第四、五单元阅读专项训练-2025-2026学年四年级语文下册统编版

四年级语文下册第四、五单元阅读专项测试卷 ——探秘自然奇观，感受壮丽美景—— 总分：120分 考试时间：90分钟 温馨提示 同学们，本学期我们跟随作者的脚步游览了金华双龙洞，欣赏了海上日出的壮丽景象。今天，让我们化身"小小探险家"，继续探索祖国的大好河山，在阅读中感受自然的神奇魅力！ 第一部分：洞穴探秘之旅（36分） 阅读一：《神秘的织金洞》 【阅读导航】 还记得叶圣陶爷爷笔下神奇的双龙洞吗？今天我们要去贵州的织金洞探险，这里被誉为"中国溶洞之王"。 织金洞位于贵州省织金县，是一个规模宏大、形态万千的溶洞。走进洞口，仿佛进入了一个地下宫殿。洞内钟乳石千姿百态，在彩灯的映照下，有的像翩翩起舞的仙女，有的像威风凛凛的武士，有的像展翅欲飞的雄鹰。 最令人惊叹的是"银雨树"，这是一株高达17米的石笋，通体透明，层层叠叠，宛如一棵晶莹剔透的水晶树。当灯光亮起时，它仿佛在散发着柔和的光芒，让人不禁想起双龙洞中"石钟乳和石笋"的奇妙景象。 洞内的"霸王盔"更是奇特，它是一个巨大的石幔，形状酷似古代将军的头盔，据说重量超过10吨。站在它面前，仿佛能听到远古战场的战鼓声。 【问题乐园】 1. 词语探宝（6分） 根据意思从文中找出相应的词语： （1） 形容姿态多种多样，各不相同。（ ） （2） 形容威武雄壮，很有气派。（ ） （3）形容光芒柔和明亮。（ ） 2. 句子赏析（8分） 文中画线句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？ 3. 对比阅读（10分） 织金洞的"银雨树"与双龙洞中的石钟乳、石笋有什么相似之处？请结合两篇文章内容进行对比。 4. 想象拓展（12分） 如果你是一名导游，你会怎样向游客介绍织金洞的"霸王盔"？请发挥想象，写一段导游词。 阅读二：《探访本溪水洞》 【阅读导航】 本溪水洞是世界上已发现的最长的充水溶洞，让我们乘船进入这个神秘的地下世界吧！ 乘着小船进入本溪水洞，清凉的气息扑面而来。洞顶的钟乳石倒映在水中，虚实难辨，仿佛进入了仙境。船行至"源头宫"，一尊巨大的"观音像"映入眼帘，它高28米，由钟乳石自然形成，神态安详，令人肃然起敬。 继续前行，"宝莲灯"景观让人眼前一亮。这是一组石笋群，最高的达15米，它们簇拥在一起，宛如一朵盛开的莲花，在灯光的映照下，闪烁着七彩光芒。这让我想起了叶圣陶爷爷在双龙洞中看到的"石钟乳和石笋，形状变化多端"的描写。 洞中最神奇的要数"九曲银河"，这是由九个大殿组成的地下长廊，全长3000多米。每个大殿都有独特的景观，有的像雄狮怒吼，有的像玉树临风，有的像飞瀑流泉，真是"形态万千"！ 【问题乐园】 1. 内容概括（8分） 请用简洁的语言概括本溪水洞的三大特色景观。 2. 写法探究（10分） 作者在描写本溪水洞时，运用了哪些写作方法？与《记金华双龙洞》的写法有什么相同之处？ 3. 情感体验（8分） 当你读到"仿佛进入了仙境"时，你感受到了作者怎样的心情？为什么会有这样的心情？ 第二部分：日出观赏记（36分） 阅读三：《泰山观日出》 【阅读导航】 巴金爷爷在《海上日出》中为我们描绘了壮丽的日出景象，今天让我们登上五岳之首的泰山，体验另一种震撼的日出。 为了观看泰山日出，我们凌晨三点就起床了。借着星光，我们踏上了登山的石阶。山风凛冽，但丝毫没有减弱我们的热情。登上玉皇顶时，东方已经泛起了鱼肚白。 此时的天空像一幅巨大的水墨画，由深蓝渐渐变为浅蓝，再由浅蓝变为鱼肚白。远处的山峦在晨雾中若隐若现，宛如一幅淡雅的山水画。突然，天边出现了一道红霞，越来越亮，越来越宽，仿佛有人在天际点燃了一把火炬。 "快看，太阳！"不知谁喊了一声。果然，在云海的尽头，一个红红的圆点慢慢露出了头。它像一个害羞的小姑娘，悄悄地探出半个脸蛋。渐渐地，它胆子大了起来，一点一点地往上跳，最后猛地一跃，整个身体都跳出了云海！ 金色的阳光洒满大地，远处的山峰、近处的松树，都在晨光中苏醒过来。此时此刻，我真正理解了巴金爷爷所说的"太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升"的感受。 【问题乐园】 1. 词语积累（6分） 从文中找出三个描写颜色的词语：_______、_______、_______ 2. 顺序梳理（8分） 作者是按照什么顺序描写日出过程的？请用"首先...接着...然后...最后..."的句式回答。 3. 修辞品析（10分） 文中把日出比作"害羞的小姑娘"，这样写有什么好处？你还能想到其他恰当的比喻吗？ 4. 情感共鸣（12分） 读完这篇文章，你有什么感受？与《海上日出》相比，泰山日出给你怎样的不同体验？ 阅读四：《黄山日出》 【阅读导航】 "五岳归来不看山，黄山归来不看岳"，黄山的日出又有什么独特之处呢？ 黄山观日出的最佳地点是光明顶。我们选择了一个晴朗的秋日清晨，摸黑向山顶进发。山路上，到处都是观日出的人群，大家互相鼓励，共同期待着那激动人心的时刻。 登上光明顶，东方已经泛起了鱼肚白。云海在脚下翻滚，宛如一片白色的海洋。突然，天边出现了一道金边，紧接着，一轮红日从云海中喷薄而出！那光芒如此耀眼，如此热烈，让人不禁想起巴金笔下"太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升"的描写。 最神奇的是，阳光穿透云层时，形成了美丽的"佛光"。在云雾中，出现了一个七彩的光环，中间隐约可见人影，宛如佛祖显灵，让人感叹大自然的神奇。 【问题乐园】 1. 内容理解（8分） 为什么说黄山日出形成了"佛光"？这体现了黄山日出的什么特点？ 2. 对比分析（10分） 黄山日出与海上日出、泰山日出相比，有什么独特之处？请从地理位置、景观特色等方面进行比较。 3. 写作借鉴（8分） 作者在描写黄山日出时，是如何运用动静结合的写法的？这种写法有什么好处？ 第三部分：奇观大发现（48分） 阅读五：《神奇的张家界》 【阅读导航】 张家界的石英砂岩峰林地貌举世罕见，让我们一起去探索这个神奇的地方。 走进张家界国家森林公园，仿佛进入了一个石柱的森林。三千多座奇峰拔地而起，有的像利剑直插云霄，有的像巨人守护大地，有的像仙女翩翩起舞。这些石峰最高达400多米，最矮也有50米，它们密集地分布在这片土地上，形成了世界上独一无二的景观。 最令人惊叹的是"御笔峰"，这是一组石峰群，五座石峰并排而立，高度在100-200米之间，形状酷似古代皇帝的御笔，故得此名。每当晨雾缭绕时，这些石峰若隐若现，宛如仙境。 张家界的"天下第一桥"更是神奇，这是一座天然石桥，横跨在两座山峰之间，桥面宽约2米，长20米，距谷底高度357米。站在桥上，脚下是万丈深渊，让人不禁感叹大自然的鬼斧神工。 【问题乐园】 1. 说明方法（10分） 文中运用了哪些说明方法来介绍张家界的奇峰？请举例说明这些方法的作用。 2. 结构分析（8分） 作者是按照什么顺序介绍张家界的景观的？这样安排有什么好处？ 3. 语言特色（10分） 本文的语言有什么特点？与《记金华双龙洞》的语言风格有什么不同？ 4. 环保意识（10分） 面对如此神奇的自然景观，我们应该怎样保护它们？请结合实际谈谈你的想法。 阅读六：《九寨沟的水》 【阅读导航】 九寨沟以水闻名，这里的湖泊、瀑布、溪流构成了一幅美丽的水景画卷。 走进九寨沟，最先吸引人的是那一片片色彩斑斓的海子。五花海是九寨沟的精华，湖水清澈见底，湖底的钙化沉积物和藻类形成了五彩斑斓的图案，蓝的、绿的、黄的、白的，交织在一起，宛如一幅巨大的油画。 最壮观的要数诺日朗瀑布，这是中国最宽的钙华瀑布，宽达270米。水流从钙华台阶上漫过，形成了宽大的水帘，气势磅礴，声震山谷。这让我想起了《海上日出》中"红霞的范围慢慢扩大，越来越亮"的动态描写。 九寨沟的水不仅美，还很有灵性。箭竹海旁的熊猫海，传说曾有熊猫在此饮水；长海旁边的五彩池，水色随着光线和角度的变化而变幻，真是奇妙无比。 【问题乐园】 1. 内容概括（8分） 请用简洁的语言概括九寨沟水景的三大特色。 2. 写作手法（10分） 作者在描写九寨沟的水时，运用了哪些写作手法？这些手法对表现景物特点有什么作用？ 3. 文化内涵（10分） 文中提到的"传说"有什么作用？这体现了中国自然景观的什么特点？ 4. 旅游建议（10分） 如果你想去九寨沟旅游，根据本文内容，你认为什么时候去最合适？为什么？ 参考答案 第一部分：洞穴探秘之旅 阅读一：《神秘的织金洞》 1. （1）形态万千 （2）威风凛凛 （3）晶莹剔透 2. 运用了排比和比喻的修辞手法，生动形象地写出了钟乳石的多样形态，增强了语言的表现力。 3. 相似之处：都是地下溶洞景观；都有形态各异的石钟乳和石笋；都给人以神奇美妙的感受。 4. 略（合理即可） 阅读二：《探访本溪水洞》 1. 三大特色：观音像、宝莲灯、九曲银河 2. 运用了比喻、拟人等修辞手法，按游览顺序描写，与《记金华双龙洞》的写法相似。 3. 感受到了作者惊喜、赞叹的心情，因为水洞的美景超出了作者的想象。 第二部分：日出观赏记 阅读三：《泰山观日出》 1. 深蓝、浅蓝、鱼肚白 2. 首先描写天空颜色的变化，接着写红霞出现，然后写太阳慢慢升起，最后写阳光洒满大地。 3. 运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了太阳升起时的动态美。其他比喻如：像一个顽皮的孩子、像一个勇敢的登山者等。 4. 略（合理即可） 阅读四：《黄山日出》 1. 因为阳光穿透云层形成了七彩光环，体现了黄山日出的神奇和独特。 2. 略（合理即可） 3. 动静结合，既写了静态的山峰，又写了动态的日出过程，使文章更加生动形象。 第三部分：奇观大发现 阅读五：《神奇的张家界》 1. 运用了列数字、打比方等说明方法，具体准确地说明了张家界的奇峰特点。 2. 按照由整体到局部的顺序，先总体介绍，再具体描写代表性景观，条理清晰。 3. 本文语言更加说明性，而《记金华双龙洞》语言更加描写性。 4. 略（合理即可） 阅读六：《九寨沟的水》 1. 三大特色：五花海的色彩、诺日朗瀑布的壮观、海子的灵性 2. 运用了比喻、拟人等修辞手法，生动形象地写出了九寨沟水景的美丽。 3. 增加了文章的趣味性和文化内涵，体现了中国自然景观的人文特色。 4. 略（合理即可） 总分：120分 学科网（北京）股份有限公司 $