内容正文:
新课导入
视频:法律相伴我们一生
我们的生活离不开法律的规范和保护,法律在保障着我们的生活
情境思考:说一说法律有什么作用?
我们的生活离不开法律的规范和保障,法律为我们的成长营造文明有序、和谐自由的环境。我国的法律体系是如何日益完善的?这些法律发挥着什么作用?
第九课 法律为我们护航
新知讲授
政治认同:理解法律在国家治理、社会管理等方面发挥的重要作用,增强学生对中国特色社会主义法治的认同感和归属感。
法治观念:认识法律的作用,明确法律维护社会秩序、法律保护公共利益、法律促进社会发展,增强学生的法律观念。
健全人格:明确法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,增强学生的法治意识。
责任意识:激发学生对法律知识的学习热情,增强学生的法治意识和法律观念,养成遵纪守法的好习惯。
素养目标
自主预习教材79-81页,完成下列问题
▲一、法律的重要性(作用)
▲二、法律如何保障生活?
▲三、法律是如何维护社会秩序的?
▲四、法律如何平衡个人利益与社会公共利益?(法律是如何保护社会公共利益的?)
▲五、法律是如何促进社会发展的?
新知讲授
2026年央视“3·15”晚会
2026年央视“3·15”晚会:网红鸡爪、万能神药外泌体、增高机构、私域营销、租赁电动自行车、“投毒”AI大模型、荐股分成机构被点名。
2026年央视“3·15”晚会以“放心消费 品质生活”为主题,聚焦食品安全、公共安全、金融安全、广告市场等领域侵害消费者权益的违法行为。
法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。 P80
如果生活中没有了法律,这个社会会怎么样?
社会秩序将陷入混乱。
暴力冲突、盗窃抢夺等恶行肆意横行,
人们生命财产失去保障;
商业交易失去诚信与规范,欺诈盛行;
弱势群体无人保护,公平正义荡然无存。
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②法律维护社会秩序。
新知讲授
环节一:法律为市场戴上“紧箍咒”
法律赋予社会主体
一定的权利和自由
法律使人们自行选择行为方式
公民享有生命健康权
生产商也有自由生产的权利
如果非法添加,便会触犯法律
平等受到法律制裁
1.法律通过规范全体社会成员的行为,实现社会的有序运行;
2.通过建立和实行各种社会制度,维护社会的文明和谐;
3.通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平正义,保障人民安居乐业。
②法律维护社会秩序。P80
某小区四楼的业主陈某听到楼下刘某家装修声音异常,便下楼沟通。陈某发现刘某屋内的承重墙已被拆除,便向物业公司和其他业主告知了这一情况。之后,陈某发现家里的地板开始抖动,还出现了下沉,墙壁也出现了很多裂痕。200多户居民被迫紧急撤离。
业主委员会要求刘某恢复原状,但刘某表示,他砸的是自家的墙,与他人无关。无奈之下,业主委员会向有关部门举报了刘某。该部门根据《中华人民共和国民法典》等法律的规定,依法责令刘某停止违法行为,对刘某进行立案调查,会同其他相关部门对被拆改的墙体进行安全支护,制订墙体恢复方案,并追究刘某的法律责任。
思考:1.结合相关法律知识,评价案例中刘某的行为。刘某的
行为造成了什么影响?
2.结合上述案例,说说法律如何平衡个人利益与社会公共
利益。
3.最终他被追究法律责任,说明法律有何作用?
阅读P80探究与分享
活动三:聚焦“新房装修”
1.结合相关法律知识,评价案例中刘某的行为。刘某的行为造成了什么影响?
阅读P80探究分享
3.最终他被追究法律责任,说明法律有何作用?
法律保护社会公共利益。
刘某有装修房屋的权利,但他没有考虑到小区的整体利益,导致墙体出现裂痕,200多户居民被迫紧急撤离,严重威胁到社会公共利益,属于违法行为,应承担相应的法律责任。
2.结合上述案例,说说法律如何平衡个人利益与社会公共利益。
法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益。
环节二:法律为公众撑起“保护伞”
结合P80探究与分享,思考:
刘某认为砸自己家的墙和别人无关,你认同吗?
第272条:业主对其建筑物专有部分享有占有、使用、收益和处分的权利。业主行使权利不得危及建筑物的安全,不得损害其他业主的合法权益。
不认同,严重威胁到公共安全,危害公共利益,违反了法律,应受到法律的制裁。
法律保障社会公共利益。P80
1.法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益;
2.个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益。
(1)三部法律分别促进我国哪一方面的发展?
(2)三幅漫画共同体现了我国法律的什么作用?
(1)乡村、医疗卫生、中小企业的发展。
(2)法律促进社会发展。
新知讲授
《中华人民共和国乡村振兴促进法》第一条:
为了全面实施乡村振兴战略,促进农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展,加快农业农村现代化,全面建设社会主义现代化国家制定本法。
《中华人民共和国中小企业促进法》第一条:
为了改善中小企业经营环境,保障中小企业公平参与市场竞争。维护中小企业合法权益,支持中小企业创业创新,促进中小企业健康发展,扩大城乡就业,发挥中小企业在国民经济和社会发展中的重要作用,制定本法。
《中华人民共和国基本医疗卫生与健康促进法》第一条:为了发展医疗卫生与健康事业,保障公民享有基本医疗卫生服务提高公民健康水平,推进健康中国建设,根据宪法,制定本法。
结合以上法律条文,说说法律是如何促进社会发展的。
法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序,提供方向指引和有力保障。
新知讲授
环节三:法律为发展点亮“指明灯”
法律促进社会的发展。P81
1.法律为促进各行业各领域事业发展,建立健康有序、富有活力的社会秩序,提供方向指引和有力保障。
2.以法治思维和法治方式解决新时代社会各项事业和各项工作中的矛盾和问题,实现社会生活的制度化、法治化。
汇总:法律的作用P80-P81
(1)基本作用:法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用。
(2)法律维护社会秩序。
(3)法律保护社会公共利益。
(4)法律促进社会发展。
1.7.2013
课程接近尾声,我们来回顾一下今天学习中涉及到的核心法律条文。从处理邻里关系的《民法典》第288条,到保护个人隐私的第1032条;从惩治高空抛物的第1254条,到保护生态环境的第1234条;再到鼓励绿色发展的第9条和保护声音权益的第1023条。这些条文共同构成了我们权利的保障网,希望同学们能记住它们。
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②法律维护社会秩序
③法律保护社会公共利益
④法律促进社会发展
①法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺,在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用
基本作用
(重要性)
具体作用
练习
在医院的取药窗口,有退役军人优先的标志;交警对过往机动车驾驶员进行酒精检测;经过人民法院的调解,诉讼双方当事人在庭前达成协议,顺利解决纠纷······这些情境说明( )
A.法律限制了我们的自由发展
B.法律保障着我们的生活
C.法律与我们的一生相依相伴
D.法律规定了我们的义务
B
2.“法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。”小丽学到的这段顺口溜揭示了法律( )
①制裁违法行为
②捍卫一切权利
③保护合法权益
④规范公民行为
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
C
3.家庭教育促进法开启了我国家庭教育进入“依法带娃”时代;种子法保障国家粮食安全,促进农业和林业的发展;噪声污染防治法保护和改善生活环境,保障人体健康……这体现( )
①法律已渗透到社会方方面面,规范我们的生活
②社会因法治而进步,有了法律制度就有了法治
③我国法律体系完备,已建成社会主义法治国家
④法律要反映社会发展要求,促进社会和谐进步
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
4.“有人欠我钱,躲南方去了!”“我家孙子上学跟人打架了,咋办啊?”……法庭庭长孙海鑫34年来坚守在为农民提供法律服务的第一线,现场为群众调解纠纷、明理释法,被村民们亲切地称为“海鑫法官”。村民们求助法庭庭长孙海鑫( )
①折射出法律为我们评判每个人的行为提供了准绳
②体现了生活中的社会关系以及由此产生的矛盾纠纷需要道德来协调
③表明法律通过限制人们的权利来维护社会秩序
④印证了法律是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
5.“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。”下面对这句话解读正确的是( )
①有了法律国家就能治理好
②法治是国家富强、民族振兴、人民幸福的唯一
③法律促进国家和社会发展
④法律在国家治理、社会管理等方面发挥着重要作用
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
D
6.“如果社会是列急速行驶的火车,法律就是让火车正常行驶的轨道。”这告诉我们( )
①社会生活离不开法律
②只有法律才能保障社会秩序的实现
③法律的作用是维护社会秩序
④法律是规范社会生活的唯一标准
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
C
请你帮小伟找出小渝观点的错误之处,并帮助小伟完成分析纠正。(6分)
7.阅读材料,回答问题。
某地城市管理综合局执法人员接到群众举报,某商铺使用氧气泵产生的噪音严重影响周边群众的正常生活。 经执法人员调查,当事人郭某在商铺使用氧气泵的过程中产生的声音超过标准值,造成环境噪声污染,该地城市管理综合局依法对郭某的违法行为给予行政处罚五千元。看到上述案例,同学们展开了激烈讨论。
错误1:“是他的自由和权利,他想做什么就做什么”(1分);纠正:个人在行使权利的同时,必须履行法律规定的义务,不得滥用权利损害社会公共利益。(2分)
错误2:“并没有违法,他人无权干涉”(1分);纠正:法律保护社会公共利益,他的行为损害了社会公共利益,违反了法律。法律通过设定个人权利的界限,平衡个人利益与社会公共利益。(2分)
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