内容正文:
江苏泰州市民兴中英文学校2026年春学期七年级期中质量检测
道德与法治试题
(考试时间:60分钟 满分:50分)
注意:所有答案必须写在答题卡上,写在试卷上无效。
第Ⅰ卷共20分
一、单项选择题(以下各题都有四个选项,选出其中最符合题意的一项,填入答题纸相应位置。每小题1分,共20分)
1. 七年级学生小华在学习了“青春的邀约”相关内容之后,画了一张思维导图(见下图)。请你帮助他依次填写思维导图中的内容( )
A. 生理变化、自我意识不断增强、正确对待生理变化
B. 心理变化、体内机能的增强、关注自己的外表
C. 生理变化、体内机能的增强、正确对待生理变化
D. 心理变化、认知能力得到提高、关注自己的外表
【答案】C
【解析】
【详解】A:①是生理变化表述正确,但②自我意识不断增强属于青春期心理变化的表现,不属于生理变化的内容,因此A不符合题意;
B:①为心理变化表述错误,和“心理变化”并列的内容应为生理变化,且③“关注自己的外表”不是对待青春期生理变化的正确态度,故B说法错误;
C:①青春期的变化分为生理变化和心理变化两类,因此①为生理变化表述正确;②青春期生理变化的表现包括身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟,因此②为体内机能的增强表述正确;③面对青春期生理变化,我们应持的正确态度是正确对待生理变化,正视、尊重生理发育规律,表述正确,故C符合题意;
D:①为心理变化表述错误,②认知能力得到提高属于青春期心理变化的表现,不属于生理变化的内容,且③“关注自己的外表”不是对待生理变化的正确态度,故D说法错误。
2. 青春期是身体发育和心理发展的加速期。七年级男生小刚在生活中遇到了烦恼。以下解答正确的有( )
序号
烦恼
解答
①
喜欢和女生开玩笑,想表现自己,却引起反感
把握好交往尺度,言谈得当、举止得体
②
看到同学长高长壮,自己还这么瘦小
追求内在美,不必在意外在形象
③
已经长大了,妈妈还是对我什么事都要管
孝敬父母是传统美德和法定义务,应该听从
④
总是否定别人,很多同学不喜欢我
求同存异,善于发现别人的闪光点
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
【答案】B
【解析】
【详解】①:异性交往需把握尺度,言谈得当、举止得体有助于建立良好关系,故①符合题意;
②:应正视并接纳身体变化,追求内在美不等于完全忽略外在形象,故②说法错误;
③:面对亲子冲突应加强沟通争取理解,盲目听从不利于独立意识发展,故③说法错误;
④:学会欣赏他人优点、求同存异是人际交往的重要原则,故④符合题意。
3. 以下是一位妈妈对班主任说的话:
女儿回家后偶尔会提起和周围异性同学的互动,虽然都是些平常小事,可我还是担心孩子会因心智不够成熟而早恋,您能否把她的座位安排在女生中间,以免与异性接触,干扰学习。
这位妈妈未认识到青春期的女儿与异性交往( )
①发展个性和丰富自我的唯一途径
②有助于完善自身,在交往中共同成长
③能够培养良好习惯,提高学习成绩
④可以增进对异性的了解,消除神秘感
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:异性交往是发展个性和丰富自我的途径之一,但不是“唯一途径”,故①说法错误;
②:正常的异性交往有助于学习对方优点,完善自身,在交往中共同成长,故②说法正确;
③:异性交往与培养良好习惯、提高学习成绩没有直接的必然联系,故③说法错误;
④:正常的异性交往可以增进对异性的了解,消除神秘感,建立纯洁的友谊,故④说法正确。
4. 为增强同学们的凝聚力,班会设置了分组挑战环节,同学们四人一组搭档配合完成各项任务,班里的三名女生结成小组后,还差一名成员。组里成员建议再邀请一名男生加入。提出这一建议的成员是考虑到( )
①男生女生的生理性别特征是与生俱来的
②男生的性格特征、思维方式等优于女生
③男生女生各有优势,能发挥不同的作用
④男生女生能在搭档中相互学习、取长补短
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】①:男生女生的生理性别特征是与生俱来的,但这并不是建议邀请男生加入小组的原因,与题意无关,故①不符合题意;
②:男生女生各有优势,不存在谁优于谁的问题,该说法违背性别平等原则,故②说法错误;
③:男生女生各有优势,能发挥不同的作用,邀请男生加入有助于团队优势互补,故③符合题意;
④:男生女生能在搭档中相互学习、取长补短,有助于增强团队凝聚力,故④符合题意。
5. 随着身体发育更加成熟,自我保护意识的培养显得尤为重要。为了让学生筑牢自我保护的意识,老师展示了下方漫画:同学们对于漫画中的女生应该采取的做法进行了讨论,其中观点正确的是( )
A. 小秦:默默忍受,不向他人声张
B. 小峰:报警求助,拿起法律武器
C. 小倩:自重自爱,注重边界规则
D. 小妍:毫不在意,坦然回复对方
【答案】B
【解析】
【详解】A:默默忍受会助长不法分子的嚣张气焰,无法维护自身合法权益,是缺乏维权意识的错误做法,故A说法错误;
B:遇到网络不良信息骚扰这类不法侵害时,报警求助、拿起法律武器维护自身合法权益,是具有自我保护意识、正确维权的表现,故B符合题意;
C:漫画中是女生遭遇他人的恶意网络骚扰,责任在施害者,该观点错误将受害的责任归咎于受害者自身,不符合情景要求,故C说法错误;
D:毫不在意、坦然回复的做法缺乏自我保护意识,可能会使自身遭遇更严重的侵害,故D说法错误。
6. 下表列举了米娜一天的情绪变化,对情绪产生原因的分析正确的是( )
序号
米娜的一天
情绪类型
产生原因
①
米娜发现自己长出青春痘,感到有些郁闷
哀
个人的生理变化
②
同学夸米娜的衣服很漂亮,她感到高兴
喜
周围的舆论氛围
③
看到英语测试分数很低,害怕受到父母的教训
惧
个人的性格特点
④
同桌炫耀自己英语成绩,嘲笑米娜
怒
自然环境的变化
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③
【答案】A
【解析】
【详解】①:米娜因长青春痘感到郁闷,青春痘属于青春期生理变化,故①说法正确;
②:同学夸赞衣服漂亮感到高兴,这属于周围舆论氛围的影响,故②说法正确;
③:因成绩低害怕受教训感到惧,这主要源于对事物的观念看法及对结果的预期,而非个人的性格特点,故③说法错误;
④:同桌嘲笑米娜感到怒,这属于人际交往或周围舆论氛围,而非自然环境的变化,故④说法错误。
7. 2025年3月,张某与李某在某洗车行门口因挪车问题发生口角,进而产生肢体冲突。张某情绪失控,不仅踹了李某的车,还打了李某一巴掌。民警依法对违法行为人张某作出行政拘留5日并处罚款500元的行政处罚。这警示我们( )
①要合理宣泄情绪,保持积极心态
②情绪失控必定会受到法律制裁
③负面情绪只会带来消极影响
④要学会管理情绪,提高调节情绪的能力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:张某因情绪失控导致违法行为,警示我们要合理宣泄情绪,保持积极心态,故①符合题意;
②:情绪失控不一定违法,只有触犯法律才会受到法律制裁,“必定”说法过于绝对,故②说法错误;
③:负面情绪具有双重影响,适度负面情绪可帮助我们适应突发事件,“只会”说法过于绝对,故③说法错误;
④:张某受到处罚警示我们要学会管理情绪,提高调节情绪的能力,故④符合题意。
8. 下列是七年级某同学生活的点滴记录及反思,你认为其中不正确的是( )
①个子猛长,喉结凸显,脸上长出讨厌的痘痘。—— 这是青春期的心理变化,需要正确对待
②我喜欢踢足球,酣畅淋漓地踢球后出一身汗,心情好多了。—— 这是通过放松训练来调节情绪
③班上有人说我和小敏“早恋”,事实上我们只是好朋友。——反思自己在两人的交往中是否有不妥之处,把握尺度
④越来越不喜欢父母干涉我的事,可是遇到麻烦又渴望他们“出现”。——求助老师、家长等,化解烦恼
A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①②
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查正确对待青春期生理的变化、青春期心理变化的表现、与异性交往的正确方式、情绪调节的方法。
①②:分析题文可知,“个子猛长,喉结凸显,脸上长出讨厌的痘痘”, 这是青春期的生理变化,不是心理变化;“我喜欢踢足球,酣畅淋漓地踢球后出一身汗,心情好多了”,这是通过合理宣泄来调节情绪,故①②说法错误;
③:班上有人说我和小敏“早恋”,事实上我们只是好朋友,说明我们需要反思自己在两人的交往中是否有不妥之处,把握与异性交往的正确尺度,故③说法正确;
④:越来越不喜欢父母干涉我的事,可是遇到麻烦又渴望他们“出现”,体现了青春期的矛盾心理,希望通过求助老师、家长等,化解烦恼,故④说法正确;
本题为逆向选择题,故本题选D。
9. 2025年11月9日晚,广东奥林匹克体育中心内,一群身着“碧青绿”的“小海豚”穿梭于观众之间,用温暖的语言、灿烂的微笑与专业的服务,点亮了中华人民共和国第十五届运动会开幕式的文明之灯。这些志愿者( )
A. 履行法定义务,传递生命正能量
B. 积极服务社会,获取物质回报
C. 在不断地创造美好的情感体验
D. 能消除现实生活中的负面情感
【答案】C
【解析】
【详解】A:志愿服务是自觉承担社会责任的表现,属于道德义务,并非法定义务,故 A 说法错误;
B:志愿者积极服务社会,体现的是奉献精神,不以获取物质回报为目的,故 B 说法错误;
C:志愿者用温暖的语言、灿烂的微笑与专业的服务,传递了美好情感,在不断地创造美好的情感体验,故 C 符合题意;
D:志愿服务可以缓解负面情感,但“消除”现实生活中的负面情感说法过于绝对,故 D 说法错误。
10. 2025年5月22日,神舟二十号航天员乘组圆满完成首次出舱活动,创下空间站全面建成后航天员乘组入轨与首次出舱时间间隔最短纪录。小河感叹道:“这一科技成就离不开团队的接力与传承。我深感青少年身上的使命与担当,立志为梦想努力学习,为祖国的发展扬帆图强。”这表明( )
A. 情感能够提升想象力和创造力
B. 情感比情绪更加短暂、不稳定
C. 情感影响着我们的判断和选择
D. 只要参加活动,就能获得情感
【答案】C
【解析】
【详解】A:材料主要体现情感驱动行动,未涉及想象力和创造力的提升,故 A 不符合题意;
B:情感是相对稳定的,情绪比情感比更加短暂、不稳定,故 B 说法错误;
C:小河因深感使命与担当而立志努力学习,体现了情感影响我们的判断和选择,故 C 符合题意;
D:获得情感的途径多样,“只要⋯⋯就能⋯⋯"说法过于绝对,故 D 说法错误;
11. “我以为别人尊重我,是因为我很优秀。慢慢地我明白了,别人尊重我,是因为别人很优秀,优秀的人更懂得尊重别人。”由此可见( )
A. 他人应该先尊重自己,自己才会尊重他人
B. 不尊重他人,也可以赢得他人的尊重
C. 做一个自尊的人,需要我们学会尊重他人
D. 学会自我尊重,就能赢得他人的尊重
【答案】C
【解析】
【详解】A:尊重是相互的,但我们应该主动尊重他人,而不是以他人是否尊重自己为前提,故A说法错误;
B:只有尊重他人,才能赢得他人的尊重,不尊重他人很难赢得他人的尊重,故B说法错误;
C:题干中“优秀的人更懂得尊重别人”说明尊重他人是个人修养和自尊的体现,做一个自尊的人需要学会尊重他人,故C符合题意;
D:学会自我尊重有利于赢得他人的尊重,但“就能”说法过于绝对,且题干强调的是尊重他人,故D说法错误。
12. 孟子说:“无羞恶之心,非人也。”陆九渊说:“耻存则心存,耻忘则心忘。”这些名言都说明了( )
A. 人有耻只因常犯错 B. 人应该有羞耻之心
C. 只有名人才懂羞耻 D. 知耻的人没有自尊
【答案】B
【解析】
【详解】A:人有耻是因为有道德底线,并非只因常犯错,且题干未体现犯错频率,故A说法错误;
B:孟子和陆九渊的名言均强调了羞耻之心对于做人的重要性,说明人应该有羞耻之心,故B符合题意;
C:羞耻之心是每个人应具备的道德品质,并非只有名人才懂,故C说法错误;
D:知耻是自尊的重要表现,知耻的人往往更有自尊,故D说法错误;
13. 为探究“自信源于哪里”,某学习小组搜寻到了以下两组素材。素材反映了自信源于( )
素材一:别人不会做的题学霸会,别人解决不了的问题职场精英能搞定,这是因为学霸和职场精英具备硬实力。
素材二:如果一个人的优秀不被看见与认可,尤其得不到亲近之人的欣赏,内心的自信依然很难建立起来。
①在成长过程中积累的实力
②社会稳定发展中获得的成就感
③和他人交往中获得的肯定
④国家繁荣富强中获得的安全感
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:素材一中提到学霸和职场精英具备硬实力,说明自信源于在成长过程中积累的实力,故①符合题意;
②:素材内容未涉及社会稳定发展带来的成就感,故②不符合题意;
③:素材二中提到优秀需要被看见与认可,说明自信源于和他人交往中获得的肯定,故③符合题意;
④:素材内容未涉及国家繁荣富强带来的安全感,故④不符合题意。
14. “一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。”300多年前,清朝官员张英以谦和胸襟化解邻里纠纷,成就“六尺巷”佳话。这集中体现了中华优秀传统文化中 的核心理念。( )
A. 尚和合 B. 重民本 C. 崇正义 D. 求大同
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查尚和合的核心理念。
A:分析题文,尚和合强调崇尚和谐、包容、合作;张英主动退让三尺,邻居受感动也退让三尺,最终形成“六尺巷”,这一行为体现了谦和、礼让、化解矛盾的和谐精神,张英的谦让正是通过包容化解冲突,达成邻里和睦,与“尚和合”高度契合,故A符合题意;
BCD:重民本多指治国理念,如“民为邦本”;崇正义强调公平正直;求大同指向更高层次的社会理想,与题文主旨内容不符,故BCD不符合题意;
故本题选A。
15. 名言古语是中华传统美德的重要载体,是进行道德建设的宝贵资源,小虎同学想给自己选座右铭,请你帮他推荐解读正确的名言( )
A. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之——要行己有耻,止于至善
B. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海——要充满自信,激发活力
C. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为——要自强不息,超越自我
D. 天生我材必有用,千金散尽还复来——要见多识广,见贤思齐
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查对自信的认识。
A:诗句强调为国奉献的爱国精神,与“行己有耻,止于至善”(个人修养)无关,故A说法错误;
B:诗句表达对未来充满信心、积极进取的态度,与“充满自信,激发活力”相符,故B说法正确;
C:诗句强调积善成德、防微杜渐,与“自强不息,超越自我”无直接关联,故C说法错误;
D:诗句体现自信豁达的人生态度,与“见多识广,见贤思齐”(学习他人优点)无关,故D说法错误。
故本题选B。
16. 张新在图书馆读到了《史记》,被司马迁的坚韧品格深深震撼。张新说:“我确定了自己的方向就是研究《史记》。”除了研读资料他还去访学,在结束后就会去查阅资料,闭馆前最后一刻才不舍地离开。这启示我们要( )
A. 找准定位,扬长避短 B. 专注当下,积极行动
C. 直面挑战,解决问题 D. 力求完美,消除缺点
【答案】B
【解析】
【详解】B:张新确定目标后,通过研读资料、访学、坚持到闭馆等实际行动去追求目标,体现了专注当下,积极行动,故B说法正确;
A:题干中张新确定了自己的研究方向,但未体现扬长避短的内容,故A说法不符合题意;
C:题干侧重描述张新的努力过程,未突出直面挑战与解决问题,故C说法不符合题意;
D:人无完人,缺点无法完全消除,“消除缺点”说法过于绝对,故D说法错误。
17. 从“盼温饱”到“盼环保”,从“求生存”到“求生态”,绿色已经成为当代中国人的新梦想。下列与之相符的思想是( )
A. 脚踏实地、实事求是的思想 B. 革故鼎新、与时俱进的思想
C. 惠民利民、安民富民的思想 D. 道法自然、天人合一的思想
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查中华优秀传统文化的思想理念。
D:道法自然、天人合一的思想是主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。在现代社会,体现为绿色发展理念,D说法正确;
A:脚踏实地、实事求是的思想指中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发,既怀抱梦想,又关注现实,在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理事情,A与题意不符;
B:革故鼎新、与时俱进的思想指中华民族认为世间万物都是生生不息、不断变化的。“穷则变,变则通,通则久。”人类的一切活动都要顺应时代发展潮流,不断创造与创新,B与题意不符;
C:惠民利民、安民富民的思想指中华民族主张“治国有常,而利民为本”,认为社会发展必须惠及人民,满足人民实际的利益需求,让人民过上安定富足的生活,C与题意不符;
故本题选D。
18. “江山就是人民,人民就是江山,打江山,守江山,守的是人民的心。”下列名言警句与这一思想相符合的是( )
①我将无我,不负人民
②抓铁有痕,踏石留印
③水能载舟,亦能覆舟
④功成不必在我,功成必定有我
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查重民本。
①:“我将无我,不负人民”强调以人民利益为根本,与题干中“守的是人民的心”高度契合,故①符合题意;
②:“抓铁有痕,踏石留印”强调实干精神,未直接体现人民立场,故②不符合题意;
③:“水能载舟,亦能覆舟”比喻人民是政权存亡的关键,与题干强调人民的重要性一致,故③符合题意;
④:“功成不必在我,功成必定有我”强调奉献与担当,但未直接点明人民的核心地位,故④不符合题意;
故本题选B。
19. 下表中对人物事迹的点评正确的是( )
序号
事迹
点评
①
周恩来:立志为中华之崛起而读书
树立远大理想,立下报国之志
②
许振超:勤奋工作,踏实劳动,不断突破
在实干中磨砺成长,砥砺前行
③
桂海潮:年少时树立航天梦,努力圆梦
求得真学问,练就真本领
④
庞众望:刻苦学习,积极向上,不轻言放弃
把个人命运与祖国发展相结合
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对做自强不息的中国人的正确认识。
①:周恩来立志为中华之崛起而读书,直接体现“树立远大理想,立下报国之志”,①说法符合题意;
②:许振超勤奋工作、不断突破,强调实干精神,点评“在实干中磨砺成长”与之匹配,②说法符合题意;
③:桂海潮树立航天梦并努力圆梦,旨在强调理想的重要性及实现理想的途径,③说法不符合题意;
④:庞众望刻苦学习、不轻言放弃,体现个人奋斗,未体现把个人命运与祖国发展相结合,④说法不符合题意。
故本题选A。
20. 某年画博物馆组织开展了“博物馆里的母亲节——寻找年画中最温情的母爱”主题亲子活动。活动中,讲解员为母亲和孩子们介绍了《孟母择邻》等经典年画故事。在讲解员的指导下,孩子们还体验了年画的印刷过程,并将自己印刷的年画作为礼物献给母亲。上述活动的开展( )
①充分体现了文以载道的教化思想 ②让孩子们体会了年画的独特魅力
③弘扬了求同存异的中华人文精神 ④为传统年画增添了新的时代内涵
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查文以载道的教化思想。
①:活动通过《孟母择邻》等年画故事传递母爱与孝道,体现了文化承载道德教化的功能(文以载道),故①符合题意;
②:孩子们亲身体验年画印刷过程,能够直接感受其艺术特色和魅力,故②符合题意;
③:求同存异强调包容差异,与题干中“母爱”“孝道”等传统美德无关,故③不符合题意;
④:活动侧重传统年画的传播与体验,未体现对其内涵的创新或时代性改造,故④不符合题意;
故本题选A。
第Ⅱ卷共30分
二、简析题(结合材料,对问题作简要分析与说明,共15分)
21. 为帮助学生更好地度过青春期,学校举办了“守护青春成长”系列活动。
活动一主题讲座
讲座主题
主要内容
学习价值
身体的秘密
青春期身体变化表现以及一系列保护措施
①
当心动来临
青春期感情特点、喜欢与爱的区别、“表白”利弊等
②
情绪“小怪兽”
情绪“小怪兽”怪在哪里以及“驯兽妙招”分享
③
(1)请你综合运用所学知识,分别说明以上主题讲座的学习价值。
活动二主题班会
七年级(6)班召开“珍惜青春时光”主题班会,以下是班主任赠送给同学们的经典名句,寓意深远。
◆长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
◆行己有耻。
◆苟日新,日日新,又日新。
◆苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
(2)请说说这些经典名句中蕴含了班主任对同学们的哪些期望。
【答案】(1)①正确认识青春期生理变化,掌握保护身体的方法,促进生理健康发展。②正确认识青春期情感,区分喜欢与爱,理智处理情感问题,掌握与异性交往的原则和尺度,树立正确的爱情观和交往观③认识情绪的特点,掌握调节情绪的方法,保持积极乐观的心态,提升情绪管理能力。
(2)①期望同学们树立理想和自信,勇敢面对生活中的困难与挑战。②希望同学们做到“行己有耻”,树立正确的荣辱观,严格约束自己的行为。③鼓励同学们主动反思,自我革新,不断追求进步。④期望同学们培养爱国情怀,勇担社会责任,为国家做奉献。
【解析】
【小问1详解】
设问要求分别说明主题讲座的学习价值,需要提炼材料关键词分析:
青春期身体变化、保护措施:可知认识青春期生理变化,学会守护身体健康,平稳度过生理发育期。
青春期情感、喜欢与爱、表白利弊:可知正确看待青春期朦胧情感,理性区分好感与爱情,学会慎重处理异性交往。
情绪特点、驯兽妙招:可知认识情绪多样性,掌握调控情绪的方法,学会合理管理情绪,保持身心健康。
【小问2详解】
设问要求分析经典名句中蕴含了班主任对同学们的哪些期望,需要提炼材料关键词分析:
长风破浪、直挂云帆:可知树立自信自强品质,磨砺意志,勇敢战胜挫折与困难。
行己有耻:可知树立底线意识,知廉耻、明荣辱,规范自身言行,做到有所为有所不为。
日日新、又日新:可知学会自我反省、完善自我,激发潜能,不断实现自我超越。
利国家、不避祸福:可知心怀爱国情怀,坚持国家利益至上,主动承担社会责任,奉献青春。
22. 【明理导行】
暑假路途、七年级学生小学阅读的学校布置了暑假任务清单(可任选两项完成):了解一项中华优考传统文化;为家中长辈统一次脚;阅读2本文学名著;每天参加体育运动半小时。对此,小李却说“放假了就是为了让我们玩的,安排这么多任务,这个假期就没有意义了”
请结合材料、运用所学知识对对小李的观点进行评析。
【答案】小李的观点错误。①了解中华优秀传统文化有利于传承文化基因,增强文化自信。②为长辈洗脚是孝亲敬长的表现,有利于弘扬传统美德。③阅读名著有助于提升文化素养,培养高雅情趣。④参加体育锻炼有利于增强体质,促进健康成长。⑤应积极完成暑假任务,促进自身全面发展。
【解析】
【分析】考点考查:弘扬中华优秀传统文化和传统美德、爱护身体
能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题
核心素养:政治认同、健全人格
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点:放假了就是为了让我们玩的,安排这么多任务,这个假期就没有意义了。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。
正误判断:错误;
论据①:了解中华优秀传统文化有利于传承文化基因,增强文化自信;
论据②:为长辈洗脚是孝亲敬长的表现,有利于弘扬传统美德;
论据③:阅读名著有助于提升文化素养,培养高雅情趣;
论据④:参加体育锻炼有利于增强体质,促进健康成长;
论据⑤:要积极完成暑假任务,促进自身全面发展;
第三步:整合信息,组织答案。
三、实践探究题(要求结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识探究问题。15分)
23. 为了加强青春期教育,某校开展了一次“男生女生,携手共进”的主题讨论活动,请你一起参加。
【青春距离】
(1)上述两校出台的“青春距离”是否合理?请运用所学知识说明理由。
【青春情感】
小哲喜欢上了同班女生小雅。他们一起学习,共同探讨问题,周末一起游玩,无话不谈,小哲以为找到了大人世界中的爱情。
(2)小哲对小雅的这种情感是真正的爱情吗?为什么?小哲应该如何对待这种情感?
【青春尺度】
在青春这个美丽的季节里,总有一种关注让我们心存感激,总有一种情愫让我们难以割舍,总有一种选择让我们兴奋或纠结……青春犹如一条奔流不息的岁月之河,带着我们坚定地奔向浩瀚的生命海洋,一路蜿蜒曲折,却又风光无限。
(3)让友谊成为美好青春的见证,我们应如何把握好与异性交往的尺度,学会与异性交往?
【答案】(1)不合理。理由:①男女生正常交往有助于了解异性的思维方式、情感特征,实现优势互补;②与异性交往是我们成长的重要方面,也是对我们的考验;③两校的规定过度限制了男女生正常交往,不利于培养学生的异性交往能力,也不利于身心健康发展。
(2)不是真正的爱情。①青春期的我们容易对异性产生好感、欣赏与向往,这是正常的心理萌动,但这不是真正的爱情。②真正的爱情,不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重,而且需要责任、能力和担当。③小哲应该正视、理性对待这份情感,将其转化为成长的动力,保持适度的交往,以朋友的身份互相支持,共同进步。
(3)①内心坦荡,言谈得当,举止得体;②保持恰当的交往距离,尊重对方的隐私与感受;③以集体交往为主,减少不必要的单独相处;④专注于学习与共同进步,把好感转化为成长的动力。
【解析】
【小问1详解】
两校出台的“青春距离”校规不合理。 男女生正常交往有助于了解异性的思维方式、情感特征,实现优势互补;与异性交往是我们成长的重要方面,也是对我们的考验。
【小问2详解】
小哲对小雅的情感不是真正的爱情。青春期对异性的好感和欣赏,是青春成长中的正常现象,并非真正的爱情;对待这种情感,应慎重对待、理智处理,把精力放在学习和自我提升上,学会欣赏对方的优点,保持恰当的交往距离。
【小问3详解】
略。
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江苏泰州市民兴中英文学校2026年春学期七年级期中质量检测
道德与法治试题
(考试时间:60分钟 满分:50分)
注意:所有答案必须写在答题卡上,写在试卷上无效。
第Ⅰ卷共20分
一、单项选择题(以下各题都有四个选项,选出其中最符合题意的一项,填入答题纸相应位置。每小题1分,共20分)
1. 七年级学生小华在学习了“青春的邀约”相关内容之后,画了一张思维导图(见下图)。请你帮助他依次填写思维导图中的内容( )
A. 生理变化、自我意识不断增强、正确对待生理变化
B. 心理变化、体内机能的增强、关注自己的外表
C. 生理变化、体内机能的增强、正确对待生理变化
D. 心理变化、认知能力得到提高、关注自己的外表
2. 青春期是身体发育和心理发展的加速期。七年级男生小刚在生活中遇到了烦恼。以下解答正确的有( )
序号
烦恼
解答
①
喜欢和女生开玩笑,想表现自己,却引起反感
把握好交往尺度,言谈得当、举止得体
②
看到同学长高长壮,自己还这么瘦小
追求内在美,不必在意外在形象
③
已经长大了,妈妈还是对我什么事都要管
孝敬父母是传统美德和法定义务,应该听从
④
总是否定别人,很多同学不喜欢我
求同存异,善于发现别人的闪光点
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
3. 以下是一位妈妈对班主任说的话:
女儿回家后偶尔会提起和周围异性同学的互动,虽然都是些平常小事,可我还是担心孩子会因心智不够成熟而早恋,您能否把她的座位安排在女生中间,以免与异性接触,干扰学习。
这位妈妈未认识到青春期的女儿与异性交往( )
①发展个性和丰富自我的唯一途径
②有助于完善自身,在交往中共同成长
③能够培养良好习惯,提高学习成绩
④可以增进对异性的了解,消除神秘感
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 为增强同学们的凝聚力,班会设置了分组挑战环节,同学们四人一组搭档配合完成各项任务,班里的三名女生结成小组后,还差一名成员。组里成员建议再邀请一名男生加入。提出这一建议的成员是考虑到( )
①男生女生的生理性别特征是与生俱来的
②男生的性格特征、思维方式等优于女生
③男生女生各有优势,能发挥不同的作用
④男生女生能在搭档中相互学习、取长补短
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 随着身体发育更加成熟,自我保护意识的培养显得尤为重要。为了让学生筑牢自我保护的意识,老师展示了下方漫画:同学们对于漫画中的女生应该采取的做法进行了讨论,其中观点正确的是( )
A. 小秦:默默忍受,不向他人声张
B. 小峰:报警求助,拿起法律武器
C. 小倩:自重自爱,注重边界规则
D. 小妍:毫不在意,坦然回复对方
6. 下表列举了米娜一天的情绪变化,对情绪产生原因的分析正确的是( )
序号
米娜的一天
情绪类型
产生原因
①
米娜发现自己长出青春痘,感到有些郁闷
哀
个人的生理变化
②
同学夸米娜的衣服很漂亮,她感到高兴
喜
周围的舆论氛围
③
看到英语测试分数很低,害怕受到父母的教训
惧
个人的性格特点
④
同桌炫耀自己英语成绩,嘲笑米娜
怒
自然环境的变化
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③
7. 2025年3月,张某与李某在某洗车行门口因挪车问题发生口角,进而产生肢体冲突。张某情绪失控,不仅踹了李某的车,还打了李某一巴掌。民警依法对违法行为人张某作出行政拘留5日并处罚款500元的行政处罚。这警示我们( )
①要合理宣泄情绪,保持积极心态
②情绪失控必定会受到法律制裁
③负面情绪只会带来消极影响
④要学会管理情绪,提高调节情绪的能力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 下列是七年级某同学生活的点滴记录及反思,你认为其中不正确的是( )
①个子猛长,喉结凸显,脸上长出讨厌的痘痘。—— 这是青春期的心理变化,需要正确对待
②我喜欢踢足球,酣畅淋漓地踢球后出一身汗,心情好多了。—— 这是通过放松训练来调节情绪
③班上有人说我和小敏“早恋”,事实上我们只是好朋友。——反思自己在两人的交往中是否有不妥之处,把握尺度
④越来越不喜欢父母干涉我的事,可是遇到麻烦又渴望他们“出现”。——求助老师、家长等,化解烦恼
A. ③④ B. ②③ C. ①④ D. ①②
9. 2025年11月9日晚,广东奥林匹克体育中心内,一群身着“碧青绿”的“小海豚”穿梭于观众之间,用温暖的语言、灿烂的微笑与专业的服务,点亮了中华人民共和国第十五届运动会开幕式的文明之灯。这些志愿者( )
A. 履行法定义务,传递生命正能量
B. 积极服务社会,获取物质回报
C. 在不断地创造美好的情感体验
D. 能消除现实生活中的负面情感
10. 2025年5月22日,神舟二十号航天员乘组圆满完成首次出舱活动,创下空间站全面建成后航天员乘组入轨与首次出舱时间间隔最短纪录。小河感叹道:“这一科技成就离不开团队的接力与传承。我深感青少年身上的使命与担当,立志为梦想努力学习,为祖国的发展扬帆图强。”这表明( )
A. 情感能够提升想象力和创造力
B. 情感比情绪更加短暂、不稳定
C. 情感影响着我们的判断和选择
D. 只要参加活动,就能获得情感
11. “我以为别人尊重我,是因为我很优秀。慢慢地我明白了,别人尊重我,是因为别人很优秀,优秀的人更懂得尊重别人。”由此可见( )
A. 他人应该先尊重自己,自己才会尊重他人
B. 不尊重他人,也可以赢得他人的尊重
C. 做一个自尊的人,需要我们学会尊重他人
D. 学会自我尊重,就能赢得他人的尊重
12. 孟子说:“无羞恶之心,非人也。”陆九渊说:“耻存则心存,耻忘则心忘。”这些名言都说明了( )
A. 人有耻只因常犯错 B. 人应该有羞耻之心
C. 只有名人才懂羞耻 D. 知耻的人没有自尊
13. 为探究“自信源于哪里”,某学习小组搜寻到了以下两组素材。素材反映了自信源于( )
素材一:别人不会做的题学霸会,别人解决不了的问题职场精英能搞定,这是因为学霸和职场精英具备硬实力。
素材二:如果一个人的优秀不被看见与认可,尤其得不到亲近之人的欣赏,内心的自信依然很难建立起来。
①在成长过程中积累的实力
②社会稳定发展中获得的成就感
③和他人交往中获得的肯定
④国家繁荣富强中获得的安全感
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
14. “一纸书来只为墙,让他三尺又何妨。”300多年前,清朝官员张英以谦和胸襟化解邻里纠纷,成就“六尺巷”佳话。这集中体现了中华优秀传统文化中 的核心理念。( )
A. 尚和合 B. 重民本 C. 崇正义 D. 求大同
15. 名言古语是中华传统美德的重要载体,是进行道德建设的宝贵资源,小虎同学想给自己选座右铭,请你帮他推荐解读正确的名言( )
A. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之——要行己有耻,止于至善
B. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海——要充满自信,激发活力
C. 勿以恶小而为之,勿以善小而不为——要自强不息,超越自我
D. 天生我材必有用,千金散尽还复来——要见多识广,见贤思齐
16. 张新在图书馆读到了《史记》,被司马迁的坚韧品格深深震撼。张新说:“我确定了自己的方向就是研究《史记》。”除了研读资料他还去访学,在结束后就会去查阅资料,闭馆前最后一刻才不舍地离开。这启示我们要( )
A. 找准定位,扬长避短 B. 专注当下,积极行动
C. 直面挑战,解决问题 D. 力求完美,消除缺点
17. 从“盼温饱”到“盼环保”,从“求生存”到“求生态”,绿色已经成为当代中国人的新梦想。下列与之相符的思想是( )
A. 脚踏实地、实事求是的思想 B. 革故鼎新、与时俱进的思想
C. 惠民利民、安民富民的思想 D. 道法自然、天人合一的思想
18. “江山就是人民,人民就是江山,打江山,守江山,守的是人民的心。”下列名言警句与这一思想相符合的是( )
①我将无我,不负人民
②抓铁有痕,踏石留印
③水能载舟,亦能覆舟
④功成不必在我,功成必定有我
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
19. 下表中对人物事迹的点评正确的是( )
序号
事迹
点评
①
周恩来:立志为中华之崛起而读书
树立远大理想,立下报国之志
②
许振超:勤奋工作,踏实劳动,不断突破
在实干中磨砺成长,砥砺前行
③
桂海潮:年少时树立航天梦,努力圆梦
求得真学问,练就真本领
④
庞众望:刻苦学习,积极向上,不轻言放弃
把个人命运与祖国发展相结合
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
20. 某年画博物馆组织开展了“博物馆里的母亲节——寻找年画中最温情的母爱”主题亲子活动。活动中,讲解员为母亲和孩子们介绍了《孟母择邻》等经典年画故事。在讲解员的指导下,孩子们还体验了年画的印刷过程,并将自己印刷的年画作为礼物献给母亲。上述活动的开展( )
①充分体现了文以载道的教化思想 ②让孩子们体会了年画的独特魅力
③弘扬了求同存异的中华人文精神 ④为传统年画增添了新的时代内涵
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
第Ⅱ卷共30分
二、简析题(结合材料,对问题作简要分析与说明,共15分)
21. 为帮助学生更好地度过青春期,学校举办了“守护青春成长”系列活动。
活动一主题讲座
讲座主题
主要内容
学习价值
身体的秘密
青春期身体变化表现以及一系列保护措施
①
当心动来临
青春期感情特点、喜欢与爱的区别、“表白”利弊等
②
情绪“小怪兽”
情绪“小怪兽”怪在哪里以及“驯兽妙招”分享
③
(1)请你综合运用所学知识,分别说明以上主题讲座的学习价值。
活动二主题班会
七年级(6)班召开“珍惜青春时光”主题班会,以下是班主任赠送给同学们的经典名句,寓意深远。
◆长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
◆行己有耻。
◆苟日新,日日新,又日新。
◆苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
(2)请说说这些经典名句中蕴含了班主任对同学们的哪些期望。
22. 【明理导行】
暑假路途、七年级学生小学阅读的学校布置了暑假任务清单(可任选两项完成):了解一项中华优考传统文化;为家中长辈统一次脚;阅读2本文学名著;每天参加体育运动半小时。对此,小李却说“放假了就是为了让我们玩的,安排这么多任务,这个假期就没有意义了”
请结合材料、运用所学知识对对小李的观点进行评析。
三、实践探究题(要求结合材料,联系生活实际,综合运用所学知识探究问题。15分)
23. 为了加强青春期教育,某校开展了一次“男生女生,携手共进”的主题讨论活动,请你一起参加。
【青春距离】
(1)上述两校出台的“青春距离”是否合理?请运用所学知识说明理由。
【青春情感】
小哲喜欢上了同班女生小雅。他们一起学习,共同探讨问题,周末一起游玩,无话不谈,小哲以为找到了大人世界中的爱情。
(2)小哲对小雅的这种情感是真正的爱情吗?为什么?小哲应该如何对待这种情感?
【青春尺度】
在青春这个美丽的季节里,总有一种关注让我们心存感激,总有一种情愫让我们难以割舍,总有一种选择让我们兴奋或纠结……青春犹如一条奔流不息的岁月之河,带着我们坚定地奔向浩瀚的生命海洋,一路蜿蜒曲折,却又风光无限。
(3)让友谊成为美好青春的见证,我们应如何把握好与异性交往的尺度,学会与异性交往?
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