第1课《邓稼先》导学案-2025-2026学年统编版语文七年级下册

统编版语文七年级下册《邓稼先》导学案 班级：________ 姓名：________ 学号：________ 得分：________ 【学习目标】 1. 基础积累：准确识记、读写重点生字词，掌握关键词语释义，夯实课内语文基础，扫清文本阅读障碍。 2. 整体感知：理清文章六个板块行文脉络，梳理邓稼先生平核心事迹，区分人物传记文体特点，把握全文行文节奏。 3. 精读赏析：对比分析邓稼先与奥本海默的人物形象，品味关键语句情感内涵，学习选材典型、以对比塑人的写作手法。 4. 情感体悟：了解“两弹一星”研发时代背景，感受邓稼先忠厚平实、无私奉献、以身许国的崇高品格，传承科学家爱国报国精神，树立责任担当意识。 【学习重难点】 重点：积累重点字音字形、成语词语；梳理文章六部分结构及邓稼先核心贡献；概括邓稼先的优秀品质。 难点：理解文中对比手法的作用；体会朴实语言中蕴含的深情；结合时代背景读懂科学家家国情怀。 【课前预习·基础过关】 一、给下列加点字注音 元勋（ ） 奠基（ ） 选聘（ ） 谣言（ ） 昼夜（ ） 昆仑（ ） 挚友（ ） 可歌可泣（ ） 鲜为人知（ ） 至死不懈（ ） 鞠躬尽瘁（ ）（ ） 当之无愧（ ） 家喻户晓（ ） 锋芒毕露（ ） 二、根据拼音写词语 1. 他为国家核武器事业 diàn jī（ ）根基，功劳卓著。 2. 国家 xuǎn pìn（ ）科研人才，奔赴戈壁深处攻关。 3. 无数科研人员 zhòu yè（ ）奋战，默默坚守无人戈壁。 4. 邓稼先一生 jū gōng jìn cuì（ ），死而后已。 三、重点词语解释 （1）鲜为人知：________________________________________ （2）鞠躬尽瘁，死而后已：________________________________________ （3）当之无愧：________________________________________ （4）锋芒毕露：________________________________________ （5）家喻户晓：________________________________________ 四、文学常识填空 1. 《邓稼先》作者是__________，诺贝尔物理学奖获得者，与邓稼先同窗挚友，感情深厚。 2. 本文是一篇__________（文体），以人物生平事迹为依托，真实刻画人物形象，兼具纪实性与文学性。 3. 邓稼先，我国著名__________学家，被誉为“__________”，是我国核武器研制工作的开拓者和奠基人。 4. 全文共分为__________个小标题板块，多角度串联人物生平、时代背景、科研贡献与精神品格。 五、初读课文，整体填空 文章按时间与逻辑双线行文，先写百年屈辱时代背景，再写邓稼先受命研发核武器，中间对比中外科学家品格，最后深情缅怀致敬，赞美邓稼先__________、__________的报国精神。 【课堂探究·深度研读】 一、整体感知：概括六个小标题主要内容 1. 从“任人宰割”到“站起来了”：________________________________________ 2. 两弹元勋：________________________________________ 3. 邓稼先与奥本海默：________________________________________ 4. 民族感情？友情？：________________________________________ 5. 我不能走：________________________________________ 6. 永恒的骄傲：________________________________________ 二、核心思考，课堂简答 1. 文章开头写国家百年屈辱历史，有什么作用？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2. 作者为什么要把邓稼先与奥本海默放在一起对比写？突出邓稼先什么特点？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3. 戈壁滩环境恶劣、条件艰苦，作者多次描写环境，有什么表达效果？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 三、人物形象归纳 结合全文，用四字短语概括邓稼先的精神品质（至少四点）： __________、__________、__________、__________ 四、语言赏析，精准答题 赏析句子：稼先一生喜欢“纯”字，代表着最高尚的品格。他没有私心，人们绝对相信他。 赏析：______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 【当堂达标·同步练习】 1. 下列加点字注音全都正确的一项是（ ） A. 元勋xūn 奠基diàn 选聘pìn B. 谣言yáo 昼夜zòu 挚友zhì C. 昆仑lún 鲜为人知xiān D. 鞠躬尽瘁cuì 锋芒毕露lòu 2. 下列词语书写无误的一项是（ ） A. 暑名 奠基 谣言 B. 选聘 难堪 挚友 C. 报负 戈壁 颤抖 D. 仰慕 慷概 至死不懈 3. 下列加点成语使用有误的一项是（ ） A. 邓稼先的事迹在国内家喻户晓，人人敬佩。 B. 他为人低调，才华内敛，从不锋芒毕露。 C. 这件事鲜为人知，很少有人了解内情。 D. 他鞠躬尽瘁地只顾自己享乐，不顾集体。 4. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 本文作者杨振宁，与邓稼先同乡、同学，私交深厚。 B. 邓稼先被称为“两弹元勋”，默默奉献一生。 C. 文中对比奥本海默，是为了突出外国人更优秀。 D. 文章语言朴实平淡，但情感真挚深沉，感染力强。 5. 简答：我们为什么要永远记住邓稼先？ ________________________________________________________________ 【拓展写作·情感升华】 结合邓稼先默默奉献、以身许国的事迹，联系当下青少年学习生活，写写我们该怎样学习科学家精神，不少于100字。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 【全部参考答案】 一、课前预习参考答案 1. 字音：xūn diàn pìn yáo zhòu kūn zhì qì xiǎn xiè jū cuì kuì yù lù 2. 字形：奠基 选聘 昼夜 鞠躬尽瘁 3. 词语解释：（1）很少有人知道。（2）小心谨慎，贡献全部力量，直到生命结束。（3）完全够得上荣誉，没有愧疚。（4）锐气、才干全部显露出来。（5）家家户户都知道，形容人人皆知。 4. 文学常识：杨振宁；人物传记；物理；两弹元勋；六 5. 填空：忠诚爱国、无私奉献（忠厚平实、甘于吃苦均可） 二、课堂探究参考答案 1. 六个小标题概括：①回顾国家屈辱历史，点明时代背景，铺垫人物出场；②介绍邓稼先生平履历，点明两弹元勋核心身份；③对比两位顶尖科学家，突出邓稼先忠厚无私品格；④写二人跨国通信交往，流露真挚民族情谊与家国情怀；⑤描写戈壁艰苦科研环境，体现邓稼先不畏艰辛坚守岗位；⑥高度评价邓稼先一生，抒发永恒缅怀与崇高敬意。 2. 课堂简答：①烘托时代沉重氛围，说明强国必须强军、必须掌握核技术，交代邓稼先投身科研的时代原因，突出人物报国初心；②运用对比手法，奥本海默锋芒毕露、个性强势，邓稼先忠厚平实、真诚无私，突出邓稼先低调谦和、胸怀家国、不图名利的高尚品格；③渲染戈壁荒滩恶劣艰苦的工作条件，反衬邓稼先不怕吃苦、坚守岗位、默默奉献的坚毅精神，增强文章感染力。 3. 人物品质：忠厚平实、真诚坦白、无私奉献、以身许国、吃苦耐劳、淡泊名利（任选四点即可） 4. 语言赏析：语言朴实简洁，直白点出邓稼先纯粹无私的核心品格，没有华丽辞藻却饱含深情，凸显他为人坦荡、一心为国、毫无私心的崇高形象，表达作者对挚友的敬佩与赞美之情。 三、当堂达标参考答案 1. A 2. B 3. D 4. C 5. 简答示例：因为邓稼先放弃优越条件，扎根戈壁荒漠，毕生投身核武器研发，为国铸重器，不求名利、默默奉献，用一生守护国家安宁、守护人民平安，品格崇高、功勋卓著，值得世代铭记。 四、拓展延伸参考范文 邓稼先在艰苦戈壁中默默坚守，以身许国、淡泊名利，用一生诠释了科学家的爱国担当。新时代没有戈壁荒滩的考验，但我们同样需要传承这份精神。日常学习中，我要不怕吃苦、踏实勤奋，遇到难题不退缩；生活中低调务实、心怀集体，不计较个人得失；树立远大理想，努力学好知识本领，将来用实际行动报效祖国，传承先辈赤诚的家国初心。 学科网（北京）股份有限公司 $