期末冲刺提升卷-2025-2026学年统编版语文三年级下册

【期末备考】三年级语文下册·统编人教版 2025～2026学年第二学期三年级语文下册 期末冲刺提升卷（一） 总分：100分，建议用时：90分钟 得分：______ 用时：______ 亲爱的小探险家，欢迎踏上这场奇妙的成长之旅！旅途中，我们会穿梭于不同场景，运用语文知识完成各类趣味任务，现在就一起出发吧！ 【场景一：笔墨间的成长印记】（3分） 古老书院中藏着描绘春日盛景的佳句，请你工整抄写，感受文字之美。 1. 卷面书写要求：规范、端正、整洁。（3分） 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 【场景二：行囊里的知识星光】（34分） 活动一：推敲字音字形（10分） 你和小伙伴们来到神秘的湖边，这里的每一朵浪花、每一片水草，都藏着怎样的秘密故事呢？ 2. 读语段,看拼音写词语。（8分） 风雨兼程的岁月中，江城儿女怀揣jiān dìnɡ（ ）信仰，扛起时代dān dānɡ（ ），不怕má f𝑎n（ ）、勇挑重任，用汗水浇灌xī wànɡ（ ），用拼搏铸就ɡuānɡ huī（ ）。他们以实干诠释jià zhí（ ），用奋斗书写jiāo ào（ ），为城市发展ɡònɡ xiàn（ ）力量，让江城精神在传承中熠熠闪光。 3. 下列加点字读音和字形全部正确的一项是（ ）（2分） A.蚂蚱（mà） 辨论（biàn） 一剩轿子（shènɡ） 一模一样(mú) B.牵扯（cě） 匀称（chèn） 和弄和弄（huò） 刻舟求箭（jiàn） C.唠叨（láo） 旋风（xuàn） 杞人忧天（qǐ） 伤痕累累（lěi） D.伶俐（línɡ） 纤维（qiān）  轰隆隆（lónɡ） 屏住呼吸（bǐnɡ） 活动二：品析词句精妙（6分） 在想象小镇的问答广场，众多有趣的问题正等待你的“慧眼”挑选，请将正确答案的序号填入括号，开启这场思维挑战吧！ 4. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A.洛水边，轻柔的风拂过树叶，发出沙沙的声响，仿佛在和树叶窃窃私语。 B.开封菊花文化节上，形态、颜色各异的菊花在风中翩翩起舞，美不胜收。 C.风和日丽的日子里，看安阳文峰塔在烟雨中静静伫立，别有一番趣味。 D.他在建造东湖绿道时遇到困难并不灰心丧气,而是积极寻找解决办法。 5. 看到公园里有同学随手扔垃圾，下面的劝告最恰当的是（ ）（2分） A．你怎么这么懒？垃圾不应该扔到垃圾箱里去吗？ B．你怎么乱扔垃圾？快捡起来扔到垃圾箱里去！ C．这里严禁乱扔垃圾，你这样太不文明了！ D．同学，你好，乱扔垃圾多不文明啊！公园这么美，需要我们每个人用心维护，你说对吗？ 6. 剪纸展览馆里的文字说明是围绕一个意思写的，下列选项中,最合适作为开头的一句是 （ ）（2分） ________。北方剪纸风格豪放，颜色喜庆热烈，多以飞禽(qín)走兽、花鸟虫鱼、戏曲人物为内容；南方剪纸风格精巧，纹样自然优美，多以山川河海、四时花卉(hui)、民间故事为内容。 A.剪纸是我国重要的民间艺术。 B.剪纸与日常生活密切相关。 C.我国的不同地方有不同的剪纸风格。 D.剪纸的颜色是多样的。 活动三：解锁文本真谛（10分） 在神奇的图书馆中，知识的宝箱已备好。请以正确的答案为钥，开启它们，让智慧的星光照亮你的求知之路。 7. 下列句子中，标点符号运用有误的一项是（ ）（2分） A．今天我在图书馆看了《中国古代寓言故事》这本书。 B．你是喜欢活泼好动的小虾还是喜欢方向感极强的石蜂呢！ C．我真喜欢《海底世界》这篇课文，里面写了海里的动物、植物、煤、铁…… D．“您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。” 8. 下面句子中有语病的是哪一项？（ ）（2分） A．我断定明天不会下雨。 B．我对这本书产生了兴趣。 C．小燕子有一双剪刀似的尾巴。 D．参加比赛的同学基本上都到齐了。 9. 下列说法不正确的一项是（ ）（2分） A．造纸术是我国古代的四大发明之一，对世界文明发展影响巨大。 B．寓言故事常常用假托的故事来说明一个深刻的道理。 C．赵州桥是隋朝石匠李春设计并参与建造的，体现了古代劳动人民的智慧。 D．所有的石蜂都是靠记忆力找到回家的路的。 10. 下列说法不正确的一项是（ ）（2分） A.《守株待兔》告诉我们，只要有信心，幸运的事就会降临。 B.《鹿角和鹿腿》让我们明白，事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。 C.《南辕北辙》告诉我们，如果方向不正确，无论你如何努力，都只会离目标越来越远。 D.《会摇尾巴的狼》告诉我们，要善于识破坏人的伪装，不被假象所蒙骗。 11. 下列说法不正确的一项是（ ）（2分） A.关键语句一定出现在一段话的开头或结尾。 B.《暴风雨来临之前》通过写乌云、鸟儿等事物,展现了暴风雨来临之前的景象。 C.复述故事不是背诵文章,而是用自己的话把故事内容讲出来。 D.《肥皂泡》中，作者运用丰富的想象，把肥皂泡的去处描写得丰富具体。 活动四：采撷诗文芳菲（8分） 小伙伴们徜徉在文学经典的殿堂，那些镌刻在时光里的课文片段，如繁花般在记忆中次第绽放，等待你再次品味。 12.【走进经典诗词】边读边想象画面。在古诗中，我们可以看到“竹外桃花三两枝，_____ _____________________。”的早春美景；看桃花开得正艳，会情不自禁吟诵起《大林寺桃花》中的“________________________，山寺桃花始盛开。”。 【走进名人名言】妈妈常说“知错就改”，你会想起《左传》中的一句话：“人谁无过？_________________，__________________。”；老师经常教育我们，交朋友要选择品德优秀的同学，因为“近朱者赤，____________________。”。 【小故事大道理】学习了《守株待兔》让我们明白了__________________________________ __________________________________________的道理。课外我还读了很多寓言故事，我想向大家推荐《__________________》这则寓言故事，因为它让我明白了______________________ ________________________________________________________________________。 【场景三：文字里的阅读奇遇】（33分） 欢迎踏入这片由文字构成的奇幻森林！每一篇文章都是一条未知的小径，等待你用心探索。请仔细阅读，沿途收集线索，解开那些藏在字里行间的谜题吧。 13. 班级准备举办一场寓言故事分享会，请你以班主任李老师的名义写一则通知，告知同学们于明天（6月10日）上午10点到阶梯教室参加此次活动。注意通知的格式。(4分) 【阅读一】鹿角和鹿腿（节选）（13分） 鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。 鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿让我送了命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！” 14．片段中哪个句子可以看出鹿的腿非常灵活？用“______”画出来。（2分） 15．联系片段中画横线的句子填空。（2分） 鹿角虽然_________，却让鹿差点儿_________；鹿腿虽然_________，却让鹿_________。 16．读读想想，选择最合适的答案（序号）填入括号中。（6分） （1）第1自然段“狮子赶紧抓住这个机会”一句中，“这个机会”指的是( ) A．鹿把两只角从树枝中挣脱出来。 B．鹿的角被树枝挂住了。 C．鹿在溪边痛痛快快喝水。 D．鹿有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去。 （2）片段中画横线的句子，在朗读时的语速应该( ) A．非常快     B．稍快     C．非常慢     D．稍慢 （3）我想把“( )”这句话送给故事中的这只鹿。 A．机不可失，时不再来     B．不迁怒，不贰过 C．尺有所短，寸有所长     D．己所不欲，勿施于人 17．有同学说：“美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是最重要的。”你认同吗？说说理由。（3分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【阅读二】石头的梦想（16分） ①有一块石头在深山里躺了很久，它有一个梦想：有一天能够像小鸟一样展翅飞翔。当它把自己的理想告诉同伴时，立刻招来同伴们的嘲笑，但它仍怀抱理想等待时机。 ②有一天，庄子路过这里。石头把自己的梦想告诉了他。庄子说：“我可以帮你实现，但你必须先长成一座大山，这可是要吃不少苦的。”石头坚定地说：“我不怕！” ③为了长成一座大山，石头经历千辛万苦。每天，它都拼命地吸收天地灵气，承接雨露惠泽。________，狂风刮过，石头稳固身形向上长；___________，暴雨袭来，石头昂首挺胸向上蹿。 ④不知经过了多少年，受了多少风雨的洗礼，它终于如愿以偿长成了一座大山。于是，庄子招来大鹏以翅膀击山，一时间天摇地动。___________巨响后，山炸开了，无数块石头飞向天空，就在飞的一刹那，石头会心地笑了。 18．选择恰当的拟声词填在文中的横线处，使故事更有画面感。（填序号）（3分） A．哗哗哗         B．呼呼呼         C．砰的一声 19．阅读第③自然段，完成练习。（7分） （1）第③自然段是围绕哪一句话写的，在短文中用“ ”画出。（2分） （2）为了长成一座大山，石头做了哪些事情呢？请你补全。（3分） ①______________________    ②承接雨露惠泽 ③______________________    ④______________________ （3）请你发挥想象，再写一种石头可能会遇到的困难，它又是怎么做的呢？（2分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 20．根据故事内容，判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。（3分） （1）对于石头的梦想，同伴们十分支持。( ) （2）第④自然段中“如愿以偿”的意思是石头终于实现了飞翔的梦想。( ) （3）石头靠自己的坚持实现了梦想，因此它很开心。( ) 21．你喜欢文中的石头吗？为什么？（3分） _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 【场景四：笔尖里的诗意绽放】（30分） 生活的奇妙之旅即将抵达终点，这里是专属于你的“心灵花园”。请拿起笔，把旅途中的感悟、心中的奇思妙想，化作文字的种子，在这片花园里种出独一无二的诗意之花。 22. 习作。（30分） 童年的我们拥有着广阔的想象世界，在这里什么都有可能发生。假如有一天，你发现自己拥有一项特殊的本领，你的生活会发生什么变化？又会有怎样奇异的经历呢？请你大胆想象，编一个有趣的故事。 要求：①书写工整，标点正确；②语句通顺，尝试运用有新鲜感的词语；③题目自拟，300字左右。（请自备作文纸写作） 2025～2026学年第二学期三年级语文下册 期末冲刺提升卷（一） 参考答案 1. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 2. 坚定 担当 麻烦 希望 光辉 价值 骄傲 贡献 3. C 4. C 5. D 6. C 7. B 8. D 9. D 10. A 11. A 12. 春江水暖鸭先知 人间四月芳菲尽 过而能改 善莫大焉 近墨者黑 不努力，而抱侥幸心理，指望好运气过日子，是不会有好结果的 示例：亡羊补牢 一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚 13. 通 知 同学们： 明天上午10点，请准时到阶梯教室参加班级举办的寓言故事分享会。 班主任李老师 6月9日 14. 鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木从中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛 的狮子远远地甩在了后面。 15．美丽 送了命 难看 狮口逃生 16．（1）B （2）D （3）C 17．示例：我不同意这种说法，我觉得鹿角美丽，能增加鹿的魅力；鹿腿实用，能帮助鹿 逃生，他们各有所长，我们看事物既要看到长处，也要看到短处，不能只看一面就否定。 18．B   A   C 19．（1）为了长成一座大山，石头经历千辛万苦。 （2）吸收天地灵气 狂风刮过，稳固身形向上长    暴雨袭来，昂首挺胸向上蹿 （3）示例：夏夜雷雨，闪电劈在它身旁的岩石上，碎石飞溅砸中了它。它强忍疼痛，依旧 坚持吸收天地灵气，没有停下生长的脚步。 20．（1）× （2）× （3）√ 21．示例：我喜欢这块石头，它为了梦想不怕嘲笑和困难，坚持到底，最终找到了实现梦想的办法，令人敬佩。 22. 略。 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 $