内容正文:
专项复习:除杂
【学习目标】
1.知道除杂的基本原则,即不引入新杂质;不减少被提纯物质的质量;杂质便于分离,能生成被提纯的物质。
2.掌握不同气体干燥的方法,能除去气体中水分;能除去固体混合物中某种杂质;能除去液体混合物中某种杂质。
3.了解物理除杂方法,适用于分离不同状态或具有不同物理性质的物质。掌握化学除杂方法,能将杂质通过化学反应转化为气体、沉淀或其他易于分离的物质,或转化为被提纯的物质。
【学习任务】
1.请根据要求回答问题(夹持仪器略):
(1)用锌粒和稀硫酸在装置G中制取H2。
①发生反应的化学方程式为 。
②若用装置H收集干燥的H2,U形管中可盛装的物质为_______(填序号)。
a.NaHCO3 b.CaCO3 c.NaOH
(2)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体不可能是_______ (填字母)。
a .NH3 b .H2 c .O2 d.CO2
2.请根据下列装置回答问题
装置B的作用是 ,装置E的作用是 。
3.气体的制备是初中化学实验重要的内容,请根据下列装置回答问题:
(1)实验室利用装置 ,选用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,化学方程式为 ,实验结束后,从剩余固体中回收二氧化锰,有下列操作步骤:①过滤;②洗涤;③溶解;④干燥,正确的操作顺序是 (填数字编号)。
4.NaCl在自然界分布很广,海水、盐湖、盐井和盐矿都是NaCl的来源。在地下千米左右的某盐矿储量巨大,85%是NaCl,还含有少量Na2SO4等。结合物质的溶解性及NaCl和Na2SO4的溶解度曲线,回答下列问题。
20℃溶解度/g
溶解性
1~10
可溶
>10
易溶
(4)Na2SO4又称无水芒硝,是重要的化工原料。40℃时,输回地面的溶液分离出NaCl后,剩余溶液适宜采用__________方法获得硫酸钠晶体,实现“盐硝联产”,增效环保。
5.宋代《开宝本草》中记载了KNO3的制取过程,“所在山泽,冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”。据此回答下列问题。
(1)“地上有霜”,是KNO3在冬月因温度降低,溶解度_____(填“增大”“减小”或“不变”)结晶析出。
(2)“扫取”时常会混入泥沙,“以水淋汁”是进行溶解,再用______的方法除去难溶性杂质。
(3)“煎炼”至有晶体析出时,溶液是______(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(4)你认为通过以上制取过程能否得到纯净的KNO3,判断并说明理由 。
6.工业上生产CaCl2.2H2O的主要流程示意图如图所示。下列说法正确的是( )
A.石灰石的主要成分是Ca(OH)2
B.粉碎可以增大反应物间的接触面积
C.反应器中加入的稀盐酸可以用稀硫酸代替
D.流程中用于分离提纯的设备有搅拌器和过滤器
物质
杂质
除杂质方案
NaCl固体
Na2CO3固体
NaCl固体
NaOH固体
【课堂小结】
学科网(北京)股份有限公司
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