精品解析：2025-2026学年河南省周口市沈丘县中英文学校统编版二年级下册期中考试语文试卷

二年级第二学期学习评价（2） 语 文 圈一圈。（用“○”圈出正确的答案） 1. 圈出加点多音字的正确读音。 的确（ de dí ） 炸弹（ zhá zhà ） 不倒翁（ dǎo dào ） 美丽的（ de dí ） 炸酱面（ zhā zhá） 倒立（ dǎo dào ） 2. 圈出左下包围的汉字。 应 递 处 眉 原 通 3. 圈出下列美食的制作方法。 香煎豆腐 红烧排骨 小鸡炖蘑菇 水煮肉片 葱爆羊肉 清蒸鲈鱼 4. 拼一拼，写词语。 三、读一读，完成“我发现”。 5. （1）刺 刮 剑 （2）分 剪 切 我发现：第（1）组字都带“__________”，第（2）组字都带“__________”，带这两个部件的字多与____________（填序号：①心情、心理 ②刀具或切割）有关。 6. （1）鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。 （2）一块平平常常的糕，要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 我发现：两个句子中“经过”的意思_______________，“经过”在句（1）中的意思是______________，在句（2）中的意思是_____________。（填序号） ①相同 ②不相同 ③过程、经历 ④通过（处所、时间、动作等） 7. 认一认，连一连。 教师　　　　　　　　　　　　　　　　　　七巧板　 裁判员　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　拨浪鼓 饲养员　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　玩具枪 理发师　　　　　　　　　 　　　　　航母模型 8. 选一选，填一填。（填序号） ①惊 ②精 ①陪 ②培 ①周 ②州 吃（ ） （ ）土 神（ ）大地 （ ）灵　　　（ ）伴 快乐（ ）末 9. 选一选，填一填。（填序号） ①辣乎乎 ②脆生生 ③软绵绵 ④酸溜溜 今天的午饭真丰盛啊！有（ ）的醋溜白菜，（ ）的麻辣鱼头，（ ）的香煎豆腐，（ ）的凉拌莲藕。 10. 选一选，填一填。（填序号） ①兴高采烈 ②火冒三丈 ③华夏儿女 ④巍巍中华 （1）弟弟把我的飞机模型弄坏了，我气得（ ）。 （2）星期天，我和小伙伴一起（ ）地参加了植树活动。 （3）（ ）的每一个角落，都蕴藏着悠久的历史和灿烂的文化。 （4）祖国有着悠久的历史，我为自己是（ ）而感到骄傲。 六、按要求完成句子练习。 11. 读句子，在横线上补充合适的词语。 春天到了，我看到了蓝蓝的天空、_________________的草地、_________________的柳条，感受到了_________________的阳光…… 12. 照样子，写一写。 天上的云 雪白雪白的 好像一群小绵羊 地上的花 _____________ _________________ 13. 用加点的词语写句子。 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏…… ______________________ 14. 根据课本知识填空。 （1）俗话说：“予人玫瑰，______________余香。”帮助别人自己也会获得快乐。 （2）《韩非子》中讲：“________________成则大信立。”信誉是靠点滴积累而成的。 （3）万物复苏时的景色特别美，走在池塘边，我不禁吟诵：“________莺飞___________，拂堤杨柳醉_________。”文文也吟诵道：“不知细叶谁裁出，________似剪刀。” （4）乐乐正有声有色地介绍节日：“_________，雨纷纷，___________墓前去祭扫。过端午，赛__________，粽香________满堂飘。” （5）2025年的生肖是巳蛇，2026年的生肖是______________。 （6）《一匹出色的马》中的“马”指的是_________________。 阅读短文，完成练习。 ①小鼹（yǎn）鼠听到别人说自己做了个好梦，他有点儿难过，他不知道梦是什么。 ②小鼹鼠遇见了狐狸先生。他问狐狸：“狐狸先生，请问你知道梦是什么吗?”狐狸回答说：“梦呀，好像是一本用外语写的书。书的封面有时是美丽的图画，有时却很难看。如果你看到了很难看的封面，那你肯定就是做噩（è）梦了。” ③小鼹鼠遇见了大熊。他问大熊：“熊大叔，请问你知道梦是什么吗?”大熊回答说：“梦呀，也许是一把小提琴，能演奏（zòu）出美妙动人的音乐。如果小提琴走音了，那它演奏出来的曲子就不那么动听了。” ④小鼹鼠遇见了兔子。他问兔子：“兔子弟弟，请问你知道梦是什么吗?”兔子回答说：“梦是一架望远镜，能一直看到你的心里去。” 15. “音”字查字典时应查的部首是“音”，像“音”这样可以作为部首的字还有_______、__________等。 16. 文中的三个小动物分别认为梦是什么?连一连。 17. 如果小鼹鼠遇见了你，问你梦是什么，你会怎样回答?写一写。 梦是________________________ 18. 看图写话。 下面图片描绘的是哪个传统节日?人们在这个节日期间会有什么活动?请你仔细观察图片写一写。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级第二学期学习评价（2） 语 文 圈一圈。（用“○”圈出正确的答案） 1. 圈出加点多音字的正确读音。 的确（ de dí ） 炸弹（ zhá zhà ） 不倒翁（ dǎo dào ） 美丽的（ de dí ） 炸酱面（ zhā zhá） 倒立（ dǎo dào ） 【答案】dí zhà dǎo de zhá dào 【解析】 【详解】注意区分多音字“的”“炸”“倒”的读音。 2. 圈出左下包围的汉字。 应 递 处 眉 原 通 【答案】递 处 通 【解析】 【详解】“应”由“广”和“心”组成。“广”字头位于字的左上方，属于左上包围结构。不符合题意。 “递”由“辶”和“弟”组成。“辶”（走之底）位于字的左下方，包围框开口朝向右上，属于左下包围结构。符合题意。 “处”由“夂”和“卜”组成。“夂”（折文旁）位于字的左下方，包围框开口朝向右上，属于左下包围结构。符合题意。 “眉”由“目”和“尸”组成。“尸”字头位于字的左上方，属于左上包围结构。不符合题意。 “原”由“厂”和“白”组成。“厂”字头位于字的左上方，属于左上包围结构。不符合题意。 “通”由“辶”和“甬”组成。“辶”（走之底）位于字的左下方，包围框开口朝向右上，属于左下包围结构。符合题意。 3. 圈出下列美食的制作方法。 香煎豆腐 红烧排骨 小鸡炖蘑菇 水煮肉片 葱爆羊肉 清蒸鲈鱼 【答案】煎 烧 炖 煮 爆 蒸 【解析】 【详解】这道题考查的是美食名称里隐含的烹饪动词，解题思路是从每个菜名里提取表示制作方法的字： 香煎豆腐→煎（用少量油在锅中加热使食物成熟） 红烧排骨→烧（先煎炒再加水调味焖煮） 小鸡炖蘑菇→炖（加水长时间慢煮，让食材软烂入味） 水煮肉片→煮（在水中加热至熟） 葱爆羊肉→爆（大火快速翻炒，保持食材鲜嫩） 清蒸鲈鱼→蒸（利用水蒸气加热使食物成熟） 4. 拼一拼，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“碧”“甜”“族”“森”的正确写法。 三、读一读，完成“我发现”。 5. （1）刺 刮 剑 （2）分 剪 切 我发现：第（1）组字都带“__________”，第（2）组字都带“__________”，带这两个部件的字多与____________（填序号：①心情、心理 ②刀具或切割）有关。 【答案】 ①. 刂 ②. 刀 ③. ② 【解析】 【详解】第一组字都带有立刀旁“刂”；第二组字都含有“刀”这个部件。立刀旁和“刀”字旁，字义大多和刀具、切割的动作相关，所以选择②。 6. （1）鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。 （2）一块平平常常的糕，要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。 我发现：两个句子中“经过”的意思_______________，“经过”在句（1）中的意思是______________，在句（2）中的意思是_____________。（填序号） ①相同 ②不相同 ③过程、经历 ④通过（处所、时间、动作等） 【答案】 ①. ② ②. ④ ③. ③ 【解析】 【详解】（1）鼹鼠先生是从狐狸太太家旁边走过去，其中“经过”指从某个处所通过。 （2）一块糕从制作到摆在面前，需要经历许多道工序和许多人的付出。这里的“经过”表示的是一种过程或经历。 综合以上分析，第一句话里的“经过”是“通过（处所）”的意思，第二句话里的“经过”是“过程；经历”的意思，因此，两个句子中“经过”的意思是不相同的。 7. 认一认，连一连。 教师　　　　　　　　　　　　　　　　　　七巧板　 裁判员　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　拨浪鼓 饲养员　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　玩具枪 理发师　　　　　　　　　 　　　　　航母模型 【答案】 【解析】 【详解】题干中有四列，第一列和第四列为词语，第二列和第三列为图片，第一列与第二列相连，第三列与第四列相连，根据图片与汉字的对应关系连线即可。 8. 选一选，填一填。（填序号） ①惊 ②精 ①陪 ②培 ①周 ②州 吃（ ） （ ）土 神（ ）大地 （ ）灵　　　（ ）伴 快乐（ ）末 【答案】 ①. ① ②. ② ③. ② ④. ② ⑤. ① ⑥. ① 【解析】 【详解】“精”与精神、灵气有关；“惊”与情绪、震动有关。 “培”与土地、培育有关；“陪”与陪伴、同行有关。 “州”指行政区划；“周”指周期。 9. 选一选，填一填。（填序号） ①辣乎乎 ②脆生生 ③软绵绵 ④酸溜溜 今天的午饭真丰盛啊！有（ ）的醋溜白菜，（ ）的麻辣鱼头，（ ）的香煎豆腐，（ ）的凉拌莲藕。 【答案】 ①. ④ ②. ① ③. ③ ④. ② 【解析】 【详解】①辣乎乎：形容味道又辣又过瘾。 ②脆生生：食物口感清脆爽口。 ③软绵绵：食物柔软细嫩，口感很柔软。 ④酸溜溜：味道带着酸味。 醋溜白菜是酸味口味，选④酸溜溜；麻辣鱼头是辣味，选①辣乎乎；香煎豆腐质地柔软，选③软绵绵；凉拌莲藕口感清脆，选②脆生生。 10. 选一选，填一填。（填序号） ①兴高采烈 ②火冒三丈 ③华夏儿女 ④巍巍中华 （1）弟弟把我的飞机模型弄坏了，我气得（ ）。 （2）星期天，我和小伙伴一起（ ）地参加了植树活动。 （3）（ ）的每一个角落，都蕴藏着悠久的历史和灿烂的文化。 （4）祖国有着悠久的历史，我为自己是（ ）而感到骄傲。 【答案】 ①. ② ②. ① ③. ④ ④. ③ 【解析】 【详解】①兴高采烈：形容兴致高，情绪热烈。通常用来形容非常高兴的样子。 ②火冒三丈：形容十分生气。 ③华夏儿女：指中华民族的各族人民。 ④巍巍中华：指伟大的中华大地。 （1）这句话中有一个关键词“气得”，说明后面需要填入一个表示生气的词语。“火冒三丈”符合语境，这里对应②。 （2）这句话描述的是参加植树活动时的心情和状态。植树活动通常是一件积极、令人开心的事情，所以需要填入一个表示高兴、兴奋的词语。“兴高采烈”符合语境，这里对应①。 （3）这句话的主语部分需要填入一个名词性短语，用来修饰“每一个角落”，并且这个角落蕴藏着历史和灿烂的文化。这通常指的是我们的国家或大地。“巍巍中华”符合语境，这里对应④。 （4）这句话表达了“我”因为祖国的历史而感到骄傲，后面需要填入一个表示身份的词组。“华夏儿女”非常贴切，这里对应③。 六、按要求完成句子练习。 11. 读句子，在横线上补充合适的词语。 春天到了，我看到了蓝蓝的天空、_________________的草地、_________________的柳条，感受到了_________________的阳光…… 【答案】 ①. 绿绿 ②. 长长 ③. 温暖 【解析】 【详解】句子开头是“春天到了”，说明我们要填入的词语应该符合春天的景象和特点。 第①个空“草地”，可以用表示绿色的词语来形容，比如“绿绿的”、“绿油油的”、“碧绿的”等。 第②个空“柳条”，可以用表示形状或状态的词语来形容，比如“细细的”、“长长的”、“绿绿的”、“嫩绿的”等。 第③个空“阳光”，可以用表示温度的词语来形容，比如“暖暖的”、“温暖的”、“明媚的”等。 示例：春天到了，我看到了蓝蓝的天空、绿油油的草地、嫩绿的柳条，感受到了暖暖的阳光…… 12. 照样子，写一写。 天上的云 雪白雪白的 好像一群小绵羊 地上的花 _____________ _________________ 【答案】 ①. 粉红粉红的 ②. 好像一张张红红的脸蛋 【解析】 【详解】例句给出的事物是“天上的云”。第一个横线处填写的是“雪白雪白的”。这是一个“ABAB”式的颜色形容词，用来具体描绘“云”的颜色特征。第二个横线处填写的是“好像一群小绵羊”。这是一个比喻句，把“云”比作了“小绵羊”，生动地写出了云的样子。仿写时，针对“地上的花”，先用一个“ABAB”式的形容词来描写它的颜色或状态，然后再用一个比喻句来描写它的样子。 示例：地上的花 金黄金黄的 好像一片金色的海洋 13. 用加点的词语写句子。 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏…… ______________________ 【答案】我一会儿写作业，一会儿看书，一会儿画画。 【解析】 【详解】例句用了“一会儿……一会儿……”这个句式，用来表现同一个主体在短时间内接连进行的不同动作或状态，突出了动作的变化多、节奏快，让画面显得很生动，喜鹊阿姨的形象也一下子生动了起来。仿写时，只要围绕同一个描写对象写出两个不同动作，语句通顺即可。 示例：妈妈下班回家真忙碌，一会儿打扫房间，一会儿准备晚饭。 14. 根据课本知识填空。 （1）俗话说：“予人玫瑰，______________余香。”帮助别人自己也会获得快乐。 （2）《韩非子》中讲：“________________成则大信立。”信誉是靠点滴积累而成的。 （3）万物复苏时的景色特别美，走在池塘边，我不禁吟诵：“________莺飞___________，拂堤杨柳醉_________。”文文也吟诵道：“不知细叶谁裁出，________似剪刀。” （4）乐乐正有声有色地介绍节日：“_________，雨纷纷，___________墓前去祭扫。过端午，赛__________，粽香________满堂飘。” （5）2025年的生肖是巳蛇，2026年的生肖是______________。 （6）《一匹出色的马》中的“马”指的是_________________。 【答案】 ①. 手有 ②. 小信 ③. 草长 ④. 二月天 ⑤. 春烟 ⑥. 二月春风 ⑦. 清明节 ⑧. 先人 ⑨. 龙舟 ⑩. 艾香 ⑪. 午马 ⑫. 柳枝 【解析】 【详解】（1）书写时注意“手”的正确写法。 （2）书写时注意“信”的正确写法。 （3）书写时注意“烟”“春”的正确写法。 （4）书写时注意“清”“舟”“艾”的正确写法。 （5）十二生肖按顺序为“子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪”，2025年是巳蛇年，下一年2026年就是午马年。 （6）在课文《一匹出色的马》中，妹妹走累了不想回家，爸爸给她一根柳条，告诉她这是“一匹出色的马”，妹妹骑着“马”就开心地跑回了家，所以这里的“马”指的是柳条。 阅读短文，完成练习。 ①小鼹（yǎn）鼠听到别人说自己做了个好梦，他有点儿难过，他不知道梦是什么。 ②小鼹鼠遇见了狐狸先生。他问狐狸：“狐狸先生，请问你知道梦是什么吗?”狐狸回答说：“梦呀，好像是一本用外语写的书。书的封面有时是美丽的图画，有时却很难看。如果你看到了很难看的封面，那你肯定就是做噩（è）梦了。” ③小鼹鼠遇见了大熊。他问大熊：“熊大叔，请问你知道梦是什么吗?”大熊回答说：“梦呀，也许是一把小提琴，能演奏（zòu）出美妙动人的音乐。如果小提琴走音了，那它演奏出来的曲子就不那么动听了。” ④小鼹鼠遇见了兔子。他问兔子：“兔子弟弟，请问你知道梦是什么吗?”兔子回答说：“梦是一架望远镜，能一直看到你的心里去。” 15. “音”字查字典时应查的部首是“音”，像“音”这样可以作为部首的字还有_______、__________等。 16. 文中的三个小动物分别认为梦是什么?连一连。 17. 如果小鼹鼠遇见了你，问你梦是什么，你会怎样回答?写一写。 梦是________________________ 【答案】15. ①. 木 ②. 日 16. 17. 甜甜的糖果，藏着无数快乐的小事。 【解析】 【导语】这篇短文以小鼹鼠探寻梦的含义为线索，故事童趣十足。通过狐狸、大熊、兔子的回答，用新颖贴切的比喻诠释梦，构思巧妙。行文层次清晰，对话自然生动，语言浅显易懂，充满想象力。既适合儿童阅读，又能启发孩子大胆思考、放飞想象。 【15题详解】 “音”是独体字，本身可直接作部首。这类能直接充当部首、不用再拆分偏旁的字，还有：木、日、口、山、田等。 【16题详解】 结合文章第②自然段“狐狸回答说：‘梦呀，好像是一本用外语写的书。’”可知，狐狸对应的答案是一本用外语写的书。 结合文章第③自然段“大熊回答说：‘梦呀，也许是一把小提琴，能演奏出美妙动人的音乐。’”可知，大熊对应的答案是一把小提琴。 结合文章第④自然段“兔子回答说：‘梦是一架望远镜，能一直看到你的心里去。’”可知，兔子对应的答案是一架望远镜。 【17题详解】 仿照短文里把梦比作具体事物的比喻写法，选用生活中熟悉、形象优美的事物来形容梦，语言简单通顺、充满童真就可以。 示例： 梦是弯弯的小船，载着我们去往奇妙的地方。 18. 看图写话。 下面图片描绘的是哪个传统节日?人们在这个节日期间会有什么活动?请你仔细观察图片写一写。 【答案】例文： 春节到了，家家户户都喜气洋洋。大人们忙着在门上贴春联和“福”字，迎接新年的到来。小朋友们穿着新衣服，拿着香去点鞭炮，听着“噼里啪啦”的鞭炮声，开心极了。到了晚上，全家人围坐在一起吃丰盛的团圆饭，桌上摆满了美味佳肴，大家有说有笑，幸福地度过这美好的节日。 【解析】 【详解】仔细观察图片，第一幅图：画的是两个人正在往门上贴红色的对联（春联），门楣上还有装饰，这是典型的春节习俗。第二幅图：画的是一个小孩子戴着帽子，正拿着香去点地上的鞭炮，这也是春节期间常见的活动。第三幅图：画的是全家人围坐在一张大圆桌旁吃团圆饭，桌子上方挂着灯笼，墙上还贴着一个倒着的“福”字，寓意着“福到了”，一家人其乐融融。 综合以上三幅图的内容（贴春联、放鞭炮、吃团圆饭、贴福字），我们可以明确地判断出，这些描绘的都是中国最隆重、最热闹的传统节日——春节。在这个节日期间，人们会进行的活动包括：家家户户贴春联、贴“福”字、放鞭炮、穿新衣、全家人聚在一起吃丰盛的年夜饭（团圆饭）、拜年等。根据题目要求，我们把观察到的内容写成一段通顺的话。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $