内容正文:
迪庆州藏文中学2025-2026学年(下)
2028届高一年级期中考试
数学试题卷
(全卷4个大题,共19个小题,共4页;满分150分,考试时间120分钟)
注意事项:
1.本卷为试题卷.考生必须在答题卡上解题作答.答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效.
2.考试结束后,请将答题卡交回.
一、单选题:本题共8小题.每小题5分,共40分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. ( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】.
2. 已知一组数据:的平均数为8,则该组数据的第60百分位数为( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
【答案】D
【解析】
【详解】因为的平均数为8,所以,解得,
所以这组数据为.
又因为为整数,
所以该组数据的第60百分位数为.
3. 若是不共线的向量,且,,,则( )
A. 三点共线 B. 三点共线
C. 三点共线 D. 三点共线
【答案】B
【解析】
【详解】因为,,
由,所以与不共线,所以三点不共线,故A错误;
因为,,
由,所以,所以三点共线,故B正确;
因为,,
由,所以与不共线,所以三点不共线,故C错误;
因为,,
由,所以与不共线,所以三点不共线,故D错误.
4. 如图,已知,,,用、表示为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据平面向量的线性运算,结合图象几何性质,可得答案.
【详解】由,则,
,
则.
故选:D.
5. 在中角所对的边分别是,若,则的面积等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据三角形的面积公式求得正确答案.
【详解】依题意,.
6. 将一颗质地均匀的正方体骰子先后抛掷次,观察向上的点数,则点数和为的概率是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】求出样本点的总数,并列举出事件“点数和为”所包含的样本点,利用古典概型的概率公式可求得所求事件的概率.
【详解】将一颗质地均匀的正方体骰子先后抛掷次,观察向上的点数,共有个样本点,
其中事件“点数和为”所包含的样本点为:、、、,共种,
故所求概率为.
7. 在中,内角,,的对边分别为,,,已知,则是( )
A. 等腰三角形 B. 直角三角形
C. 等腰直角三角形 D. 等腰或直角三角形
【答案】D
【解析】
【分析】由正弦定理,二倍角的正弦函数公式化简已知可求得,结合范围可求或解得或即可得
【详解】可得,
由正弦定理可得: ,即,
可得,
,或,
解得或,即是等腰或直角三角形.
故选:D
8. 投掷一枚均匀的骰子,事件A:点数大于2;事件B:点数小于4;事件C:点数为偶数.则下列关于事件描述正确的是( )
A. A与B 是互斥事件 B. A 与B 是对立事件
C. A与C是独立事件 D. B与C 是独立事件
【答案】C
【解析】
【分析】根据互斥事件,对立事件,独立事件概率公式和定义,即可判断选项.
【详解】和有公共事件:点数为3,所以不是互斥事件,也不是对立事件,故AB错误;
事件表示点数为4或6,,,,所以,所以与是独立事件,故C正确;
事件表示点数为2,则,,,所以,所以与不是独立事件,故D错误
故选:C
二、多选题,本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 某环保监测站对某流域的个监测点的水质指数进行抽样检测,数据按、、、分组,得到频率分布直方图如图所示.已知数值越高水质越优,且水质指数不低于的被称为“I类优质水”,则下列说法正确的是( )
A.
B. 若每组数据均以中点值为代表,则估计样本水质指数的平均数为
C. 估计该流域水质指数不低于的监测点有个
D. 估计该流域水质为“I类优质水”的监测点的占比为
【答案】ABD
【解析】
【分析】在频率分布直方图中,所有矩形面积之和为,可得出关于的等式,可判断A选项;利用频率分布直方图可求出样本水质指数的平均数,可判断B选项;求出水质指数不低于的频率,再利用频数、频率和总容量的关系可判断C选项;求出水质指数不低于的频率,可判断D选项.
【详解】对于A,在频率分布直方图中,所有矩形面积之和为,
所以,解得,故A正确;
对于B,样本水质指数的平均数为
,故B正确;
对于C,由频率分布直方图可知,水质指数不低于的频率为,
则估计该流域水质指数不低于的监测点有个,故C错误;
对于D,第5组的频率为,
故水质指数不低于的频率为,
则估计该流域水质为“I类优质水”的监测点的占比为,故D正确.
10. 已知向量,,则( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则与的夹角为
【答案】BC
【解析】
【分析】根据向量垂直的坐标表示判断A,根据向量平行和数量积的坐标表示判断B,根据向量模长的坐标表示判断C,根据向量夹角的坐标表示判断D.
【详解】选项A,若,则,解得,故A项错误;
选项B,若,则,解得,
则,故B项正确;
选项C,若,则,所以,故C项正确;
选项D,,则,,,
所以,所以与的夹角不是,故D项错误,
故选:BC
11. 下列命题正确的是( )
A. 数据4,4,4,6,6,7,8,8的众数是4
B. 数据7,9,12,15,9,14,18的极差是11
C. 数据2,3,3,5,7,8,9的第百分位数是6
D. 数据的平均数为2,方差为4,则数据,的平均数为5,方差为16
【答案】ABD
【解析】
【分析】根据众数的概念,可判断A的正误;根据极差的求法,可判断B的正误;根据百分位数的求法,可判断C的正误;根据平均数、方差的性质,可判断D的正误.
【详解】选项A:数据4,4,4,6,6,7,8,8的众数是4,故A正确;
选项B:数据7,9,12,15,9,14,18的极差是18-7=11,故B正确;
选项C:数据2,3,3,5,7,8,9共7个,,
则该组数据的第百分位数为7,故C错误;
选项D:数据,的平均数为,
方差为,故D正确.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 某校高三年级有男生490人,女生510人,张华按男生、女生进行分层,按比例分配的分层随机抽样的方法,抽取100人测量身高,则抽取的男生人数为______.
【答案】49
【解析】
【分析】先算抽样比,再求男生抽取人数.
【详解】总人数:,所以抽样比:,
所以抽取的男生人数为.
13. 甲、乙两名同学进行篮球投篮练习,甲同学一次投篮命中的概率为,乙同学一次投篮命中的概率为,假设两人投篮命中与否互不影响,则甲、乙两人各投篮一次,至少有一人命中的概率是______.
【答案】
【解析】
【详解】甲一次投篮不命中的概率为,
乙一次投篮不命中的概率为,
∴两人都不命中的概率为,
∴至少有一人命中的概率为.
14. 如图所示,为测量一棵树的高度,在地面上选取两点,从两点测得树尖的仰角分别为和,且两点之间的距离为,则树的高度为__________.()
【答案】
【解析】
【详解】
设这棵树的高度为,树底为点,则,且,
在中,,所以(等腰直角三角形),
在中,,所以,
由,得,解得.
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知平面向量,,,,且与的夹角为.
(1)求;
(2)若与垂直,求的值.
【答案】(1)
(2)1
【解析】
【分析】(1)先用平面向量运算法则求出,从而求出模长;(2)根据平面向量垂直得到方程,求出的值.
【小问1详解】
,所以.
【小问2详解】
由题意得:,解得:.
16. 在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若.
(1)求角C的大小;
(2)若,且的面积为,求边长c.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)由正弦定理与三角恒等变换可得,从而可得角C的大小;
(2)由三角形的面积及可得的值,再根据余弦定理可得边长c.
【小问1详解】
由正弦定理得:,
∴,
∵,∴,∴,则.
【小问2详解】
∵的面积为,则
∴根据题意得,则或,
∵,∴
由余弦定理可得,
即.
17. 甲、乙两人练习射击,甲命中的概率为0.8,乙命中的概率为0.7,两人同时射击,且中靶与否独立,求:
(1)甲或乙命中的概率;
(2)甲中、乙不中的概率;
(3)甲不中、乙中的概率.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)设出事件,利用求解;
(2)利用进行求解;
(3)利用进行求解.
【小问1详解】
设“甲命中”,“乙命中”,则“甲或乙命中”,
“甲中、乙不中”,“甲不中、乙中”,且,.
甲乙中靶与否独立,
所以.
【小问2详解】
甲乙中靶与否独立,
故.
【小问3详解】
甲乙中靶与否独立,
故.
18. 已知平行四边形中,.
(1)求点坐标;
(2)求对角线的长;
(3)设平行四边形对角线交点为,求的坐标.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)利用,可求点坐标.
(2)利用两点间的距离公式求.
(3)利用求的坐标.
【小问1详解】
如图:
设,由,
所以.
所以点坐标为.
【小问2详解】
.
【小问3详解】
为的中点,
所以.
19. 某研究机构为了了解各年龄层对高考改革方案的关注程度,随机选取了200名年龄在内的市民进行了调查,并将结果绘制成如图所示的频率分布直方图(分第一~六组区间分别为,,,,,).
(1)求选取的市民年龄在内的人数及a的值;
(2)利用频率分布直方图,估计200名市民的年龄的平均数和第80百分位数;
(3)若从第3,4组用分层抽样的方法选取5名市民进行座谈,再从中选取2人在座谈会中作重点发言,求作重点发言的市民中至少有一人的年龄在内的概率.
【答案】(1),
(2)平均数为,第80百分位数为.
(3)
【解析】
【分析】(1)先求出年龄在内的频率,再求出频数;根据直方图面积为1求解a的值;
(2)根据频率分布直方图,求出组中值,利用组中值求平均数即可,第80百分位数即为左侧面积为0.8的线所对应的值;
(3)先确定从第3,4组中分别抽取3人,2人.再根据古典概型公式求解概率即可.
【小问1详解】
由题意可知,年龄在内的频率为,
故年龄在内的市民人数为.
由图可得:,解得;
【小问2详解】
平均数为
前三组的频率和为,
第四组的频率为,所以第80百分位数在第四组,
第80百分位数为.
【小问3详解】
易知,第3组的人数,第4组人数都多于20,且频率之比为,
所以用分层抽样的方法从第3、4两组市民中抽取5名参加座谈,
所以应从第3,4组中分别抽取3人,2人.
记第3组的3名分别为,,,第4组的2名分别为,,
则从5名中选取2名作重点发言的所有情况为,,,,,
,,,,,共有10种.
其中第4组的2名,至少有一名被选中的有:,,,,
,,,共有7种,
所以至少有一人的年龄在内的概率为.
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注意事项:
1.本卷为试题卷.考生必须在答题卡上解题作答.答案应书写在答题卡的相应位置上,在试题卷、草稿纸上作答无效.
2.考试结束后,请将答题卡交回.
一、单选题:本题共8小题.每小题5分,共40分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. ( )
A. B. C. D.
2. 已知一组数据:的平均数为8,则该组数据的第60百分位数为( )
A. 6 B. 7 C. 8 D. 9
3. 若是不共线的向量,且,,,则( )
A. 三点共线 B. 三点共线
C. 三点共线 D. 三点共线
4. 如图,已知,,,用、表示为( )
A. B.
C. D.
5. 在中角所对的边分别是,若,则的面积等于( )
A. B. C. D.
6. 将一颗质地均匀的正方体骰子先后抛掷次,观察向上的点数,则点数和为的概率是( )
A. B. C. D.
7. 在中,内角,,的对边分别为,,,已知,则是( )
A. 等腰三角形 B. 直角三角形
C. 等腰直角三角形 D. 等腰或直角三角形
8. 投掷一枚均匀的骰子,事件A:点数大于2;事件B:点数小于4;事件C:点数为偶数.则下列关于事件描述正确的是( )
A. A与B 是互斥事件 B. A 与B 是对立事件
C. A与C是独立事件 D. B与C 是独立事件
二、多选题,本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 某环保监测站对某流域的个监测点的水质指数进行抽样检测,数据按、、、分组,得到频率分布直方图如图所示.已知数值越高水质越优,且水质指数不低于的被称为“I类优质水”,则下列说法正确的是( )
A.
B. 若每组数据均以中点值为代表,则估计样本水质指数的平均数为
C. 估计该流域水质指数不低于的监测点有个
D. 估计该流域水质为“I类优质水”的监测点的占比为
10. 已知向量,,则( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 若,则 D. 若,则与的夹角为
11. 下列命题正确的是( )
A. 数据4,4,4,6,6,7,8,8的众数是4
B. 数据7,9,12,15,9,14,18的极差是11
C. 数据2,3,3,5,7,8,9的第百分位数是6
D. 数据的平均数为2,方差为4,则数据,的平均数为5,方差为16
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12. 某校高三年级有男生490人,女生510人,张华按男生、女生进行分层,按比例分配的分层随机抽样的方法,抽取100人测量身高,则抽取的男生人数为______.
13. 甲、乙两名同学进行篮球投篮练习,甲同学一次投篮命中的概率为,乙同学一次投篮命中的概率为,假设两人投篮命中与否互不影响,则甲、乙两人各投篮一次,至少有一人命中的概率是______.
14. 如图所示,为测量一棵树的高度,在地面上选取两点,从两点测得树尖的仰角分别为和,且两点之间的距离为,则树的高度为__________.()
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 已知平面向量,,,,且与的夹角为.
(1)求;
(2)若与垂直,求的值.
16. 在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若.
(1)求角C的大小;
(2)若,且的面积为,求边长c.
17. 甲、乙两人练习射击,甲命中的概率为0.8,乙命中的概率为0.7,两人同时射击,且中靶与否独立,求:
(1)甲或乙命中的概率;
(2)甲中、乙不中的概率;
(3)甲不中、乙中的概率.
18. 已知平行四边形中,.
(1)求点坐标;
(2)求对角线的长;
(3)设平行四边形对角线交点为,求的坐标.
19. 某研究机构为了了解各年龄层对高考改革方案的关注程度,随机选取了200名年龄在内的市民进行了调查,并将结果绘制成如图所示的频率分布直方图(分第一~六组区间分别为,,,,,).
(1)求选取的市民年龄在内的人数及a的值;
(2)利用频率分布直方图,估计200名市民的年龄的平均数和第80百分位数;
(3)若从第3,4组用分层抽样的方法选取5名市民进行座谈,再从中选取2人在座谈会中作重点发言,求作重点发言的市民中至少有一人的年龄在内的概率.
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