04:句子美容师——把句子“写胖”“写美”专项训练2025-2026学年统编版语文六年级下册

2026-05-03
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 句子考查分类
使用场景 小升初复习-专项复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 31 KB
发布时间 2026-05-03
更新时间 2026-05-03
作者 占鸿飞
品牌系列 -
审核时间 2026-05-03
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来源 学科网

内容正文:

小学语文专项训练04:句子美容师——把句子“写胖”“写美” (扩句与仿写) 小朋友,你见过“干瘪”的句子吗?比如:“小鸟在叫。”这样的句子虽然没错,但就像没有肉肉的骨头,不好看。今天,我们来当“句子美容师”,用神奇的魔法把干瘪的小句子变得胖乎乎、美美的,让读句子的人眼前有画、耳边有声、心里有感! 第一关:认识“干瘪”句子和“丰满”句子 干瘪句子:花开了。 (像一根小棍子,什么都没有) 丰满句子:温暖的春天,五颜六色的花在草地上悄悄地开了,还散发出一阵阵清香。 (像一朵大花,有颜色、有气味、有动作) 干瘪句子:他跑得很快。 丰满句子:他像一阵风,“嗖”地一下从我们身边冲了过去,只留下一片扬起的灰尘。 干瘪句子:妹妹笑了。 丰满句子:妹妹笑得像一朵花,嘴角弯成了月牙,两个小酒窝像盛满了蜜。 你发现了吗?给句子添加“什么颜色”“什么样子”“怎么做的”“像什么”,句子就变胖、变美了! 第二关:句子美容师的基本工具 工具一:加“什么样”的词语——形容词 比如:天空 → 蓝蓝的天空、一望无际的天空 比如:苹果 → 红彤彤的苹果、又大又圆的苹果 工具二:加“在哪里”“在什么时候”——时间、地点 比如:小鸟在枝头快乐地歌唱。(加地点:枝头) 比如:放学后,小鸟在枝头快乐地歌唱。(加时间:放学后) 工具三:加“怎么做的”——动作描写 比如:风吹过来 → 风“呼呼”地吹过来 比如:叶子飘落 → 叶子一片一片轻轻地飘落 工具四:加“像什么”——比喻句 比如:月亮像小船 比如:弟弟的脸像红苹果 工具五:加“仿佛在……好像在……”——拟人句 比如:小草在风中摇动 → 小草在风中跳起了舞 比如:花儿开了 → 花儿露出了笑脸 第三关:扩句魔法——一步一步把句子变胖 魔法公式:原句 + (时间) + (地点) + (形容词) + (动词/拟声词) + (比喻/拟人) = 丰满句子 示例1: 原句:小猫在睡觉。 第一步:加时间(早上、中午、晚上)→ 中午,小猫在睡觉。 第二步:加地点(沙发上、阳台上)→ 中午,小猫在阳台上睡觉。 第三步:加形容词(什么样的小猫)→ 中午,胖乎乎的小猫在阳台上睡觉。 第四步:加睡姿或拟声词→ 中午,胖乎乎的小猫在阳台上呼呼地睡觉。 第五步:加比喻或拟人→ 中午,胖乎乎的小猫在阳台上呼呼地睡觉,像一个毛茸茸的小球。 完整版:中午,胖乎乎的小猫在阳台上呼呼地睡觉,像一个毛茸茸的小球。 示例2: 原句:树叶落下来。 第一步:加时间(秋天、深秋)→ 秋天,树叶落下来。 第二步:加地点(从树上、在半空中)→ 秋天,树叶从树上落下来。 第三步:加形容词(金黄的、枯黄的)→ 秋天,金黄的树叶从树上落下来。 第四步:加动作描写(飘飘悠悠、一片一片)→ 秋天,金黄的树叶一片一片,飘飘悠悠地从树上落下来。 第五步:加比喻(像蝴蝶、像黄莺)→ 秋天,金黄的树叶一片一片,飘飘悠悠地从树上落下来,像一只只金色的蝴蝶在跳舞。 完整版:秋天,金黄的树叶一片一片,飘飘悠悠地从树上落下来,像一只只金色的蝴蝶在跳舞。 第四关:仿写句子——照着葫芦画瓢 仿写就是照着别人写的好句子,模仿它的样子,自己写一个。但内容要换掉,不能照抄。 示例1:例句:春天的风像温柔的手,轻轻抚摸着我的脸。 仿写:夏天的太阳像一个大火炉,热烘烘地烤着大地。 示例2:例句:天上的星星一闪一闪的,仿佛在对我眨眼睛。 仿写:路边的花儿一朵一朵的,仿佛在对我们微笑。 示例3:例句:妈妈的笑声像银铃一样清脆。 仿写:爷爷的鼾声像打雷一样响亮。 第五关:句子美容师进阶——写出有画面的段落 把几个美丽的句子连起来,就成了一幅画。 例段: 清晨,太阳公公露出了红彤彤的笑脸。公园里,绿油油的小草伸了个懒腰,五颜六色的花儿争奇斗艳,一只只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。小鸟在枝头叽叽喳喳地歌唱,好像在说:“早上好,早上好!” 仔细分析: - 颜色词:红彤彤、绿油油、五颜六色 - 拟人:太阳公公露出笑脸、小草伸懒腰、花儿争奇斗艳、蝴蝶跳舞、小鸟歌唱 - 声音:叽叽喳喳 - 叠词:红彤彤、绿油油、叽叽喳喳 第六关:分层训练 第一部分:给下面的句子“穿衣服”(加形容词,每句至少加两个) 1. 天空飘着白云。 → ________________________________________________ 2. 草地上开着野花。 → ________________________________________________ 3. 河水流向远方。 → ________________________________________________ 4. 教室里传来读书声。 → ________________________________________________ 第二部分:加动作和声音,让句子“活”起来 1. 雨下起来了。 → ________________________________________________ 2. 青蛙在叫。 → ________________________________________________ 3. 妈妈在做饭。 → ________________________________________________ 4. 弟弟在哭泣。 → ________________________________________________ 第三部分:加比喻或拟人,让句子“美”起来 1. 弯弯的月亮挂在天空。 → ________________________________________________ 2. 树上的柿子红了。 → ________________________________________________ 3. 弟弟的脸蛋冻得通红。 → ________________________________________________ 4. 萤火虫在夜空中飞来飞去。 → ________________________________________________ 第四部分:把下面的短句扩写成一段完整的话(至少3句) 原句:下课了,操场上真热闹。 扩写:________________________________________________ 第五部分:仿写句子 1. 例句:云朵像棉花糖,软软的、白白的。 仿写:星星像________________,________________。 2. 例句:风儿轻轻吹,树叶沙沙响。 仿写:雨儿________,青蛙________。 3. 例句:小河里,鱼儿在玩耍,有的在捉迷藏,有的在比赛游泳。 仿写:天空中,云朵在________,有的________,有的________。 4. 例句:春雨细细的,密密的,像牛毛,像花针。 仿写:雪花________的,________的,像________,像________。 第六部分:看图写话(描述一幅春天公园的图画,用上扩句和比喻) (图画描述:太阳、柳树、桃花、小河、鸭子、小朋友放风筝) 请你用3-5句话,把这个画面写出来。 第七关:综合检测卷(时间20分钟,满分100分) 一、扩写句子(20分) 1. 蝴蝶飞。(加颜色、动作、比喻) → ________________________________________________ 2. 星星眨眼睛。(加比喻、拟人) → ________________________________________________ 3. 妈妈笑了。(加神态、叠词) → ________________________________________________ 4. 操场上有同学。(加数量、活动、声音) → ________________________________________________ 二、仿写句子(20分) 1. 例句:太阳像个大火球,热辣辣地烤着大地。 仿写:月亮像________________,________________。 2. 例句:荷叶上滚动的露珠,像一颗颗晶莹的珍珠。 仿写:天空中闪烁的星星,像________________。 3. 例句:花儿绽开了笑脸,欢迎春天的到来。 仿写:柳树________________,________________。 4. 例句:雨点落在屋顶上,噼里啪啦,好像有人在弹琴。 仿写:雨点落在________________,________________。 三、把下面的句子补充完整,使它变得美丽(20分) 1. 春天,________________的桃花________________地开了。 2. 夜晚,________________的月光洒在________________的湖面上。 3. 教室里,同学们________________,就像________________。 4. 小弟弟________________,眼泪________________。 四、把短句扩写成一段话(20分) 原句:夏天的夜晚真美。 扩写:________________________________________________ 五、请你用上至少三个叠词和两个比喻,写一段50字左右的话,描写一个你喜欢的场景(20分) 参考答案 第一部分:示例 1. 蓝蓝的天空飘着朵朵白云。 2. 绿油油的草地上开着五颜六色的野花。 3. 清清的河水源源不断地流向远方。 4. 明亮的教室里传来朗朗的读书声。 第二部分:示例 1. 雨哗啦哗啦地下起来了。 2. 青蛙呱呱地叫着。 3. 妈妈在厨房里叮叮当当地做饭。 4. 弟弟呜呜地哭着。 第三部分:示例 1. 弯弯的月亮挂在天空,像一只金色的小船。 2. 树上的柿子红了,像一盏盏小灯笼。 3. 弟弟的脸蛋冻得通红,像两个红苹果。 4. 萤火虫在夜空中飞来飞去,好像提着灯笼在巡逻。 第四部分:示例 下课了,操场上真热闹。同学们有的在跳绳,绳子像彩环一样飞舞;有的在踢毽子,毽子像小鸟一样上下翻飞;还有的在跑步,你追我赶,笑声不断。 第五部分:示例 1. 星星像宝石,亮晶晶的,一闪一闪。 2. 雨儿滴滴答答落,青蛙呱呱呱地唱。 3. 天空中,云朵在变魔术,有的像骏马,有的像绵羊。 4. 雪花轻轻地,柔柔地,像鹅毛,像柳絮。 第六部分:示例 春天到了,太阳暖洋洋地照着大地。公园里,柳树长出了嫩绿的叶子,柔软的枝条像小姑娘的长辫子。桃花开了,粉红粉红的,像小朋友的笑脸。小河里,一群鸭子在快乐地游来游去。小朋友们脱下了厚厚的棉衣,在草地上高高兴兴地放风筝。春天真美啊! 综合检测卷参考答案: 一、1. 一只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞,像一位仙子。 2. 天上的星星一闪一闪地眨着眼睛,好像在对我们说话。 3. 妈妈甜甜地笑了,嘴角弯弯的,心里美滋滋的。 4. 操场上有许多同学,有的在跑步,有的在跳绳,大家说说笑笑,热闹极了。 二、1. 像弯弯的眉毛,静静地挂在夜空。 2. 像无数颗钻石,闪闪发光。 3. 柳树梳理着长辫子,在春风中舞蹈。 4. 雨点落在树叶上,沙沙沙,好像在说悄悄话。 三、示例:1.粉红、悄悄 2.皎洁、平静 3.认真听讲、一只只饥饿的小鸟 4.哇哇地哭起来,像断了线的珠子 四、夏天的夜晚真美。深蓝的天空中挂着一轮弯弯的月亮,像一条小船。星星一闪一闪的,像无数颗宝石。草丛里,蛐蛐在快乐地歌唱。池塘里,青蛙在呱呱地合唱。晚风吹来,凉丝丝的,让人感到无比舒服。 五、略。 【结语】小朋友,恭喜你成为合格的“句子美容师”!你已经学会了用时间、地点、形容词、动作描写、比喻、拟人等方法,把干瘪的句子变得丰满美丽。以后在写作文时,记得给你的句子“化化妆”,让它们变得又胖又美!下一个专项,我们将走进“标点家族总动员”,认识标点符号,敬请期待! 学科网(北京)股份有限公司 $

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