精品解析：江苏省无锡市新吴区泰伯实验中学2025—2026学年八年级第二学期阶段性检测物理试题

2025—2026学年第二学期阶段性检测试卷 八年级物理 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试卷满分为100分，考试时间为100分钟。 2.请将所有答案书写在答题卡相对应的答题区域内，答在其它区域无效。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 1. 在2024年11月13日至14日召开的建筑材料行业大会上，东南大学材料科学与工程学院院长发布了世界首创“水泥气凝胶”，该材料比传统水泥更轻，且用它所盖的房屋更加坚固，能很好地隔绝房间外的声音，还能使室内温度保持稳定。关于该材料具备的物理属性，说法不正确的是（　　） A. 导热好 B. 硬度大 C. 隔音好 D. 密度小 2. 如图为甲、乙两种物质质量与体积的关系图像。以下分析正确的是（　　） A. 同种物质的质量跟体积的比值是不同的 B. 甲、乙两种物质的质量跟体积的比值是不同的 C. 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质的小 D. 体积相同的甲和乙的质量之比为1︰2 3. 有一款口服药，其中“用法用量”注明：一日剂量按体重40mg/kg。若每粒药的规格是0.25g，则体重为25kg的小孩一日服药量为（　　） A. 4粒 B. 5粒 C. 8粒 D. 10粒 4. 我国自主研发的“手撕钢”比纸还要薄，厚度只有0.015 mm，被不断应用到许多高新技术领域。以下说法正确的是（　　） A. 一卷“手撕钢”用去一半，密度减为原来的一半 B. “手撕钢”的厚度为15 nm C. “手撕钢”受热膨胀后，质量变大 D. 若“手撕钢”的密度为，“手撕钢”的质量为118.5 g 5. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦不计，物重，则弹簧测力计A和B的示数分别为（ ） A. 1N，1N B. 1N，2N C. 0，1N D. 1N，0 6. 在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类）；实验后如果把不同小组的透明坐标纸进行重叠后，图线可能是图（　　）（已知ρ绿豆＞ρ红豆＞ρ黄豆）（　　） A. B. C. D. 7. 如图所示，物块A放在木板B上，用水平向左的力推A，A向左运动而B相对于桌面保持静止，已知A、B接触面粗糙，则下列说法正确的是（　　） A. B对A的摩擦力方向水平向左 B. 桌面对B的摩擦力方向水平向右 C. 桌面对B的摩擦力和A对B的摩擦力是一对相互作用力 D. 桌面对B的支持力与A对B的压力是一对平衡力 8. 每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到我市滩涂越冬，如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，此过程中，空气对它作用力的方向 A. 竖直向上 B. 竖直向下 C. 与运动方向相同 D. 与运动方向相反 9. 如图所示，水平桌面足够长，不计托盘和绳的质量以及滑轮与轴的摩擦，物体A重10N，托盘中物体B重3N，物体A刚好向右做匀速直线运动；然后用水平向左的力F拉物体A使其向左沿直线运动。下列说法中正确的是（　　） A. 物体A向右匀速运动时，A所受重力等于摩擦力 B. 物体A向左匀速运动时，它受到的拉力F等于6N C. 物体A向左减速运动时，它受到的滑动摩擦力大于3N D. 物体A向左加速运动时，A对B的拉力大于B对A的拉力 10. 在探究重力的大小跟质量的关系时，下列选项中的说法都正确的是（　　） ①需要控制物质的密度相同 ②需要控制物体的体积相同 ③需要用质量不同的物体进行实验 ④需要在同一地理位置进行实验 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 11. 下列四幅图对应的说法正确的是（　　） A. 图甲中的同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向竖直向下 B. 图乙中筷子提米在空中静止时，筷子受到米对它的摩擦力方向竖直向下 C. 图丙中在力F拉动B使其速度变大过程中，弹簧测力计示数也逐渐变大 D. 图丁中，对木块的压力F和墙对木块的支持力是一对相互作用的力 12. 物体A重5N，物体B重10N，现用一光滑木棒对A施加一水平压力F=100N，将A、B压在竖直墙壁上静止，如图所示，则B的左表面所受的静摩擦力大小和方向为 A. 5N，竖直向上 B. 5N，竖直向下 C. 10N，竖直向上 D. 10N，竖直向下 二、填空题（每空1分，共35分） 13. 用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是______的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生______。用手拿住拴着钢球的绳子，使钢球在光滑的水平桌面上做圆周运动，此时钢球受到的力是______（选填“平衡力”或“非平衡力”） 14. 在拔河比赛中，甲队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋，乙队的指导员选了一些质量大的学生当队员，前者是通过增大______而增大摩擦力；后者是通过增大______而增大摩擦力，最后______（填“拉力”或“摩擦力”）较大的一队获胜。 15. 如图所示，用手握住重的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力________（选填“大于”“小于”或“等于”），方向为____________（选填“竖直向下”或“竖直向上”）。增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 16. 踢毽是一项简便易行的健身活动，某人将毽子竖直向上踢出，毽子被踢出后，脚对毽子______（填“有或没有”）力的作用；在______的作用下，毽子最终会落向地面。当毽子上升到最高处时，物体将处于______（填“平衡状态”或“非平衡状态”） 17. 直升飞机升空的力学原理是______，悬停在空中的直升机受到升力和______力的作用，其中升力的施力物体是______。 18. 陶瓷刀是用纳米材料“氧化锆”加工而成的新型刀具。它可轻易切割很多较坚硬物品，号称是永远锋利的刀具，这说明该刀具的硬度______（选填“大”或“小”），但它却不能摔打、跌落，否则将会破损、断裂，这说明该刀______延展性。（填“有”或“无”） 19. 如图所示，在桌面上匀速拉动木块。木块受到的拉力和桌面对木块的______力是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的______力是一对相互作用力。木块对桌面的压力是由______发生形变而产生的。 20. 水的密度为，将一杯水倒出一半以后，剩余水的密度为______ 体积为的钢瓶内装有密度为的氧气，某次电焊中用去了其中的，则钢瓶内剩余氧气的质量为______ kg，剩余氧气的密度为______ 。 21. 农业上常采用配制适当密度的盐水进行选种.在选稻种时需用密度是的盐水，现配制了的盐水，称得它的质量为，这样的盐水________（填“符合”或“不符合”）要求，如不符合要求，应加________（填“盐”或“水”）________. 22. 大雪容易造成房屋垮塌，小明想知道屋顶的雪到底有多重，他找来器材进行了测量（g取10N/kg）： （1）①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N； ②将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重，如图为________N； ③将杯子里装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重为1N。杯中雪的样品体积是________，雪的样品密度是________。 （2）若屋顶面积为，雪的厚度为30cm，则屋顶雪的总重力是________N。 23. 如图1所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0﹣t1时间木块静止，t1时刻开始运动，木块运动后改变拉力，使木块在t2时刻后处于匀速直线运动状态．计算机对数据技术处理后，得到如图2所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：实验中，在0﹣t1过程中，当用F=5.3牛的水平拉力拉木块时，木块所受摩擦力大小为_____牛，在t1﹣t2过程中，物体的运动状态是在做_____运动（填加速、减速、匀速），此时间段中当用F=5.2牛的水平拉力拉木块时，木块所受摩擦力大小为_____牛． 24. 小明上网查阅到如图所示的“万能和面公式”，已知普通家用面粉的密度为（合________），纯水的密度为。请你计算：要符合饺子的“万能和面公式”，一量杯纯水要配________量杯面粉。 三、解答题（共41分） 25. 按照题目要求作图。 （1）放在水平地面上的砖重力为10牛，画出砖对地面的压力和地面对砖的支持力。 （2）小球悬挂在细绳下来回摆动，请画出小球在图示位置时所受绳子拉力F和重力G的示意图。 （3）物体A随传送带一起水平向右匀速运动，请画出物体A的受力示意图。 26. 在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，实验小组设计了如图所示的实验装置。 （1）为了准确测量滑动摩擦力，实验时应沿水平方向拉动弹簧测力计，使木块做______运动，根据______原理，此时弹簧测力计的示数______木块所受的滑动摩擦力的大小。 （2）在图乙中按照（1）中要求拉动木块，木块所受到的摩擦力为______N，若弹簧测力计的示数增大为6N，该木块所受的摩擦力______（选填“变大”“变小”或“不变”）。若弹簧测力计的示数变为0牛，木块开始做减速运动，此时该木块所受的摩擦力______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （3）小明通过分析甲、丙两图得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，你认为小明的分析正确吗？______。原因是________________________。 27. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景： （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______。 （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究__________________。 （3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们都认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是______。 A. 减小摩擦力对实验结果的影响 B. 小卡片是比较容易获取的材料 C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 小卡片容易扭转 （4）小明继续利用图乙实验，他发现当在左边挂100g的砝码、右边挂200g的砝码时，木块可以向右做匀速直线运动。如果左右原有砝码质量都不变，使木块最终可以向左匀速直线运动的方案是（滑轮的摩擦不计）（　　） A. 在左边再加100g砝码 B. 在左边再加200g砝码 C. 在左边再加100g砝码，在右边再加100g砝码 D. 在左边再加200g砝码，在右边再加100g砝码 （5）利用图丙装置______（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。 28. 学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度。于是他到实验室，借了一架天平（含砝码）。 （1）测量早餐奶的密度过程如下： ①将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺的零刻度线处，调节天平平衡，若此时发现指针停在分度值的左侧，应将横梁右端的平衡螺母向______（填“左”或“右”）调。 ②把盒装牛奶放在已调平衡的天平的左盘，向右盘中加减砝码并移动游码，直到天平平衡，此时盘中的砝码及游码的位置如图所示，盒装牛奶的总质量为______。 ③倒出盒中的牛奶，用天平测出空盒子的质量为11.4g。 ④从包装盒上查得牛奶的体积为______。 ⑤根据公式______可以算出牛奶的密度为______。 （2）如果按照小明的测量方法测得的牛奶密度比真实值______，原因是________________________。 29. 某实验小组的同学对A、B两根长度相同、粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码，如图甲所示，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量，根据多组测量数据作出的图线如图乙所示。 （1）当在A橡皮筋上悬挂重力为8N的钩码时，橡皮筋A的伸长量为______；当B橡皮筋的伸长量为6cm时，B橡皮筋受到的拉力为______。 （2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用______橡皮筋制成的测力计量程大，用______橡皮筋制成的测力计测量的精确程度高。（填写“A或B”） （3）将本实验中的两根橡皮筋并联起来（如图丙所示）代替弹簧秤，能够测量力的最大值为______。 将本实验中的两根橡皮筋串联起来（如图丁所示）代替弹簧秤，能够测量力的最大值为______。 30. 某课外兴趣小组，将塑料小桶中分别装满已知密度的四种液体后，用弹簧测力计称出它们的重力，记录了下表中的数据。 液体密度（） 0.8 1.0 1.2 1.4 弹簧测力计的示数（N） 1.6 1.8 2.0 2.2 （1）通过分析此表，小明同学发现液体密度与弹簧测力计示数之间有一定规律。如下图中能正确反映这一规律的图线是______ A. B. C. （2）根据表格数据，请计算出塑料桶的容积为______，塑料桶质量为______g。 （3）若小桶中盛满密度未知的某种液体时，弹簧测力计的读数是2.3N，小红推得该液体的密度是______。 （4）小亮同学根据小红同学的发现，将实验时所用的弹簧测力计和小桶改装成了一个液体密度计。使用时，需将小桶中盛满待测液体，就可以从弹簧测力计指针指示的位置直接读出液体的密度，请你通过计算帮他在如图所示的弹簧测力计上把液体密度计的零刻度线和最大值刻度线向右延长，并标出相应的刻度值。 （5）课外兴趣小组继续实验。为了消毒需要，小明准备把家中的酒精溶液（酒精度为95%）取出，调制为酒精度为75%的医用酒精，用来消毒杀菌。若小明从家中取出30毫升酒精溶液，则需要添加多少克纯净水才能把酒精溶液调制酒精度为75%？（酒精度指的是酒精体积与总体积的百分比；纯酒精浓度取）（忽略酒精与水混合后总体积的变化，混合后总体积为两体积之和） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期阶段性检测试卷 八年级物理 注意事项： 1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试卷满分为100分，考试时间为100分钟。 2.请将所有答案书写在答题卡相对应的答题区域内，答在其它区域无效。 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分） 1. 在2024年11月13日至14日召开的建筑材料行业大会上，东南大学材料科学与工程学院院长发布了世界首创“水泥气凝胶”，该材料比传统水泥更轻，且用它所盖的房屋更加坚固，能很好地隔绝房间外的声音，还能使室内温度保持稳定。关于该材料具备的物理属性，说法不正确的是（　　） A. 导热好 B. 硬度大 C. 隔音好 D. 密度小 【答案】A 【解析】 【详解】A．该材料能使室内温度保持稳定，说明不容易传递热量，导热性差，故A错误，符合题意； B．用它盖的房屋更加坚固，说明材料硬度大，故B正确，不符合题意； C．它能很好隔绝房间外的声音，说明材料隔音好，故C正确，不符合题意； D．该材料比传统水泥更轻，说明相同体积下质量更小，密度小，故D正确，不符合题意。 故选A。 2. 如图为甲、乙两种物质质量与体积的关系图像。以下分析正确的是（　　） A. 同种物质的质量跟体积的比值是不同的 B. 甲、乙两种物质的质量跟体积的比值是不同的 C. 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质的小 D. 体积相同的甲和乙的质量之比为1︰2 【答案】B 【解析】 【详解】AB．由图可知，同种物质的质量和体积的成线性关系，且图像过原点，因此比值是相同的；当甲和乙的体积都为50cm3时，甲的质量为50g，乙的质量为25g，可见不同物质的质量和体积的比值一般不同，故A错误，B正确； C．由图可知，当质量相同时，甲物质的体积小于乙物质的体积，故甲物质的质量跟体积的比值比乙物质的大，故C错误； D．由图可知，当甲、乙的体积都为50cm3时，甲的质量为50g，乙的质量为25g，甲和乙的质量之比为2︰1，故D错误。 故选B。 3. 有一款口服药，其中“用法用量”注明：一日剂量按体重40mg/kg。若每粒药的规格是0.25g，则体重为25kg的小孩一日服药量为（　　） A. 4粒 B. 5粒 C. 8粒 D. 10粒 【答案】A 【解析】 【详解】体重为25kg的小孩一日服药的质量为 每粒药的规格是0.25g，则一日服药量为，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4. 我国自主研发的“手撕钢”比纸还要薄，厚度只有0.015 mm，被不断应用到许多高新技术领域。以下说法正确的是（　　） A. 一卷“手撕钢”用去一半，密度减为原来的一半 B. “手撕钢”的厚度为15 nm C. “手撕钢”受热膨胀后，质量变大 D. 若“手撕钢”的密度为，“手撕钢”的质量为118.5 g 【答案】D 【解析】 【详解】A．密度是物质的一种特性，与质量、体积无关，一卷“手撕钢”用去一半，密度保持不变，故A错误。 B．，则“手撕钢”的厚度为，故B错误。 C．质量是物质的一种属性，“手撕钢”受热膨胀后，所含物质的多少不变，质量不变，故C错误。 D．若“手撕钢”的密度为， “手撕钢”的体积为 则“手撕钢”的质量为 故D正确。 故选D。 5. 如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦不计，物重，则弹簧测力计A和B的示数分别为（ ） A. 1N，1N B. 1N，2N C. 0，1N D. 1N，0 【答案】A 【解析】 【详解】左图中弹簧测力计A右端由于物体的重力，受到了一个水平向右的1N的拉力，弹簧测力计A处于平衡状态，弹簧测力计A水平方向受到向右的拉力和向左的拉力是平衡力，大小相等，弹簧测力计A挂钩处受到的拉力是1N，则弹簧测力计A的示数是1N；右图中弹簧测力计B的挂钩处受到向左的拉力，向左的拉力和物体的重力相等，向左的拉力是1N，弹簧测力计B的示数是1N。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6. 在探究“重力的大小跟质量的关系”实验中，老师给不同小组提供了相同规格及标度相同的透明坐标纸随机提供绿豆、红豆或黄豆一包（每组只有一种豆类）；实验后如果把不同小组的透明坐标纸进行重叠后，图线可能是图（　　）（已知ρ绿豆＞ρ红豆＞ρ黄豆）（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】因物体所受重力大小与质量成正比，为一定值；当绿豆、红豆或黄豆质量相同时，它们受到的重力相同，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 7. 如图所示，物块A放在木板B上，用水平向左的力推A，A向左运动而B相对于桌面保持静止，已知A、B接触面粗糙，则下列说法正确的是（　　） A. B对A的摩擦力方向水平向左 B. 桌面对B的摩擦力方向水平向右 C. 桌面对B的摩擦力和A对B的摩擦力是一对相互作用力 D. 桌面对B的支持力与A对B的压力是一对平衡力 【答案】B 【解析】 【详解】A．A相对于B向左发生相对滑动，滑动摩擦力与物体相对运动的方向相反，因此B对A的摩擦力方向水平向右，故A错误； B．根据力的作用是相互的，可得A对B的摩擦力方向水平向左；B保持静止，水平方向受力平衡，因此桌面对B需要提供水平向右的摩擦力，与A对B向左的摩擦力平衡，故B正确； C．桌面对B的摩擦力和A对B的摩擦力都作用在B上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故C错误； D．桌面对B的支持力大小等于B的重力与A对B的压力之和，和A对B的压力大小不相等，因此不是一对平衡力，故D错误。 故选B。 8. 每年都有一大批丹顶鹤从北方迁徙到我市滩涂越冬，如图所示，一只丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，此过程中，空气对它作用力的方向 A. 竖直向上 B. 竖直向下 C. 与运动方向相同 D. 与运动方向相反 【答案】A 【解析】 【详解】丹顶鹤正沿直线朝斜向下方向匀速滑翔，处于平衡状态，则丹顶鹤的重力和空气对它的作用力是一对平衡力；因为重力方向始终竖直向下，故空气对它的作用力竖直向上。故选A。 9. 如图所示，水平桌面足够长，不计托盘和绳的质量以及滑轮与轴的摩擦，物体A重10N，托盘中物体B重3N，物体A刚好向右做匀速直线运动；然后用水平向左的力F拉物体A使其向左沿直线运动。下列说法中正确的是（　　） A. 物体A向右匀速运动时，A所受重力等于摩擦力 B. 物体A向左匀速运动时，它受到的拉力F等于6N C. 物体A向左减速运动时，它受到的滑动摩擦力大于3N D. 物体A向左加速运动时，A对B的拉力大于B对A的拉力 【答案】B 【解析】 【详解】A．当物体A刚好向右做匀速直线运动时，在水平方向，A受到B向右的拉力和桌面向左的摩擦力二力平衡，而B对A的拉力大小等于B的重力，所以A受到的摩擦力为f=3N，不等于A的重力10N，故A错误； B．用水平向左的力F拉物体A使其向左沿直线运动时，A受到的摩擦力方向水平向右，由于A对桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小仍为3N，同时物体A还受到B向右的拉力FBA及向左的拉力F，由于物体A做匀速直线运动，所以A受到的向左的拉力为F=f+FBA=3N+3N=6N 故B正确； C．物体A水平向左运动和水平向右运动时，由于压力不变，接触面粗糙程度不变，物体A受到的滑动摩擦力不变，所以物体A水平向左减速运动时，受到水平向右的摩擦力仍是3N，C错误； D．物体A向左加速运动时，A对B的拉力和B对A的拉力是一对相互作用力，大小相等，D错误。 故选B。 10. 在探究重力的大小跟质量的关系时，下列选项中的说法都正确的是（　　） ①需要控制物质的密度相同 ②需要控制物体的体积相同 ③需要用质量不同的物体进行实验 ④需要在同一地理位置进行实验 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①②研究重力与质量的关系时，因重力与物质的种类（密度）和物质的体积没有直接关系，故①②错误； ③探究重力与质量的关系时，为得出普遍性的结论，要用质量不同的物体进行多次实验，③正确； ④同一质量的物体所受重力大小与地球纬度有关，根据控制变量法，需要在同一地理位置进行实验，④正确。 故选B。 11. 下列四幅图对应的说法正确的是（　　） A. 图甲中的同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向竖直向下 B. 图乙中筷子提米在空中静止时，筷子受到米对它的摩擦力方向竖直向下 C. 图丙中在力F拉动B使其速度变大过程中，弹簧测力计示数也逐渐变大 D. 图丁中，对木块的压力F和墙对木块的支持力是一对相互作用的力 【答案】B 【解析】 【详解】A．图甲中同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的重力与摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力与重力方向相反，重力的方向竖直向下，摩擦力方向竖直向上，故A错误； B．图乙中筷子提米在空中静止时，筷子所受的摩擦力方向竖直向下，米所受的摩擦力竖直向上，故B正确； C．图丙中力F拉动B使其速度逐渐变大的过程中，物体A始终保持静止，物体A对B的压力不变，接触面粗糙程度不变，所以摩擦力不变，弹簧测力计的示数将不变，故C错误； D．图丁中，木块受到的压力F和墙对木块的支持力是一对平衡力，故D错误。 故选B。 12. 物体A重5N，物体B重10N，现用一光滑木棒对A施加一水平压力F=100N，将A、B压在竖直墙壁上静止，如图所示，则B的左表面所受的静摩擦力大小和方向为 A. 5N，竖直向上 B. 5N，竖直向下 C. 10N，竖直向上 D. 10N，竖直向下 【答案】B 【解析】 【详解】A在竖直方向上受重力、摩擦力而处于静止状态，所以A所受摩擦力的大小等于重力，即Ff=GA=5N，A所受摩擦力方向向上； 因A对B的作用力与B对A的作用力为相互作用力，大小相等，方向相反，因此B的左表面所受摩擦力为5N，方向相下．故B正确为答案． 二、填空题（每空1分，共35分） 13. 用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是______的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生______。用手拿住拴着钢球的绳子，使钢球在光滑的水平桌面上做圆周运动，此时钢球受到的力是______（选填“平衡力”或“非平衡力”） 【答案】 ①. 相互 ②. 形变 ③. 非平衡力 【解析】 【详解】手拍桌面时，手对桌面施加力的同时，桌面也对手施加反作用力，因此手会感到疼，说明物体间力的作用是相互的。 用力捏易拉罐，易拉罐的形状发生改变，说明力可以使物体发生形变。 物体只有在静止或做匀速直线运动时才受平衡力作用，钢球做圆周运动时运动方向不断改变，运动状态持续变化，因此受到的是非平衡力。 14. 在拔河比赛中，甲队的指导员让学生穿鞋底花纹较深的运动鞋，乙队的指导员选了一些质量大的学生当队员，前者是通过增大______而增大摩擦力；后者是通过增大______而增大摩擦力，最后______（填“拉力”或“摩擦力”）较大的一队获胜。 【答案】 ①. 接触面粗糙程度 ②. 压力 ③. 摩擦力 【解析】 【分析】 【分析】增大摩擦的方法：增大压力和增大接触面的粗糙程度。 【详解】[1]拔河时脚要穿鞋底花纹大的鞋，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。 [2]质量大的学生当队员，质量大，重力大，从而产生的压力大，这是用在接触面粗糙程度一定时，增大压力的方法来增大摩擦。 [3]拔河时两队的同学都对绳子施力，并且力的作用是相互的，也是拉力是相等的，所以最后摩擦力较大的一队获胜。 【点睛】掌握摩擦力的影响因素、掌握增大摩擦和减小摩擦的方法。 15. 如图所示，用手握住重的瓶子，手与瓶子间的摩擦是静摩擦，此时瓶子受到的静摩擦力________（选填“大于”“小于”或“等于”），方向为____________（选填“竖直向下”或“竖直向上”）。增大手对瓶子的握力，瓶子受到的静摩擦力将________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 【答案】 ①. 等于 ②. 竖直向上 ③. 不变 【解析】 【详解】[1][2]瓶子处于静止状态，属于平衡状态，所以受到的是平衡力。摩擦力与重力是一对平衡力，瓶子的重力的大小为，所以摩擦力也是，方向与重力方向相反，竖直向上。 [3]当压力增大时，瓶子受到手竖直向上的摩擦力始终等于瓶子的重力，不会随握力的增大而增大。 16. 踢毽是一项简便易行的健身活动，某人将毽子竖直向上踢出，毽子被踢出后，脚对毽子______（填“有或没有”）力的作用；在______的作用下，毽子最终会落向地面。当毽子上升到最高处时，物体将处于______（填“平衡状态”或“非平衡状态”） 【答案】 ①. 没有 ②. 重力 ③. 非平衡状态 【解析】 【详解】力的产生需要两个物体相互接触（除场力外），毽子被踢出后，脚与毽子不再接触，所以脚对毽子没有力的作用； 地面附近的一切物体都受到竖直向下的重力作用，在重力的作用下，毽子最终会落向地面； 平衡状态要求物体所受合力为零，处于静止或匀速直线运动状态。当毽子上升到最高处时，速度为0，但此时毽子只受重力，合力不为零，因此处于非平衡状态。 17. 直升飞机升空的力学原理是______，悬停在空中的直升机受到升力和______力的作用，其中升力的施力物体是______。 【答案】 ①. 力的作用是相互的 ②. 重 ③. 空气 【解析】 【详解】直升飞机升空时，螺旋桨对空气施加向下的力，依据力的作用是相互的，空气会对螺旋桨施加向上的反作用力，该反作用力推动直升飞机升空。 悬停的直升飞机处于平衡状态，在竖直方向上受到向上的升力，与之平衡的是竖直向下的重力。 升力是空气对直升机螺旋桨施加的向上的作用力，因此升力的施力物体是空气。 18. 陶瓷刀是用纳米材料“氧化锆”加工而成的新型刀具。它可轻易切割很多较坚硬物品，号称是永远锋利的刀具，这说明该刀具的硬度______（选填“大”或“小”），但它却不能摔打、跌落，否则将会破损、断裂，这说明该刀______延展性。（填“有”或“无”） 【答案】 ①. 大 ②. 无 【解析】 【详解】硬度是衡量材料抵抗硬物压入或切割的能力，该陶瓷刀能轻易切割坚硬物品，说明其硬度大；延展性是材料在外力作用下发生塑性形变而不破裂的性质，陶瓷刀摔打、跌落会破损断裂，说明它没有延展性。 19. 如图所示，在桌面上匀速拉动木块。木块受到的拉力和桌面对木块的______力是一对平衡力，木块对桌面的压力和桌面对木块的______力是一对相互作用力。木块对桌面的压力是由______发生形变而产生的。 【答案】 ①. 摩擦 ②. 支持 ③. 木块 【解析】 【详解】木块匀速运动时处于平衡状态，水平方向上，木块受到的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力。 相互作用力是两个物体之间的相互作用，满足“异体、等大、反向、共线”；木块对桌面的压力的相互作用力，是桌面对木块的支持力。 压力属于弹力，弹力是施力物体发生弹性形变产生的，木块对桌面的压力的施力物体是木块，因此该压力是木块发生形变产生的。 20. 水的密度为，将一杯水倒出一半以后，剩余水的密度为______ 体积为的钢瓶内装有密度为的氧气，某次电焊中用去了其中的，则钢瓶内剩余氧气的质量为______ kg，剩余氧气的密度为______ 。 【答案】 ①. ②. 2 ③. 4 【解析】 【详解】[1]水的密度是，倒出一半后，质量、体积减小一半，但密度是不变的，还是。 [2][3]原来氧气的质量为 故钢瓶内剩下氧气的质量为 剩余氧气的密度 21. 农业上常采用配制适当密度的盐水进行选种.在选稻种时需用密度是的盐水，现配制了的盐水，称得它的质量为，这样的盐水________（填“符合”或“不符合”）要求，如不符合要求，应加________（填“盐”或“水”）________. 【答案】 ①. 不符合 ②. 水 ③. 0.5 【解析】 【详解】[1]盐水的体积为，质量为，盐水的密度 所以这种盐水不符合要求； [2]这种盐水密度偏大，需要加水以减小密度； [3]设需要添加的水的质量为，则： ， 水的密度为，可得： ， 求得需要添加的水的质量为： 22. 大雪容易造成房屋垮塌，小明想知道屋顶的雪到底有多重，他找来器材进行了测量（g取10N/kg）： （1）①用弹簧测力计测出空杯子重力为0.2N； ②将杯子里装满水，用弹簧测力计测出总重，如图为________N； ③将杯子里装满雪的样品，用弹簧测力计测出总重为1N。杯中雪的样品体积是________，雪的样品密度是________。 （2）若屋顶面积为，雪的厚度为30cm，则屋顶雪的总重力是________N。 【答案】 ①. 2.2 ②. 200 ③. ④. 【解析】 【详解】（1）②[1]测力计分度值为0.2N，指针指在2N的下一个格上，所以为2.2N。 ③[2][3]杯中水的质量为 杯子的容积为 杯中雪的样品的体积为 雪的样品密度为 （2）[4]屋顶雪的总体积为 屋顶雪的总质量为 屋顶雪的总重力为 G雪=m′g=1.2×104kg×10N/kg=1.2×105N 23. 如图1所示，用一拉力传感器（能感应力大小的装置）水平向右拉一水平面上的木块，A端的拉力均匀增加，0﹣t1时间木块静止，t1时刻开始运动，木块运动后改变拉力，使木块在t2时刻后处于匀速直线运动状态．计算机对数据技术处理后，得到如图2所示拉力随时间变化图线，回答下列问题：实验中，在0﹣t1过程中，当用F=5.3牛的水平拉力拉木块时，木块所受摩擦力大小为_____牛，在t1﹣t2过程中，物体的运动状态是在做_____运动（填加速、减速、匀速），此时间段中当用F=5.2牛的水平拉力拉木块时，木块所受摩擦力大小为_____牛． 【答案】 ①. 5.3 ②. 加速 ③. 5.1 【解析】 【详解】试题分析：由题知，0﹣t1时间木块静止，处于平衡状态， 所以木块所受的拉力与木块所受的静摩擦力平衡，即f=F=5.3N． 由题知，木块在t2时刻后处于匀速直线运动状态． 由图2可知，当物体做匀速直线运动时，F=5.1N， 所以木块所受的拉力与木块所受的滑动摩擦力平衡，因此f=F=5.1N． 滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动的速度无关， 所以在t1﹣t2过程中，f=5.1N， 由图2可知，F＞5.1N， 所以F＞f，物体将做加速运动． 故答案为5.3；加速；5.1． 24. 小明上网查阅到如图所示的“万能和面公式”，已知普通家用面粉的密度为（合________），纯水的密度为。请你计算：要符合饺子的“万能和面公式”，一量杯纯水要配________量杯面粉。 【答案】 ①. 0.5 ②. 4 【解析】 【详解】，故 同一量杯，容积一定。从图中饺子配方可得：500g的面粉配一量杯250g的水。由可得，面粉的量杯数 三、解答题（共41分） 25. 按照题目要求作图。 （1）放在水平地面上的砖重力为10牛，画出砖对地面的压力和地面对砖的支持力。 （2）小球悬挂在细绳下来回摆动，请画出小球在图示位置时所受绳子拉力F和重力G的示意图。 （3）物体A随传送带一起水平向右匀速运动，请画出物体A的受力示意图。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 水平静止时，压力大小等于砖的重力，支持力与压力是相互作用力，大小相等。砖对地面的压力：作用点画在砖与地面的接触面上，方向竖直向下，标注大小；地面对砖的支持力：作用点画在砖的重心，方向竖直向上，标注大小。 【小问2详解】 重力方向竖直向下，画箭头标注；拉力方向沿绳子向上指向悬挂点，沿绳子画箭头标注。 【小问3详解】 物体A随传送带匀速向右运动，处于平衡状态，水平方向A与传送带相对静止，没有相对运动趋势，因此不受摩擦力，只受两个力重力和支持力，将作用点画在物体A的重心，重力方向竖直向下，画箭头标注；支持力方向竖直向上，画箭头标注​。 26. 在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，实验小组设计了如图所示的实验装置。 （1）为了准确测量滑动摩擦力，实验时应沿水平方向拉动弹簧测力计，使木块做______运动，根据______原理，此时弹簧测力计的示数______木块所受的滑动摩擦力的大小。 （2）在图乙中按照（1）中要求拉动木块，木块所受到的摩擦力为______N，若弹簧测力计的示数增大为6N，该木块所受的摩擦力______（选填“变大”“变小”或“不变”）。若弹簧测力计的示数变为0牛，木块开始做减速运动，此时该木块所受的摩擦力______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 （3）小明通过分析甲、丙两图得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，你认为小明的分析正确吗？______。原因是________________________。 【答案】（1） ①. 匀速直线 ②. 二力平衡 ③. 等于 （2） ①. 3.4 ②. 不变 ③. 不变 （3） ①. 不正确 ②. 没有控制压力大小相同 【解析】 【小问1详解】 测量滑动摩擦力的实验原理是二力平衡：只有沿水平方向拉动木块做匀速直线运动时，木块的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，二者大小相等，因此弹簧测力计的示数等于木块受到的滑动摩擦力大小。 【小问2详解】 图乙弹簧测力计分度值为0.2N，读数为3.4N，因此滑动摩擦力为3.4N。 滑动摩擦力只和压力大小、接触面粗糙程度两个因素有关，拉力增大或木块做减速运动时，木块还是受滑动摩擦力作用，压力大小及接触面的粗糙程度都没有发生改变，因此滑动摩擦力两次都不变。 【小问3详解】 探究滑动摩擦力和接触面粗糙程度的关系时，需要控制压力大小相同，只改变接触面粗糙程度。甲和丙实验中，不仅接触面粗糙程度不同，木块对接触面的压力也不同，没有控制压力大小相同，因此小明的分析错误。 27. 如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景： （1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮，并在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______。 （2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片______（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究__________________。 （3）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们都认为小华的实验优于小明的实验。其主要原因是______。 A. 减小摩擦力对实验结果的影响 B. 小卡片是比较容易获取的材料 C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 小卡片容易扭转 （4）小明继续利用图乙实验，他发现当在左边挂100g的砝码、右边挂200g的砝码时，木块可以向右做匀速直线运动。如果左右原有砝码质量都不变，使木块最终可以向左匀速直线运动的方案是（滑轮的摩擦不计）（　　） A. 在左边再加100g砝码 B. 在左边再加200g砝码 C. 在左边再加100g砝码，在右边再加100g砝码 D. 在左边再加200g砝码，在右边再加100g砝码 （5）利用图丙装置______（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。 【答案】（1）相反 （2） ①. 不能 ②. 不在同一直线上的两个力能否平衡 （3）A （4）B （5）能 【解析】 【小问1详解】 两端钩码通过细线对小卡片施加拉力，两个拉力分别向左右两个方向，因此方向相反。 【小问2详解】 将小卡片转过角度后，两个拉力不在同一直线上，松手后小卡片不能平衡，该步骤的目的是探究二力平衡是否需要满足两个力作用在同一直线上的条件。 【小问3详解】 小明的实验中，木块放在水平桌面上，木块和桌面之间存在摩擦力，会对实验结果造成明显影响；小华的实验中小卡片重力可忽略，也不受摩擦力的影响，因此小华的实验更优，故选A。 【小问4详解】 设100g砝码重力为，木块向右匀速直线运动时受力平衡。向右拉力等于向左拉力加摩擦力，即 得滑动摩擦力。 当木块向左匀速直线运动时，滑动摩擦力方向变为向右，大小不变仍为，此时平衡条件为向左总拉力等于向右拉力加摩擦力，即 原来左侧拉力为，因此需要在左侧再加，即再加200g砝码，故选B。 【小问5详解】 小卡片重力可忽略不计，即使两个滑轮位置不等高，只要两个拉力满足“大小相等、方向相反、作用在同一直线”，小卡片仍然可以平衡，因此能探究二力平衡的条件。 28. 学完密度的知识后，小明想知道所喝的早餐奶的密度。于是他到实验室，借了一架天平（含砝码）。 （1）测量早餐奶的密度过程如下： ①将天平放在水平桌面上，把游码放在标尺的零刻度线处，调节天平平衡，若此时发现指针停在分度值的左侧，应将横梁右端的平衡螺母向______（填“左”或“右”）调。 ②把盒装牛奶放在已调平衡的天平的左盘，向右盘中加减砝码并移动游码，直到天平平衡，此时盘中的砝码及游码的位置如图所示，盒装牛奶的总质量为______。 ③倒出盒中的牛奶，用天平测出空盒子的质量为11.4g。 ④从包装盒上查得牛奶的体积为______。 ⑤根据公式______可以算出牛奶的密度为______。 （2）如果按照小明的测量方法测得的牛奶密度比真实值______，原因是________________________。 【答案】（1） ①. 右 ②. 278.4 ③. 250 ④. ​ ⑤. （2） ①. 偏小 ②. 倒出牛奶时，盒壁会残留部分牛奶，测得的牛奶质量偏小，使测得的密度偏小 【解析】 【小问1详解】 天平调平遵循“左偏右调，右偏左调”，指针偏左，平衡螺母向右调。 物体总质量等于砝码总质量加上游码示数，砝码总质量为 标尺分度值为0.2g，游码示数为，因此总质量为 由包装盒可知，牛奶体积为。 根据密度计算公式​可得牛奶的质量为 牛奶的密度为 【小问2详解】 倒出牛奶时，牛奶盒内壁一定会残留部分牛奶，导致测得的空盒质量偏大，最终计算出的牛奶质量偏小，而体积按包装盒标注是准确的，根据，测得的密度比真实值偏小。 29. 某实验小组的同学对A、B两根长度相同、粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码，如图甲所示，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量，根据多组测量数据作出的图线如图乙所示。 （1）当在A橡皮筋上悬挂重力为8N的钩码时，橡皮筋A的伸长量为______；当B橡皮筋的伸长量为6cm时，B橡皮筋受到的拉力为______。 （2）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用______橡皮筋制成的测力计量程大，用______橡皮筋制成的测力计测量的精确程度高。（填写“A或B”） （3）将本实验中的两根橡皮筋并联起来（如图丙所示）代替弹簧秤，能够测量力的最大值为______。 将本实验中的两根橡皮筋串联起来（如图丁所示）代替弹簧秤，能够测量力的最大值为______。 【答案】（1） ①. 16 ②. 6 （2） ①. B ②. A （3） ①. 22.5 ②. 10 【解析】 【小问1详解】 在弹性限度内，橡皮筋的伸长量与拉力成正比，由图乙，A橡皮筋受到的拉力为时伸长，可得比例：每受到的拉力对应伸长，因此悬挂钩码时，伸长量为 B橡皮筋受到的拉力为时伸长，可得比例：每伸长时受到的拉力，因此伸长时，受到的拉力为 【小问2详解】 由图乙，A橡皮筋弹性限度内最大拉力为，B橡皮筋最大拉力为，因此B橡皮筋制成的测力计量程更大； 相同拉力下，A橡皮筋伸长量更大，分度值可以做得更小，因此A橡皮筋制成的测力计测量精确程度更高。 【小问3详解】 并联时两根橡皮筋伸长量相同，总拉力为两根拉力之和。两根橡皮筋中，B允许的最大伸长量更小，为，超过后B超出弹性限度，因此最大伸长只能取；此时A受到拉力 B受到最大拉力，总最大拉力为 串联时两根橡皮筋受到的拉力大小相等，拉力不能超过允许最大拉力更小的A，A的最大拉力为，超过后A超出弹性限度，因此能够测量的最大值为。 30. 某课外兴趣小组，将塑料小桶中分别装满已知密度的四种液体后，用弹簧测力计称出它们的重力，记录了下表中的数据。 液体密度（） 0.8 1.0 1.2 1.4 弹簧测力计的示数（N） 1.6 1.8 2.0 2.2 （1）通过分析此表，小明同学发现液体密度与弹簧测力计示数之间有一定规律。如下图中能正确反映这一规律的图线是______ A. B. C. （2）根据表格数据，请计算出塑料桶的容积为______，塑料桶质量为______g。 （3）若小桶中盛满密度未知的某种液体时，弹簧测力计的读数是2.3N，小红推得该液体的密度是______。 （4）小亮同学根据小红同学的发现，将实验时所用的弹簧测力计和小桶改装成了一个液体密度计。使用时，需将小桶中盛满待测液体，就可以从弹簧测力计指针指示的位置直接读出液体的密度，请你通过计算帮他在如图所示的弹簧测力计上把液体密度计的零刻度线和最大值刻度线向右延长，并标出相应的刻度值。 （5）课外兴趣小组继续实验。为了消毒需要，小明准备把家中的酒精溶液（酒精度为95%）取出，调制为酒精度为75%的医用酒精，用来消毒杀菌。若小明从家中取出30毫升酒精溶液，则需要添加多少克纯净水才能把酒精溶液调制酒精度为75%？（酒精度指的是酒精体积与总体积的百分比；纯酒精浓度取）（忽略酒精与水混合后总体积的变化，混合后总体积为两体积之和） 【答案】（1）B （2） ①. 100 ②. 80 （3） （4） （5）8g 【解析】 【分析】根据弹簧测力计示数 判断符合的图线；选取表格中两组数据，代入 得到关于和的二元一次方程组。解出两个未知量。通过变形公式计算可得液体密度。 当时，，确定密度零刻度对应的测力计示数；当测力计达到最大量程​时，代入 计算对应的最大密度。根据计算出的对应值在测力计上标出零刻度和最大刻度的密度值。 先算出30mL 95%酒精溶液中纯酒精的体积，根据75%的酒精度，计算添加水的体积。根据​计算水的质量。 【小问1详解】 弹簧测力计的示数等于塑料桶重力与液体重力之和，即  当液体密度时，，因此图线中，对应大于0，只有图B符合规律。故选B。 【小问2详解】 设桶重力，容积为，取，根据 代入两组数据① ② ①②两式相减解得塑料桶的容积为 代入得，桶的质量 【小问3详解】 根据 可得该液体的密度是  【小问4详解】 液体密度时，拉力等于空桶重力 因此在弹簧测力计刻度处向右延长，标注。 弹簧测力计量程最大为，代入得最大密度 因此在弹簧测力计刻度处向右延长，标注。 【小问5详解】 原来30mL 95%酒精中，纯酒精的体积  设需要添加水的体积为，调制后酒精度为75%，因此  代入得 解得 因此加水质量  第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $