（第一至四单元）课外阅读专项训练-2025-2026学年三年级语文下册统编版

**基本信息** 聚焦三年级下册1-4单元阅读能力，精选写景、叙事、传统文化等主题文本，通过提取信息、理解词句等基础题型，培养语言运用与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |写景类|7题|提取比喻句、描写对象等|关联审美创造，感知自然语言美| |叙事类|6题|分析行为动机、概括道理|强化逻辑思维，理解情节发展| |传统文化|7题|习俗识记、人物评价|渗透文化自信，传承传统价值观| |自然科学|7题|现象认知、科学概念|结合观察能力，构建知识关联| |生活应用|7题|物品功能、情感表达|落实语言运用，链接生活经验|

三年级语文下册（第一至四单元）课外阅读专项测试卷 考试时间：90分钟 满分：100分 第一篇：春天的交响曲 春天来了，大自然奏响了美妙的交响曲。清晨，太阳公公从东方露出笑脸，金色的阳光洒在大地上，唤醒了沉睡的万物。小草从泥土里探出尖尖的脑袋，嫩绿嫩绿的，像给大地铺上了柔软的地毯。 柳树姑娘在河边梳理着长长的辫子，细长的柳枝上冒出了鹅黄色的嫩芽。微风吹过，柳枝轻轻摆动，仿佛在跳着优美的舞蹈。燕子妈妈带着小燕子从南方飞回来了，它们在空中自由地飞翔，时而掠过水面，时而钻入云霄，快乐地唱着春天的歌。 田野里，油菜花金黄金黄的，远远望去，就像一片金色的海洋。蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小溪欢快地流淌着，"叮咚叮咚"，像是在弹奏动听的乐曲。岸边的芦苇丛中，偶尔能看见几只小鸭子在戏水，它们时而潜入水中，时而浮出水面，玩得不亦乐乎。 果园里，桃花、杏花、梨花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。花香引来了许多小蜜蜂，它们在花间忙碌地穿梭。远处的山坡上，牧童骑着牛儿，悠扬的笛声在山谷间回荡。 春天的大自然充满了生机与活力，每一处景色都那么迷人，每一刻时光都那么美好。让我们走进春天，感受这美丽的季节吧！ 阅读理解题： 1. 文中把太阳比作什么？（2分） ________________________________________________________ 2. 柳树姑娘在做什么？（2分） ________________________________________________________ 3. 燕子妈妈带着小燕子从哪里飞回来了？（2分） ________________________________________________________ 4. 田野里的油菜花像什么？（2分） ________________________________________________________ 5. 文中描写了哪些动物？请至少写出3种。（3分） ________________________________________________________ 6. 用"____"画出文中描写花的颜色的句子。（2分） 7. 春天的大自然给你留下了什么印象？（3分） ________________________________________________________ 第二篇：聪明的小猴 在一片茂密的森林里，住着一只聪明的小猴。小猴不仅机灵，还特别爱动脑筋。 一天，小猴在树上玩耍，看见树下有一只狐狸正在转悠。狐狸抬头看见了小猴，眼珠一转，计上心来。它笑嘻嘻地说："小猴啊，你长得真俊，可惜不会游泳。你看我，游泳可厉害了！" 小猴知道狐狸诡计多端，就故意说："狐狸大哥，你真厉害！不过我听说河对岸的桃子特别甜，可惜我过不去。" 狐狸一听有甜桃子，立刻说："这有什么难的！我背你过河，你摘了桃子分我一半就行。" 小猴假装高兴地说："好啊好啊！不过我有点怕水，你得让我坐在你背上，紧紧抓住你的脖子。" 狐狸爽快地答应了。它驮着小猴下水，游到河中央时，小猴突然松开手，"扑通"一声跳进水里。原来小猴早就发现河里有许多大石头，它灵机一动，踩着石头就到了对岸。 狐狸在水里急得团团转，小猴在岸上笑着说："谢谢狐狸大哥送我过河！这些桃子我就不分你了，因为聪明的小猴不需要狐狸的帮助也能过河！" 狐狸气得直跺脚，只好灰溜溜地游回去了。 阅读理解题： 1. 狐狸为什么要帮小猴过河？（2分） ________________________________________________________ 2. 小猴为什么假装怕水？（2分） _______________________________________________________ 3. 小猴是怎样过河的？（3分） ________________________________________________________ 4. 这个故事告诉我们什么道理？（3分） ________________________________________________________ 5. 文中哪些词语表现了狐狸的狡猾？请写出两个。（2分） ________________________________________________________ 6. 如果你是小猴，你会怎样过河？（3分） ________________________________________________________ 第三篇：端午节的由来 端午节是我国的传统节日，每年农历五月初五，人们都会用各种方式来庆祝这个节日。 相传，端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。屈原是战国时期楚国的大臣，他非常热爱自己的祖国，经常向楚王提出好的建议，希望国家越来越强大。可是，楚王身边有一些坏人，他们嫉妒屈原，就在楚王面前说屈原的坏话。楚王渐渐不再相信屈原，最后还把他流放到了很远的地方。 屈原流放后，仍然时刻关心着祖国的命运。当他听说秦国攻打楚国，楚国快要灭亡的时候，悲痛欲绝。在五月初五这一天，屈原抱着一块大石头，跳进了汨罗江，以身殉国。 当地的老百姓非常敬爱屈原，他们划着船在江上寻找屈原的尸体，还往江里投粽子，希望鱼虾不要伤害屈原的身体。后来，这些活动就慢慢演变成了赛龙舟和吃粽子的习俗。 现在，每到端午节，家家户户都要包粽子。粽子的种类可多了，有肉粽、豆沙粽、红枣粽等。人们还会在门上挂艾草和菖蒲，据说这样可以驱邪避毒。小孩子们会佩戴香囊，香囊里装着各种香料，闻起来香香的。 端午节不仅是一个传统节日，更承载着中华民族对爱国精神的传承和对美好品德的追求。 阅读理解题： 1. 端午节是农历的哪一天？（2分） ________________________________________________________ 2. 人们为什么要纪念屈原？（3分） ________________________________________________________ 3. 屈原为什么要跳江？（2分） ________________________________________________________ 4. 端午节有哪些传统习俗？请至少写出3种。（3分） ________________________________________________________ 5. 文中"以身殉国"是什么意思？（2分） ________________________________________________________ 6. 你觉得屈原是一个怎样的人？（3分） _______________________________________________________ 7. 你家是怎么过端午节的？（3分） ________________________________________________________ 第四篇：小蚂蚁的发现 小蚂蚁乐乐最喜欢到处探险了。今天，它又背着小背包出门了。 乐乐爬过一片草地，突然发现草地上有一颗亮晶晶的东西。它凑近一看，原来是一颗小石子，但在阳光下闪闪发光，就像一颗小星星。乐乐觉得这个发现真奇妙。 继续往前走，乐乐来到了一棵大树下。树干上有一条弯弯曲曲的痕迹，看起来像一条小河。乐乐用触角碰了碰，发现那其实是树的年轮。每一道年轮都记录着树的一岁年龄，就像我们的生日蛋糕上要插几根蜡烛一样。 突然，天空暗了下来，乌云密布。乐乐赶紧找地方躲雨。它发现树根下有一个小小的洞穴，就钻了进去。雨点"啪嗒啪嗒"地打在地上，乐乐在洞里观察着外面的世界。它看到蚯蚓从土里钻出来，好像在呼吸新鲜空气；看到蜗牛背着重重的壳，慢慢地爬行；还看到蜘蛛在树叶间织网，那网在雨中显得格外晶莹。 雨停了，天空出现了一道美丽的彩虹，红橙黄绿青蓝紫，像一座七彩的桥。乐乐从洞里出来，发现草叶上挂满了水珠，每一颗水珠里都藏着一个小太阳。 回家的路上，乐乐遇到了好朋友豆豆。豆豆告诉它："我发现了一朵会变色的花，早上是白色的，中午变成粉色，晚上又变成红色！"乐乐听了，觉得世界真是太奇妙了，到处都有值得观察的奥秘。 阅读理解题： 1. 乐乐在草地上发现了什么？（2分） ________________________________________________________ 2. 树干上的年轮像什么？（2分） ________________________________________________________ 3. 雨中的世界有什么变化？请至少写出2点。（3分） ________________________________________________________ 4. 草叶上的水珠里藏着什么？（2分） ________________________________________________________ 5. 豆豆发现的花有什么特别之处？（2分） ________________________________________________________ 6. 文中哪些句子表现了乐乐善于观察的特点？（3分） ________________________________________________________ 7. 你在生活中有什么有趣的发现？（3分） ________________________________________________________ 第五篇：小水滴的旅行（综合自然知识） 小水滴晶晶住在一条清澈的小溪里。它每天和小伙伴们一起玩耍，生活得很快乐。 一天，太阳公公出来散步，它的光芒照在小溪上，暖洋洋的。晶晶觉得身体越来越轻，慢慢地飘了起来。原来，它变成了水蒸气，飞到了天空中。 在天空中，晶晶遇到了许多新朋友，它们都是小水滴变成的水蒸气。它们聚在一起，变成了云朵。云朵越聚越多，越来越重，最后变成了雨滴，"哗啦啦"地从天空落了下来。 晶晶落到了一片荷叶上，荷叶圆圆的，像一把绿色的小伞。晶晶在荷叶上滚来滚去，玩得可开心了。后来，它又顺着荷叶滑到了池塘里。 在池塘里，晶晶认识了小鱼、小虾和青蛙。它们一起玩捉迷藏的游戏。晶晶有时候躲在水草后面，有时候藏在石头缝里，每次都让小伙伴们找不到。 冬天来了，天气变冷了。晶晶发现自己慢慢变成了冰，硬硬的，凉凉的。它看到池塘里的小鱼都沉到了水底，青蛙也钻进了泥里冬眠。 春天来了，天气又暖和起来。晶晶重新变成了水，它觉得浑身充满了力量。它随着水流流进了小溪，又回到了自己熟悉的家。 这次旅行让晶晶见识了很多新鲜事，它明白了水有三种形态：液态、气态和固态，它们可以互相转换，这就是水的循环。 阅读理解题： 1. 晶晶为什么能飞到天空中？（2分） ________________________________________________________ 2. 水有哪三种形态？（3分） ________________________________________________________ 3. 晶晶在池塘里认识了哪些朋友？（3分） ________________________________________________________ 4. 冬天的时候，晶晶变成了什么？（2分） ________________________________________________________ 5. 什么是水的循环？（3分） ________________________________________________________ 6. 文中运用了哪些修辞手法？请举一个例子。（2分） ________________________________________________________ 7. 如果你是晶晶，你还想去哪里旅行？（3分） ________________________________________________________ 第六篇：小书包里的故事（综合生活与学习） 小明的书包里住着许多"居民"，它们每天都有有趣的故事发生。 铅笔先生穿着花衣裳，总是精神抖擞。它说："我是小主人学习的好帮手，没有我，小主人就写不出漂亮的字！" 橡皮妹妹穿着粉色的外衣，圆圆的身子很可爱。它说："我虽然小，但作用可大了！小主人写错字的时候，我就帮他改正，让他越来越进步。" 尺子哥哥是数学课的明星，它身体笔直，上面有整齐的刻度。它骄傲地说："我能帮小主人画出笔直的线，测量准确的长度，我可是精确的小能手！" 语文书姐姐知识渊博，里面有许多有趣的故事和优美的文章。它温柔地说："我带着小主人走进知识的海洋，让他认识更多的汉字，学会更多的道理。" 数学书弟弟逻辑性强，里面有许多数字和算式。它认真地说："我教小主人加减乘除，让他学会计算，变得更聪明。" 美术本妹妹最喜欢画画，它说："我给小主人提供画纸，让他发挥想象力，画出美丽的图画。" 每天晚上，当小明睡着后，书包里的这些"居民"就会开故事会，分享白天的趣事。它们虽然有时候会争吵谁最重要，但它们都知道，只有大家齐心协力，才能帮助小明学得更好。 阅读理解题： 1. 铅笔先生为什么觉得自己重要？（2分） _______________________________________________________ 2. 橡皮妹妹有什么作用？（2分） ________________________________________________________ 3. 尺子哥哥在什么课上最能发挥作用？（2分） ________________________________________________________ 4. 语文书姐姐能教小主人什么？（3分） _______________________________________________________ 5. 文中运用了什么修辞手法？请举一个例子。（3分） ________________________________________________________ 6. 你觉得书包里哪个"居民"最重要？为什么？（3分） ________________________________________________________ 7. 你的书包里有什么学习用品？它们有什么作用？（3分） ________________________________________________________ 参考答案 第一篇：春天的交响曲 1. 比作给大地铺上柔软地毯的金色阳光（或柔软的地毯） 2. 梳理长辫子，柳枝冒嫩芽，在微风中跳优美的舞蹈 3. 南方 4. 一片金色的海洋 5. 燕子、蜜蜂、蝴蝶（或小鸭子） 6.桃花、杏花、梨花竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪。 7.春天的大自然充满了生机与活力，非常美丽。（意思对即可） 第二篇：聪明的小猴 1. 因为它想吃河对岸的桃子 2. 为了让狐狸放松警惕，上当受骗 3. 小猴发现河里有许多大石头，就踩着石头过河 4. 遇到坏人要机智勇敢，不能轻信别人的话（意思对即可） 5. 诡计多端、眼珠一转 6. 答案不唯一，合理即可 第三篇：端午节的由来 1. 农历五月初五 2. 因为他是爱国诗人，非常热爱祖国（意思对即可） 3. 他听说楚国快要灭亡，悲痛欲绝 4. 赛龙舟、吃粽子、挂艾草、佩香囊（任写3种） 5. 用自己的生命来报效国家 6. 爱国、正直、有才华的人（意思对即可） 7. 答案不唯一，合理即可 第四篇：小蚂蚁的发现 1. 一颗在阳光下闪闪发光的小石子 2. 像一条小河 3. 蚯蚓从土里钻出来，蜗牛背着壳慢慢爬行，蜘蛛在树叶间织网（任写2点） 4. 一个小太阳 5. 会变色，早上白色，中午粉色，晚上红色 6. "乐乐凑近一看"、"乐乐用触角碰了碰"、"乐乐在洞里观察着外面的世界"（任写一句） 7. 答案不唯一，合理即可 第五篇：小水滴的旅行 1. 因为太阳公公的光芒照在小溪上，它变成了水蒸气 2. 液态、气态、固态 3. 小鱼、小虾、青蛙 4. 变成了冰 5. 水变成水蒸气飞到天空，变成云，再变成雨落下来，最后流回小溪的过程 6. 比喻："荷叶圆圆的，像一把绿色的小伞"；拟人："晶晶觉得身体越来越轻" 7. 答案不唯一，合理即可 第六篇：小书包里的故事 1. 因为没有它，小主人就写不出漂亮的字 2. 帮小主人改正错字，让他越来越进步 3. 数学课 4. 带小主人走进知识的海洋，让他认识更多汉字，学会更多道理 5. 拟人：文中把各种学习用品都当作人来写，比如"铅笔先生穿着花衣裳"、"橡皮妹妹穿着粉色的外衣" 6. 答案不唯一，合理即可 7. 答案不唯一，合理即可 学科网（北京）股份有限公司 $