浙江省金华市义乌市义亭镇初级中学2025学年下学期期中作业检测 七年级（科学）

**基本信息** 2025学年七年级科学期中检测，以“天问一号”镁锂合金、鹿角干细胞等科技前沿及西瓜种子萌发、面包发霉等生活情境为载体，融合物质构成、生命科学与实验探究，强化科学思维与探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/40|化学式书写（如氯化镁）、模型认知（如原子结构）|基础概念与图像分析结合| |填空题|10/24|化学符号（如4个氧原子）、细胞分化（干细胞形成组织）|微观粒子与生命层次衔接| |实验探究题|4/28|种子萌发条件（瓜瓤汁浓度影响）、霉菌生长因素（空气与温度）|变量控制与数据分析，如31题多组浓度对比| |解答题|1/8|补钙剂计算（葡萄糖酸钙相对分子质量）|化学计算与生活应用结合|

2025 学年下学期期中作业检测 七年级（科学学科） 命题人：赤岸初中七年级科学组 审核人：赤岸初中八年级科学组 日期： 4月27日 考生须知： 1.全卷满分为100分，考试时间90分钟。试卷共8页，有4大题，35小题； 2.本卷答案必须做在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效； 3.本卷可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 O:16 Na:23 Cl:35.5 Ca:40 S:32 Fe:56 Mg:24 一．选择题（共20小题，每小题2分，共40分） 1．物质的命名与化学式一致的是（　　） A．氯化镁：MgCl2 B．硝酸钠：Na2NO3 C．碳酸钾：KCO3 D．氢氧化铁：Fe（OH）2 2．模型可以帮助人们认识一些不能直接观察或复杂的事物。下列不属于模型的是（　　） A．小心触电 B．原子的结构 C．细胞结构 D．壤土类土壤的组成 3．我们现在正处于青春期，这一时期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列做法和对青春期的认识科学、合理的是（　　） A．多吃高能量的肯德基、麦当劳等食品，有利于生长发育 B．大脑内部结构和功能已经完善，自我控制能力强 C．对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离 D．性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象 4．下列关于分子的叙述，正确的是（　　） A．分子很小，但可用光学显微镜观察到 B．自然界里的物质都是由分子构成的 C．分子是构成物质的一种微粒 D．在放大镜下，我们看到了蔗糖分子 5．炎热的夏季，新鲜的西瓜特别解渴。关于西瓜的叙述，不正确的是（　　） A．整个西瓜是由子房发育来的 B．西瓜里的所有种子是由一个胚珠发育来的 C．西瓜皮是由子房壁发育来的 D．胚珠内的受精卵发育成种子的胚 6．对下列物理现象的分析，正确的是（　　） A．“尘土飞扬”是扩散现象 B．破镜难圆，是因为分子间只有斥力没有引力 C．扩散只发生在气体、液体之间 D．热水化盐快，是由于温度高，分子运动剧烈 7．莲藕以其营养丰富，价格便宜深受大家的喜爱。切开莲藕，“藕断丝连”，这丝主要是下列哪一类组织（　　） A． B． C． D． 8．人体吸入的O2有2%转化为活性氧，它能加速人体衰老，被称为“夺命杀手”，我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中Se元素的化合价是（　　） A．+2 B．+4 C．+6 D．﹣2 9．斜纹夜蛾是危害香榧树的常见害虫，其成虫灰褐色，蛹呈红褐色，雌蛾偏好在浓绿茂密的作物叶片上产卵。下列关于斜纹夜蛾的叙述，正确的是（　　） A．繁殖方式：无性生殖 B．受精过程：体外受精 C．生长过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫 D．结构层次：细胞→器官→组织→系统→个体 10．四种粒子的结构示意图如下，下列说法错误的是（　　） A．只有②表示的是不带电粒子，在化合物中通常显+2价 B．只有①表示的元素是非金属元素 C．它们对应的原子，其核外有相同的电子层数 D．①④表示的分别是阴离子、阳离子 11．“结构与功能相适应”是科学中的基本原理之一，下列有关说法错误的是（　　） A．有些植物的雌蕊柱头成羽毛状，有利于提高传粉的成功率 B．精子体积小，有长长的尾，有利于完成受精作用 C．卵细胞的体积大且富含营养，有利于受精卵的早期发育 D．组成上皮组织的上皮细胞排列整齐紧密，具有运输功能 12．如图是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观过程示意图。根据该模型，下列说法中错误的是（　　） A．钠离子带一个单位的正电荷 B．钠原子最外层的电子转移给了氯原子 C．氯离子核内正电荷数与核外负电荷数相等 D．钠离子和氯离子吸引在一起形成了氯化钠，呈电中性 13．春天是大多物质繁殖的最佳时期，有关植物生殖方式的叙述中，正确的是（　　） A．①是嫁接，主要表现砧木的性状 B．②是组织培养，后代变异性强 C．①②是无性生殖，③是有性生殖 D．③中种子萌发最先长出胚芽 14．下列说法中正确的数目有①分子是可分的，而原子是不能再分的；②原子是化学变化中的最小粒子；③同种元素具有相同的质子数，具有相同质子数的微粒都属于同种元素；④单质是由一种元素组成的物质，则由一种元素组成的物质一定是单质（　　） A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 15．下列有关元素和物质的叙述，正确的是（　　） A．地壳中元素含量由高到低：O，Al，Si，Fe B．氯元素化合价由高到低：NaClO3，HCl，Cl2 C．铁元素的质量分数由高到低：FeO，Fe3O4，Fe2O3 D．镁的化合物相对分子质量由低到高：Mg(OH)2，MgSO4，MgCl2 16．关于“观察酵母菌和霉菌”的实验的相关描述，其中错误的是（　　） A．酵母菌为单细胞真菌 B．放大镜下可见青霉白色的直立菌丝 C．青霉可进行出芽生殖 D．显微镜下可见酵母菌有明显的液泡 17．新材料的研制和使用促进“中国制造”走向世界。“天问一号”使用了西安交大研发团队的材料——新型镁锂合金(在一种金属中加热混合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质)，“镁”和“锂”在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是（　　） A．镁的相对原子质量是24.3g B．锂元素的符号是LI C．该合金是化合物 D．镁原子的核外电子数和质子数都是12 18．如果碳﹣12原子的质量为a kg，氧原子的质量为b kg，则氧气的相对分子质量为（　　） A． B． C． D． 19．图甲是菜豆种子的萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是（　　） A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的 B．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水 C．图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴 D．图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是水分大量散失 20．由Na2SO4、Na2SO3和Na2S三种物质组成的混合物中，测得氧元素的质量分数22%，则其中钠元素的质量分数为（　　） A．46% B．32.6% C．23% D．无法确定 二、填空题（共10小题，每空1分，共24分） 21．请用化学符号表示： （1）4个氧原子　 　 。 （2）2个二氧化硫分子　 　 。 （3）氖气　 　 。 （4）碳酸钠　 　 。 22．填写下列化学符号中数字“2”的含义： ①Mg2+　 　 ②O　 　 23．我国科研人员在鹿角中发现、鉴定并分离了一群具有强大骨再生潜能的干细胞。将此干细胞引入小鼠的头部，—段时间后在小鼠头盖上形成似鹿角样的“骨骼”。该研究可能在人体骨骼修复方面具有应用价值，甚至未来肢体再生也不是梦。回答下列问题。 （1）干细胞会在小鼠头盖上形成形态和功能相近的细胞群，这一细胞群属于　 　 (填结构层次) （2）干细胞最终成功地在小鼠头盖上形成类似鹿角样的“骨骼”，此过程细胞经历了细胞分裂、细胞生长，还有　 　。 24．我们每个同学都是从一个细胞逐渐长大，生命发生着奇妙的变化，请根据图中提示回答有关问题： “我”的生命开始图中的[A]　 　 （填名称，下同）。出生前的“我”舒适地生活在妈妈肚子的①　 　 里，每时每刻，都能通过②　 　 和③脐带从妈妈体内获得氧气和营养物质并将二氧化碳和其它废物排入妈妈的血液中。 25．左图是我们常用来清炒肉丝的大蒜鳞茎，又叫蒜苔（茎的一种）。种植者如果忘记收获蒜苔，就会让蒜苔继续生长至开花、结出小蒜瓣（种子）以留种。蒜苔和小蒜瓣都可以种植并发育成为大蒜植株。通过学习，我们知道，利用小蒜瓣培育大蒜植株属于 　 　 （选填“有性”或“无性”）生殖，而利用蒜苔培育大蒜植株有以下两个优点： 　 　。 26．科学家曾经使用烟草花叶病毒进行了如下实验，实验过程如图所示，请分析实验过程回答相关问题： （1）在对烟草花叶病毒进行分离时发现：烟草花叶病毒的结构简单，没有　 　结构。 （2）从烟草花叶病毒感染正常烟草的结果看：烟草花叶病毒的结构　 　（填序号）能使烟草患病,且能够产生新的病毒。 27．下表是元素周期表的一部分，如图是部分元素的原子或离子的结构示意图。 （1）表中与氧元素具有相似化学性质的元素是　 　（填名称）。 （2）从原子结构角度分析，表中Mg、S、Cl三种元素排在同一横行（周期）是因为 　 （填“电子层数”或“最外层电子数”）相同。 （3）图中属于阳离子的是 　 　 （填化学符号）。 28．将下列物质进行分类：（本题所有空格均填容器下的字母） 属于混合物的有 　 　；属于化合物的有 　 　 ； 29．原子由质子、中子、电子等粒子构成，若以“〇”“”“”分别代表电子、中子、质子，如图为各微粒的结构示意图，其中互为同位素原子的是 　 　，带负电的是 　 　。 30.（1）某团队研究证明了离子能够稳定存在（Pt是铂的元素符号），已知该离子中氧元素显﹣2价，则该离子中铂元素的化合价为 　 　。 （2）医药上用的阿司匹林（ CxHyOz ）的组成里含有4.4%的氢，35.6%的氧，60%的碳，其相对分子质量为180。通过计算分析阿司匹林的化学式为 　 　 　 　 。 三、实验探究题（共4小题，每空2分，共28分） 31．小钱同学吃完西瓜后，将西瓜种子种在花盆里，并提供了适宜的环境条件，但过了很长时间，种子仍然没有萌发。为了研究种子表面残存的瓜瓤汁是否会影响其萌发，他用不同浓度的瓜瓤汁浸泡种子后放在相同且适宜的环境下，并记录了种子的萌发率，结果如下表所示。 瓜瓤浓度/% 0（清水） 1 3 5 种子萌发率/% 80 30 8 0 （1）本实验中，清水组起 　 　 作用。 （2）综合分析表中的数据，可以得出以下结论：　 　 。 （3） 以上实验过程中，小钱为西瓜种子的萌发提供充足的空气、一定的水分和适宜的温度等环境条件。根据小钱的实验，小塘提出了一个问题：　 　 ？ 小钱和小塘针对这个问题进行了实验探究，并设计了实验方案：分别选用三种植物的种子在光照和黑暗中进行培养（其他外界条件都满足适宜且相同），每种条件下的种子数量都为100粒。一段时间后观察得出表格的实验结果，数据为已萌发种子的数量。 条件 莴苣种子 西瓜种子 小麦种子 光照 93 0 93 黑暗 0 92 94 （4）同学们发现不管是在光照还是黑暗处，都有一些小麦种子没有萌发，可能的原因之一是 32．小虞在学校美食节上购买了一袋面包，因忘记食用，一星期后发现发霉了。为探究“面包上霉菌生长的环境因素”，小虞进行了如下操作：取甲、乙、丙三只相同的培养皿，分别放入相同的两小块面包，在空气中暴露30分钟（让霉菌孢子进入），再按下表中的方法处理，观察并记录实验现象。 组别 实验处理 放置时间 实验现象 甲 不烘烤，加盖后室温下放置 6﹣7天 发霉 乙 在烘箱中烘烤2分钟，晾凉后加盖在室温下放置 6﹣7天 不发霉 丙 不烘烤，加盖后抽真空（无空气），室温下放置 6﹣7天 不发霉 （1）霉菌和细菌在细胞结构上的最大区别是 　 　 。 （2）选择乙、丙两组进行研究，能否得出霉菌生长与空气有关的结论，并说明理由 　 　 （3）若还要探究霉菌生长是否与温度有关，还需增加一组丁组实验，该组实验处理方法是 　 33．为探究原子的结构，1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子（α粒子带正电荷）轰击金箔实验，发现以下现象： 现象1：大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向。 现象2：少部分α粒子改变原来的运动方向。 现象3：极少数α粒子被反弹。 （1）根据卢瑟福实验的现象，图1所示的四条运动轨迹中，不可能出现的是　 　（填字母）。 （2）能说明“原子内部绝大部分是空的”的依据是图2中的　 　 点（用字母表示）。 （3）根据构建的原子结构模型图，请你解释极少数α粒子被反弹的原因是　 　（写两点） （4）在认识原子结构模型的基础上，为强化同学们对分子结构模型的理解，老师布置了制作甲烷分子模型的实践性活动，并为此次活动设计了相应的评价量表： “甲烷分子结构模型制作”评价量表 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 两种颜色， 原子大小比例合理 两种颜色， 原子大小比例不合理 同种颜色， 原子大小比例失调 指标二 形态规整、能很好体现分子的正四面体结构 ？ 形态扭曲与实际不符 小科和小红同学用超轻黏土制作甲烷分子模型（如图所示），参照评价量表。组长把小科作品的“指标一”和“指标二”都评定为“优秀”，而小红的“指标一”为优秀“指标二”评定为“合格”。请你完善指标二的评价量表：　 　 。 34．如图甲所示为电解水的实验装置，如图乙所示为电解水反应的微观过程示意图。 回答问题： （1）如图甲所示，如何检验a管中产生的气体？　 　　 　　 　 （2）理论上a、b两管内收集到的气体的体积比为2：1，结合图乙所示的电解水反应的微观过程示意图，推测气体体积大小的主要决定因素除气体物质所含分子数目外，还有　 　 （选填“气体分子的直径”或“气体分子间的平均距离”）。 （3）这个实验说明水是由　 　　 　 组成的。 四、解答题（共1小题，每空2分，共8分） 35．钙是维持人体正常功能所必需的元素，有时需要服用补钙剂来满足人体需求。如图分别为两种补钙剂说明书的一部分。 A钙片 【主要成分】每片含葡萄糖酸钙（C12H22O14Ca）0.5g 【用法】口服 【用量】每日3次，一次 片 B钙片 【主要原料】碳酸钙（CaCO3） 、氧化镁、硫酸锌、硫酸铜、维生素等 【含量】每片含钙0.279g 【用量】每日2次，一次1片 请根据图示中的信息回答下列问题： （1）葡萄糖酸钙（C12H22O14Ca） 的相对分子质量是                   （2）葡萄糖酸钙中C、O、Ca元素的质量比是                     （3）葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为                             （保留1位小数） （4）按照B钙片说明书每日的补钙量，若改服A钙片,一日3次，一次应服多少片？（写出计算过程） 1 学科网（北京）股份有限公司 $报告查询：登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 回▣ 2025学年下学期期中作业检测 可粥 七年级科学答题卷 姓名： 班级： 考场/座位号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 (正面朝上，切勿贴出虚线方框) 留痕迹。 --- 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 正确填涂 缺考标记 4.在草稿纸、试题卷上答题无效。 5.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 单选题 1[A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 1I[A][B][C][D] 16[A][B][c][D] 2[A][B][C][D] 7[A][B][c][D] 12[A][B][C][D] 17[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][C][D] 18[A][B][C][D] 4[A][B][C][D] 9[A][B][c][D] 14[A][B][C][D] 19[A][B][C][D] 5[A][B][C][D] 10 [A][B][c][D] 15[A][B][C][D] 20[A][B][C][D] 二、 填空题 21. (1) (2) (3) (4) 22.① ② 23.(1) (2) 24. ① ② 25. 26. (1) (2) 27. (1) (2) (3) 28 29. 30.(1) (2) ■ 三、探究题 31. (1) (2) (3) (4) 32 (1) (2) (3) 33. (1) (2) (3) (4) 34. (1) (2) (3) 四、解答题 35.(1) (2) (3) (4) a2025学年下学期期中作业检测 七年级（科学学科) 命题人：赤岸初中七年级科学组 审核人：赤岸初中八年级科学组 日期：4月27日 考生须知： 1.全卷满分为100分，考试时间90分钟。试卷共8页，有4大题，35小题： 2.本卷答案必须做在答题卷的相应位置上，做在试卷上无效： 3.本卷可能用到的相对原子质量：H:1C:120:16Na:23Cl:35.5Ca:40S:32Fe:56Mg:24 一.选择题（共20小题，每小题2分，共40分） 1.物质的命名与化学式一致的是（▲) A.氯化镁：MgCl2 B.硝酸钠：Na2NO3 C.碳酸钾：KCO3 D.氢氧化铁：Fe(OH)2 2.模型可以帮助人们认识一些不能直接观察或复杂的事物。下列不属于模型的是（▲） 矿物质 空气 25% 感 25% 有机质5% A.小心触电 B.原子的结构 C.细胞结构 D.壤土类土壤的组成 3.我们现在正处于青春期，这一时期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，下列做法和对青春期 的认识科学、合理的是（▲） A.多吃高能量的肯德基、麦当劳等食品，有利于生长发育 B.大脑内部结构和功能己经完善，自我控制能力强 C.对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离 D.性意识的萌动，对异性产生朦胧的依恋，属于不正常的心理现象 4.下列关于分子的叙述，正确的是（▲） A.分子很小，但可用光学显微镜观察到B.自然界里的物质都是由分子构成的 C.分子是构成物质的一种微粒 D.在放大镜下，我们看到了蔗糖分子 5.炎热的夏季，新鲜的西瓜特别解渴。关于西瓜的叙述，不正确的是（▲） A.整个西瓜是由子房发育来的 B,西瓜里的所有种子是由一个胚珠发育来的 C.西瓜皮是由子房壁发育来的 D.胚珠内的受精卵发育成种子的胚 6.对下列物理现象的分析，正确的是（▲） A.“尘土飞扬”是扩散现象 B.破镜难圆，是因为分子间只有斥力没有引力 C.扩散只发生在气体、液体之间D.热水化盐快，是由于温度高，分子运动剧烈 7.莲藕以其营养丰富，价格便宜深受大家的喜爱。切开莲藕，“藕断丝连”，这丝主要是下列哪一类组织 (▲) B D. 88 8.人体吸入的O2有2%转化为活性氧，它能加速人体衰老，被称为“夺命杀手”，我国科学家尝试用N2Se03 清除人体内的活性氧，Na2SeO3中Se元素的化合价是（▲） A.+2 B.+4 C.+6 D.-2 9.斜纹夜蛾是危害香榧树的常见害虫，其成虫灰褐色，蛹呈红褐色，雌蛾偏好在浓绿茂密的作物叶片上 产卵。下列关于斜纹夜蛾的叙述，正确的是（▲） A.繁殖方式：无性生殖 B.受精过程：体外受精 C.生长过程：受精卵→幼虫→蛹→成虫 D.结构层次：细胞→器官一组织→系统→个体 10.四种粒子的结构示意图如下，下列说法错误的是（▲ ① ②1 ③ ④ A.只有②表示的是不带电粒子，在化合物中通常显+2价 B.只有①表示的元素是非金属元素 C.它们对应的原子，其核外有相同的电子层数 D.①④表示的分别是阴离子、阳离子 11.“结构与功能相适应”是科学中的基本原理之一，下列有关说法错误的是（▲） A.有些植物的雌蕊柱头成羽毛状，有利于提高传粉的成功率 B.精子体积小，有长长的尾，有利于完成受精作用 C.卵细胞的体积大且富含营养，有利于受精卵的早期发育 D,组成上皮组织的上皮细胞排列整齐紧密，具有运输功能 12.如图是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观过程示意图。根据该模型，下列说法中错误的是( A.钠离子带一个单位的正电荷 B.钠原子最外层的电子转移给了氯原子 钠原子(Na 氯原子(C1)( C.氯离子核内正电荷数与核外负电荷数相等 D.钠离子和氯离子吸引在一起形成了氯化钠，呈电中性钠离子Na)①28 氯离子(C)1 氯化钠(NaC) 2 13.春天是大多物质繁殖的最佳时期，有关植物生殖方式的叙述中，正确的是（▲） ① ② A.①是嫁接，主要表现砧木的性状 B. ②是组织培养，后代变异性强 C.①②是无性生殖，③是有性生殖 D.③中种子萌发最先长出胚芽 14.下列说法中正确的数目有①分子是可分的，而原子是不能再分的；②原子是化学变化中的最小粒子： ③同种元素具有相同的质子数，具有相同质子数的微粒都属于同种元素；④单质是由一种元素组成的 物质，则由一种元素组成的物质一定是单质（▲） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 15.下列有关元素和物质的叙述，正确的是（▲） A.地壳中元素含量由高到低：O,Al,Si,Fe B.氯元素化合价由高到低：NaC103,HCl,Cl2 C.铁元素的质量分数由高到低：FeO,Fe3O4,Fe2O3 D.镁的化合物相对分子质量由低到高：Mg(OD2,MgSO4,MgCl2 16.关于“观察酵母菌和霉菌”的实验的相关描述，其中错误的是（▲） A.酵母菌为单细胞真菌 B.放大镜下可见青霉白色的直立菌丝 C.青霉可进行出芽生殖 D.显微镜下可见酵母菌有明显的液泡 17.新材料的研制和使用促进“中国制造”走向世界。“天问一号”使用了西安交大研发团队的材料一一 新型镁锂合金（在一种金属中加热混合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质），“镁”和“锂” 在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是（▲） A.镁的相对原子质量是24.3g B.锂元素的符号是LI 12 Mg 3 Li C.该合金是化合物 镁 锂 24.3 6.9 D.镁原子的核外电子数和质子数都是12 18.如果碳-12原子的质量为akg,氧原子的质量为bkg,则氧气的相对分子质量为（▲ A20 c.126 D. 24b a 19.图甲是菜豆种子的萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变 化曲线，Y为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是（▲） 时间 图甲 图乙 A.图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的 B.图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水 C.图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴 D.图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是水分大量散失 20.由Na2SO4、Na2S03和Na2S三种物质组成的混合物中，测得氧元素的质量分数22%，则其中钠元素 的质量分数为（▲） A.46% B.32.6% C.23% D.无法确定 二、填空题（共10小题，每空1分，共24分） 21.请用化学符号表示： (1)4个氧原子▲ (2)2个二氧化硫分子▲ (3)氖气 4 (4)碳酸钠■ 22.填写下列化学符号中数字“2”的含义： +2 ①Mg2+ ②Mg0 23.我国科研人员在鹿角中发现、鉴定并分离了一群具有强大骨再生潜能的干细胞。将此干细胞引入小鼠 的头部，一段时间后在小鼠头盖上形成似鹿角样的“骨骼”。该研究可能在人体骨骼修复方面具有应用 价值，甚至未来肢体再生也不是梦。回答下列问题。 (1)干细胞会在小鼠头盖上形成形态和功能相近的细胞群，这一细胞群属于 (填结构层次) (2)干细胞最终成功地在小鼠头盖上形成类似鹿角样的“骨骼”，此过程细胞经历了细胞分裂、细胞 生长，还有 ▲ 24.我们每个同学都是从一个细胞逐渐长大，生命发生着奇妙的变化，请根据图中提示回答有关问题： 男性 女性 ① 精子 卵细胞 ② 胎儿 婴儿 →青春期 “我”的生命开始图中的[A]△ (填名称，下同)。出生前的“我”舒适地生活在妈妈肚子的 ①▲ 里，每时每刻，都能通过②▲ 和③脐带从妈妈体内获得氧气和营养物质并 将二氧化碳和其它废物排入妈妈的血液中。 4 25.左图是我们常用来清炒肉丝的大蒜鳞茎，又叫蒜苔（茎的一种）。种植者如果忘记收获蒜苔，就会让 蒜苔继续生长至开花、结出小蒜瓣（种子）以留种。蒜苔和小蒜瓣都可以种植并发育成为大蒜植株。通 过学习，我们知道，利用小蒜瓣培育大蒜植株属于▲（选填“有性”或“无性”）生殖， 而利用蒜苔培育大蒜植株有以下两个优点： 26.科学家曾经使用烟草花叶病毒进行了如下实验，实验过程如图所示，请分析实验过程回答相关问题： 感染 提耿 结构① 正常烟草 患病烟草 烟草花叶病毒 分离 感染 提取 无病毒 烟草花叶病毒 结构② 正常烟草 正常烟草 (1)在对烟草花叶病毒进行分离时发现：烟草花叶病毒的结构简单，没有 结构 (2)从烟草花叶病毒感染正常烟草的结果看：烟草花叶病毒的结构▲（填序号）能使烟草患病， 且能够产生新的病毒。 27.下表是元素周期表的一部分，如图是部分元素的原子或离子的结构示意图。 H 80 8 12Mg 16S C (1)表中与氧元素具有相似化学性质的元素是 (填名称)。 (2)从原子结构角度分析，表中Mg、S、C1三种元素排在同一横行（周期）是因为 (填 “电子层数”或“最外层电子数”)相同。 (3)图中属于阳离子的是 (填化学符号)。 28.将下列物质进行分类：（本题所有空格均填容器下的字母） abo o ○p 氧气 一氧化 C彩0 co 0∞ 氧 和液 化 碳和二 氧 氧化碳 水 c 00 随 ○p 铜 888 A B D E G 属于混合物的有 属于化合物的有 5 29.原子由质子、中子、电子等粒子构成，若以“O”“©”“●”分别代表电子、中子、质子，如图为 各微粒的结构示意图，其中互为同位素原子的是▲ 带负电的是 ▲ y U D 30.(1)某团队研究证明了Pt0+离子能够稳定存在(Pt是铂的元素符号)，已知该离子中氧元素显-2价， 则该离子中铂元素的化合价为 ▲ (2)医药上用的阿司匹林(CxHy0z)的组成里含有4.4%的氢，35.6%的氧，60%的碳，其相对分子质 量为180。通过计算分析阿司匹林的化学式为 三、实验探究题（共4小题，每空2分，共28分） 31.小钱同学吃完西瓜后，将西瓜种子种在花盆里，并提供了适宜的环境条件，但过了很长时间，种子仍 然没有萌发。为了研究种子表面残存的瓜瓤汁是否会影响其萌发，他用不同浓度的瓜瓤汁浸泡种子后放 在相同且适宜的环境下，并记录了种子的萌发率，结果如下表所示。 瓜瓤浓度/% 0(清水) 3 5 种子萌发率% 80 30 8 0 (1)本实验中，清水组起 作用。 (2)综合分析表中的数据，可以得出以下结论： (3)以上实验过程中，小钱为西瓜种子的萌发提供充足的空气、一定的水分和适宜的温度等环境条件。 根据小钱的实验，小塘提出了一个问题： ▲ ? 小钱和小塘针对这个问题进行了实验探究，并设计了实验方案：分别选用三种植物的种子在光照和黑 暗中进行培养（其他外界条件都满足适宜且相同），每种条件下的种子数量都为100粒。一段时间后观察 得出表格的实验结果，数据为已萌发种子的数量。 条件 莴苣种子 西瓜种子 小麦种子 光照 93 0 93 黑暗 0 92 94 (4)同学们发现不管是在光照还是黑暗处，都有一些小麦种子没有萌发，可能的原因之一是 ▲ 32.小虞在学校美食节上购买了一袋面包，因忘记食用，一星期后发现发霉了。为探究“面包上霉菌生长 的环境因素”，小虞进行了如下操作：取甲、乙、丙三只相同的培养皿，分别放入相同的两小块面包， 在空气中暴露30分钟（让霉菌孢子进入），再按下表中的方法处理，观察并记录实验现象。 组别 实验处理 放置时间 实验现象 甲 不烘烤，加盖后室温下放置 6-7天 发霉 乙 在烘箱中烘烤2分钟，晾凉后加盖在室温下放置 6-7天 不发霉 丙 不烘烤，加盖后抽真空（无空气），室温下放置 6-7天 不发霉 6 (1)霉菌和细菌在细胞结构上的最大区别是 (2)选择乙、丙两组进行研究，能否得出霉菌生长与空气有关的结论，并说明理由 (3)若还要探究霉菌生长是否与温度有关，还需增加一组丁组实验，该组实验处理方法是 33.为探究原子的结构，1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的a粒子（粒子带正电荷)轰击金箔实验， 发现以下现象： 现象1：大多数a粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向。 现象2：少部分α粒子改变原来的运动方向。 现象3：极少数粒子被反弹。 个数量 C ①原子核 ⑧ C 。a粒子 A B A E -180 0 180偏转角度/度 图1 图2 图3 (1)根据卢瑟福实验的现象，图1所示的四条运动轨迹中，不可能出现的是 4 (填字母)。 (2)能说明“原子内部绝大部分是空的”的依据是图2中的▲点（用字母表示）。 (3)根据构建的原子结构模型图，请你解释极少数α粒子被反弹的原因是 A (写两点) (4)在认识原子结构模型的基础上，为强化同学们对分子结构模型的理解，老师布置了制作甲烷分子 模型的实践性活动，并为此次活动设计了相应的评价量表： “甲烷分子结构模型制作”评价量表 评价指标 优秀 合格 待改进 指标一 两种颜色， 两种颜色， 同种颜色， 原子大小比例合理 原子大小比例不合理 原子大小比例失调 指标二 形态规整、能很好体现分 子的正四面体结构 ? 形态扭曲与实际不符 小科和小红同学用超轻黏土制作甲烷分子模型（如图所示），参照评价量表。组长把小科作品的“指标 一”和“指标二”都评定为“优秀”，而小红的“指标一”为优秀“指标二”评定为“合格”。请你完 善指标二的评价量表： 小科作品 小红作品 34.如图甲所示为电解水的实验装置，如图乙所示为电解水反应的微观过程示意图。 回答问题： 通电，0○o 00 00 水分子 氢分子氧分子 电源 ●氧原子0氢原子 甲 乙 (1)如图甲所示，如何检验a管中产生的气体？ ▲ (2)理论上、b两管内收集到的气体的体积比为2：1，结合图乙所示的电解水反应的微观过程示意图， 推测气体体积大小的主要决定因素除气体物质所含分子数目外，还有 (选填“ 气体分子的直径”或“气体分子间的平均距离”)。 (3)这个实验说明水是由 组成的。 四、解答题（共1小题，每空2分，共8分) 35.钙是维持人体正常功能所必需的元素，有时需要服用补钙剂来满足人体需求。如图分别为两种补钙剂 说明书的一部分。 B钙片 A钙片 【主要原料】碳酸钙(CaCo3)、氧化镁、硫酸锌、 【主要成分】每片含葡萄糖酸钙(C1H22014Ca)0.5g 硫酸铜、维生素等 【用法】口服 【含量】每片含钙0.27g 【用量】每日3次，一次片 【用量】每日2次，一次1片 请根据图示中的信息回答下列问题： (1)葡萄糖酸钙(CH22O14Ca)的相对分子质量是 (2)葡萄糖酸钙中C、O、Ca元素的质量比是▲ (3)葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为 （保留1位小数) (4)按照B钙片说明书每日的补钙量，若改服A钙片，一日3次，一次应服多少片？（写出计算过程） 七年级科学答案 1、 选择题（每空2分，共40分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A C C B D B B C C 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 D C C A C C D D B A 2、 填空题（每空1分，共24分 ） 21.(1)4O (2)2SO2 (3)Ne (4)Na2CO3 22.①一个镁离子带2个单位正电荷 ②氧化镁中镁元素的化合价是正二价 23.（1）组织 （2）细胞分化 24. 受精卵 子宫 胎盘 25. 有性 保持亲本优良性状；繁殖速度快 26. 细胞 ① 27. 硫 电子层数 Mg2+ 28. CG BDE 29. AD D 30. +10 C9H8O4 三、探究题（每空2分 共28分） 31.（1）对照； （2）其他条件相同时，瓜瓤汁浓度越大，种子萌发率越低。 （3）光照对种子萌发有影响吗？ （4）种子的胚不完整（或种子胚没有活力或种子没有度过休眠期等）。 32.（1）有无成形的细胞核 （2）不能，变量不唯一 （3）不烘烤 加盖后低温下放置 33.（1）C （2）C （3）原子核带正电 质量大 体积小 （任意两点） （4）形态规整、不能很好体现分子的正四面体结构 34.（1）打开玻璃活塞a，用燃着的木条靠近尖嘴，观察是否能燃烧并产生淡蓝色火焰 （2）气体分子间的平均距离 （3）氢元素和氧元素 四、计算题（每空2分，共8分） （1）430 （2）18：28：5 （3）9.3% （4）4片 学科网（北京）股份有限公司 $