精品解析:陕西靖边县靖边中学2025-2026学年普通高等学校招生全国统一考试高三冲刺数学押题卷(五)

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2026-05-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 榆林市
地区(区县) 靖边县
文件格式 ZIP
文件大小 2.08 MB
发布时间 2026-05-03
更新时间 2026-06-06
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-03
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来源 学科网

内容正文:

2026年普通高等学校招生全国统一考试・冲刺押题卷(五) 数学 注意事项: 1.本卷满分150分,考试时间120分钟.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设集合,则( ) A. B. C. D. 2. ( ) A. B. C. D. 3. 已知抛物线的焦点为上的点到轴的距离为,则( ) A. B. 1 C. D. 2 4. 若函数在区间上是单调函数,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 5. 一农庄的某种水果成熟后,质地较好的水果的重量在80~120g间,现随机抽查100个这种水果,将其质量(单位:g)分组为,,,,,,,,并绘制出频率分布直方图如图,则这100个水果质量在区间(单位:g)内的个数为( ) A. 66 B. 68 C. 70 D. 72 6. 已知是第二象限角,,则( ) A. B. C. D. 7. 已知圆柱的底面半径为r,高为,上、下底面圆的圆心分别是,,点O为线段的延长线上一点,圆锥的底面为圆柱的下底面,顶点为O.若圆锥的表面积与圆柱的表面积相等,则圆锥与圆柱的体积的比值为( ) A. B. C. D. 8. 若对任意,关于的不等式对都成立,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知平面向量,若,则( ) A. B. 向量与平行 C. 向量与的夹角的余弦值为 D. 当时, 10. 已知函数的部分图象如图所示,则( ) A. B. C. 直线为图象的一条对称轴 D. 将的图象向左平移个单位长度得到的图象 11. 已知函数的定义域为,且,则( ) A. 点与点关于原点对称 B. 函数是奇函数 C. 当时, D. 当时, 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 若曲线在点处的切线的方程为,则___________. 13. 在1,2,3,4,5,6,7中任取4个数组成一个各位数字互不相同的4位数,则中间两位数字比首位和末位数字都小的偶数有___________个. 14. 已知直线与轴,轴分别交于点,与椭圆(,且是正整数)相切于点是的两个焦点,是坐标原点.若的面积与面积的比值为,则的离心率为___________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在中,内角的对边分别是,且. (1)求; (2)若,求的面积的最大值. 16. 已知函数. (1)当时,求函数的单调区间; (2)若有两个零点,求实数的取值范围. 17. 如图,在四棱柱中, ,平面分别是的中点,分别是的中点. (1)证明:平面平面; (2)求二面角的正弦值. 18. 已知是双曲线的右焦点,在上,且与轴垂直. (1)求的方程; (2)若过点与的右支相切的直线与的两条渐近线分别交于两点,为坐标原点,求的面积; (3)设过点作两条直线与的右支分别交于(异于点)两点,且直线的斜率互为相反数,问直线的斜率是否为定值?若是,求出直线的斜率;若不是,说明理由. 19. 已知等比数列与等差数列中,.记集合,把集合中的元素按从小到大依次排列,构成数列. (1)求数列与的通项公式; (2)求证:; (3)在这50个数中,任取3个不同的数,当时,记成等差数列的概率为,求. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年普通高等学校招生全国统一考试・冲刺押题卷(五) 数学 注意事项: 1.本卷满分150分,考试时间120分钟.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效. 4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设集合,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】已知集合,,在数轴上合并两个集合的范围可得: 所有元素覆盖的区间是从(包含)到(不包含),即. 2. ( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】. 3. 已知抛物线的焦点为上的点到轴的距离为,则( ) A. B. 1 C. D. 2 【答案】D 【解析】 【详解】因的焦点为,则,解得, 由题意,点的横坐标,所以. 4. 若函数在区间上是单调函数,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】因为函数在上单调递增, 函数在上单调递增,在上单调递减, 函数在区间上是单调函数,所以,且, 所以. 5. 一农庄的某种水果成熟后,质地较好的水果的重量在80~120g间,现随机抽查100个这种水果,将其质量(单位:g)分组为,,,,,,,,并绘制出频率分布直方图如图,则这100个水果质量在区间(单位:g)内的个数为( ) A. 66 B. 68 C. 70 D. 72 【答案】C 【解析】 【详解】由长方形的面积之和为1,得: , 所以, 所以水果质量在区间(单位:g)内的个数为个. 6. 已知是第二象限角,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】, 又,, 因为是第二象限角,所以,, 所以,, 所以. 7. 已知圆柱的底面半径为r,高为,上、下底面圆的圆心分别是,,点O为线段的延长线上一点,圆锥的底面为圆柱的下底面,顶点为O.若圆锥的表面积与圆柱的表面积相等,则圆锥与圆柱的体积的比值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】设圆锥的母线为l,则由题意知,所以, 所以圆锥的高, 所以圆锥的体积与圆柱的体积比为. 8. 若对任意,关于的不等式对都成立,则实数的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】将不等式整理为关于的二次函数,利用恒成立条件得,再通过导数求函数的最小值,进而确定的取值范围. 【详解】由对成立,得对成立, 所以,整理得, 令,则,,可知在上单调递增. 因为,所以时,;时,, 所以在上单调递减,在上单调递增. 所以,所以,又,所以实数的取值范围为. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 已知平面向量,若,则( ) A. B. 向量与平行 C. 向量与的夹角的余弦值为 D. 当时, 【答案】ACD 【解析】 【详解】由得,所以A正确; 因为, 又,所以与不平行,故B错误; ,故C正确; 由,得, 所以,所以,故D正确. 10. 已知函数的部分图象如图所示,则( ) A. B. C. 直线为图象的一条对称轴 D. 将的图象向左平移个单位长度得到的图象 【答案】BD 【解析】 【详解】由图象知,,所以,故错误; 函数形式为,代入零点得 , 由得,故正确; 因为, 所以 ,故错误; ,故正确. 11. 已知函数的定义域为,且,则( ) A. 点与点关于原点对称 B. 函数是奇函数 C. 当时, D. 当时, 【答案】BD 【解析】 【详解】取得,,取得, 所以,,故A错误; 因为, 所以函数是奇函数,故B正确; 取得, 所以, , 所以, 若,则故C错误; ,故D正确. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 若曲线在点处的切线的方程为,则___________. 【答案】2 【解析】 【详解】由,得,所以, 又曲线在点处的切线的方程为, 所以,解得,又点在切线上, 所以,所以,所以. 13. 在1,2,3,4,5,6,7中任取4个数组成一个各位数字互不相同的4位数,则中间两位数字比首位和末位数字都小的偶数有___________个. 【答案】60 【解析】 【详解】首位是3,末位是4的有2个;首位是3,末位是6的有2个; 首位是4,末位是6的有个;首位是5,末位是4的有个; 首位是5,末位是6的有个;首位是6,末位是4的有个; 首位是7,末位是4的有个;首位是7,末位是6的有个, 所以由分类加法计数原理知共60个. 14. 已知直线与轴,轴分别交于点,与椭圆(,且是正整数)相切于点是的两个焦点,是坐标原点.若的面积与面积的比值为,则的离心率为___________. 【答案】 【解析】 【分析】联立直线与椭圆方程,判别式为0,可得,进而结合已知可得,可得,进而求解即可. 【详解】的方程与方程联立,得, 由与相切得,所以, 此时点的纵坐标为,所以的面积为,是的半焦距, 又的面积为的面积与面积的比值为,所以, 又,所以, 显然满足上式,上式化为, 所以0,因为是正整数,所以只能取1, 所以,所以椭圆的离心率. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在中,内角的对边分别是,且. (1)求; (2)若,求的面积的最大值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由余弦定理得,通过同角三角函数的基本关系求得的值; (2)利用基本不等式可得,从而求出的面积的最大值. 【小问1详解】 由,得, 所以由余弦定理,得, 因为中,,所以, ,所以. 【小问2详解】 由和,得, 因为,当且仅当时取等号,所以, 所以,当且仅当时取等号, 所以的面积, 即的面积的最大值为. 16. 已知函数. (1)当时,求函数的单调区间; (2)若有两个零点,求实数的取值范围. 【答案】(1)单调递增区间为,单调递减区间为 (2) 【解析】 【分析】(1)利用导数分析函数的单调性即可; (2)令,分离参数,构造函数,将问题转化为与函数有两个交点;利用导数分析函数的单调性及取值情况,可得的取值范围,从而得到实数的取值范围. 【小问1详解】 的定义域为. 时,,, 令,易知在上单调递减,且, 所以当时,;当时,. 所以时,的单调递增区间为,单调递减区间为. 【小问2详解】 由有两个零点得,方程在上有两个根, 所以,所以在上有两个根. 设,,则, 当时,;当时,. 所以在上单调递增,在上单调递减, 且的极大值为, 又,当时,,且时,. 所以要使方程在上有两个根, 则直线与的图象有两个交点, 所以,故实数的取值范围为. 17. 如图,在四棱柱中, ,平面分别是的中点,分别是的中点. (1)证明:平面平面; (2)求二面角的正弦值. 【答案】(1) 因为分别是的中点,棱柱的侧面是平行四边形,侧棱互相平行且相等, 所以,所以, 所以四边形是平行四边形,所以, 因为平面平面,所以平面. 连接,由分别是的中点,分别是的中点 ,得,所以,因为平面平面,所以平面, 因为平面,所以平面平面. (2) 【解析】 【分析】(1)由题意可证平面,连接,进而证明平面,利用面面平行的判定定理可证结论; (2)建立空间直角坐标系,求得平面的一个法向量为和面的一个法向量,利用向量法可求得二面角的正弦值. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 连接,在棱柱底面中,,所以平分,且. 分别以所在直线为轴建立如图所示的空间直角坐标系 则, , 所以. 设平面的一个法向量, 则,即,取,则, 所以平面的一个法向量为, 设平面的一个法向量, 则,即,取,则, 所以平面的一个法向量, 设二面角的大小为, 则,所以, 故二面角的正弦值为. 18. 已知是双曲线的右焦点,在上,且与轴垂直. (1)求的方程; (2)若过点与的右支相切的直线与的两条渐近线分别交于两点,为坐标原点,求的面积; (3)设过点作两条直线与的右支分别交于(异于点)两点,且直线的斜率互为相反数,问直线的斜率是否为定值?若是,求出直线的斜率;若不是,说明理由. 【答案】(1) (2) (3)是定值 【解析】 【分析】(1)根据题意列式求得,即可得方程; (2)设过与的右支相切的直线方程为,与双曲线方程联立,利用判别式求得切线方程,进而与渐近线方程联立求得的坐标,可求得面积; (3)设直线,联立方程组,利用根与系数的关系可得,设,则中的换成,得,进而计算可得结论. 【小问1详解】 设的右焦点为,由在上,且与轴垂直,得, 又,所以, 所以的方程为. 【小问2详解】 的两条渐近线方程为, 设过与的右支相切的直线方程为,将此方程与方程联立,消去得, 则,且,解得, 所以切线方程为,切线与轴交于点, 由与分别联立,求出的纵坐标分别为, 所以的面积为. 【小问3详解】 设直线的方程为,由的方程与方程联立, 得 则,所以, 设,则中的换成,得, 直线的斜率为 , 所以直线的斜率为定值. 19. 已知等比数列与等差数列中,.记集合,把集合中的元素按从小到大依次排列,构成数列. (1)求数列与的通项公式; (2)求证:; (3)在这50个数中,任取3个不同的数,当时,记成等差数列的概率为,求. 【答案】(1) (2) 因为,即. 若,使,那么, 所以若,则, 因为,重复使用上述结论,即得. 同理,,即, 因为“”是数列的公差3的整数倍, 所以说明与,同时属于或同时不属于, 当时,显然,重复使用上述结论,即得. (3) 【解析】 【分析】(1)利用等差等比数列基本量的计算可求得数列与的通项公式; (2)若,使,可得,进而可得,利用已知可得,与,同时属于或同时不属于,进而计算可得结论; (3)结合(2)可得,可得在与之间的项数为,,进而计算可求得. 【小问1详解】 设等比数列的公比为,等差数列的公差为, 因为,则,所以, 所以. 【小问2详解】 略 【小问3详解】 记中的元素,从小到大排列得数列,则由(2)知, 先求中,在与之间的项数, 则得, 因为,所以在与之间的项数为, 所以在数列中的项数记为, 则, 显然递增,因为, 所以在的前150项中,有4项在中,有146项是中的项,的第151项到200项中,第176项是的第5项, 所以的第151项到200项中,第176项是的第5项,其余项从小到大依次是的第147项到第195项, 在的第147项到第195项中,取3项,从小到大排,成公差为的数列有47个,公差为的数列有45个,公差为的数列有43个,…,公差为的数列有1个, 所以. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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