内容正文:
于是他跑到周围的山里,找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破开,一根一根接起来,把水引到泥塘里来。
20.青蛙卖泥塘
第二课时
2025-2026学年部编版语文二年级下册
执教人:祁阳市茅竹镇周塘完全小学李芬
认读词语,解锁邀请函
任务一
任务一
探店学话术
第一位探店博主“老牛”来了。默读第3自然段,思考:青蛙是怎么评价这个泥塘的?请用横线画出来,演一演。
一头老牛走过来,看了看泥塘,说:“这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服。不过,要是周围有些草就更好了。
第一站——老牛探店
优点:可以在里边打打滚,挺舒服
缺点:没有草
“这个水坑坑嘛,在里边打打滚倒挺舒服的。不过,要是周围有些草就更好了。”
“这泥塘不好,周围没有草。”
对
比
朗
读
你觉得哪一种说法更好?为什么?
先说优点:
打滚挺舒服
再说建议:
有些草就更好
思考:老牛为什么希望泥塘周围有草?
点拨:先说优点,然后提建议,这种给别人提建议的方法更加委婉,让人觉得舒服,更容易让别人接受。
第二位探店博主“野鸭”来了。它又是怎么评价这个泥塘的呢?默读第6自然段,用横线画出来,演一演。
先说优点:
好是好
再说建议:
水太少
一只野鸭飞来了,看了看泥塘,说:“这地方好是好,就是塘里的水太少了。”
第二站——野鸭测评
+转折词+
“这地方好是好,就是塘里的水太少了。”
“这地方不够好,因为塘里的水太少了。”
你觉得哪一种说法更好?
思考:同一个水坑坑,为什么老牛觉得在里面打滚挺舒服的,可野鸭却认为水太少呢?
他们的需求不同,野鸭更喜欢水多的地方。
对
比
朗
读
游戏:“我的金点子”
①姐姐的作业完成得很快,但是字有点不好看,请学着老牛的说话方式给姐姐建议吧!
姐姐,你的作业嘛,写得倒是 ,不过,要是你的字写得 就更好了。
②思考同桌的言行举止有哪些需要改进的地方,并针对性地提出建议。
句式: 好是好,就是 。要再 了。
任务一
任务二
玩转“泥塘改造”
老牛不想买泥塘,走了。
青蛙想,要是在泥塘周围种些草,就能卖出去了。于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地上。
到了春天,泥塘周围长出了绿茵茵的小草。
改造泥塘第一步:种草
绿油油
改造泥塘第二步:引水
首先......然后...... 接着......最后......
青蛙想,要是能往泥塘里引些水,就能卖出去了。于是他跑到周围的山里找到泉水,又砍了些竹子,把竹子破开,一根一根接起来,把水引到泥塘里来。
还有哪些“探店博主”来考察了呢?他们又是怎么评价的呢?
小鸟飞来说,这里缺点儿树;
蝴蝶飞来说,这里缺点儿花;
小兔跑来说,这里还缺条路;
小猴跑来说,这儿应该盖所房子;
小狐狸说……
小组合作
泥塘改造策划方案
1.小组讨论,完成泥塘改造策划方案。
2.请用以下句式汇报小组结果:“这地方好是好 。不过,要是有( )就能( )了 。”并配上动作。
探店博主 建议 青蛙的
做法
老牛 缺草 种草
野鸭 缺水 引水
小鸟说缺点儿树,因为 。
鸟儿要在树林里生活
蝴蝶说缺点儿花,因为 。
蝴蝶要在花丛中采蜜
小兔说缺条路,因为 。
小兔喜欢在路上蹦蹦跳跳
小猴说应该盖所房子,这样 。
小猴就有住的地方
思考:这些小动物为什么提这些建议呢?
小狐狸说建个葡萄架,这样 。
就能天天吃到甜甜的葡萄啦
改造泥塘第N步
每次听了小动物的话,青蛙都想:对!对!要是那样的话,泥塘准能卖出去。于是青蛙就照着他们的话去做,栽了树,种了花,修了路,还在泥塘旁边盖了房子……
栽树
种花
修路
盖房
任务一
任务三
玩转“直播带货”
青蛙大哥听了探店博主们的建议后,亲自动手改造,现在“烂泥塘”大变样啦!
“卖泥塘喽,卖泥塘!”有一天,青蛙又站在牌子旁吆喝起来,“多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。你可以看蝴蝶在花丛中飞舞,听小鸟在树上唱歌。你可以在水里尽情游泳,躺在草地上晒太阳。这儿还有道路通到城里……”
家人们,欢迎来到青蛙大哥的直播间!看一看,瞧一瞧,这里小树 ,小花 ,小草 , 水塘 ,蝴蝶 呀 ,小鸟 呀 ,多热闹呀!你能在水里 ,能在草地上 ,还有小路把城连!我们不卖泥塘,我们卖的是幸福,诚邀家人们来这里安家,一起过甜甜的、超幸福的好日子呀!家人们,123,上链接,赶快下单,手慢无哦!
“直播脚本”大策划
小组合作
金牌文旅推荐官评价标准
内容贴合度 紧扣泥塘卖点,逻辑完整
语言表达 语句生动优美,有感染力,流畅通顺
仪态表现 声音洪亮,吐字清晰,自信大方,有亲和力
互动和转化意识 能引导观众提问、下单,有互动感和和转化率
任务四
探店启思悟
青蛙说到这里,突然愣住了,他想:这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?于是青蛙不再卖泥塘了。
同桌交流思考:青蛙为什么愣住?他为什么不卖泥塘了?
思辨拓展
“愣住了”,说明青蛙突然醒悟,泥塘现在有树、有花、有草、有水塘,是一个适合生活的好地方。
你觉得这是一只怎样的青蛙?你明白了什么道理?
听取别人意见
勤劳能干
劳动创造美好生活
行动力强
泥塘美景大创作
跨学科
豆包智能体评价
AI交互智能体
需联网
布置作业
故事解说秀
理清故事的起因、经过、结果,和家人们说一说《青蛙卖泥塘》的故事。
吆喝模仿秀
向同学推荐一样东西,如一本书、一种文具、一种玩具。
故事创编秀
泥塘改造后,小动物们都赶来这里安居乐业。请你大胆想象,讲一讲、写一写、画一画,在这里还会发生哪些有趣的故事呢?
Lavf58.20.100
Tencent CAPD MTS (T-tech)
$大家好,欢迎来到动物王国。最近朋友圈都在刷青蛙大哥卖泥塘的事儿,探店博主们都不满意,青蛙大哥急得呱呱叫,所以现在聘请小朋友们当金牌推荐官,你们愿意吗?
家人们看过来,今天带你们参观我的秘密基地这片神仙泥塘看到没看到没?评论区都在问地址,告诉你们,这里不仅有荷花池,晚上还能听虫鸣看星星。你看我说的没错吧,这个地方就邀请大家来定居,快来,我给你留了最好的位置。
各位金牌推荐官注意了,青蛙大哥的泥塘经过一番精心生长,已经大变模样了。这里鲜花遍地,青草层层,还有漂亮的大水塘,简直美得像仙境。现在我们就要开始泼辣泥塘,青蛙大哥好,推荐一翻,咱们是邀请大家来定居生活。金牌推荐官们你们准备好了吗?我去安居安家。
太棒了,恭喜所有同学完成本次泥塘推荐挑战,正式解锁金牌文旅推荐官荣誉甲大哥长有成数。我们这小青蛙身上最闪光地方,而是靠双手肯动手,能坚持。希望大家铁臂以后都能像小青蛙一样,既会用勤劳、创造等来拼出来,这也会用温柔礼貌的方式和身边人沟通,我们下期再会。