第19章 二次根式 单元检测卷 2025-2026学年人教版数学八年级下册

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人教版八年级下册数学 第 19 章 二次根式 单元检测卷

姓名__________ 班级__________ 学号__________ 得分__________

满分:100分 考试时间:90分钟

一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,满分30分)

1. 下列式子中,属于二次根式的是(  )

A.     B.     C.     D. (x为任意实数)

2. 若二次根式有意义,则x的取值范围是(  )

A. x>2    B. x≥2    C. x<2    D. x≤2

3. 下列等式成立的是(  )

A.     B.  

C.     D.

4. 下列二次根式中,属于最简二次根式的是(  )

A.     B.     C.     D.

5. 下列各组二次根式中,属于同类二次根式的是(  )

A. 和    B. 和     C. 和        D. 和

6. 计算的结果是(  )

A.     B. 4    C.     D. 16

7. 若,则a的取值范围是(  )

A. a>0    B. a≥0    C. a<0    D. a≤0

8. 下列运算正确的是(  )

A.      B.  

C.      D.

9. 化简的结果是(  )

A.     B.     C.     D.

10. 已知,,则的值是(  )

A. 1    B. 2    C.     D. 5

二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,满分24分)

11. 计算的结果是__________.page number 0

 

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12. 化简的结果是__________.

13. 计算的结果是__________.

14. 若与是同类二次根式,则x的值为__________.

15. 若二次根式有意义,则x的取值范围是__________.

16. 计算的结果是__________.

17. 若,则的值是__________.

18. 已知三角形的三边长分别为、、,则该三角形的面积为__________.

三、解答题(本大题共6小题,满分46分)

19.(6分)已知二次根式,

(1)求该二次根式有意义的x的取值范围;

(2)化简该二次根式,并求当x=1时的值.

 

 

 

 

 

 

20.(7分)化简下列二次根式,并判断是否为最简二次根式,若不是,化为最简二次根式:

(1)(a>0);(2);(3)(x>0.5).

 

 

21.(7分)计算:

(1);(2).

 

 

 

 

 

22.(8分)计算下列混合运算(要求运用合适的运算公式简化计算):

(1);(2);(3).

 

 

 

 

 

 

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