相关，小赣对集体的情感激发了他的创作灵感，促使他完成《为集体而战》并获奖；情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现，小赣通过这次经历，对集体的情感更深刻，对他人的理解更包容，情感的发展促进了他的成长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $