第四单元正比例与反比例(单元自测练习卷)-2025-2026学年六年级下册数学北师大版

2026-05-03
| 6页
| 112人阅读
| 2人下载

内容正文:

北师大版六年级数学下册第四单元正比例与反比例单元测试卷 (时间:60分钟 满分:100分) 一、填空题(每空2分,共26分) 1. 两种( )的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的( )一定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系叫做正比例关系。 2. 两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的( )一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做( )。 3. 路程一定时,行驶的时间和速度成( )比例;速度一定时,路程和行驶时间成( )比例。 4. 已知x和y成正比例,当x=5时,y=20,那么当x=8时,y=( )。 5. 已知m和n成反比例,当m=4时,n=18,那么当m=6时,n=( )。 6. 总价一定,购买物品的单价和数量成( )比例;单价一定,总价和购买数量成( )比例。 7. 工作总量一定,工作效率和工作时间成( )比例;工作时间一定,工作总量和工作效率成( )比例。 8. 长方形的长一定,它的面积和宽成( )比例。 二、判断题(每题2分,共20分) 1. 一个人的身高和年龄成正比例。( ) 2. 被除数一定,除数和商成反比例。( ) 3. 圆的周长和它的直径成正比例。( ) 4. 订阅报纸的份数和总钱数成正比例。( ) 5. 耕地面积一定,每天耕地的面积和耕地天数成反比例。( ) 6. 正方形的面积和边长成正比例。( ) 7. 加工零件总数一定,已加工零件数和未加工零件数成反比例。( ) 8. 每袋大米的质量一定,大米总质量和袋数成正比例。( ) 9. 平行四边形的面积一定,它的底和高成反比例。( ) 10. 差一定,被减数和减数成正比例。( ) 三、选择题(每题3分,共15分) 1. 下列各组量中,成正比例的是( ) A. 路程一定,速度和时间 B. 长方形周长一定,长和宽 C. 圆柱的高一定,底面积和体积 2. 下列各组量中,成反比例的是( ) A. 比值一定,比的前项和后项 B. 看书总页数一定,每天看的页数和天数 C. 圆的半径和面积 3. 表示x和y成正比例关系的式子是( ) A. x-y=5 B. xy=12 C. y=6x 4. 表示a和b成反比例关系的式子是( ) A. a+b=15 B. a÷b=4 C. ab=20 5. 汽车行驶的路程和耗油量(每千米耗油量一定),两种量( ) A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例 四、解答题(共39分) 1. 判断下面每组两种量成什么比例,并说明理由。(7分) (1)啤酒总量一定,卖出的啤酒数量和剩下的啤酒数量 (2)汽车轮胎周长一定,行驶路程和转动圈数 2. 已知两个相关联的量s和t,满足$s\div t=9$,请判断s和t成什么比例?为什么?(8分) 3. 已知两个相关联的量p和q,满足$p\times q=72$,请判断p和q成什么比例?为什么?(8分) 4. 农场收割小麦,每小时收割的面积一定,收割3小时能收割150平方米,照这样计算,收割7小时能收割多少平方米?(8分) 5. 用一批布料做服装,每套服装用布3米,可以做80套。如果每套服装用布4米,可以做多少套?(8分) --- 参考答案 一、填空题 1. 相关联;比值 2. 积;反比例关系 3. 反;正 4. 32 5. 12 6. 反;正 7. 反;正 8. 正 二、判断题 1. × 2. √ 3. √ 4. √ 5. √ 6. × 7. × 8. √ 9. √ 10. × 三、选择题 1. C 2. B 3. C 4. C 5. A 四、解答题 1.(1)不成比例。理由:卖出数量+剩下数量=啤酒总量,是和一定,不是比值或乘积一定,所以不成比例。 (2)成正比例。理由:行驶路程÷转动圈数=轮胎周长(一定),比值一定,成正比例。 2. 成正比例。 理由:s÷t=9(比值一定),所以s和t成正比例关系。 3. 成反比例。 理由:px q=72(乘积一定),所以p和q成反比例关系。 4. 解:150÷3=50(平方米) 50x7=350(平方米) 答:收割7小时能收割350平方米。 5. 解:3x80=240(米) 240÷4=60(套) 答:可以做60套。 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第四单元正比例与反比例(单元自测练习卷)-2025-2026学年六年级下册数学北师大版
1
第四单元正比例与反比例(单元自测练习卷)-2025-2026学年六年级下册数学北师大版
2
第四单元正比例与反比例(单元自测练习卷)-2025-2026学年六年级下册数学北师大版
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。