11.1 探究：杠杆的平衡条件 同步练习-2025-2026学年沪科版物理八年级全一册

**基本信息** 沪科版八年级物理“杠杆的平衡条件”同步练，以基础概念理解为起点，通过情境化应用与实验探究构建分层巩固路径，适配新授课“概念-应用-探究”教学逻辑。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|杠杆定义、力臂概念、杠杆分类|直接对应核心概念，如选择题1-2考查“本短标长”及力臂定义，填空题8-9强化杠杆要素，夯实物理观念| |中档层|平衡条件简单计算、生活杠杆应用|结合生活情境，如选择题3-5分析直尺平衡、抽水机杠杆类型，填空题10-14计算最小拉力、判断船桨类型，培养科学思维| |提升层|综合平衡分析、实验探究|动态平衡与跨学科实践，如选择题6-7涉及杆秤多支点、踏碓受力分析，实验题19探究杠杆平衡调节与动态拉力变化，发展科学探究能力|

2025-2026学年度沪科版物理八年级全一册课后练习 11.1探究：杠杆的平衡条件 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．我国对物理的研究源远流长，公元前388年《墨经》记载的杠杆原理中，将阻力臂叫“本”，动力臂叫“标”。下列杠杆属于“本短标长”的是（　　） A．筷子 B．核桃钳 C．托盘天平 D．雨刮器 2．关于杠杆和力臂，下列说法中正确的是（　　） A．力臂是支点到力的作用点的距离 B．杠杆的形状可以是任意的 C．力臂总在杠杆上 D．以上说法均不正确 3．如图所示，粗细均匀的直尺AB以中点O为支点。B端放一块冰，AO中点C处放两块相同的冰，此时直尺平衡。若每块冰熔化速度相同，熔化过程中直尺（   ） A．左端逐渐上升 B．左端逐渐下降 C．始终保持平衡 D．左端先下降再上升 4．如右图所示为同学们自制的简易活塞式抽水机，请分析其中的杠杆AOB与下列哪个物体属于同一类型的杠杆？（　　） A．天平 B．开瓶器 C．筷子 D．镊子 5．如图是一种健身器械，AOB可视为杠杆，图中小亮同学竖直向下拉杠杆，配重被抬起。小亮想通过增大向下的拉力来加大训练强度，下列合理的做法是（　　） A．将配重换成质量较小的 B．将配重上方的绳子加长 C．将人手向靠近支点方向移动 D．将配重向靠近支点方向移动 6．如图为小刚同学在完成跨学科实践作业中自制的杆秤，、均是杆秤称量时的支点。当使用称量物品时，调整秤砣至B点位置，使秤杆处于水平平衡状态（忽略盘重、绳重和杆重），已知秤砣质量为20g，，。下列说法正确的是（　　） A．所称物体质量是200g B．称量质量较小的物体时，秤砣应向B点左边移动 C．改用称量物体时，会使该杆秤的称量范围变小 D．当秤砣在B点时，使用称量的物体质量比使用称量的物体质量大 7．如图是《天工开物》中记载的踏碓（duì）舂米情景。踏碓架在木杠上，可绕着固定点转动，踏碓前端装有圆锥状石块，脚反复踩踏碓后端，就可以舂米。已知碓头重为，为，为，不计木杠自重和转动过程中点处的阻力。关于该踏碓说法正确的是（　　） A．被踩起的木杠属于省力杠杆 B．脚踩踏的位置离点越近越省力 C．若要使木杠水平平衡，点受力至少为 D．碓头抬起时，在点作用力的力臂不变 二、填空题 8．人们把在___________的作用下绕___________转动的硬棒叫做杠杆。___________的力叫做动力，___________的力叫做阻力。 9．钢丝钳是人们日常生活中的一种常用工具，它的钳口刻纹是通过增大接触面的__________的方法来增大摩擦的。用钢丝钳剪断铁丝时，它是__________杠杆。（选填“省力”、“费力”、“等臂”）。 10．如图，轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动，A点悬挂一个重为30N的物体，B点施加一个最小的拉力F，使杠杆在水平位置平衡，若OB∶OA=2∶3，则F=______N，方向______。 11．2025年12月22日，为期3天的“中国交建杯”2025中国怒江皮划艇野水亚洲锦标赛暨国际公开赛在云南怒江州泸水市圆满闭幕。如图所示，运动员用船桨划水时，船桨属于______杠杆。为了更省力，可适当______（选填“增大”或“减小”）两只手之间的距离。 12．端午节是我国的传统节日，各民族以其多种多样的形式传承着中华优秀传统文化。赛龙舟时，江面上鼓声震天，龙舟竞渡。鼓声是通过___________传播到人耳中的。选手们用桨向后划水，龙舟向前运动，说明物体间力的作用是___________。选手们用的桨是___________杠杆。 13．“茶马古道”是古代重要的商贸通道，如图所示是马帮给马切割草料时使用的铡刀，铡刀是__________杠杆；浇铸刀片时，铁水凝固过程中，铁水的质量会__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 14．活塞式抽水机是利用___________将水从低处抽到高处。如图在向下压手柄时，从使用时的动力臂与阻力臂大小关系分析，手柄AOB属于___________杠杆。 15．如图所示，转轴在转盘圆心处，气球固定在转盘上处，松开气嘴，让气球沿垂直于方向喷气，气球与转盘开始一起转动，转动方向与喷气方向_______。根据生活体验，在、两点中，气球固定在_______（选填“”或“”）点进行上述实验，转盘更易转动。 16．如图所示一轻质杠杆，AB=BC=CD，在A点悬挂重物G，杠杆在竖直向上力F的作用下处于水平平衡，则杠杆的支点可能在杠杆上的______（选填“A”、“B”、“C”或“D”）点，当G=50 N时，F的大小为______N。若使F沿顺时针方向缓慢旋转到虚线位置，杠杆始终水平平衡，力F的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 17．拔河队员在比赛中常采用后仰的姿势，此时可以将人体看作一个以脚底O点为支点的杠杆，人体重心在A点，受到绳子的拉力为F，如图所示，人往后仰，______（选填“增大”或“减小”）了重力的力臂，减小了拉力的力臂，从而提高了获胜率。请从增大摩擦力的角度再写出一个提高获胜率的措施：______。 18．图甲是生活中常见的手动榨汁机，其工作原理（杠杆）如图乙所示。已知，，则此时人施加在A点的最小力为________N（不计榨汁机自重及摩擦）。 三、实验题 19．某同学学习了杠杆的平衡条件后，兴趣盎然，意犹未尽，对杠杆又做了进一步研究。（杠杆刻度均匀，所挂钩码重均相同） (1)杠杆静止时的位置如图甲所示，此时杠杆______（填“是”或“不是”）处于平衡状态。为了使杠杆静止时处于水平位置，接下来的操作是将杠杆的平衡螺母向______（填“左”或“右”）移动。使杠杆处于水平平衡的目的是便于测量______； (2)如图乙所示，在杠杆上的A处挂4个钩码，在B处施加力F拉杠杆，使其水平平衡，此时杠杆的类型与______（填字母）的类型相同； A．托盘天平 B．钓鱼竿 C．钳子 (3)撤掉图乙中的力F，需要在B处挂______个钩码才能使杠杆仍水平平衡，杠杆水平平衡后，若在A、B两处各增加一个钩码，则杠杆会______（填“顺时针”或“逆时针”）旋转； (4)如图丙所示，用弹簧测力计沿位置1的方向拉杠杆的C处，使其水平平衡，当弹簧测力计由位置1转至位置2（竖直方向）的过程中，使杠杆仍水平平衡，则弹簧测力计的拉力将______。（填“变大”“不变”或“变小”） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 课后练习 参考答案 1．B 2．B 3．C 4．B 5．C 6．B 7．C 8． 力 固定点 使杠杆转动 阻碍杠杆转动 9． 粗糙程度 省力 10． 45 垂直于杆向上（竖直向上） 11． 费力 增大 12． 空气 相互的 费力 13． 省力 不变 14． 大气压 省力 15． 相反 A 16． D 150 变大 17． 增大 选择质量较大的队员参赛/穿上鞋底粗糙的运动鞋 18．5 19．(1) 是 左 力臂 (2)A (3) 2 顺时针 (4)变小 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $