期末复习-2025-2026学年统编版语文四年级下册

Sheet1 【双向细目表：C卷】 【试卷结构汇总：C卷】 题号 题型 考核内容 认知层次 难度 分值 对应教材来源 板块 分值 占比 难度分布 1 看拼音写词语 易错词语书写 识记 ★ 8 各单元课文 一、积累与运用 40分 40% ★(10) ★★(24) ★★★(6) 2 字音选择 易错字音辨析 识记 ★★ 4 课后生字/多音字 二、课文回顾 12分 12% ★★(12) 3 查字典 音序、部首查字法 识记/运用 ★★ 6 语文园地 三、阅读理解 18分 18% ★(2) ★★(14) ★★★(2) 4 名言填空 日积月累名言 识记 ★~★★ 6 语文园地 四、习作表达 30分 30% ★★★(30) 5 偏旁规律 识字加油站、偏旁表义 理解/分析 ★★ 6 语文园地 合计 100分 100% ★(12) ★★(50) ★★★(38) 6(1) 标点运用 冒号的用法 理解 ★★ 2 语文园地·词句段运用 6(2) 仿写句子 冒号的具体运用 运用 ★★ 2 语文园地·词句段运用 6(3) 词语运用 成语使用正误判断 理解 ★★ 2 语文园地·词句段运用 7 文学常识 名言出处、作者作品 识记 ★★★ 4 语文园地·资料袋 8 课文判断 典故、词牌名、课文情节 理解 ★★ 4 阅读链接/资料袋 9 表格填空 作家作品常识 识记 ★★ 4 资料袋 10 小练笔 连续动作描写 运用 ★★ 4 课后小练笔 11 词语理解 “终于”表达的情感 理解 ★ 2 语文园地·词句段运用 12 信息提取 语文园地各板块功能 分析 ★★ 4 语文园地 13 规律运用 偏旁表义规律 运用 ★★ 4 识字加油站 14(1) 词语积累 比喻义词语 识记 ★★ 2 语文园地·词句段运用 14(2) 联系批注 学习反思 评价 ★★★ 2 综合 15 推荐表达 推荐语文园地板块 运用 ★★ 4 语文园地 16 习作 语文园地主题/科普书读后感 综合运用 ★★★ 30 快乐读书吧 合计 100 $ 2026年春季学期小学四年级语文期末复习卷(三)参考答案与解析 一、积累与运用（40分） 1. 看拼音写词语（8分） 【答案】：（1）聪慧 办法 （2）防备 游泳 （3）海滩 贝壳 （4）书法 工工整整 【解析】：“聪慧”注意“慧”字上面是“彗”；“防备”出自《小英雄雨来》；“贝壳”在语文园地“识字加油站”中出现；“工工整整”是AABB式词语。 2. 字音选择（4分） 【答案】：C 【解析】：A项“窥伺”的“伺”读sì；B项“澎湃”的“湃”读pài；D项“病灶”的“灶”读zào，“倔强”的“倔”读jué。C项全部正确。 3. 查字典填空（6分） 【答案】：（1）S shuài lǜ shuài （2）辶 11 遇到（或遭受） 【解析】：音序查字法先查首字母大写。“率”有两个常见读音。“遭”是半包围结构，部首是“辶”。 4. 名言填空（6分） 【答案】：（1）君子以自强不息 （2）胜人者有力 （3）不尤人 （4）老来方知读书迟 （5）学习不怕根底浅 （6）学海无涯苦作舟 立志、自强、勤学 【解析】：这些句子均出自语文园地“日积月累”板块，共同主题是关于“立志”“自强”“勤学”。 5. 偏旁规律（6分） 【答案】： （1）示例：胳膊（胳膊） 胸膛（胸膛） 发现：带“月”的字大多与人体或肉有关。 （2）示例：烧（烧火） 烤（烤肉） 发现：带“火”的字大多与火有关。 （3）示例：财（财富） 购（购买） 发现：带“贝”的字大多与钱财、交易有关。 【解析】：出自语文园地“识字加油站”。“月”作偏旁时是“肉”的变形；“贝”在古代是货币。 6. 词句段运用（6分） 【答案】： （1）A （2）示例：摇着尾巴跑来跑去，一会儿蹭我的腿，一会儿叼来它的玩具球。 （3）C 【解析】：（1）A项冒号用于提示下文，解释说明“温柔可亲”的具体表现，使用正确。B项冒号不能用在“是”字后面；C项冒号后不应有空格；D项冒号前后无解释关系，应改为逗号。（2）冒号后用具体事例解释说明。（3）“前赴后继”多形容英勇战斗，上课进教室用此词不恰当。 7. 文学常识填空（4分） 【答案】： （1）英 华兹华斯 （2）茅盾 子夜（或《春蚕》《林家铺子》） （3）丹麦 安徒生 《卖火柴的小女孩》（或《丑小鸭》） （4）曹文轩 《青铜葵花》 【解析】：本题考查语文园地“日积月累”和课文“资料袋”中的文学常识。 二、课文回顾（12分） 8. 判断正误（4分） 【答案】：（1）√ （2）√ （3）× （4）× 【解析】：（1）正确；（2）正确；（3）“清平乐”是词牌名，“村居”是词题；（4）雨来没有牺牲。 9. 表格填空（4分） 【答案】： 人物 朝代/国籍 主要成就/称号 代表作品 老舍 现代 人民艺术家 《骆驼祥子》 屈原 战国时期 伟大诗人 《离骚》 杜甫 唐代 诗圣 《春夜喜雨》 冰心 现代 诗人、作家 《寄小读者》 【解析】：本题考查课文相关资料袋中的文学常识。 10. 小练笔（4分） 【答案示例1】：妈妈系上围裙，打开水龙头把菜洗干净，拿起菜刀熟练地切了起来。 【答案示例2】：他快步走上讲台，拿起板擦，踮起脚尖，从左到右认真地擦着黑板。 【解析】：课后小练笔出自《小英雄雨来》课后习题。要求使用连续的动作描写（至少三个动词）。 三、阅读理解（18分） 11. 词语理解（2分） 【答案】：B 【解析】：“终于”表示经过较长时间或艰难过程后出现的结果，表达了坚持后的喜悦和成就感。 12. 信息提取（4分） 【答案】： 词句段运用作用：练习词语运用，提升表达能力 识字加油站作用：帮助认字、猜字义 日积月累举例：“天行健，君子以自强不息”（或“少年不知勤学苦，老来方知读书迟”） 快乐读书吧作用：拓展阅读，开阔视野 13. 规律运用（4分） 【答案示例】： （1）财：钱财、财富。“财”字里的“贝”代表古代的货币，所以与钱财有关。 （2）购：购买、采购。“购”是用钱换取物品，所以含有“贝”字旁。 【解析】：出自“识字加油站”的规律总结。其他例子：货、贫、贵、贱、贸等。 14. 批注阅读（4分） 【答案示例】： （1）① 领头羊——比喻带领大家前进的领导者或榜样。 ② 纸老虎——比喻外表强大吓人而实际虚弱的人或事物。 （2）我曾经忽略了“识字加油站”中关于“贝”字旁的解释。后来有一次看到“贿赂”这个词，通过“贝”字旁猜出与钱财有关，再查字典验证，果然没错。 【解析】：（1）出自语文园地“词句段运用”中对比喻义词语的练习；（2）要求结合自身实际。 15. 推荐表达（4分） 【答案示例】：我要推荐“快乐读书吧”板块。它每学期都会推荐几本好书，比如这学期推荐的《十万个为什么》让我知道了许多生活中的科学道理，比如为什么铁会生锈、为什么水能灭火等。这个板块像一盏指路明灯，让我爱上了阅读科普书。 【解析】：要求写出板块名称、推荐理由（至少两个）、结合自己的收获。 四、习作表达（30分） 16. 习作 【评分标准】： 等级 分值 评分标准 一类 27-30分 内容具体，条理清楚，语句通顺生动，有真情实感，紧扣“语文园地”或“科普书”主题 二类 24-26分 内容较具体，条理较清楚，语句通顺，切合主题 三类 18-23分 内容不够具体，与主题有一定关联但不够紧密 四类 18分以下 内容空洞，偏离主题，语句不通顺 学科网（北京）股份有限公司 $人教版四年级语文下册期末复习卷(C卷)答题卡 班级： 姓名： 得分： 一、积累与运用(40分) 1.看拼音写词语(8分) (1) (2) (3) (4)」 2.字音选择(4分)（) 3.查字典填空(6分) (1) (2) 4.名言填空(6分) (1) (2) 3) (4) (5)」 (6) 共同主题： 5.偏旁规律(6分) (1) 发现： (2) ( ) 发现： (3) 发现： 6.词句段运用(6分) (1)(）(2) (3)() 7.文学常识填空(4分) (1) (2) (3) (4) 二、课文回顾(12分) 8.判断正误(4分) (1）(2)(3)(4) 9.表格填空(4分) 1人物1朝代/国籍丨主要成就/称号1代表作品」 -l水-l--l-- 1老舍1一|人民艺术家1《 |屈原丨战国时期1伟大诗人丨《》 1杜甫1唐代11《春夜喜雨》1 」冰心1现代丨诗人、作家」《 》1 10.小练笔(4分) 三、阅读理解(18分) 11.词语理解(2分)（) 12.信息提取(4分) 词句段运用作用： 识字加油站作用： 日积月累举例： 快乐读书吧作用： 13.规律运用(4分) (1)」 (2): 14.批注阅读（4分) (1)① ② (2)联系批注： 15.推荐表达(4分) 四、习作表达(30分) 16.习作题目： 请写在另附的作文纸上。 阅卷人： 总分： 试卷名称 2025-2026学年四年级语文下册期末复习卷（C卷） 适用年级 四年级下册 教材版本 人教版（部编版） 试卷类型 期末复习卷 考试时间 90分钟 满分 100分 难度系数 0.68（中等偏难） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季学期小学四年级语文期末复习卷(C卷) 学校 班级 姓名 考号 装 订 线 内 不 要 答 题 *****************************装********************************订*******************************线******************************* 测试时间90分钟 满分100分 题目 一、积累与运用（40分） 二、课文回顾 （12分） 三、阅读理解 （18分） 四、习作表达 （30分） 总分 分值 亲爱的同学： 语文课本里，除了精彩的课文，还藏着许多“小宝藏”——语文园地里的趣味练习、课后的小练笔、资料袋里的知识卡片……这些容易被忽略的角落，往往藏着大智慧。 今天，老师要考考这些“冷门知识”，看看谁是真正的“细节观察家”！放平心态，认真思考，你一定会有惊喜的发现！ 出发吧，寻宝小达人！ 一、积累与运用（40分）【★~★★★】 1. 看拼音写词语。（8分）【★】 （1）叔叔是个cōng huì（ ）的人，遇到问题总能想出bàn fǎ（ ）。 （2）敌人fáng bèi（ ）森严，雨来借着yóu yǒng（ ）的机会逃走了。 （3）这片hǎi tān（ ）上，到处都是五颜六色的bèi ké（ ）。 （4）我们班举行了shū fǎ（ ）比赛，同学们写得gōng gōng zhěng zhěng（ ）。 2. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）（4分）【★★】 A. 侮辱（wǔ） 窥伺（cì） 刹那（chà） 看守（kān） B. 叫嚣（xiāo） 澎湃（bài） 负荷（hè） 杀菌（jūn） C. 瞥见（piē） 给予（jǐ） 龚自珍（gōng） 慷慨（kǎi） D. 厌恶（wù） 酣睡（hān） 病灶（zhào） 倔强（juè） 3. 查字典填空。（6分）【★★】 （1）“率”字用音序查字法，应先查大写字母______，再查音节______。“率”在“效率”一词中读______，在“率领”一词中读______。 （2）“遭”字用部首查字法，应先查______部，再查______画。“遭殃”一词中“遭”的意思是______。 4. 把下面的句子补充完整，并说说它们的特点。（6分）【★~★★】 （1）天行健， 。——《周易》 （2） ，自胜者强。——《老子》 （3）不怨天， 。——《论语》 （4）少年不知勤学苦， 。 （5） ，只要迈步总不迟。 （6）书山有路勤为径， 。 上面这些句子都是关于______________________________的名言警句。 5. 照样子，写出带有下列偏旁的字并组词，再写出你的发现。（6分）【★★】 例：氵——（江）（江水） （河）（河水） 发现：带“氵”的字大多与水有关。 （1）月——（ ）（ ） （ ）（ ） 发现：________________________________________________ （2）火——（ ）（ ） （ ）（ ） 发现：________________________________________________ （3）贝——（ ）（ ） （ ）（ ） 发现：________________________________________________ 6. 按要求完成练习。（6分）【★★~★★★】 （1）下面的句子中，冒号使用正确的一项是（ ）（2分）【★★】 A. 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。 B. 我最喜欢的食物是：饺子、面条和米饭。 C. 老师说“：同学们，我们要向雷锋同志学习。” D. 我看着那数不清的星星：陷入了沉思。 （2）照样子，用上冒号，把下面的句子补充完整。（2分）【★★】 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒。 这只小狗真是活泼可爱：__________________________________________ （3）下面的句子中，加点的词语运用不恰当的一项是（ ）（2分）【★★】 A. 为了这道数学题，他挖空心思，终于想出了答案。 B. 花园里生机勃勃，五彩斑斓的花朵争先恐后地绽放。 C. 上课铃响了，同学们前赴后继地走进教室。 D. 他做事总是一丝不苟，深受大家信任。 7. 根据提示填空。（4分）【★★★】 （1）“诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。”这句话是________国诗人________说的。 （2）《天窗》的作者是________，他的代表作有《________》等。 （3）《海的女儿》的作者是________（国家）的________，他的代表作还有《________》。 （4）《芦花鞋》选自________（作者）的长篇小说《________》。 二、课文回顾（12分）【★~★★】 8. 判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分）【★★】 （1）《墨梅》一诗中“洗砚池”的典故与王羲之有关。（ ） （2）《囊萤夜读》中“囊”的意思是口袋，这里用作动词，意思是“用口袋装”。（ ） （3）《清平乐·村居》中“清平乐”是词题，“村居”是词牌名。（ ） （4）《小英雄雨来》的故事情节中，雨来最后被鬼子杀害了。（ ） 9. 根据所学知识，完成下面的表格。（4分）【★★】 人物 朝代/国籍 主要成就/称号 代表作品 老舍 _________ 人民艺术家 《_________》《猫》 屈原 战国时期 伟大诗人 《_________》 杜甫 唐代 _________ 《春夜喜雨》 冰心 现代 诗人、作家 《_________》《繁星》 10. 仿照例句，用一组连续的动作描写一种情景。（4分）【★★】 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。——选自《小英雄雨来》 请用上连续的动作，描写“妈妈做饭”或“同学擦黑板”的情景（至少三个动词）。 三、阅读理解（18分）【★★~★★★】 语文园地里的秘密 ① 语文课上，老师总是带着我们读课文、学生字、背古诗。可是，翻开语文园地，里面藏着好多“秘密”，你发现了吗？ ② 比如，“词句段运用”里有一道题：仿照例子，用“终于”写一句话。例子是：“科学家经过不懈努力，终于发现了纳米技术的奥秘。”小明写道：“经过一周的练习，我终于学会骑自行车了。”这句话虽然简单，却写出了坚持后的喜悦。 ③ 还有“识字加油站”，它像一把钥匙，能帮我们打开汉字王国的大门。比如，“月”字旁的字大多和身体有关（胳膊、胸膛、腹部），“贝”字旁的字大多和钱财有关（财富、购买、昂贵）。知道了这个规律，遇到生字时，我们就可以猜一猜它的意思了。 ④ “日积月累”里藏着许多名言警句和古诗名句。“天行健，君子以自强不息”告诉我们做人要有志气；“少年不知勤学苦，老来方知读书迟”提醒我们要珍惜时光。这些句子像一盏盏明灯，照亮我们成长的道路。 ⑤ 可是，很多同学只关注课文，却忽略了这些宝藏。有一次考试，考到了“千里马”的比喻义，一个同学写的是“一匹跑得很快的马”。其实，语文园地里明明讲过：“千里马”比喻有才能的人。他后悔极了，拍着脑袋说：“以后我一定要仔细看语文园地！” ⑥ 语文园地里的“快乐读书吧”更是宝库中的宝库。它向我们推荐了好多课外书：《十万个为什么》《看看我们的地球》《灰尘的旅行》《人类起源的演化过程》。这些书像一扇扇窗，让我们看到更广阔的世界。 ⑦ 从今天起，让我们做一个“寻宝人”吧！翻开语文园地，一字一句地读，一笔一画地写。你会发现，原来语文课本里，还有那么多等着你去发现的秘密！ 11. 第②段中，小明用“终于”写了一句关于学骑车的话。“终于”一词表达了怎样的情感？（ ）（2分）【★】 A. 轻松愉快 B. 艰难后的喜悦 C. 意外惊喜 D. 后悔遗憾 12. 根据短文内容，完成下面的表格。（4分）【★★】 语文园地板块 举例说明 作用/道理 词句段运用 用“终于”写一句话 _________ 识字加油站 月字旁的字与身体有关 _________ 日积月累 _________ 照亮成长道路 快乐读书吧 推荐《十万个为什么》 _________ 13. 第③段中，作者说“贝”字旁的字大多和钱财有关。请写出两个带“贝”字旁的字，并说明为什么和钱财有关。（4分）【★★】 （1）：____________________________________________________ （2）____：________________________________________________________ 14. 阅读时，边读边思考，写下批注，能让我们的阅读更深入。（4分）【★★★】 （1）【术语批注】第⑤段中，“千里马”的比喻义是“有才能的人”。像这样有比喻义的词语还有很多，请写出两个并说明其比喻义。（2分） 示例：井底之蛙——比喻眼界狭窄、见识短浅的人。 ① ——____________________________________ ② ——____________________________________ （2）【联系批注】读完短文，联系你的学习实际，写一写你曾经忽略了语文园地中的哪个内容，后来又是如何发现的。（2分） 批注：____________________________________________________________ 15. 短文说“语文园地是个宝藏”，请从本学期学过的语文园地中，选择一个你最喜欢的板块（如“词句段运用”“识字加油站”“日积月累”等），写一段话向大家推荐它。要写清楚推荐理由和你的收获。（4分）【★★】 四、习作表达（30分）【★★★】 16. 习作。（30分） 请你从下面两个题目中任选一题完成。 题目一：语文园地里的______ 语文园地里藏着许多“宝藏”：一个好玩的词语游戏、一句打动你的名言、一篇让你着迷的推荐书目、一个让你恍然大悟的汉字规律……请你先把题目补充完整（如：语文园地里的“识字加油站”、语文园地里的“快乐读书吧”等），然后写一写你在学习这个板块时的发现、收获或趣事。不少于350字。 题目二：我读过的科普书 本学期“快乐读书吧”推荐我们阅读科普作品，如《十万个为什么》《看看我们的地球》《灰尘的旅行》等。你读过其中哪一本？或者你还读过其他科普书？请选择一本你最喜欢的科普书，写一篇读后感。可以介绍书的内容，可以分享你读后的收获，也可以写出书中最吸引你的地方。不少于350字。 要求： 1.内容具体，语句通顺 2.写出自己的真实感受 3.不少于350字 4.文中不得出现真实的校名和人名 学科网（北京）股份有限公司 $