9.3 大气压强 练习题 -2025-2026学年人教版物理八年级下学期

**基本信息** 初二物理春季学期“9.3大气压强”同步练，含单选8题、填空2题，分层覆盖基础概念到综合应用，通过现象分析与实验探究巩固物理观念，培养科学思维。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|连通器原理、大气压存在|填空9考茶壶连通器结构，单选4以吸盘修复器为例，强化物理观念| |提升层|气压与沸点关系、实验误差分析|单选3结合屠呦呦实验考气压对沸点影响，填空10涉及大气压测量计算，体现科学思维与探究|

课程基本信息 学科 物理 年级 内初二 学期 春季 课题 9.3大气压强 作业练习 一、单选题。 1. 如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为。把这个自制气压计从楼带到楼的过程中对瓶子采取了保温措施，观察到管内水柱的高度发生了变化，如表所示， 楼层 管内与瓶内水面的高度差 根据实验现象下列判断错误的是(    ) A. 往瓶内吹气后，瓶内气压小于瓶外大气压 B. 水柱高度增大，说明大气压降低了 C. 上楼的过程中，给瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响 D. 水柱高度越大，瓶内外的气体压强差越大 2. 如图为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是(    ) A. 瓶口太小，水不易流出 B. 外界大气压强等于瓶内水的压强 C. 外界大气压强等于瓶内空气的压强 D. 外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和 3. 世纪年代，为控制疟疾疫情，屠呦呦尝试用加热青蒿水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取效果并不理想．她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉了．对此，可采用的方法是(    ) A. 用微火加热使溶液慢慢沸腾 B. 用旺火加热缩短沸腾的时间 C. 减小容器内的气压 D. 增大容器内的气压 4. 如图所示为汽车凹痕修复器，用气泵抽出吸盘中的空气，吸盘就会紧贴在汽车凹痕处，再用力向外拉，使凹痕平复，吸盘能紧贴在车上是因为(    ) A. 大气压的作用 B. 汽车凹痕处有弹性 C. 吸盘对汽车口痕处有黏性 D. 人对吸盘的拉力 5. 将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水如图，你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来。则下列说法正确的是(    ) A. 两次沸腾时，瓶内气体压强相同 B. 第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内气体压强小 C. 两次沸腾时，瓶内水的沸点相同 D. 第二次沸腾时比第一次沸腾时，瓶内水的沸点高 6. 如图所示，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管内的水银柱稳定后，将玻璃管缓慢上提，但下端始终不露出液面，下列说法正确的是(    ) A. 水银柱长度保持不变 B. 管内水银面逐渐下降，最终与管外液面相平 C. 管内水银面逐渐上升 D. 管内水银面稍微下降一些 7. 暑期小明和爸爸乘车去西藏旅游，在合肥时，密封的蛋黄派包装袋扁扁的如图所示，到西藏后打开行李箱发现包装袋胀鼓鼓的如图所示．则包装袋鼓起的原因是(    ) A. 袋外的气体密度变大 B. 袋内的气体密度变小 C. 袋内的气体压强变小 D. 袋外的气体压强变小 8. 给病人输液的输液瓶瓶口通常要连接两个塑料管，如图所示，一个是输液管，一个是进气管。如果将进气管封闭，瓶内的药液。(    ) A. 往下滴的速度不变 B. 往下滴的速度加快 C. 往下滴的速度变慢，但会一直往下滴 D. 不会往下滴 二、填空题。 9. 如图所示，茶壶的壶嘴与壶身构成______，当壶内盛满水，水面可到达图中位置。一般茶壶的壶盖上都有一个进气小孔，该小孔的作用是为了将内外气体连通，维持壶内的气压______壶外大气压选填“小于”“等于”或“大于”，使茶水可以顺利倒出来。 10. 用如图所示装置粗略测量大气压的值。把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内的空气，吸盘压在玻璃上的面积为。轻轻向挂在吸盘下的小桶内加沙子，吸盘刚好脱落时，测出吸盘、小桶和沙子的总质量为，则大气对吸盘的压力为__________取，大气压的测量值为__________。若吸盘内的空气不能完压的测量值比实际值偏__________。 习题答案：1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A.7.D 8.D 9.连通器 等于 10.32 8×104 小 学科网（北京）股份有限公司 $