第四单元——文明的结晶:围绕一个意思写清楚阅读技法专项训练-2025-2026学年语文三年级下册统编版

2026-05-04
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 第四单元
类型 题集-专项训练
知识点 现代文阅读
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 104 KB
发布时间 2026-05-04
更新时间 2026-05-04
作者 语林探险屋
品牌系列 -
审核时间 2026-05-04
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来源 学科网

内容正文:

【统编版2025-2026学年度三年级下册语文阅读要素专项突破训练】 题 专 阅 读 第四单元——文明的结晶:围绕一个意思写清楚主题阅读专项训练 第一部分 实用方法指导 一、阅读三步法:快速读懂核心内容 第一步:找——锁定“核心指挥官”关键句 关键句是概括段落核心意思的句子,有4种常见呈现形式,配课内实例辅助理解: 1.段首总起句(最常见):开门见山点明核心,后文全围绕它展开。 ★课内实例(《赵州桥》):赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。 2.段尾总结句(次常见):放在段落结尾,总结全段核心,前文内容均为铺垫。 ★课内实例(《纸的发明》):用麻造的纸比较粗糙,不便书写。帛比竹片、木片轻便,但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。竹片、木片笨重,阅读、携带、保存都很不方便。所以,造纸术发明以前,书写材料都有很大的局限。 3.段中过渡句(较少见):放在段落中间,承上启下,同时点明全段核心。 4.无明显关键句(特殊情况):需合并每句话的意思,自主概括段落核心。 第二步:辨——分清“辅助小兵”支撑句 支撑句是围绕关键句、把核心意思写具体的句子,所有支撑句紧扣核心主旨。 ★课内实例(《赵州桥》): 关键句:这座桥不但坚固,而且美观。 支撑句:桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案;有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。 全段无一句偏离“美观”的核心,把意思写得清晰饱满。 第三步:理——摸清“写清楚”的4种核心方法 1.分不同方面写:围绕核心,从多个角度展开。如写“湖笔工艺精湛”,从选料、制笔、检验三个维度展开。 2.举具体例子写:用真实事例印证核心意思。如写“古人发明很巧妙”,举榫卯不用钉子就能固定家具的例子。 3.用精准数字写:用具体数据强化核心。如写“赵州桥雄伟”,用“五十多米长”“九米多宽”的数字佐证。 4.抓细节描写写:用画面感强的细节体现核心。如写“剪纸精美”,刻画花鸟、人物的线条细节。 第二部分 最新考点聚焦 一、基础必考点 1.精准定位段落/全文关键句,判断关键句的位置与作用 2.区分关键句与支撑句,找出段落中与核心意思无关的句子 3.借助关键句,简洁概括自然段/全文的主要意思 二、进阶高频考点 1.分析作者围绕关键句,从哪些方面、用什么方法把核心意思写清楚 2.给段落补充贴合核心的支撑句,判断句子是否能支撑关键句 3.梳理多段落文本的关键句,理清文章结构,概括全文主旨 三、创新素养考点 1.段落诊疗:修改跑题段落,剔除无关句子,优化关键句,让段落围绕一个意思写清楚 2.读写联动:根据指定关键句/主题,运用方法写一段逻辑清晰的话 3.跨文本对比:对比两段同主题文本,分析哪段写得更清楚并说明理由 4.情境化任务:结合“文明的结晶”主题,设置“非遗推荐官”等任务,用所学方法梳理文明成果特点,完成实践任务 第三部分 分层专项练习 层级一:基础达标篇 训练文本1 精巧的榫卯 ①中国古代的木匠手艺,藏着让人惊叹的智慧,榫卯(sǔn mǎo)就是其中最经典的代表。②榫卯是中国古代建筑、家具的主要结构方式,不用一颗钉子,就能把木头牢牢地固定在一起。③凸出的部分叫“榫”,凹进去的部分叫“卯”,榫和卯一扣合,两块木头就紧紧连在了一起,严丝合缝。④这种结构不仅结实耐用,还能缓冲震动,哪怕遇到地震,也不容易散架。⑤北京故宫、山西应县木塔这些流传了千百年的古建筑,都用到了榫卯结构,至今依然稳固。⑥小小的榫卯,藏着古人大大的智慧,是中华文明独有的瑰宝。 1.【关键句侦探社】请用“”画出第①自然段的关键句,这句关键句在段落的____________(位置),起到了____________的作用。 2.【支撑句辨一辨】本段中,哪些句子是围绕关键句的核心意思展开的?请在括号里打“√”。 句②( ) 句③( ) 句④( ) 句⑤( ) 3.【无关句找一找】下面这句话,如果放进本段,会不会和核心意思无关?请说明理由。 句子:木匠做家具的时候,需要用到很多工具,比如锯子、刨子。 答:________________________________________________________________ 4.【段意我来概括】借助你找到的关键句,概括本段的主要意思。 答:________________________________________________________________ 训练文本2 文房四宝之湖笔 ①湖笔是“文房四宝”之首,产自浙江湖州,它最大的特点就是工艺精湛,品质出众。②湖笔的选料十分严格,光是制作笔锋的羊毛,就要经过上百道筛选,只选最柔软、最有弹性的部分。③制笔的工序更是繁杂,要经过浸、拔、并、梳等70多道工序,每一道都有严格的标准,差一点都不行。④做好的湖笔,有“尖、齐、圆、健”四大优点:笔尖锋利,笔毛整齐,笔杆圆润,笔锋健挺,写起字来挥洒自如。⑤千百年来,湖笔深受文人墨客的喜爱,被誉为“笔中之冠”,是中华书法文化里一颗闪亮的明珠。 1.【关键句定位】本段的关键句是:____________________________________,它在段落的____________位置。 2.【写法放大镜】作者围绕关键句,从哪几个方面把湖笔的特点写清楚的?请填一填。 核心意思:湖笔工艺精湛,品质出众 方面1:____________________________________________________________ 方面2:____________________________________________________________ 方面3:____________________________________________________________ 3.【对错我来判】下面关于本段的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)本段所有的句子,都是围绕湖笔的历史悠久来写的。( ) (2)作者用“70多道工序”这个数字,写出了湖笔制笔工序的繁杂,体现了工艺精湛。( ) (3)本段的关键句在结尾,总结了湖笔的地位。( ) 4.【段意概括】用一句话概括本段的主要意思。 答:________________________________________________________________ 训练文本3 美丽的青花瓷 ①青花瓷是中国陶瓷史上的瑰宝,它的纹饰有着独特的美感,每一笔都藏着古人的巧思。②青花瓷的纹饰题材十分丰富,有山水、花鸟、人物、故事,还有吉祥的图案,几乎涵盖了古人生活的方方面面。③画工的笔法更是精妙,有的线条细腻柔和,把花鸟的灵动画得栩栩如生;有的线条刚劲有力,把山水的壮阔表现得淋漓尽致。④不同朝代的青花瓷,还有着不一样的纹饰风格:元代的豪放大气,明代的清雅秀丽,清代的精致繁复,各有各的美。⑤这些精美的纹饰,让青花瓷不仅是一件实用的瓷器,更是一件流传千古的艺术品,是中华文明的美丽名片。 1.【关键句圈一圈】请用“○”圈出本段的关键句。 2.【支撑句匹配站】下面的句子,哪一句不能支撑本段的核心意思?请找出来,并说明理由。 A. 有的青花瓷上画着《八仙过海》的故事,人物神态各异,活灵活现。 B. 青花瓷是用含钴的矿料做颜料,在白瓷上作画,再罩上一层透明釉,经过高温烧制而成的。 C. 清代的青花瓷上,常常画着蝙蝠、寿桃,寓意着“福寿双全”,十分精巧。 不能支撑的句子是____,理由是:____________________________________ 3.【内容补全】请你围绕本段的关键句,再写一句支撑句,补充在段落里。 补充句子:___________________________________________________________ 4.【核心意思梳理】本段主要写了青花瓷____________的特点,从________、________、________三个方面把这个特点写清楚了。 层级二:能力提升篇 训练文本4 都江堰:千年的智慧 ①在四川成都平原,有一座流传了两千多年的水利工程——都江堰,它是全世界迄今为止,年代最久、唯一留存、仍在一直使用的宏大水利工程,凝聚着中国古代劳动人民的非凡智慧。 ②都江堰的设计充满了巧思,完美解决了岷江的水患问题。③它主要由鱼嘴分水堤、飞沙堰溢洪道、宝瓶口进水口三大部分组成。④鱼嘴把汹涌的岷江分成了内江和外江,外江排洪水,内江引水灌溉;飞沙堰能在洪水期把多余的水和泥沙排出去,还能减少泥沙淤积;宝瓶口则控制着进水的流量,像一个精准的阀门。⑤这三个部分相互配合,形成了一个科学的防洪灌溉系统,既能防洪水,又能浇田地,一举两得。 ⑥都江堰不仅设计巧妙,还有着极高的历史价值和生态价值。⑦两千多年来,它一直发挥着作用,让成都平原从“水旱由天”的荒地,变成了“沃野千里”的天府之国。⑧和现代很多水利工程不同,都江堰完全顺应自然规律,不破坏生态环境,实现了人与自然的和谐共生。⑨直到今天,都江堰依然在为成都平原的百姓服务,成为了世界水利史上的奇迹。 1.【多段关键句查找】请分别找出第②自然段和第⑥自然段的关键句,用“____”画出来。 2.【结构梳理】短文的第①自然段是全文的________________句,点明了全文的核心意思;第②和第⑥自然段,分别从____________和____________两个方面,把核心意思写清楚了。 3.【写法深度分析】第②自然段中,作者围绕关键句,是怎么把都江堰的设计巧思写清楚的?请结合文本内容说一说。 答:________________________________________________________________ 4.【内容辨析】下面对短文内容的理解,不正确的一项是( ) A. 短文所有内容,都围绕“都江堰凝聚着中国古代劳动人民的非凡智慧”这个核心意思来写。 B. 第②自然段中,作者分别介绍了都江堰三个组成部分的作用,把设计的巧思写得很具体。 C. 都江堰已经有两千多年的历史,现在已经不再使用,只作为历史文物保存。 D. 都江堰顺应自然规律,有着极高的生态价值,是世界水利史上的奇迹。 5.【全文概括】借助你找到的关键句,说说这篇短文主要写了什么内容。 答:________________________________________________________________ 训练文本5 皮影戏:灯影里的非遗 ①“一口叙说千古事,双手对舞百万兵”,说的就是中国独有的民间艺术——皮影戏。它是中国非遗宝库中的一颗明珠,有着独特的艺术魅力。 ②皮影戏的道具制作,是一门精细的手艺,每一件皮影都藏着匠人的心血。③制作皮影,要选上好的驴皮或牛皮,经过泡、刮、磨等多道工序,把皮子处理得薄如蝉翼,透明又结实。④然后要在皮子上画出人物、场景的轮廓,用刻刀细细雕刻,一件复杂的皮影,要刻上千刀,差一点就会毁掉。⑤最后还要给皮影上色、装杆,经过几十道工序,一件活灵活现的皮影才算完成。⑥这样做出的皮影,色彩鲜艳,造型精美,哪怕过了上百年,依然光彩照人。 ⑦皮影戏的表演,更是有着让人着迷的魔力。⑧表演的时候,艺人在白色的幕布后面,一边用手操控着皮影,做出各种动作,一边用方言唱着故事,还要配合着锣鼓、弦乐的伴奏。⑨一个艺人,常常要同时操控好几个皮影,既要演好人物的动作,又要唱好不同角色的唱腔,还要配合好节奏,十分考验功底。⑩小到儿女情长的民间故事,大到金戈铁马的历史典故,都能在这一方小小的幕布上演绎出来,让台下的观众看得如痴如醉。 ⑪千百年来,皮影戏陪伴了一代又一代中国人,它不仅是一门民间艺术,更是中华传统文化的载体,藏着中国人的审美和智慧。 1.【关键句判断】对短文第②自然段和第⑦自然段的关键句,判断正确的一项是( ) A. 第②段关键句在段尾,第⑦段关键句在段首 B. 第②段关键句在段首,第⑦段关键句在段首 C. 第②段关键句在段中,第⑦段关键句在段尾 D. 第②段关键句在段首,第⑦段关键句在段尾 2.【写法分析】短文第②自然段,围绕关键句,用了哪些方法把意思写清楚?请结合文本举例说明。 答:________________________________________________________________ 3.【内容梳理】请根据短文内容,把下面的思维导图补充完整。 核心主题:皮影戏有着独特的艺术魅力 方面1:_______________________________________________________________ 工序:选皮→处理皮子→__________→__________→上色装杆 方面2:_______________________________________________________________ 表演内容:民间故事、______________ 表演形式:操控皮影+______________+乐器伴奏 4.【段落诊疗】下面是一位同学写的关于皮影戏的段落,里面有两句和核心意思无关,请你找出来,用“\”划掉。 皮影戏的表演十分有趣。艺人的手特别灵活,能让皮影做出跑、跳、打斗等各种动作。皮影的颜色有红、黄、绿、黑等很多种,非常好看。艺人还会给不同的角色配上不同的声音,一会儿是老爷爷的粗嗓门,一会儿是小姑娘的细嗓音,特别生动。我奶奶小时候最喜欢看皮影戏,她还会唱几句皮影戏的调子。 5.【读写联动】请你围绕“皮影戏是中华传统文化的瑰宝”这个关键句,写一段话,用上今天学到的方法,把意思写清楚。 答:________________________________________________________________ 训练文本6 活字印刷术的巧思 ①你知道吗?我们现在能方便地看书、读报,都要感谢中国古代的四大发明之一——活字印刷术。它的出现,是世界印刷史上的一次伟大革命,凝聚着古人的创新智慧。 ②在活字印刷术发明之前,人们用的是雕版印刷。③雕版印刷要把整本书的内容,一笔一划刻在一块木板上,要是刻错了一个字,整块木板就废掉了,十分麻烦。④印完一本书,这块木板就没用了,再印别的书,还要重新刻,既费时间,又费材料。 ⑤毕昇发明的活字印刷术,完美解决了雕版印刷的缺点,有着很多巧妙的设计。⑥他用胶泥做成一个个单个的字模,用火烧硬,变成可以重复使用的活字。⑦印书的时候,先把需要的活字挑出来,排在铁板上,用火把松脂、蜡融化,把活字固定住,就可以印刷了。⑧印完之后,把铁板加热,松脂和蜡融化,活字就可以拆下来,下次印别的书还能接着用。⑨不仅如此,要是有字刻错了,只要换掉这个单个的活字就行,不用整块重新做,十分方便。 ⑩活字印刷术既节省了材料,又大大提高了印刷的速度和效率,让书籍可以更方便地传播。⑪后来,活字印刷术传到了世界各地,推动了世界文化的发展,是中国给世界文明的一份珍贵礼物。 1.【关键句查找】请找出短文第⑤自然段的关键句,写在下面的横线上。 答:________________________________________________________________ 2.【写法作用分析】短文的第②-④自然段,写了雕版印刷的缺点,这样写有什么作用? 答:________________________________________________________________ 3.【内容梳理】围绕活字印刷术的巧妙设计,作者从哪几个方面写清楚的?请简要概括。 答:________________________________________________________________ 4.【核心意思判断】下面对短文核心意思的理解,最准确的一项是( ) A. 短文主要介绍了雕版印刷的缺点,告诉我们雕版印刷很麻烦。 B. 短文主要介绍了活字印刷术的发明过程,告诉我们毕昇是个很聪明的人。 C. 短文围绕活字印刷术凝聚着古人的创新智慧,介绍了它的巧思和价值。 D. 短文主要介绍了活字印刷术的传播过程,说明它对世界的影响很大。 5.【段意合并概括】借助每个自然段的关键句,说说这篇短文的主要内容。 答:________________________________________________________________ 层级三:素养创新篇 训练文本7 故宫的排水智慧 ①北京故宫已经有六百多年的历史了,不管遇到多大的暴雨,故宫里从来不会出现严重的积水,这都归功于古人设计的一套充满智慧的排水系统。 ②故宫的排水系统,在整体布局上就有着精妙的设计。③故宫的地势是北高南低,中间高、两边低,地面有千分之二的坡度,这样的设计,能让雨水自然地顺着地势从北向南、从中间向两边流走,不用额外的动力,完全顺应自然规律。④整个故宫的排水系统,分为地下排水和地上排水两部分,两套系统相互配合,形成了一个完整的排水网络,哪怕是角落的积水,也能顺利排出去。 ⑤故宫地面的排水设计,更是把实用和美观完美结合在了一起,藏着满满的巧思。⑥故宫里到处都能看到龙纹的石雕,很多人不知道,这些石雕也是排水系统的一部分。⑦最有名的就是太和殿台基上的“千龙吐水”,台基的栏杆下面,有1142个雕刻着龙头的排水口,下雨的时候,雨水会从龙头的嘴里流出来,形成“千龙吐水”的壮观景象,既排了水,又极具观赏性。⑧就连故宫地面的青砖,也有排水的小心思:青砖之间的缝隙很小,能挡住杂物,防止排水口堵塞,同时又能让雨水顺利渗下去,一举两得。 ⑨故宫的地下排水系统,同样有着让人惊叹的巧思。⑩地下的排水道,全部用结实的砖石砌成,宽度和高度都经过了精准的计算,哪怕遇到百年一遇的暴雨,也能容纳足够的雨水。⑪排水道里还设置了很多沉淀坑,雨水流进沉淀坑,里面的泥沙、杂物就会沉下来,不会堵塞排水道,还方便工作人员清理。⑫更巧妙的是,地下排水道和故宫里的护城河、金水河连在一起,排出去的雨水最终会流进河里,形成一个循环的水系,既排了水,又能给故宫里的水系补水。 ⑬六百多年前的古人,没有现代的科技设备,却能设计出这么科学、这么精妙的排水系统,让故宫历经几百年的风雨依然完好。这小小的排水系统里,藏着中国古人大大的智慧,是中华建筑文明里一颗被忽略的明珠。 1.【创新任务:我是小小设计师】学校要举办“古人的智慧”主题展览,请你为故宫排水系统设计一段推荐语,要求:借助文中的关键句,围绕“故宫排水系统藏着古人的智慧”这个核心意思,从2个方面写清楚推荐理由,不超过100字。 推荐语:______________________________________________________________ 2.【段落诊疗室】下面是一位同学为展览写的介绍段落,核心意思是“故宫的地面排水设计充满巧思”,但里面有3处问题,请你找出来并修改。 故宫的地面排水设计充满巧思。故宫有六百多年的历史,是明清两代的皇宫。太和殿的“千龙吐水”,既能排水,又很美观。故宫里有很多精美的宫殿,太和殿是最大的一座。地面的青砖缝隙,既能挡杂物,又能渗雨水。故宫的屋顶是黄色的琉璃瓦,非常漂亮。 问题1:_____________________________________________________________ 修改:______________________________________________________________ 问题2:_____________________________________________________________ 修改:______________________________________________________________ 问题3:_____________________________________________________________ 修改:______________________________________________________________ 3.【写法对比分析】短文的第②、⑤、⑨自然段,在写法上有什么相同的地方?这样写有什么好处? 答:________________________________________________________________ 4.【读写联动小练笔】请你以“生活中处处藏着古人的智慧”为关键句,写一段话,用上举例子、从不同方面写的方法,把意思写清楚。 答:________________________________________________________________ 训练文本8 中国剪纸:指尖上的文明 ①一把剪刀,一张红纸,几下翻飞,就能剪出栩栩如生的花鸟、活灵活现的人物、寓意吉祥的图案,这就是中国剪纸——一门流传了上千年的民间艺术,是中华指尖上的文明结晶。 ②剪纸艺术最大的特点,就是用最简单的材料,创造出最丰富的内容,每一幅剪纸都藏着美好的寓意。③过年的时候,人们会剪“福”字、窗花,贴在窗户上、门上,寓意着新的一年福气满满,吉祥如意;结婚的时候,会剪大红的“喜”字,还有鸳鸯、龙凤的图案,寓意着新人百年好合,和和美美;老人过生日的时候,会剪寿桃、仙鹤,寓意着老人健康长寿,福气安康。④哪怕是小小的一幅剪纸,也藏着中国人对美好生活的向往,是独属于中国人的浪漫。 ⑤剪纸的技法,更是千变万化,藏着民间艺人的高超手艺。⑥最常见的是阴刻和阳刻:阳刻是把图案的线条留下来,把空白的地方剪掉,线条流畅优美;阴刻是把图案的线条剪掉,把空白的地方留下来,层次丰富,厚重沉稳。⑦很多艺人还会把两种技法结合在一起,让剪纸既有流畅的线条,又有丰富的层次,更有表现力。⑧还有更厉害的套色剪纸、立体剪纸,能让剪纸从平面的图案,变成色彩丰富、有立体感的艺术品,让人叹为观止。 ⑨剪纸艺术不仅在中国深受人们的喜爱,还走向了世界,成为了中华文明的文化名片。⑩2009年,中国剪纸入选了联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录,得到了全世界的认可。⑪很多外国友人来到中国,都会被这神奇的剪纸艺术吸引,跟着艺人学剪简单的图案,把这门中国手艺带回自己的国家。⑫小小的剪纸,跨越了语言和国界,向世界展示着中华文明的魅力,传递着中国人的美好祝福。 ⑬千百年过去了,剪纸艺术依然焕发着生机。它不用昂贵的材料,不用复杂的工具,却能剪出中国人的生活,剪出中国人的美好期盼,是中华民间艺术里永不褪色的瑰宝。 1.【跨文本对比】下面两个段落,都是写“剪纸的寓意”,你觉得哪一段写得更清楚?请结合我们学到的“围绕一个意思写清楚”的方法,说说你的理由。 段落A:剪纸有很多美好的寓意。不同的剪纸图案,寓意不一样。很多人都喜欢剪纸,过年的时候会贴窗花。剪纸的寓意都很美好,藏着人们的祝福。 段落B:剪纸藏着很多美好的寓意。剪蝙蝠和桃子,寓意“福寿双全”;剪鲤鱼和莲花,寓意“年年有余”;剪牡丹和蝴蝶,寓意“富贵吉祥”。每一幅剪纸,都藏着人们对美好生活的向往。 答:________________________________________________________________ 2.【情境化任务:非遗推荐官】学校要举办“非遗文化进校园”活动,请你作为剪纸艺术的推荐官,借助文中的关键句,完成下面的推荐卡。 非遗名称:中国剪纸 推荐核心理由(关键句):____________________________________________ 推荐分论点1:_______________________________________________________ 推荐分论点2:_______________________________________________________ 推荐分论点3:_______________________________________________________ 3.【结构梳理创新题】请你给短文的每个自然段,写一句简短的关键句提示,梳理出短文的写作结构。 第①段:____________________________________________________________ 第②段:____________________________________________________________ 第⑤段:____________________________________________________________ 第⑨段:____________________________________________________________ 第⑬段:____________________________________________________________ 4.【创新思辨题】有人说:“现在都有机器打印的剪纸了,手工剪纸已经没有意义了。”请你结合短文内容,围绕“手工剪纸有着不可替代的价值”这个核心意思,写一段话,说说你的看法,至少从2个方面写清楚。 答:________________________________________________________________ 第四部分 方法拓展阅读 拓展阅读文本 莫高窟(节选) 莫高窟是祖国西北的一颗明珠。它坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中,四周布满沙丘,492个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。 莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明,神态各异。有慈眉善目的菩萨,有威风凛凛的天王,还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米,他侧身卧着,眼睛微闭,神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑,游人无不啧啧赞叹。 莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩,有记录佛教故事的,有描绘神佛形象的,有反映民间生活的,还有描摹自然风光的。其中最引人注目的,是那成百上千的飞天。壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花;有的怀抱琵琶,轻拨银弦;有的倒悬身子,自天而降;有的彩带飘拂,漫天遨游;有的舒展双臂,翩翩起舞……看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。 莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。它的发现,为我国研究古代历史、文化、艺术提供了珍贵的资料。 莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。 阅读方法指导 1.找关键句:默读每个自然段,用“____”画出每个自然段的关键句,标注它们的位置。 2.辨支撑内容:看一看每个自然段中,作者从哪些方面、用什么方法,围绕关键句把意思写清楚。 3.理文章结构:借助每个自然段的关键句,梳理文章结构,找到全文的中心句。 拓展思考题 4.短文的中心句是哪一句?用“ ”画出来。 5.短文的第3自然段,关键句是哪一句?作者围绕这个关键句,从哪几个方面把意思写清楚的? ____________________________________________________________________ 6.读了这篇短文,你觉得莫高窟为什么能被称为“文明的结晶”?请结合短文内容说一说。 ____________________________________________________________________ 第五部分 2025年各省市真题汇编 真题1 2025年江苏省苏州市三年级下册语文期末真题 阅读短文,完成练习。 中国风筝有着悠久的历史和高超的技艺,是中国民间艺术的瑰宝。 中国风筝的技艺全在做工,从扎细竹骨架,到糊纸绢、绘画、放飞,环环相扣,缺一不可。扎骨架的时候,要把竹子削得又薄又匀,扎成对称的骨架,差一点就会飞不起来;糊纸绢的时候,要绷得平整均匀,既不能太紧把骨架拉变形,也不能太松影响飞行;绘画更是考验功底,要根据风筝的造型,画出对应的图案,线条流畅,色彩鲜艳,才能让风筝飞起来又好看又稳当。 中国风筝的题材也十分丰富,藏着浓浓的中国味。有龙凤、仙鹤、蝙蝠等寓意吉祥的图案,有《西游记》《三国演义》里的经典人物,还有花鸟鱼虫、山水风景,几乎涵盖了中国传统文化的方方面面。这些题材的风筝,不仅是一件玩具,更是中国传统文化的载体,传递着中国人的美好期盼。 千百年来,风筝一直深受中国人的喜爱,还传到了世界各地,成为了展示中华文明的一张小小名片。 1.短文第2自然段的关键句是( ) A. 中国风筝有着悠久的历史和高超的技艺 B. 中国风筝的技艺全在做工,从扎细竹骨架,到糊纸绢、绘画、放飞,环环相扣,缺一不可 C. 绘画更是考验功底,要根据风筝的造型,画出对应的图案 D. 才能让风筝飞起来又好看又稳当 2.短文第3自然段,作者围绕关键句,从哪些方面写清楚的?请简要概括。 ____________________________________________________________________ 3.下面的句子,放进短文第3自然段,哪一句不能支撑核心意思?( )请说明理由。 A. 最受欢迎的是“沙燕”风筝,它的造型像一只小燕子,翅膀上画着蝙蝠和桃子,寓意“福寿双全”。 B. 放风筝的时候,要选空旷的地方,避开电线和高楼,这样才安全。 C. 很多风筝上画着《哪吒闹海》的故事,人物活灵活现,深受小朋友的喜爱。 理由:________________________________________________________________ 4.借助短文的关键句,说说这篇短文主要写了什么内容。 ____________________________________________________________________ 真题2 2025年广东省广州市天河区三年级下册语文期中真题 阅读短文,完成练习。 卢沟桥设计科学,造型美观。 卢沟桥全长266.5米,由11个半圆形的石拱组成。每个石拱长度不一,短的16米,长的21米多。石拱之间有石桥墩,把11个拱连成一个整体。由于各拱相连,所以卢沟桥又叫做连拱石桥。以前永定河发大水时水势很猛,两岸河堤常被冲毁,但是这座连拱石桥却完好无损。 卢沟桥的桥面用石板铺成,平坦得几乎像马路。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的石狮图案。这些石狮姿态各异:有的母子相抱,有的相互戏耍,有的像在倾听流水声,有的像在检阅桥上的车马……真是千姿百态,栩栩如生。 早在13世纪,卢沟桥就闻名世界,它是我国古代劳动人民智慧的结晶。 1.短文的中心句是:____________________________________________________ 2.短文第2自然段,围绕中心句的________________这个特点,从哪些方面写清楚的? ____________________________________________________________________ 3.短文第3自然段,画“____”的句子,用了什么写法?这样写有什么好处? ____________________________________________________________________ 4.下面对短文的理解,不正确的一项是( ) A. 短文围绕“卢沟桥设计科学,造型美观”,从两个方面把意思写清楚了。 B. 卢沟桥是连拱石桥,这样的设计让它很坚固,不容易被洪水冲毁。 C. 栏板上的石狮数量很少,所以姿态各不相同。 D. 卢沟桥是我国古代劳动人民智慧的结晶,闻名世界。 真题3 2025年山东省济南市历下区三年级下册语文期末真题 阅读短文,完成练习。 中国结是中国特有的民间手工编织艺术,它身上处处都体现着中国人的智慧和文化底蕴。 中国结的编织,是一门精巧的手艺。每一个中国结,都是用一根红绳从头编到尾,不管造型多么复杂,都只用一根绳子完成。编织的技法更是多种多样,有平结、吉祥结、盘长结等几十种编法,不同的编法,能编出不同的造型,每一种都有讲究。编好的中国结,还要配上流苏、珠子、玉佩等装饰,让它更精致美观。 中国结最大的特点,就是它的每一个造型,都藏着美好的寓意。结字,本身就有团圆、美满、团结的意思。长长的红绳,寓意着红红火火,吉祥如意。不同造型的中国结,寓意也不一样:双钱结寓意财源广进,双鱼结寓意年年有余,平安结寓意平平安安,如意结寓意事事顺心。 小小的中国结,把中国人的美好期盼,都编进了这一根红绳里,是中华民间艺术里一颗闪亮的明珠。 1.请用“____”画出短文第2自然段和第3自然段的关键句。 2.短文围绕哪一句话来写的?请写在下面。 ______________________________________________________________________ 3.下面是一位同学写的关于中国结的句子,哪一句能放进第3自然段,支撑关键句?( )请说明理由。 A. 中国结的颜色大多是红色的,红色是中国人最喜欢的颜色。 B. 给老人祝寿的时候,送一个寿字结,寓意着老人福寿绵长,健康长寿。 C. 中国结可以挂在车里、家里,作为装饰,非常好看。 理由:________________________________________________________________ 4.请你借助关键句,概括第3自然段的主要意思。 ______________________________________________________________________ 真题4 2025年四川省成都市青羊区三年级下册语文期末真题 阅读短文,完成练习。 ________________________________ ①古人的计时智慧,藏在小小的日晷(guǐ)里。②日晷是中国古代最常用的计时工具,已经有几千年的历史了。 ③日晷的设计,充满了科学的巧思。④它通常由晷针和晷面组成,晷面是一个圆形的石盘,上面刻着十二个时辰的刻度,晷针是一根铜做的针,垂直穿过晷面的中心。⑤古人利用太阳照射的影子来计时:太阳在天空中移动,晷针的影子就会在晷面上移动,影子移到哪个刻度,就是对应的时辰。⑥这个设计,完全利用了太阳的运动规律,不用电,不用燃料,就能准确计时,不得不让人佩服古人的智慧。 ⑦日晷不仅是计时工具,更是中华传统文化的载体。⑧我们现在常说的“时辰”“光阴”,都和日晷有关。⑨“一寸光阴一寸金”里的“光阴”,最早指的就是晷针影子的长度,古人用影子的长短来形容时间的珍贵,一直流传到了今天。⑩日晷上的十二个时辰,对应着十二地支,是中国传统历法的重要组成部分,藏着古人对时间、对自然的理解。 ⑪小小的日晷,藏着古人的科学智慧和文化底蕴,是中华文明的珍贵遗产。 1.短文第③自然段的关键句是________________________________________,它在段落的____________位置。 2.短文围绕核心意思,从哪两个方面写清楚的? ______________________________________________________________________ 3.下面对短文内容的理解,正确的打“√”,错误的打“×”。 (1)日晷是利用月亮的影子来计时的,是古代的计时工具。( ) (2)短文第⑥自然段,写出了日晷设计的科学巧思,体现了古人的智慧。( ) (3)“一寸光阴一寸金”里的“光阴”,最早指的是日晷晷针影子的长度。( ) 4.请你给短文加一个合适的标题,写在文前的横线上。 真题5 2025年浙江省杭州市西湖区三年级下册语文期中真题 阅读短文,完成练习。 杭州西湖的断桥,不仅风景优美,还有着深厚的文化底蕴,是西湖最有名的景点之一。 断桥的造型十分独特,有着别样的美感。它是一座单孔的石拱桥,桥面平坦,桥身洁白,横跨在西湖的水面上,和周围的山水、亭台完美融合在一起。最有名的就是“断桥残雪”的景观:冬天雪后,桥的阳面冰雪融化,而阴面还有残雪,远远望去,桥身若隐若现,好像断了一样,因此得名“断桥”,被誉为西湖十景之一。 断桥还藏着很多动人的传说和故事,有着浓浓的文化气息。最有名的就是《白蛇传》的故事,白娘子和许仙就是在断桥相遇,后来又在断桥重逢,给这座桥增添了很多浪漫的色彩。千百年来,无数的文人墨客都来过断桥,写下了很多赞美断桥的诗词,比如“断桥荒藓涩,空院落花深”“断桥斜路塔山西,半落梅花雪满堤”,让断桥有了更深厚的文化底蕴。 断桥就像西湖的一颗明珠,历经千年风雨,依然散发着独特的魅力。 1.短文是围绕哪一句话来写的?请用“____”画出来。 2.短文从哪两个方面,把断桥的特点写清楚的? ______________________________________________________________________ 3.短文第2自然段,作者是怎么把断桥的造型独特写清楚的?请结合文本说一说。 ______________________________________________________________________ 4.下面的诗句,放进短文第3自然段,哪一句不能支撑核心意思?( )请说明理由。 A. 忆昔断桥携手处,梅花如雪柳如丝。 B. 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 C. 断桥春水绿如染,隔岸桃花红未酣。 理由:________________________________________________________________ 第六部分 参考答案与解题思路 第三部分 分层专项练习 参考答案 层级一:基础达标篇 训练文本1 精巧的榫卯 1.关键句:中国古代的木匠手艺,藏着让人惊叹的智慧,榫卯就是其中最经典的代表。 位置:段首 作用:总起全段,点明核心意思 解题思路:本题考查基础考点“定位关键句”,段落后文所有内容均围绕这句话展开,讲榫卯蕴含的古人智慧,因此是段首总起句。 2.句②(√) 句③(√) 句④(√) 句⑤(√) 解题思路:本题考查“辨析支撑句”,这几句话分别介绍了榫卯的结构、优点、应用,均贴合核心主旨。 3.答:这句话和核心意思无关。因为本段的核心意思是榫卯藏着古人的智慧,而这句话讲的是木匠做家具的工具,和榫卯的特点、智慧无关,属于跑题内容。 解题思路:本题考查“辨析无关句”,核心判断标准是句子是否贴合段落核心意思。 4.答:本段主要介绍了榫卯是中国古代木匠智慧的代表,它不用钉子就能固定木头,结构巧妙、结实耐用,是中华文明独有的瑰宝。 解题思路:本题考查“借助关键句概括段意”,需合并关键句与支撑句的核心内容,简洁表述。 训练文本2 文房四宝之湖笔 1.关键句:湖笔是“文房四宝”之首,产自浙江湖州,它最大的特点就是工艺精湛,品质出众。 位置:段首 2.方面1:湖笔的选料十分严格;方面2:湖笔的制笔工序繁杂,标准严格;方面3:成品湖笔有“尖、齐、圆、健”四大优点,品质出众。 3.(1)× (2)√ (3)× 4.答:本段主要介绍了湖笔工艺精湛、品质出众的特点,它选料严格、工序繁杂,成品优点突出,是“笔中之冠”,也是中华书法文化的瑰宝。 训练文本3 美丽的青花瓷 1.关键句:青花瓷是中国陶瓷史上的瑰宝,它的纹饰有着独特的美感,每一笔都藏着古人的巧思。 2.不能支撑的句子是B。理由:本段的核心意思是青花瓷的纹饰有独特美感、藏着古人巧思,而B句介绍的是青花瓷的制作原料和烧制方法,和纹饰无关,无法支撑核心意思。 3.示例:有的青花瓷上画着连绵的山水,远近层次分明,就像一幅精美的水墨画,让人赏心悦目。 4.纹饰有独特的美感;纹饰题材丰富;画工笔法精妙;不同朝代的纹饰风格各异。 层级二:能力提升篇 训练文本4 都江堰:千年的智慧 1.第②段关键句:都江堰的设计充满了巧思,完美解决了岷江的水患问题。 第⑥段关键句:都江堰不仅设计巧妙,还有着极高的历史价值和生态价值。 2.总起(中心);设计巧妙(充满巧思);极高的历史价值和生态价值 3.答:作者围绕“都江堰的设计充满了巧思”这个关键句,先总写都江堰的三个核心组成部分,再分别介绍每个部分的功能,最后总结三个部分相互配合形成科学的防洪灌溉系统,从不同维度把设计巧思写得清晰具体。 4.C 5.答:这篇短文主要介绍了都江堰是凝聚着中国古代劳动人民非凡智慧的水利工程,它设计巧妙,完美解决了岷江水患,同时具备极高的历史价值和生态价值,是世界水利史上的奇迹。 训练文本5 皮影戏:灯影里的非遗 1.B 2.答:作者围绕“皮影戏的道具制作是一门精细的手艺”这个关键句,用了三种方法:①按工序顺序写作,详细介绍皮影制作的完整流程,体现手艺的精细;②列数字,用“上千刀”“几十道工序”突出制作的复杂;③细节描写,刻画皮子处理、雕刻的细节,体现匠人的心血。 3.方面1:皮影戏的道具制作是一门精细的手艺; 雕刻;上色装杆; 方面2:皮影戏的表演有着让人着迷的魔力; 历史典故; 演唱故事 4.划掉的句子:皮影的颜色有红、黄、绿、黑等很多种,非常好看。 我奶奶小时候最喜欢看皮影戏,她还会唱几句皮影戏的调子。 5.示例:皮影戏是中华传统文化的瑰宝。它的道具制作工艺精细,一件皮影要经过几十道工序、上千次雕刻才能完成,精美绝伦;它的表演形式独特,一方幕布、几个艺人,就能演绎出千古故事,生动有趣;它流传千百年,承载着中国人的审美和智慧,是珍贵的非物质文化遗产。 训练文本6 活字印刷术的巧思 1.毕昇发明的活字印刷术,完美解决了雕版印刷的缺点,有着很多巧妙的设计。 2.答:写雕版印刷的缺点,是为了和下文活字印刷术的巧妙设计形成鲜明对比,突出活字印刷术的优势,更能体现古人的创新智慧,让核心主旨更突出。 3.答:作者从三个方面写清楚了活字印刷术的巧思:①活字是单个胶泥字模,可重复使用;②活字可拆卸,印完后可重复利用,节省材料和时间;③刻错字只需更换单个活字,无需整块重做,十分便捷。 4.C 5.答:这篇短文主要介绍了活字印刷术是中国古代四大发明之一,凝聚着古人的创新智慧,它完美解决了雕版印刷的弊端,设计巧妙,既节省材料又提升了印刷效率,推动了世界文化的发展。 层级三:素养创新篇 训练文本7 故宫的排水智慧 1.示例:故宫排水系统藏着古人的大智慧!它整体布局顺应自然,让雨水顺势自流;地面排水兼顾实用与美观,“千龙吐水”堪称一绝,历经六百年依然好用。 2.问题1:“故宫有六百多年的历史,是明清两代的皇宫。”和核心意思无关;修改:直接删除。 问题2:“故宫里有很多精美的宫殿,太和殿是最大的一座。”和核心意思无关;修改:直接删除。 问题3:“故宫的屋顶是黄色的琉璃瓦,非常漂亮。”和核心意思无关;修改:直接删除。 3.答:写法相同点:三个自然段均采用“段首放关键句总起全段,后文围绕关键句从不同方面展开”的写法。好处:①段落结构清晰,读者能快速抓住核心;②围绕关键句分层展开,能把核心意思写得更具体、更有说服力。 4.示例:生活中处处藏着古人的智慧。我们吃饭用的筷子,看似简单,却藏着杠杆原理,不用任何机械就能轻松夹取食物,沿用千年依然是中国人的必备餐具;我们居住建筑中的榫卯结构,不用一颗钉子,就能让家具、房屋稳固结实,还能缓冲地震冲击;我们过节吃的饺子,既能当主食又能当菜,制作便捷、营养均衡,是古人发明的最具烟火气的美食。这些小小的发明,都藏着古人大大的智慧,融入了我们生活的方方面面。 训练文本8 中国剪纸:指尖上的文明 1.答:段落B写得更清楚。理由:①段落B有明确的关键句,核心主旨清晰;②段落B围绕关键句,举了多个具体例子,写出了不同剪纸的寓意,把核心意思写得具体饱满;③段落A没有明确核心,句子无逻辑,内容空洞,没有围绕一个意思写清楚。 2.示例: 非遗名称:中国剪纸 推荐核心理由(关键句):中国剪纸是流传千年的民间艺术,是中华指尖上的文明结晶。 推荐分论点1:剪纸用最简单的材料,创造出最丰富的内容,每一幅都藏着美好的寓意。 推荐分论点2:剪纸技法千变万化,藏着民间艺人的高超手艺。 推荐分论点3:剪纸走向了世界,是中华文明的文化名片。 3.第①段:总起全文,点明剪纸是中华指尖上的文明结晶。 第②段:剪纸藏着美好的寓意,是独属于中国人的浪漫。 第⑤段:剪纸技法千变万化,藏着艺人的高超手艺。 第⑨段:剪纸走向世界,是中华文明的文化名片。 第⑬段:总结全文,点明剪纸是中华民间艺术的瑰宝。 4.示例:手工剪纸有着不可替代的价值。首先,手工剪纸藏着艺人的温度与创意,每一刀都有艺人的思考与巧思,哪怕是同一个图案,不同艺人的作品都有独特韵味,这是机器打印的千篇一律的剪纸无法替代的;其次,手工剪纸是流传千年的非遗手艺,承载着中国传统文化与民间智慧,传承手工剪纸,就是传承中华民间文化,这是机器剪纸无法实现的。 第四部分 拓展阅读 参考答案 拓展思考题 1.中心句:莫高窟是举世闻名的艺术宝库,这里的每一尊彩塑、每一幅壁画,都是我国古代劳动人民智慧的结晶。 2.第3自然段关键句:莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。 作者围绕关键句,先写了壁画内容的丰富多彩,再重点刻画了壁画上的飞天形象,用举例子、排比的写法,把壁画的宏伟瑰丽写得清清楚楚。 3.答:因为莫高窟有精妙绝伦的彩塑、宏伟瑰丽的壁画,还有藏着珍贵文物的藏经洞,每一件作品都凝聚着我国古代劳动人民的智慧,是举世闻名的艺术宝库,因此被称为“文明的结晶”。 第五部分 2025年各省市真题汇编 参考答案 真题1 2025年江苏省苏州市三年级下册语文期末真题 1.B 2.答:作者围绕关键句,从风筝题材的丰富性、题材的文化内涵、传递的美好期盼三个方面,把核心意思写清楚了。 3.不能支撑的句子是B。理由:第3自然段的核心意思是中国风筝的题材丰富、藏着中国味,而B句讲的是放风筝的安全注意事项,和核心意思无关。 4.答:这篇短文主要介绍了中国风筝是民间艺术的瑰宝,它做工精巧、技艺高超,题材丰富且蕴含传统文化,深受人们喜爱,还传播到了世界各地。 真题2 2025年广东省广州市天河区三年级下册语文期中真题 1.卢沟桥设计科学,造型美观。 2.设计科学;从卢沟桥的长度、石拱组成、连拱结构的坚固性三个方面,写清楚了设计科学的特点。 3.答:用了排比的写法,列举了石狮的不同姿态,把石狮的千姿百态、栩栩如生写得具体生动,突出了卢沟桥造型美观的特点,紧扣核心主旨。 4.C 真题3 2025年山东省济南市历下区三年级下册语文期末真题 1.第2段关键句:中国结的编织,是一门精巧的手艺。 第3段关键句:中国结最大的特点,就是它的每一个造型,都藏着美好的寓意。 2.中国结是中国特有的民间手工编织艺术,它身上处处都体现着中国人的智慧和文化底蕴。 3.能支撑的句子是B。理由:第3自然段的核心意思是中国结的造型藏着美好的寓意,B句举了寿字结的例子,贴合核心主旨,能起到支撑作用;A句讲中国结的颜色,C句讲中国结的装饰作用,均与核心意思无关。 4.答:本段主要写了中国结的每一个造型都藏着美好的寓意,不同造型承载着不同的祝福,凝聚着中国人的美好期盼。 真题4 2025年四川省成都市青羊区三年级下册语文期末真题 1.日晷的设计,充满了科学的巧思。 段首 2.答:短文围绕“日晷藏着古人的智慧和文化底蕴”这个核心,从两个方面写清楚:①日晷的设计充满了科学的巧思;②日晷是中华传统文化的重要载体。 3.(1)× (2)√ (3)√ 4.示例:古人的计时智慧——日晷 真题5 2025年浙江省杭州市西湖区三年级下册语文期中真题 1.杭州西湖的断桥,不仅风景优美,还有着深厚的文化底蕴,是西湖最有名的景点之一。 2.答:从两个方面:①断桥的造型十分独特,有着别样的美感;②断桥藏着动人的传说和文人诗词,有着深厚的文化底蕴。 3.答:作者先总写断桥造型独特、有别样美感,再介绍断桥的结构特点,最后重点刻画“断桥残雪”的经典景观,用具体的场景描写,把断桥造型的独特与美感写得清清楚楚。 4.不能支撑的句子是B。理由:第3自然段的核心意思是断桥有深厚的文化底蕴,而B句是赞美整个西湖的,并非专门写断桥,与核心意思无关。 学科网(北京)股份有限公司 $

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第四单元——文明的结晶:围绕一个意思写清楚阅读技法专项训练-2025-2026学年语文三年级下册统编版
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