江苏苏州市西安交通大学苏州附属初级中学2025-2026学年第二学期期中考试试卷八年级 数学学科

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2026-05-03
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 苏州市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 914 KB
发布时间 2026-05-03
更新时间 2026-06-23
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-03
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来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年第二学期期中考试试卷 初二年级数学学科 2026年4月 注意事项: 1.本试卷满分100分,考试时间100分钟; 2.所有的答案均应书写在答题卷上,按照题号顺序答在相应的位置,超出答题区域书写的答案无效;书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效; 3.字体工整,笔迹清楚.保持答题纸卷面清洁. 一、选择题:本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项前的字母填在答题卡相应位置上. 1. 矩形、菱形和正方形都具有的性质是( ) A. 对角线互相平分 B. 对角线相等 C. 每一条对角线平分一组对角 D. 对角线互相垂直 2. 关于方程的根的情况,下列说法正确的是( ) A. 方程有两个不相等的实数根 B. 方程有两个相等的实数根 C. 方程有一个实数根 D. 方程无实数根 3. 下列调查中,适宜采用普查方式的是( ) A. 了解一批超高音速导弹的使用寿命 B. 考察全国人民保护国家安全的意识 C. 了解军事训练中几个打击目标的坐标 D. 了解全国小学生的身体健康状况 4. 用配方法解一元二次方程,下列配方正确的是( ) A. B. C. D. 5. 2026苏超是江苏足球的“超”级盛宴,它已不只是赛事,而是江苏体育新IP,城市文化新载体,消费升级新引擎,让足球回归大众,在这个足球联赛中,参赛的每两个队之间都需要进行一场比赛,共比赛了78场.设共有x个队参加比赛,则下列方程符合题意的是( ) A. B. C. D. 6. 如图,四边形中,,点分别为线段,上的动点(含端点,但点不与点重合),点分别为的中点,则长度的最大值为(  ) A. 2 B. 2.5 C. D. 4 7. 如图,把放置在菱形中,使得顶点E,F,P分别在线段,,上.已知,,,,且,则的值为( ) A. B. C. D. 8. 如图,正方形中,分别为上两动点(不与正方形端点重合),且满足,分别过点作,交于点,记矩形,矩形,矩形,矩形,面积依次为,则下列结论一定正确的是( ) A. B. C. D. 二、填空题:本大题共8小题,每小题2分,共16分.把答案直接填在答题卡相应位置上. 9. 在平行四边形中,若,_____. 10. 已知方程,当______时,是关于x的一元二次方程. 11. 如图,在矩形中,对角线与相交于点,垂直且平分线段,垂足为点,,则的长为________cm. 12. 若是一元二次方程的两个实数根,则的值为______. 13. 如图,已知平行四边形,在平面直角坐标系中,,直线与分别相交,且将平行四边形的面积分成相等的两部分,则k的值是______. 14. 地理实践课上,活动小组的同学在一张面积为的长方形卡片上绘制了如图1所示的河北省地形图,他们想了解该地形图的面积,经研究采取了以下办法:将长方形卡片水平放置在地面上,在适当位置随机地朝长方形区域扔小球,并记录落在该地形图上的次数(球扔在地形图最外围的界线上或长方形区域外不计入试验结果).他们将若干次有效试验结果绘制成了如图2所示的折线统计图,由此估计该地形图的面积大约为______. 15. 如图,在中,四个内角的角平分线,,,交于E,F两点,,,,则的长为______. 16. 如图,在矩形中,,,,分别在,边上.连接,且,则的最小值为______. 三、解答题:本大题共10小题,共68分.请将解答过程写在答题卡相应位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.作图时用2B铅笔或黑色墨水签字笔. 17. 解方程: (1); (2). 18. 已知关于的一元二次方程. (1)求证:方程总有两个不相等的实数根; (2)若、是方程的两根,且,求的值. 19. 某学校为落实国家15分钟课间政策,丰富学生的课间生活,随机抽取学生开展“你最喜爱的课间活动是___________”的问卷调查,要求学生必须从“A(体育竞技类)、B(轻松游戏类)、C(自由交流类)、D(艺术创作类)”四种类型中选择一项,根据调查结果,绘制了如下两幅不完整的统计图. 请你根据图中提供的信息,完成下列问题: (1)本次调查的学生人数为___________人; (2)在扇形统计图中,“A(体育竞技类)”部分所对应扇形的圆心角的度数为___________度; (3)补全条形统计图(要求在条形图上方注明人数); (4)若该校共有2000名学生,估计该校最喜爱“D(艺术创作)”的学生有多少人? 20. 在一个不透明的口袋里装有只有颜色不同的黑、白两种颜色的球共20只,某学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是活动进行中的一组统计数据: 摸球的次数n 100 150 200 500 800 1000 摸到白球的次数m 58 96 b 295 484 601 摸到白球的频率 a (1)求出表中的___________, . (2)估计当n很大时,摸到白球的频率将会接近 (精确到) (3)若从口袋里拿出去x个白球,这时从口袋里任意摸出一球是白球的概率为,求x的值. 21. 如图,在四边形中,,平分,. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,的周长为18,求菱形的面积. 22. 为了丰富学生的课余生活,学校计划在校园内建造一个活动区域(长方形),两面靠墙(位置的墙最大可用长度为,位置的墙最大可用长度为),另两边用栅栏围成,中间也用栅栏隔开,分成两个场地及一处通道,并在如图所示的三处各留宽的门(不用栅栏).建成后栅栏总长. (1)若活动区域(长方形)的一边长为,则另一边            . (2)若活动区域(长方形)的面积为,求边的长. 23. 已知:正方形的边长为,是边上一个动点不与点、点重合,,以为一边在正方形外作正方形,连接、. 观察计算:(1)如图1,当,时,四边形的面积为______; (2)如图2,当,时,四边形的面积为______; (3)如图3,当,时,四边形的面积为______; 探索发现:(4)根据上述计算的结果,你认为四边形的面积与正方形的面积之间有怎样的关系? 24. 定义:若关于x的一元二次方程的两根均为整数,则称该方程为“快乐方程”.对于“快乐方程”,定义其“快乐数”为. 现探究以下问题: (1)“快乐方程”的“快乐数”为______; (2)若关于x的一元二次方程(m为整数,且)是“快乐方程”,求m的值,并求该方程的“快乐数”. (3)对于“快乐方程”(b、c为整数),若其“快乐数”(n为正整数),且方程的两根,满足,求该方程的“快乐数”所有可能的值. 25. 如图,在四边形中,,,,,,动点从点A出发,以的速度向终点运动,同时动点从点出发,以的速度沿折线向终点运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,设运动时间为秒. (1)______,______.(用含t的式子表示) (2)当t为何值时,直线把四边形分成两个部分,且其中的一部分是平行四边形? (3)只改变点Q的运动速度,使运动过程中某一时刻四边形为菱形,则点Q的运动速度为多少? 26. 综合与实践 问题情境: 数学兴趣小组在探究与正方形有关的动点问题时,如图2,在正方形内取一点E,使,将点E绕点C逆时针旋转得到点,射线,交于点F. 特例研究: (1)精勤小组在探究过程中遵循由特殊到一般的探究规律:如图1,发现点E在对角线中点O处时,点F与点B重合,此时四边形的形状为______. 探究发现: (2)博雅小组发现,如图2,只要,四边形的形状都是正方形,请证明. (3)卓越小组受博雅小组的启发,进一步深入探究,如图3,取中点G,连接,,,又发现:在点E运动过程中,与始终保持特定的数量关系,请写出此数量关系,并说明理由. 拓展应用: (4)在(3)的条件下,已知,,直接写出的长. 2025—2026学年第二学期期中考试试卷 初二年级数学学科 2026年4月 注意事项: 1.本试卷满分100分,考试时间100分钟; 2.所有的答案均应书写在答题卷上,按照题号顺序答在相应的位置,超出答题区域书写的答案无效;书写在试题卷上、草稿纸上的答案无效; 3.字体工整,笔迹清楚.保持答题纸卷面清洁. 一、选择题:本大题共8小题,每小题2分,共16分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项前的字母填在答题卡相应位置上. 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 二、填空题:本大题共8小题,每小题2分,共16分.把答案直接填在答题卡相应位置上. 【9题答案】 【答案】##100度 【10题答案】 【答案】 【11题答案】 【答案】6 【12题答案】 【答案】 0 【13题答案】 【答案】 【14题答案】 【答案】 35 【15题答案】 【答案】 【16题答案】 【答案】 三、解答题:本大题共10小题,共68分.请将解答过程写在答题卡相应位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明.作图时用2B铅笔或黑色墨水签字笔. 【17题答案】 【答案】(1) (2) 【18题答案】 【答案】(1) 证明:关于的一元二次方程, , 方程总有两个不相等的实数根; (2)k的值为 【19题答案】 【答案】(1)100 (2) (3) 补全条形统计图如下: (4)估计该校最喜爱“D(艺术创作)”的学生有500人 【20题答案】 【答案】(1),; (2); (3)4. 【21题答案】 【答案】(1) (1)证明:∵平分, ∴. ∵, ∴, ∴, ∴. 又∵, ∴四边形是平行四边形, ∵, ∴四边形是菱形. (2)24 【22题答案】 【答案】(1) (2)边的长为. 【23题答案】 【答案】(1)16;(2)16;(3);(4)四边形的面积与正方形的面积相等 【24题答案】 【答案】(1) (2), (3)所有可能的快乐数为和 【25题答案】 【答案】(1); (2)或时,直线把四边形分成两个部分,且其中的一部分是平行四边形; (3)当Q点的速度为时,四边形为菱形. 【26题答案】 【答案】(1)正方形 (2)见解析 (3),理由见解析 (4) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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