2025-2026学年八年级下学期数学期末模拟试卷(人教版)

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普通解析文字版答案
2026-05-04
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.49 MB
发布时间 2026-05-04
更新时间 2026-05-04
作者 秋实
品牌系列 -
审核时间 2026-05-04
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年下学期期末考试试卷 八年级数学(人教版) (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 注意事项: 1.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡上指定的位置. 2.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上,在试卷、草稿纸上答题一律无效。 3.测试范围:人教版(2024)八年级全册。 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分). 1.下列根式是最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】最简二次根式需满足两个条件:(1)被开方数不含分母;(2)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式,对各选项逐一判断即可. 【详解】解:对于选项A,,被开方数含能开得尽方的因式,不是最简二次根式; 对于选项B,,被开方数含能开得尽方的因数,不是最简二次根式; 对于选项C,的被开方数不含分母,也不含能开得尽方的因式,是最简二次根式; 对于选项D,,被开方数含分母,不是最简二次根式. 2.下面计算正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据二次根式加减乘除的运算法则,分别计算各选项即可. 【详解】解:选项A:, ∴ A错误,该选项不符合题意; 选项B:,计算正确, ∴ B正确,该选项符合题意; 选项C:与不是同类二次根式,不能合并, ∴ C错误,该选项不符合题意; 选项D:, ∴ D错误,该选项不符合题意. 3.以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是(    ) A.2,5,6 B.1,2, C.1,, D.4,5,6 【答案】C 【分析】先确定每组边长中的最长边,再计算两条较短边的平方和,与最长边的平方比较,若相等则可构成直角三角形. 【详解】解:∵ 选项A中,最长边为,,,, ∴ 不能构成直角三角形; ∵ 选项B中,最长边为,,,, ∴ 不能构成直角三角形; ∵ 选项C中,最长边为,,,满足, ∴ 能构成直角三角形; ∵ 选项D中,最长边为,,,, ∴ 不能构成直角三角形. 4.某小组8名学生的中考体育分数如下:39,40,40,42,42,42,43,44,则该组数据的众数、中位数分别为( ) A.40,42 B.42,43 C.42,42 D.42,41 【答案】C 【分析】根据定义,先确定出现次数最多的数得到众数,再将数据排序后,计算偶数个数据的中间两个数的平均数得到中位数. 【详解】解:∵将数据从小到大排列为:,,,,,,,, 其中出现次数最多, ∴该组数据的众数为. ∵数据共个,中位数为第个和第个数据的平均数, 第个数据为,第个数据为, ∴中位数为. 因此该组数据的众数、中位数分别为,. 5.一个多边形的内角和,则这个多边形是(   ) A.八边形 B.七边形 C.六边形 D.五边形 【答案】C 【分析】本题考查多边形的内角和公式,掌握边形的内角和为是解题关键,根据内角和公式列方程求解即可得到边数. 【详解】解:设这个多边形的边数为, 边形的内角和为,该多边形内角和为, , 解得:, 这个多边形是六边形. 6.如图,图中所有的三角形都是直角三角形,所有的四边形都是正方形.若正方形的面积分别为1和5,则正方形的面积为(    ) A. B.3 C.4 D.6 【答案】D 【详解】解:由图可知,正方形、的边长分别为直角三角形的两条直角边长,正方形的边长为斜边长. 正方形的面积等于边长的平方, 根据勾股定理可得: , , . 7.如图,在平行四边形中,的平分线交于点E,过点A作,垂足为F,若,,则的长为(    ) A.12 B.13 C.14 D.15 【答案】B 【分析】由平行四边形的性质得到,再由角平分线的定义和平行线的性质证明,得到,由三线合一定理得到,再利用勾股定理求出的长即可得到答案. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∵的平分线交于点E, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 8.在同一平面直角坐标系中,函数和的图象可能是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了正比例函数的性质,一次函数的性质. 根据、两种情况作答即可. 【详解】解:当时,经过二、四象限,经过一、二、三象限,A选项符合; 当时,经过一、三象限,经过一、三、四象限,无符合的选项; 故选:A. 9.周末,小亮8时骑自行车从家里出发到野外郊游,16时回到家里,他离家的距离与时间之间的函数关系可以用图中的折线表示.根据图象有下列说法: ①小亮行驶了14时后到达离家最远的地方; ②小亮一共休息了; ③11时到12时小亮的行驶速度,小于13时到14时他的行驶速度; ④返回时,小亮的平均速度为. 其中正确的说法有几个(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【详解】解:①小亮在14时或行驶了小时后到达离家最远的地方,说法错误; ②小亮一共休息了,说法正确; ③11时到12时小亮的行驶速度为,小于13时到14时他的行驶速度为,则11时到12时小亮的行驶速度等于 13时到14时他的行驶速度,说法错误; ④返回时,小亮的平均速度为,说法正确; 综上可知,正确的说法有2个. 10.如图,正方形中,为边上一点,,连接,过点作于,交于,在射线上截取,连接,则的长度为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先利用勾股定理和面积法求出、的长度,即可得、的长度,过点作于点,构造与全等的,得到、的长度,最后利用勾股定理计算出即可. 【详解】解:∵正方形中,, ∴,,, ∴​, ∵, ∴, ∴, 解得:, ∴, ∴ ∴, 如图,过点作于点, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 在△和中, , ​∴, ∴,, ∴, ∴. 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分). 11.一个面积为的三角形,若其底边长为,则该底边上的高为_________. 【答案】 【分析】根据三角形面积公式推导出底边上高的计算式,代入已知的面积和底边长,利用二次根式的除法运算法则计算即可得到结果. 【详解】解:设该底边上的高为, 整理计算得: 12.若,是一次函数图象上的两个点,则与的大小关系是______(填,或) 【答案】 【分析】先根据一次函数解析式判断函数的增减性,再比较两点横坐标的大小,即可得到纵坐标的大小关系. 【详解】解:在一次函数中, , 随的增大而减小. 的横坐标为,的横坐标为,且, . 13.若多边形每一个外角都等于,那么它是_________边形. 【答案】十 【分析】根据题意可知该多边形每个外角都相等,利用多边形外角和为除以单个外角的度数即可求出多边形的边数. 【详解】解:设这个多边形的边数为, 任意多边形的外角和为,该多边形每一个外角都等于, . 它是十边形. 14.若一组数据的方差为, 则 的方差为___________. 【答案】12 【分析】先设这组数据,,,,的平均数为,方差,则另一组新数据,,,…,的平均数为,方差为,代入公式计算即可. 【详解】解:∵数据,,,…,的方差为3, 设这组数据,,,…的平均数为,则另一组新数据,,,…,的平均数为, ∵, ∴另一组数据的方差为 . 15.某工厂有一款自动蓄水池,其内部结构呈圆柱体形状,某次匀速注水时蓄水池内水位高度(米)与注水时间(小时)之间的关系如图所示,若该蓄水池匀速注水时,每小时的注水量为54立方米,则该蓄水池内部结构的底面圆半径为________米(注:取3). 【答案】3 【分析】先根据函数图像求得一小时注水高度为2米,再根据每小时的注水量为54立方米列关于r的方程求解即可. 【详解】解:由题图可知,蓄水池内水位高度h(米)与注水时间t(小时)之间满足一次函数关系,且初始时,蓄水池内水位高度为1米,注水2小时时,蓄水池内水位高度为5米,(米/小时),即一小时注水高度为2米, ∵该蓄水池匀速注水时,每小时的注水量为54立方米, ,解得(负值已舍去), ∴该蓄水池内部结构的底面圆半径为3米. 16.如图,两把完全一样的直尺叠放在一起,重合的部分构成一个四边形,如果直尺的宽度是,两把直尺所夹的锐角为,那么这个四边形的周长为______. 【答案】 【分析】先证四边形是平行四边形,再证,则平行四边形是菱形,得,然后由等腰直角三角形的性质求出的长,即可解决问题. 【详解】解:如图,过点作于,于. 两直尺的宽度相等为, . ,, 四边形是平行四边形, 又平行四边形的面积, , 平行四边形为菱形, , , 是等腰直角三角形, , 菱形的周长. 17.如图,的对角线,相交于点的平分线与边相交于点P,E是的中点,若,,则的长为________________. 【答案】 【分析】本题考查了平行四边形的性质,角平分线的定义,等腰三角形的判定,三角形中位线定理. 根据平行四边形的性质及角平分线的定义可证得,进而求出的长,最后利用三角形中位线定理即可求解. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴,,, ∴ , ∵平分 , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , ∵是的中点, , ∴是的中位线 , ∴. 18.如图,正方形的顶点,分别在轴,轴上,点在直线:上,直线分别交轴,轴于点,.将正方形沿轴向下平移个单位长度后,点恰好落在直线上.则的值为______. 【答案】2 【分析】先根据待定系数法求得的解析式,过点作于点,过点作于点,证明,即可得到的长,再证明,即可得到点坐标,再根据平移可得平移后的坐标,代入直线,即可解答. 【详解】解:点在直线上, , , 直线解析式为, 如图,过点作于点,过点作于点, 则,, , 在正方形中,, , , , , , , , , , 同理可得, , , , 将正方形沿y轴向下平移个单位长度后,点C恰好落在直线l上, 则平移后点, , 解得. 三、解答题(本大题共7小题,共66分). 19.(本小题8分)计算: (1) (2) 【答案】(1) (2)6 【分析】(1)原式将二次根式化简后再合并即可; (2)原式将二次根式化简后,再运用平方差公式进行计算即可. 【详解】(1)解: ; (2)解: . 20.(本小题8分)禁渔期的规定对渔业资源的保护起了良好作用.如图,在一次禁渔期间,渔政部门发现一艘渔船正在违规捕鱼,于是派出甲、乙两艘巡逻艇立即从相距13海里的、两地前去劝阻,后同时到达处.已知甲巡逻艇每小时航行120海里,乙巡逻艇每小时航行50海里,航向为北偏西. (1)求甲巡逻艇的航行方向; (2)成功劝阻后,甲、乙两艘巡逻艇同时沿原方向返回且速度不变,后甲、乙两艘巡逻艇相距多少海里? 【答案】(1)甲巡逻艇的航行方向为北偏东 (2)6.5海里 【分析】此题主要考查了直角三角形的判定、勾股定理及方向角的理解及运用,难度适中.利用勾股定理的逆定理得出为直角三角形是解题的关键. (1)先用路程等于速度乘以时间计算出,的长,利用勾股定理的逆定理得出为直角三角形,再利用在直角三角形中两锐角互余求解; (2)分别求得甲、乙航行3分钟的路程,然后由勾股定理来求甲乙的距离. 【详解】(1)解:由题意得:, (海里),(海里), (海里), , 是直角三角形, , , 甲的航向为北偏东; (2)解:甲巡逻船航行3分钟的路程为:(海里), 乙巡逻船航行3分钟的路程为:(海里), 3分钟后,甲乙两巡逻船相距为:(海里). 21.(本小题8分)如图,是内一点,连接,,并将,,,的中点,,,依次连接,得到四边形. (1)求证:四边形是平行四边形. (2)如果,,,求的长. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)判断是的中位线,是的中位线,则,,,,因此,且,命题得证; (2)作,垂足为,判断是等腰直角三角形,则,根据含角的直角三角形的性质可得,,由勾股定理可得,因此,结合即可计算出结果. 【详解】(1)证明:∵,分别是、的中点, ∴是的中位线, ∴,, 同理,是的中位线, ∴,, ∴,且, ∴四边形是平行四边形; (2)解:如图,作,垂足为, 在中,, ∴是等腰直角三角形, ∴, 又∵在中,,且, ∴, 在中,, ∴, 由勾股定理可得,, ∴, ∴. 22.(本小题8分)丁荷、丁信中学举办国学知识竞赛,设定满分10分,学生得分均为整数.在初赛中,小荷、小信两组(每组10人)学生成绩如下(单位:分) 小荷组:5,6,6,6,6,6,7,9,9,10. 小信组:5,6,6,6,7,7,7,7,9,10. 组别 平均数 中位数 众数 方差 小荷组 7 6 2.6 小信组 7 (1)以上成绩统计分析表中_____,____,_____; (2)小明同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中属中游略偏上!”观察上面表格判断,小明可能是____组的学生; (3)从平均数和方差看,若从小荷、小信两组学生中选择一个成绩较为稳定的小组参加决赛,应选哪个组?并说明理由. 【答案】(1)6,7,7 (2)小荷 (3)应选小信组,理由见解析 【分析】(1)因为中位数是将数据排序后中间位置的数,小荷组有10个数据,所以取第5和第6个数据的平均值计算;将小信组所有成绩求和再除以10计算;统计小信组各成绩出现的次数,找出出现次数最多的数得到. (2)因为中游略偏上意味着成绩大于小组的中位数,所以对比7分与两组中位数的大小关系,判断小明所属小组. (3)因为方差反映数据的波动程度,方差越小数据越稳定,所以比较两组方差的大小,选择方差较小的小组. 【详解】(1)10个数据从小到大排列后,中位数是第5、第6个数的平均数,小荷组第5、6个数都是6, ∴. 小信组总分为, ∴. 小信组中出现次数最多(共4次), ∴众数. (2)小荷组中位数为,,符合“中游略偏上”, 小信组中位数为,等于中位数,仅为中游,不符合描述, ∴小明是小荷组的学生. (3), 两组平均数都是7,平均数相同;方差越小成绩越稳定,因为(小信方差更小),小信组成绩更稳定, 因此应选小信组参加决赛. 23.(本小题10分)如图,直线与轴、轴分别交于点,且与直线相交于点,直线与轴、轴分别交于点、. (1)求点的坐标及直线的函数表达式; (2)直接写出点的坐标; (3)直线上是否存在点,使得的面积为?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由. 【答案】(1); (2) (3)或 【分析】(1)先求得,再待定系数法求解析式,即可求解; (2)令,代入,即可求解; (3)过点作轴交于点,得出,设,进而分类讨论,根据三角形的面积公式,列出方程,解方程,即可求解. 【详解】(1)解:将点代入 ∴ ∴ 设直线的函数表达式为 将、代入 ∴ 解得: ∴直线的函数表达式为 (2)解:当时, ∴ (3)解:如图,过点作轴交于点, 当时,,则,则 设 当在的上方时, ∴ 解得:, ∴ 当在的下方时,如图 ∴ 解得:, ∴ 综上所述,点的坐标为或 24.(本小题12分)在矩形中,对角线相交于点,点分别是上的动点,连接. (1)在图1中,仅用无刻度的直尺在上找一点,使得(不写作法,保留痕迹); (2)如图2,连接,求证:; (3)如图3,若,点是的中点,,求线段的长. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)或 【分析】(1)延长与交点即为点,通过矩形的性质证明即可; (2)先证明,则,,再由线段的垂直平分线的性质得到,最后在中,运用勾股定理求解即可; (3)分两种情况讨论,结合(2)的结论以及勾股定理求解即可. 【详解】(1)解:如图1,点即为所求; (2)证明:延长交于点,连接 ∵四边形是矩形, ∴ ∴ ∴, ∴,, ∵ ∴, ∵ ∴; (3)解:当点在点右侧时,如图 ∵,点是的中点, ∴, ∵, ∴, 设,则, ∵在矩形中,, ∴ 由(2)可得,, ∴,解得; 当点在点左侧时,如图: 此时,, 同理可得, 由(2)可得,, ∴,解得, 综上:线段的长为或. 25.(本小题12分)在平面直角坐标系中,O是原点,矩形的顶点A、C分别在x轴、y轴上,已知B点坐标为,且a,b满足. (1)直接写出B点坐标为_____; (2)如图1,若点M沿线段从C向B以每秒2个单位长度的速度运动至B,同时动点N沿线段从A向O以同样的速度运动,当其中一个点停止时,另一个也停止运动,设运动时间为t秒,连接.当t为何值时,四边形是菱形? (3)如图2,将矩形沿着折叠,点O的对应点D恰好落在边上,连接,求的值; (4)如图3,点P是对角线上一动点,点Q是上一动点,直接写出的最小值为_____. 【答案】(1) (2)时,四边形是菱形 (3) (4)的最小值为 【分析】(1)利用非负数的性质得出,的值,即可得出B点的坐标; (2)四边形是菱形,则,由勾股定理可得,解方程即可得到答案; (3)在中利用勾股定理即可求出、的长度,设,则,求得,求出四边形的面积,由于四边形的对角线相互垂直,故其面积又可表示为对角线乘积的一半,可得答案; (4)作点关于的对称点,作交于,交于,根据垂线段最短,此时,有最小值,最小值为,求出点的坐标即可得到答案. 【详解】(1)解:∵,且, ∴, ∴, ∴, ∴点B的坐标为; (2)解:由题意得,, ∵四边形是矩形,点B的坐标为, ∴,, ∴ 四边形是菱形, , 在中,由勾股定理得, ∴, 解得, 当时,四边形是菱形; (3)解:如图,设与相交于点H, ∵四边形是矩形, ∴, 由折叠的性质可得,, 在中,由勾股定理得, , 设,则, 在中,由勾股定理得,即, 解得, , , ∴, ∴. (4)解:作点关于的对称点,作交于,交于,根据垂线段最短,此时,有最小值,最小值为的长, ,, , 由轴对称的性质可得, ∴, , ; 设直线的解析式为,则, ∴, ∴直线的解析式为, 设, ∴, ∴, ∴, ∵,即点D为的中点, ∴,即, ∴, ∴的最小值为. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年下学期期末考试试卷 八年级数学(人教版) (考试时间:120分钟 试卷满分:120分) 注意事项: 1.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡上指定的位置. 2.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上,在试卷、草稿纸上答题一律无效。 3.测试范围:人教版(2024)八年级全册。 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分). 1.下列根式是最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 2.下面计算正确的是(   ) A. B. C. D. 3.以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是(    ) A.2,5,6 B.1,2, C.1,, D.4,5,6 4.某小组8名学生的中考体育分数如下:39,40,40,42,42,42,43,44,则该组数据的众数、中位数分别为( ) A.40,42 B.42,43 C.42,42 D.42,41 5.一个多边形的内角和,则这个多边形是(   ) A.八边形 B.七边形 C.六边形 D.五边形 6.如图,图中所有的三角形都是直角三角形,所有的四边形都是正方形.若正方形的面积分别为1和5,则正方形的面积为(    ) A. B.3 C.4 D.6 7.如图,在平行四边形中,的平分线交于点E,过点A作,垂足为F,若,,则的长为(    ) A.12 B.13 C.14 D.15 8.在同一平面直角坐标系中,函数和的图象可能是(   ) A. B. C. D. 9.周末,小亮8时骑自行车从家里出发到野外郊游,16时回到家里,他离家的距离与时间之间的函数关系可以用图中的折线表示.根据图象有下列说法: ①小亮行驶了14时后到达离家最远的地方; ②小亮一共休息了; ③11时到12时小亮的行驶速度,小于13时到14时他的行驶速度; ④返回时,小亮的平均速度为. 其中正确的说法有几个(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 10.如图,正方形中,为边上一点,,连接,过点作于,交于,在射线上截取,连接,则的长度为(    ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分). 11.一个面积为的三角形,若其底边长为,则该底边上的高为_________. 12.若,是一次函数图象上的两个点,则与的大小关系是______(填,或) 13.若多边形每一个外角都等于,那么它是_________边形. 14.若一组数据的方差为, 则 的方差为___________. 15.某工厂有一款自动蓄水池,其内部结构呈圆柱体形状,某次匀速注水时蓄水池内水位高度(米)与注水时间(小时)之间的关系如图所示,若该蓄水池匀速注水时,每小时的注水量为54立方米,则该蓄水池内部结构的底面圆半径为________米(注:取3). 16.如图,两把完全一样的直尺叠放在一起,重合的部分构成一个四边形,如果直尺的宽度是,两把直尺所夹的锐角为,那么这个四边形的周长为______. 17.如图,的对角线,相交于点的平分线与边相交于点P,E是的中点,若,,则的长为________________. 18.如图,正方形的顶点,分别在轴,轴上,点在直线:上,直线分别交轴,轴于点,.将正方形沿轴向下平移个单位长度后,点恰好落在直线上.则的值为______. 三、解答题(本大题共7小题,共66分). 19.(本小题8分)计算: (1) (2) 20.(本小题8分)禁渔期的规定对渔业资源的保护起了良好作用.如图,在一次禁渔期间,渔政部门发现一艘渔船正在违规捕鱼,于是派出甲、乙两艘巡逻艇立即从相距13海里的、两地前去劝阻,后同时到达处.已知甲巡逻艇每小时航行120海里,乙巡逻艇每小时航行50海里,航向为北偏西. (1)求甲巡逻艇的航行方向; (2)成功劝阻后,甲、乙两艘巡逻艇同时沿原方向返回且速度不变,后甲、乙两艘巡逻艇相距多少海里? 21.(本小题8分)如图,是内一点,连接,,并将,,,的中点,,,依次连接,得到四边形. (1)求证:四边形是平行四边形. (2)如果,,,求的长. 22.(本小题8分)丁荷、丁信中学举办国学知识竞赛,设定满分10分,学生得分均为整数.在初赛中,小荷、小信两组(每组10人)学生成绩如下(单位:分) 小荷组:5,6,6,6,6,6,7,9,9,10. 小信组:5,6,6,6,7,7,7,7,9,10. 组别 平均数 中位数 众数 方差 小荷组 7 6 2.6 小信组 7 (1)以上成绩统计分析表中_____,____,_____; (2)小明同学说:“这次竞赛我得了7分,在我们小组中属中游略偏上!”观察上面表格判断,小明可能是____组的学生; (3)从平均数和方差看,若从小荷、小信两组学生中选择一个成绩较为稳定的小组参加决赛,应选哪个组?并说明理由. 23.(本小题10分)如图,直线与轴、轴分别交于点,且与直线相交于点,直线与轴、轴分别交于点、. (1)求点的坐标及直线的函数表达式; (2)直接写出点的坐标; (3)直线上是否存在点,使得的面积为?若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由. 24.(本小题12分)在矩形中,对角线相交于点,点分别是上的动点,连接. (1)在图1中,仅用无刻度的直尺在上找一点,使得(不写作法,保留痕迹); (2)如图2,连接,求证:; (3)如图3,若,点是的中点,,求线段的长. 25.(本小题12分)在平面直角坐标系中,O是原点,矩形的顶点A、C分别在x轴、y轴上,已知B点坐标为,且a,b满足. (1)直接写出B点坐标为_____; (2)如图1,若点M沿线段从C向B以每秒2个单位长度的速度运动至B,同时动点N沿线段从A向O以同样的速度运动,当其中一个点停止时,另一个也停止运动,设运动时间为t秒,连接.当t为何值时,四边形是菱形? (3)如图2,将矩形沿着折叠,点O的对应点D恰好落在边上,连接,求的值; (4)如图3,点P是对角线上一动点,点Q是上一动点,直接写出的最小值为_____. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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