黑龙江绥化市第八中学校2025-2026学年九年级下学期4月期中考试化学试题

2025—2026学年度下学期初四化学期中试题 可能用到的相对原子质量：O：16 H：1 C：12 Cu：64 Ca：40 Na：14 K：39 Cl：35.5 Fe：56 Mg：24 Al：27 Zn：65 S：32 Ag：108 Na：23 一、选择题（本题共12个小题，每小题2分，共24分。1-10题每题只有一个正确选项；11-12题每题有个或两个正确选项） 1. 下列属于化学变化的是 A. 工业上用分离液态空气的方法制取液氧 B. 稀有气体通电发光 C. 把石墨制成金刚石 D. 把水制成冰 2. 化学实验要遵守化学实验室规则和操作规范。下列说法正确的是 A. 加热后的试管应立即用冷水冲洗干净 B. 为了节约药品，实验剩余药品一定要放回原瓶 C. 玻璃仪器表面有划伤、产生裂纹时，不能使用 D. 滴瓶上的滴管，使用后用清水洗净，再放回滴瓶 3. 下列对实验现象的描述正确的是 A. 木炭在氧气中燃烧的现象是发出红光，放热，产生一种无色气体 B. 将酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中，溶液由无色变为红色 C. 电解水的实验中，正极产生气泡的速率比负极产生气泡的速率快 D. 灼烧棉花和羊毛都会产生烧焦羽毛气味 4. 在化学反应中，已知A和B的相对分子质量之比为6：7，当1.2gA与一定量B恰好完全反应后，生成1.8gC，则生成D的质量为 A. 2.8g B. 1.4g C. 2.2g D. 6.8g 5. 宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下列说法正确的是 A. 不同种元素最本质的区别是中子数不同 B. 原子是由原子核和核外电子构成的 C. 元素符号“H”既表示氢元素，又表示氢气 D. 物质都是由分子构成的 6. 分析和推理是学习和研究化学的重要方法。下列说法正确的是 A. 有机物一定含有碳元素，则含碳的化合物也一定是有机物 B. 碱溶液能使酚酞溶液变红，但能使酚酞溶液变红的溶液不一定是碱溶液 C. 氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 D. 中和反应能生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 7. 下表中有关知识的整理和归纳有错误的一组是 A．化学与健康 B．化学与生活 ①人体缺乏维生素A会引起夜盲症②煤气中的一氧化碳能与血红蛋白结合造成生物体内缺氧，严重时会危及生命 ①食醋可以除去水壶内的水垢②炉具清洁剂中含有氢氧化钠，使用时应注意防护 C．化学与农业 D．化学与材料 ①磷酸二氢铵属于复合肥料②氯化钾、硫酸钾等钾肥能增强农作物的抗寒抗旱能力 ①尼龙、锦纶、腈纶属于合成材料②钛合金用作人造骨，因为钛合金与人体有很好的“相容性” A. A B. B C. C D. D 8. 把下列各组物质加入足量的水中，搅拌后只得到无色、澄清溶液的一组是 A. NaCl、、KOH B. 、、NaOH C. 、、 D. 、、NaOH 9. 下列图像能正确表示对应关系的是 A. 在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量 B. 等质量的镁和氧气在点燃条件下充分反应 C. 等质量块状大理石和碳酸钙粉末分别与足量等浓度稀盐酸反应 D. 向等质量、等质量分数的稀硫酸中，分别加入足量的铁粉和锌粉 10. 向一定质量的Na2CO3溶液中滴加一定质量的Ba(OH)2溶液，反应一段时间后改为滴加Ca(OH)2溶液，当恰好不再产生沉淀时，再滴加稀盐酸至沉淀消失。反应过程中产生沉淀的质量与加入物质的质量关系如图所示。下列说法错误的有 A. a点溶液中溶质只有NaOH B. c-d段发生反应的化学方程式为 C. 整个过程溶液中的溶质种类可能含有3种 D. d-e段有气泡产生 11. 对物质进行分离、鉴别、除杂、检验是重要的实验技能，下列能达到实验目的的是 选项 物质 实验操作或方法 A 检验某固体是否为碳酸盐 取样，滴加足量稀盐酸，观察是否有气泡 B 除去硫酸铜溶液中少量的硫酸 加入过量氧化铜，过滤 C 鉴别稀硫酸和稀盐酸 加入氯化钡溶液，观察现象 D 分离碳酸钙和氯化钠的固体混合物 溶解、过滤，洗涤、干燥 A. A B. B C. C D. D 12. 向 100g 含有HCl 和CuCl2，两种溶质的混合溶液中，逐滴加入 100g 溶质质量分数为20%的 NaOH 溶液并振荡，恰好完全反应，一定温度下，得到 190.2g 不饱和溶液M 和沉淀N。下列有关说法中，正确的是 A. 沉淀N 的质量为 9.9g B. 原混合溶液中CuCl2的质量为 13.5g C. 反应后生成水的质量为 9g D. 原混合溶液中氯元素的质量为 17.75g 二、填空题（本题共5个小题，每空1分，共15分） 13. 请用化学用语填空。 （1）最简单的有机物是________； （2）标出碳酸钾中碳元素的化合价________。 14. 时值端午，粽叶飘香。暖暖一家去郊外踏青，请你利用所学化学知识帮助暖暖解释她发现的一些问题。 （1）妈妈准备的餐具中，属于金属材料的是________。 A. 竹制筷子 B. 不锈钢餐刀 C. 玻璃水杯 D. 纸质餐盘 （2）家人一起品尝了粽子，制作粽子的主要原料糯米所富含的营养素是________。 （3）暖暖戴的防晒帽的标签上写着“面料：纯棉”，纯棉属于天然纤维，与合成纤维相比较，天然纤维的优点是________。 15. 如图为甲、乙两种固体在水中的溶解度曲线： （1）图中交点b代表的意义为______。 （2）若将c点甲的溶液转变为饱和溶液，并保持溶液质量不变，可采用的方法是______。 （3）将t2℃等质量的甲、乙的饱和溶液，分别降温到t1℃后，下列关系不正确的是______（填序号）。 A. 析出固体的质量：甲>乙 B. 溶液中水的质量：甲<乙 C. 溶质的质量：甲<乙 D. 溶液的质量：甲=乙 （4）t2℃时，将mg甲溶液进行下图所示操作： 则m的值为______。 16. A~G是初中化学常见的七种物质，已知A、B、D三种物质均含有三种元素，按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，C和F所属类别相同，都为氧化物。E是难溶于水的蓝色固体，它们之间的关系如图所示。（“—”表示相连的物质能相互反应；“→”表示物质间的转化关系；部分反应物、生成物及反应条件未标出）。请分析后回答下列问题： （1）按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，D属于________。 （2）写出A的一种用途________。 （3）写出F生成C的化学方程式________。 17. 小科在探究金属的化学性质时，做了如图实验。请回答。 （1）若滤渣成分为、，滤液中除水外，一定含有的物质是_____（填化学式）。 （2）若向滤渣中滴加适量稀盐酸，有气泡产生，发生反应的化学方程式为_____；则上图实验充分反应后，所得滤液质量_____（填“>”、“<”或“=”）反应前原烧杯中混合溶液的质量。 （3）若滤液中有，则滤渣中加入稀盐酸_____（填“一定”、“一定不”或“不一定”）会有气泡产生。 三、实验与探究题（每空1分，共24分） 18. 如图所示为实验中常见气体制备、净化、干燥、收集的部分仪器，请回答下列问题。 （1）在装置A中使用仪器①时的注意事项是_________。 （2）写出实验室制取二氧化碳的化学方程式___________。如果要控制反应的发生和停止，应选择的发生装置是_____（填字母）。 （3）实验室用装满水的E装置收集氧气。应从导管口___（填“a”或“b”）输入气体。 （4）若用锌粒和稀盐酸反应制取氢气，收集的氢气往往不纯，其中含有的杂质是_______（填物质名称），想要得到纯净的氢气，则连接仪器的顺序是A→_____→_____→C。 （5）用A、D装置制取氧气，由于药品不足，没有收集满一瓶氧气，在不拆解装置、不添加反应物的情况下，想要多收集一些氧气，接下来应如何操作_______。 19. 学习化学的一个重要途径是科学探究，请完成以下探究活动。 【探究活动一】 某学校初中甲、乙两个化学兴趣小组的同学在老师的指导下，完成下列实验活动。请你一起参与探究并回答问题。 两组同学按相同的方案首先向氯化钡溶液、氢氧化钡溶液中分别滴加硫酸钠溶液和碳酸钠溶液。 （1）试管①中发生反应的化学方程式为：______。 （2）同学们认为试管①、②和试管③、④中发生反应的微观实质是分别相同的，请你写出试管③、④中发生反应而减少的微观粒子符号；______。 实验后同学们将4支试管中的所有物质倒入一个烧杯中，充分混合后过滤得滤渣和滤液（废液）。同学们对废液产生兴趣，打算对其溶质成分进行探究，然后再进行处理。 （3）甲组同学取少量废液于试管中，加入足量稀硫酸，看到溶液中产生气泡，则废液中一定含有的溶质是______（填化学式）。现要求将甲组废液处理呈中性再排放，请你写出一个可行的实验方案______。 （4）乙组同学也取少量废液于试管中，加足量稀硫酸，看到有白色沉淀产生，则乙组废液中一定没有的离子是______（填符号），写出废液中与足量稀硫酸反应产生白色沉淀的物质化学式______。 【探究活动二】 是一种重要的化工原料，某工厂以一种镁矿石（主要成分为和，还含有少量，其它成分忽略）为原料制备的主要流程如图： 查阅资料： ①既不溶于水也不溶于稀硫酸； ②部分阳离子以氢氧化物形式沉淀时溶液的见下表。 阳离子 开始沉淀时的 9.1 7.6 1.9 沉淀完全时的 11.1 9.7 3.2 请回答下列问题： （5）溶于稀硫酸的化学方程式为______。 （6）为了让镁矿石与稀硫酸充分反应，提高原料利用率，可采取的措施为______（填字母）。 A. 将镁矿石粉碎 B. 降低反应温度 C. 用稀硫酸多次浸泡 （7）选用调节使转化为沉淀，而不选用的原因是______。 （8）加氧化镁调节后溶液的范围是______（用不等式表示）。 20. 实验室有一包久置的生铁粉末（成分为C、Fe和）。为测定各组分的质量分数，小怡取两份质量均为m的生铁粉末样品，分别进行如下实验： Ⅰ．测定铁元素的含量： 已知：过氧化氢溶液能将转化为 （1）步骤①的具体实验操作中包括过滤，此操作中玻璃棒的作用是________。 （2）生成滤渣丙的化学方程式为________。 （3）计算：滤渣丙中所含铁元素质量为________g。 Ⅱ．测定氧化铁的质量分数： 下图所示装置气密性良好。在硬质玻璃管中放入样品2，打开止水夹KJ在球形干燥管出口处检验氢气纯净后，点燃酒精灯，待充分反应后，熄灭酒精灯，冷却至室温，关闭止水夹K。 （4）打开止水夹K，观察到装置甲中的实验现象是________。 （5）若无装置乙，会导致测得氧化铁的质量分数________（填：偏大，偏小或不变）。 （6）实验过程中无污染性气体生成，且实验结束，硬质玻璃管中剩余固体为单质铁，丁装置中浓硫酸质量比实验前增重了，则m中氧化铁的质量为________。 四、计算题（本题共1个小题，共7分） 21. 传统的融雪剂对环境会造成一些危害，逐渐改用主要成分为氯化钙（含有一种溶于水的杂质）的融雪剂来替代。可以减少对土壤和设施的影响。为测定其成分含量，进行了如下实验： （1）根据恰好完全反应后，得到只含有一种溶质的溶液，可知样品中的杂质为________。 （2）用碳酸钠固体配制实验所使用的碳酸钠溶液时，需要量取的水的体积为________mL。 （3）最终所得滤液中溶质的质量分数。 2025—2026学年度下学期初四化学期中试题 可能用到的相对原子质量：O：16 H：1 C：12 Cu：64 Ca：40 Na：14 K：39 Cl：35.5 Fe：56 Mg：24 Al：27 Zn：65 S：32 Ag：108 Na：23 一、选择题（本题共12个小题，每小题2分，共24分。1-10题每题只有一个正确选项；11-12题每题有个或两个正确选项） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】BC 【12题答案】 【答案】BD 二、填空题（本题共5个小题，每空1分，共15分） 【13题答案】 【答案】（1）CH4 （2） 【14题答案】 【答案】（1）B （2）糖类 （3）透气性好（合理即可） 【15题答案】 【答案】（1）t1℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，为40g （2）降低温度到t1℃ （3）D （4）106.9 【16题答案】 【答案】（1） 酸 （2） 改良酸性土壤（合理即可） （3） （合理即可） 【17题答案】 【答案】（1） （2） ①. ②. < （3）一定不 三、实验与探究题（每空1分，共24分） 【18题答案】 【答案】（1）长颈漏斗下端应伸入液面以下 （2） ①. CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O ②. B （3）b （4） ①. 氯化氢和水蒸气 ②. G ③. F （5）向长颈漏斗中加水 【19题答案】 【答案】（1） （2）、 （3） ①. 、、 ②. 向甲组废液中先滴加几滴酚酞溶液，再向其中加入稀硫酸至溶液恰好变成无色为止（合理即可） （4） ①. 、 ②. 、 （5） （6）AC （7）氢氧化钠和硫酸反应会生成新的杂质硫酸钠 （8） 【20题答案】 【答案】（1） 引流 （2） （3） 8.96 （4） 有气泡产生 （5） 偏大 （6） 1.6g 四、计算题（本题共1个小题，共7分） 【21题答案】 【答案】（1）氯化钠 （2）147 （3）设此样品中氯化钙的质量为y，生成氯化钠的质量为z， y=55.5g， z=58.5g， 所以最终所得滤液中溶质的质量分数为：； 答：所以最终所得滤液中溶质的质量分数为20.6%。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $