广西贺州市昭平县2025-2026学年七年级下学期4月期中道德与法治试卷

2026年春季学期期中教学质量检测 七年级道德与法治 （满分：75分；时间：75分钟；闭卷） 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。下列各小题的四个备选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确的字母代号填入下列对应的表格内） 1．进入初中后，小明发现班上很多男同学开始长胡子、说话声音变粗，而女同学身高增长明显，体态逐渐丰满。这些变化主要属于 ①自我意识的增强 ②性的发育和成熟 ③身体外形的变化 ④体内机能的健全 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．有人说：“青春，是与七个自己相遇。一个明媚，一个忧伤，一个华丽，一个冒险，一个倔强，一个柔软，最后那个正在成长。”对此理解正确的是 A．青春是美好的，要独立自主，固执己见 B．青春期心理矛盾只会产生消极影响 C．青春期是人生重要阶段，须做到身心协调发展 D．青春期的我们要时刻追求完美 3．《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该 A．提高自我保护意识，不与异性成年人接触 B．正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 C．预防违法犯罪，制定法律法规 D．忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训 4．近年来，多地中小学将防性侵教育、青春期健康、自我保护常识纳入课堂教学，引导学生正确认识身心变化，掌握自护技能。这样做有利于青少年 ①科学认识青春期生理心理知识，形成正确观念 ②杜绝校园侵害与安全事故的发生 ③提高自我保护意识，学会防范不法侵害 ④直接行使执法权利，严厉打击违法犯罪 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．下列诗句与情绪表达对应正确的是 序号 诗　　句 情绪表达 ① 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 喜 ② 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇 哀 ③ 风声鹤唳，草木皆兵 惧 ④ 感时花溅泪，恨别鸟惊心 怒 A．①② B．③④ C．②④ D．①③ 6．对下列俗语或成语分析正确的有 ①人逢喜事精神爽——积极情绪可以提高人的积极性和活动能力 ②乐极生悲——保持平和心态，不要体验积极情绪 ③一个小丑进城，胜过一打名医——小丑比医生重要 ④怒伤肝，悲伤肺，恐伤肾——消极情绪影响人的健康 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．每个人都有调节情绪的方法，以下判断正确的是 序号 生　　活　　情　　境 方法 ① 晓东考试时，心情紧张，他闭上眼睛、深呼吸，就不那么紧张了 放松训练 ② 小明的自行车车胎被扎破了，心情好郁闷，和朋友去踢足球，心情马上好起来了 认知调节 ③ 小丽考试失利，心情烦躁，到无人的角落哭一场后，感觉轻松多了 合理宣泄 ④ 小岩因粗心做错数学题，被老师批评，心情低落，但想到老师是为我好，就没那么难过了 转移注意 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．七年级学生小刚在期中测试中发挥失常，成绩很不理想，心里一直闷闷不乐。体育课上，同学不小心碰到了他，他立刻大发雷霆，当众对同学吼叫，导致大家都不愿和他靠近。这说明 A．青春期情绪必然会伤害他人 B．要学会合理表达和调节情绪 C．负面情绪只能自己默默承受 D．情绪受他人影响而无法控制 9．在成长过程中，情感对我们有着深刻影响：心怀感恩，会让我们主动关心父母、回报他人；坚守集体荣誉感，会让我们自觉维护班级荣誉、积极付出；怀揣爱国之情，会让我们自觉担当、努力奋进。这说明情感 A．反映着我们的态度，影响我们的判断和选择 B．决定着我们的身体素质与外在形象 C．总是给我们的生活带来积极正向的作用 D．是短暂且不稳定的，会随情境随意改变 10．某学校在“三月三”节日期间组织了民族文化体验活动，同学们可以参与对山歌、美食节、跳竹竿舞、制作五色糯米饭等活动，在活动中，同学们感受到深厚的民族文化，同时更加热爱民族文化，这说明积极的情感体验 A．被动等待他人带来愉悦的感受 B．可以通过亲身参与活动产生 C．只通过“三月三”活动而得来的 D．依赖物质奖励而获得的 11．概念关系图是思维导图的一个重要方面。下列概念间的关系能用下图表示的是 A．①消极情感　　②正义感 B．①基本需要的情感　　②归属感 C．①积极情感　　②挫折感 D．①积极情感　　②消极情感 12．某中学在“学习雷锋日”开展了“听雷锋”主题宣讲、“三月春‘锋’暖，雷锋精神进社区”等系列活动。同学们用行动传承雷锋精神，暗下决心要争当“四有”好少年。这说明 ①我们要在实践中提升情感境界 ②课堂学习有助于学生获得积极情感 ③积极情感源于不断地感受生活 ④情感的发展体现了我们的生命成长 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 13．学校准备举办迎“五一”朗诵比赛，普通话标准、喜爱文学的小明想报名参加，但他性格内向，胆小害羞，不敢参与。如果你是他的好朋友，你会对他说 A．要学会等待，等老师来找你 B．多浪费学习时间，还是不参加的好 C．要敢于迎接挑战，自信展示自己 D．要学会竞争，不要把机会留给别人 14．孟子曰：故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。这句名言给我们的启示是 A．学会吃苦，必定能出人头地 B．要想有所作为，必须要培养自强的品质 C．能承担重任是上天注定的 D．要做大事，必须强健体魄 15．道德与法治课上，老师展示了一组漫画。实现从漫画一向漫画二转变的关键在于（ ） A．正视自己，赢得他人的尊重 B．转变观念，相信自己的能力 C．远离自卑，高估自己的能力 D．远离自负，调整既定的目标 16．某校七年级（1）班同学在学了“做自强的中国人”后展开讨论，对此认识正确的是 A．小欢：只有成年人需要自立自强，我们青少年靠父母照顾就行了 B．小河：在学习中碰到难题，我一定先确立思考，如果实在解决不了，才向老师或同学求助 C．小贺：我很想自立自强，不希望大人管东管西，一切由我做主 D．小迪：只有成功的人才能做到自强自立 17．自尊是自我价值的肯定，下列推导正确的有 ①我非常在意他人对我 看法→他人评价都是正确的 ②我的学习态度与学霸相比有很大的差距→自我分析总是主观片面 ③我是班长，认真听取大家意见并改进自我管理→正确看待他人对自己的评价 ④我长得矮，但我性格开朗→能够看到自己的不足，了解自己的优点 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 18．自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是 A．张某在工作之余经常参加各种公益活动，积极服务社会 B．小梁经常通宵玩手机，妈妈提醒他，他也不以为然 C．小青本想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶 D．看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去 二、非选择题（本大题共4小题，共39分） 19．（12分）【青春成长 智慧应对】 青春是一场充满未知的旅程，既有成长的惊喜，也有迷茫的烦恼。以下是七年级学生小贺的成长记录，请你运用所学知识，帮他解开青春困惑，助力健康成长。 成长记录一：进入初中后，我发现自己的身体变化特别大——体重增加了不少，脸上冒出了“青春痘”，声音也变得越来越粗。看着镜子里的自己，我觉得特别难看，心里又烦又自卑…… （1）如果你是小贺的朋友，你打算怎样劝说他呢？（4分） 成长记录二：我有时候希望父母少管我，给我更多的自由空间；有时候又希望父母能多陪伴我、理解我。最近我还变得特别“闷”，心里的小秘密只愿意写在日记本里，不想跟任何人分享。我怎么这么矛盾啊？ （2）面对青春期的这些心理矛盾，请你为小贺提供具体可操作的调节方法。（4分） 成长记录三：我爸妈对我和异性同学的交往特别敏感。上次我和异性同学打电话讨论学习问题，他们就紧张得不行，还一直追问细节。我明明只是正常交流，成绩也没受影响，可他们就是不放心！ （3）如果你是小贺，在异性同学交往问题上，你会如何与父母交流，化解他们对异性交往的担忧？（4分） 20．（7分）【做情绪主人】 青少年正处于情绪发展的重要时期，容易出现情绪困扰问题，如自卑、焦虑等。道德与法治课上，同学们围绕着上述话题展开激烈讨论。 请你运用所学知识，对小丽、小明的观点进行评析。（7分） 21．（8分）【感悟青春 助力成长】 材料一 中学生小雅在生活中十分看重自身的人格与品行。面对别人的无端歧视和嘲笑，她会理性维护自己，不让人格受到伤害。在学习和生活中，她严格要求自己，积极参加实践活动，努力让自己变得更加优秀。在与同学相处时，她尊重每个人的想法和感受，平等待人，从不挖苦、歧视他人，也因此收获了真挚的友谊。 （1）结合材料，说说我们如何做自尊的人？（4分） 材料二 18岁那年，一场意外让李敏下肢瘫痪，只能与轮椅相伴。她一度陷入深深的自卑，觉得自己一无是处，看不到人生的希望。 在家人鼓励下，她开始正视自己。她明白，一味自我否定是自卑的表现，于是客观认识自己：虽身体不便，但心思细腻、学习能力强，对电商充满兴趣。她重新相信自己，树立开手工艺品网店的目标。 面对困难与失败，她以“我能行”的信念勇敢尝试，从零学习电商与手工技艺，在实践中积累实力、增强自信。遇到新问题，她不再退缩，而是专注行动、积极探索，最终创业成功，成为当地创业先锋。 成功后的李敏创办培训基地，帮助更多残疾人重拾信心。她将个人成长与奉献社会结合，用实际行动诠释了自信的力量，努力做一名自信的中国人。 （2）结合材料，说说李敏的故事对我们做自信的人有哪些启示？（4分） 22．（12分）【青春自强 不负韶华】 宇树科技创始人王兴兴在追逐机器人梦想的道路上从未停下脚步。早年求学时他成绩并不突出，却始终怀揣热爱，默默给自己鼓劲，把无数个日夜投入到研究和实验中，一次次在失败后重新开始，用坚持打磨技术，不断向着目标前行。 创业阶段资金紧张、技术难关重重，他没有选择妥协或依赖他人，而是带领团队坚持自主研发，亲自参与设计、调试，在压力面前始终保持昂扬的状态，不断突破创新，让国产机器人一步步实现超越。 他用不懈奋斗实现了自身的成长与蜕变，更用自主创新的成果打破了国外技术垄断，为中国智能装备领域赢得了话语权。他的拼搏不仅成就了自己，也为国家科技发展注入力量，彰显出新时代青年奋斗与国家发展紧密相连的担当。 为了解本校及周边中学生的自强品质现状，引导同学们向榜样学习，磨砺意志、奋发进取，七年级（1）班开展以“青春自强，不负韶华”为主题的实践探究活动，请你参与完成下列任务。 （1）同学们可以采用哪些活动方式？（2分） （2）运用所学知识，说说王兴兴是如何用实际行动生动诠释了自强不息的内涵的。（4分） （3）以下是七年级（1）班向全体中学生发出“做自强少年”的倡议，请你帮助完成此倡议书。（200字左右）（6分） 做自强少年倡议书 亲爱的同学们： __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 让我们在青春年华里，手握历史接力棒，做自强不息的中国人，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。 倡议人：七年级（1）班 2026年X月X日 学科网（北京）股份有限公司 $