2026届高考数学百分练(十八)(7+2+2+3)
2026-05-03
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2份
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9页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-三轮冲刺 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 564 KB |
| 发布时间 | 2026-05-03 |
| 更新时间 | 2026-05-09 |
| 作者 | liuzhixin1234 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57676457.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2026高考数学百分卷(7+2+2+3结构)聚焦高考重点大题,通过概率统计(有放回/不放回抽取)、椭圆与直线综合、等比数列不等式恒成立等题,训练数学思维与应用意识,适配三轮冲刺。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|9/47分|复数运算、向量数量积、函数单调性等|迷宫问题结合充分必要条件,体现逻辑推理|
|填空题|2/10分|三角恒等变换、等比数列求和|需综合运用公式,考查运算能力|
|解答题|3/43分|概率统计分布列、椭圆标准方程、数列不等式恒成立|概率题对比两种抽样,培养数据意识;椭圆题结合直线位置关系,强化几何直观;数列题含恒成立问题,提升推理能力,贴合高考命题趋势|
内容正文:
2026高考数学·百分卷(十八)
百分卷: 7+2+2+3,解答题为高考大题中的三角、数列、立体几何、概率统计以及较为容易的解析几何或导数大题
一、选择题:本题共7小题,每小题5分,共35分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知复数满足,则( )
A. 1 B. C. 2 D.
2.已知,则( )
A. B. C. D.
3.设向量,,则( )
A.5 B.8 C.15 D.17
4.现有一个迷宫如图所示,小球从三个口中的一个口滚动进入后,该口封闭,小球最终将从另一个口滚动出来,出来后不再滚动进入,则“小球从口滚动进入”是“小球从口滚动出来”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
5. 已知一动圆的圆心在抛物线上,且与直线相切,则此圆恒过定点( )
A. B. C. D.
6.若将函数的图象向右平移个单位后得到函数的图象,则( )
A. B. C. D.
7.已知函数 在上单调递减,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
二、选择题:本题共2小题,每小题6分,共12分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
8.从甲、乙、丙、丁四名学生中随机选出两人参加数学竞赛,则下列选项中的两个事件的关系是互斥但不对立的是( )
A.“甲被选中”和“乙被选中”
B.“甲、乙两人都未被选中”和“乙、丁两人都被选中”
C.“甲、乙两人中至少有一人被选中”和“丙、丁两人都被选中”
D.“甲、乙两人都被选中”和“甲、丙两人都被选中”
9.记为等差数列的前项和,为的公差,,,则( )
A. B. C. D.
三、填空题:本题共2小题,每小题5分,共10分.
10. 已知,,则___________.(结果用和表示)
11.已知是等比数列的前项和,若,,则________.
四、解答题:本题共3小题,共43分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
12.一个袋子中有个大小相同的球,其中有4个红球、8个绿球,分别采用有放回和不放回的方式从中随机抽取3个球,设采用有放回方式抽取时抽到红球的个数为,采用不放回方式抽取时抽到红球的个数为.
(1)求的概率;
(2)求Y的分布列与数学期望.
13. 已知椭圆,直线.
(1)若经过C的右焦点,求C的标准方程;
(2)若与C交于两点,且,求C的标准方程.
14. 已知数列是各项为正的等比数列,满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)已知数列的前项和为,若存在使得对任意的都成立,求正整数的最小值.
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2026高考数学·百分卷(十八)
百分卷: 7+2+2+3,解答题为高考大题中的三角、数列、立体几何、概率统计以及较为容易的解析几何或导数大题
一、选择题:本题共7小题,每小题5分,共35分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知复数满足,则( )
A. 1 B. C. 2 D.
【答案】B
【解析】因为.所以.
2.已知,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】由,得,则.
3.设向量,,则( )
A.5 B.8 C.15 D.17
【答案】D
【解析】,所以.
4.现有一个迷宫如图所示,小球从三个口中的一个口滚动进入后,该口封闭,小球最终将从另一个口滚动出来,出来后不再滚动进入,则“小球从口滚动进入”是“小球从口滚动出来”的( )
A.充分不必要条件 B.必要不充分条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
【答案】A.
【解析】球从口滚动进入,则一定从口滚动出来.若小球从口滚动出来,可能是从口或口滚动进入,所以“小球从口滚动进入”是“小球从口滚动出来”的充分不必要条件.
5. 已知一动圆的圆心在抛物线上,且与直线相切,则此圆恒过定点( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】易知抛物线的焦点为,准线方程为,设圆心为,因为点在抛物线上,由抛物线的定义可知点到直线的距离等于,由于圆与直线相切,
故圆经过定点.
6.若将函数的图象向右平移个单位后得到函数的图象,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】的图象向右平移个单位后得到函数
.
因此.
7.已知函数 在上单调递减,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】由在上单调递减,而在上单调递增,
所以在上单调递减,想要函数 在上单调递减,
即要在上单调递减,且,即,解得,
所以的取值范围是.
二、选择题:本题共2小题,每小题6分,共12分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
8.从甲、乙、丙、丁四名学生中随机选出两人参加数学竞赛,则下列选项中的两个事件的关系是互斥但不对立的是( )
A.“甲被选中”和“乙被选中”
B.“甲、乙两人都未被选中”和“乙、丁两人都被选中”
C.“甲、乙两人中至少有一人被选中”和“丙、丁两人都被选中”
D.“甲、乙两人都被选中”和“甲、丙两人都被选中”
【答案】BD
【解析】“甲被选中”和“乙被选中”可以同时发生,所以不互斥,故A不合题意;
“甲、乙两人都未被选中”和“乙、丁两人都被选中” 两个事件不会同时发生,故它们互斥,
同时两事件的并集{丙丁, 乙丁}不包含所有可能事件,即它们不对立,故B符合题意;
“甲、乙两人中至少有一人被选中”和“丙、丁两人都被选中” 不会同时发生,即它们互斥,
且它们至少有一个发生,即两个事件相互对立,故C不合题意;
“甲、乙两人都被选中”和“甲、丙两人都被选中” 不会同时发生,故它们互斥,
例如当选出的是{甲, 丁}时,该结果不属于这两个事件,即它们的并集不是全集,它们不对立,故D符合题意.
9.记为等差数列的前项和,为的公差,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】ABD
【解析】因为,,则,即,A选项正确;
,B选项正确;
,C选项错误;
,D选项正确;
三、填空题:本题共2小题,每小题5分,共10分.
10. 已知,,则___________.(结果用和表示)
【答案】
【解析】.
11.已知是等比数列的前项和,若,,则________.
【答案】63
【解析】由是等比数列的前项和且,得成等比数列,
而,即成等比数列,
因此,解得,所以.
四、解答题:本题共3小题,共43分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
12.一个袋子中有个大小相同的球,其中有4个红球、8个绿球,分别采用有放回和不放回的方式从中随机抽取3个球,设采用有放回方式抽取时抽到红球的个数为,采用不放回方式抽取时抽到红球的个数为.
(1)求的概率;
(2)求Y的分布列与数学期望.
【解析】(1)若有放回抽取时,每次抽球相互独立,每次抽到红球的概率为 ,共抽3次,
因此,根据二项分布概率公式: .
(2)若不放回抽取时,服从超几何分布,的所有可能取值为,
概率公式为:.
,,,.
的分布列为:
0
1
2
3
数学期望: .
13. 已知椭圆,直线.
(1)若经过C的右焦点,求C的标准方程;
(2)若与C交于两点,且,求C的标准方程.
【解析(1)设C的右焦点为,因为经过C的右焦点,所以,解得,而,可得,故C的标准方程为.
(2)如图,设,,
联立方程组,得到,
由韦达定理得,,
由弦长公式得,
因为,所以,
化简得,整理可得,
解得(负根舍去),故椭圆C方程为.
14. 已知数列是各项为正的等比数列,满足.
(1)求数列的通项公式;
(2)已知数列的前项和为,若存在使得对任意的都成立,求正整数的最小值.
【解析】(1)设等比数列的公比为,由可得.又因为数列各项均为正,所以.由解得,则,因为,所以.
故数列的通项公式为.
(2)因,
则,即数列为递增数列,
故的最小值为.
若存在使得对任意都成立,则需满足,
即,则,即,解得,即.
因为为正整数,所以的最小值为5.
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