第5课《黄河颂》导学案 2025—2026学年统编版语文七年级下册

统编版语文七年级下册《黄河颂》导学案 班级：________ 姓名：________ 小组：________ 得分：________ 【学习目标】 1. 基础积累：掌握巅、澎湃、狂澜、屏障、哺育、气魄等重点字音字形词语，熟记重点词语释义，夯实诗歌基础考点。 2. 文体感知：了解现代诗、颂诗的文体特点，把握组诗《黄河大合唱》创作背景，理清全诗朗诵词行文层次。 3. 精读赏析：品味诗歌豪迈激昂的语言，赏析比喻、拟人、排比等修辞作用，体悟诗歌节奏韵律之美，掌握朗诵停顿、重音技巧。 4. 情感体悟：感受黄河雄伟磅礴的气势，理解黄河象征中华民族精神的深刻内涵，激发爱国情怀，增强民族自豪感与家国担当。 【学习重难点】 重点：识记课内重点字词；理清全诗三层结构；有感情流利朗诵诗歌，背诵核心段落；概括黄河的特点。 难点：理解黄河与中华民族精神的关联；赏析诗歌豪迈语言与修辞；体悟诗人强烈的爱国深情。 【课前预习·基础闯关】 一、给下列加点字注音（必背默写） 山巅（ ） 澎湃（ ）（ ） 狂澜（ ） 屏障（ ） 哺育（ ） 气魄（ ） 浊流（ ） 宛转（ ） 浩浩荡荡（ ） 二、根据拼音写词语 1. 黄河翻越群山 diān fēng（ ），奔腾向东，气势磅礴。 2. 河水 péng pài（ ）翻滚，掀起万丈 kuáng lán（ ），震撼人心。 3. 黄河是中华民族的 píng zhàng（ ），守护一方华夏儿女。 4. 母亲河 bǔ yù（ ）亿万中华儿女，滋养千年华夏文明。 三、重点词语释义（结合诗歌语境） （1）澎湃：_________________________________________________ （2）狂澜：_________________________________________________ （3）屏障：_________________________________________________ （4）哺育：_________________________________________________ （5）浩浩荡荡：_________________________________________________ 四、文学常识填空（高频考点） 1. 《黄河颂》作者是__________，现代著名诗人。 2. 本文是一首__________诗，也是一首激昂的朗诵词，选自组诗《__________》。 3. 《黄河大合唱》由__________作词，__________谱曲，创作于抗日战争时期，鼓舞军民奋勇抗敌。 4. 全诗以__________为线索，语言豪迈、节奏铿锵，充满爱国力量。 五、初读诗歌，理清结构填空 第一部分：开篇点题，__________黄河，奠定豪迈深情的感情基调； 第二部分：中间主体，__________黄河，描绘黄河雄伟壮阔的自然气势； 第三部分：结尾升华，__________黄河，号召中华儿女学习黄河精神、保卫祖国。 【课堂研学·深度探究】 任务一：整体概括，读懂黄河形象 默读全诗，用四字短语概括黄河的两大特点： __________ __________ 任务二：分层研读，精准简答 1. 诗人为什么要深情歌颂黄河？仅仅是赞美河流吗？ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2. 诗歌中说黄河“是中华民族的摇篮”，这句话有什么深层含义？ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3. 结尾反复号召“学习黄河精神”，黄河精神指什么精神？ ___________________________________________________________________ 任务三：修辞赏析（中考必考题型） 赏析：啊！黄河！你是中华民族的摇篮！ 赏析：___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 任务四：朗诵指导（课堂必练） 朗诵全诗要做到：语气__________、节奏__________、情感__________，读出豪迈爱国之情。 【当堂达标·限时巩固】 1. 下列加点字注音全部正确的一项是（ ） A. 山巅diān 澎湃pài 狂澜lán B. 屏障pín 哺育bǔ 气魄pò C. 浊流zhuó 宛转wǎn 胆怯qiè D. 浩浩荡荡dàng 掀起xiān 懊悔ào 2. 下列词语书写无误的一项是（ ） A. 山颠 澎湃 屏障 B. 狂澜 哺育 气魄 C. 浊留 宛转 浩荡 D. 屏嶂 摇篮 豪迈 3. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 本文是现代颂诗，情感豪迈，适合朗诵。 B. 全诗借黄河赞美中华民族伟大精神。 C. 写作目的只是单纯描写黄河自然风光。 D. 诗歌创作背景和抗日战争爱国救亡有关。 4. 简答：读完全诗，你心中的黄河是什么样子的？ ___________________________________________________________________ 【拓展延伸·素养提升】 结合《黄河颂》，谈谈新时代青少年该怎样传承黄河精神、热爱祖国，写一段不少于100字的感悟。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 【全套参考答案】 一、课前预习参考答案 1. 字音：diān péng pài lán píng bǔ pò zhuó wǎn dàng 2. 字形：巅峰 澎湃 狂澜 屏障 哺育 3. 词语释义：（1）形容波浪互相撞击，声势浩大，也指心情激动昂扬。（2）巨大的波浪，比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。（3）像屏风一样起遮挡、保护作用的事物。（4）喂养、培育，文中指滋养孕育华夏文明与民族儿女。（5）形容水势壮阔、声势浩大，气势十足。 4. 文学常识：光未然；现代抒情；黄河大合唱；光未然；冼星海；“我”深情歌颂黄河 5. 结构填空：呼唤；赞美；歌颂 二、课堂探究参考答案 1. 任务一：气势磅礴、奔腾不息、雄伟壮阔、坚韧顽强（任选两个即可） 2. 任务二：①不是单纯赞美河流。借黄河雄伟壮阔的形象，象征中华民族不屈不挠、顽强拼搏的伟大精神，鼓舞抗日军民斗志，抒发强烈爱国情怀。②运用比喻，把黄河比作摇篮，黄河孕育华夏五千年文明，滋养一代代中华儿女，是民族文明的发源地，承载民族根脉。③顽强不屈、奋勇向前、团结一心、坚韧不拔、守护家国、自强不息的伟大民族精神。 3. 任务三赏析：运用比喻修辞手法，将黄河比作中华民族的摇篮，生动形象写出黄河孕育华夏文明、滋养民族儿女的重要作用，饱含诗人对黄河的热爱、崇敬之情，语言激昂有力量。 4. 任务四：高昂、铿锵、饱满热烈 三、当堂达标参考答案 1. A 2. B 3. C 4. 简答示例：我心中的黄河气势磅礴、奔腾不息，壮阔雄伟，既滋养华夏大地、孕育千年文明，又坚韧顽强，象征着中华民族不屈不挠、自强不息的伟大精神，是我们的母亲河。 四、拓展延伸参考范文 《黄河颂》让我深深感受到黄河奔腾不息的磅礴气势，更读懂了背后自强不息的民族精神。黄河是母亲河，更是中华民族的精神象征。新时代的我们，不用奔赴战场，但要传承黄河精神。学习上奋勇争先、不怕困难，脚踏实地勤学苦练；生活中团结同学、心怀家国，坚守初心、勇担责任。我们要心怀爱国热忱，练就过硬本领，用实际行动守护祖国，传承红色血脉，不负时代、不负山河。 学科网（北京）股份有限公司 $