第三四单元练习-2025-2026学年统编版语文四年级下册

2025-2026年度第二学期四年级语文三四单元练习（二） 班 姓名 学号 第一部分 积累与运用(44分) 一、选择题(26分) 1.下列选项中加点字注音有误的一项是( ) A.晕皱 yùn B.曝晒bào C.徜徉 cháng D.枝折花落 shé 2.下列选项中加点字注音有误的一项是( ) A.窥伺kuī B.侍候shì C.欺侮rǔ D.屏息凝神bǐng 3.下列选项中有错别字的一项是( ) A.遭殃 B.既将 C.譬如 D.趁其不备 4.下列选项中有错别字的一项是( ) A.摔跤 B.昂首 C.忧虚 D.生机勃勃 5.下列加点字解释有误的一项是( ) A.丰富多腔(腔调) B.枝折花落(断) C.不胜其烦(胜利) D.变化多端(方面) 6.填入句子横线上的词语最恰当的一项是( ) 这位运动员身手 ，在赛场上轻松躲过了对方的多次拦截。 A.灵活 B.敏捷 C.快捷 D.灵巧 7.用下面的句子介绍翠鸟，其中加点词语使用错误的一项是( ) A.翠鸟很爱美，总是把自己的羽毛整理得一丝不苟。 B.这只翠鸟屏息凝视，摆好架势，准备抓住河里的小鱼。 C.翠鸟喜欢在河岸自由地飞翔，愉快地鸣叫，它们是那样生气勃勃。 D.有的翠鸟一点儿也不怕生，游客走近时，它们依然从容不迫地啄食。 8.下列句子中，加点词语和例句中“古怪”一词用法不相同的一项是( ) 例：“猫的性格实在有些古怪”这句中“古怪”一词看似不喜欢，实际上藏着深深的爱。 A.爷爷抚摸着棋盘，看着对面沾沾自喜的孙子，忍不住皱起了眉头。 B.他指着鱼缸说：“这些家伙可淘气了，总爱躲在假山和水草里面。 C.奶奶笑眯眯地说：“让我猜猜，是哪个坏家伙把我的东西藏起来了。” D.如果赶上这么一个耀武扬威的小家伙在旁边，你就别想能钓到鱼喽。 9.下列句子中的加点词语使用有误的一项是( ) A.这个人真是铁公鸡，一毛不拔，十分吝啬。 B.魔术师就像变色龙一样，他的魔术变化多端。 C.看不出来，小翼可真是又聪明又有才，可谓是千里马啊！ D.小新是我们班有名的老黄牛，踏实肯干又勤劳，大家都很喜欢他。 10.以下作者、朝代、诗句完全对应的一项是( ) A.陶渊明——元——采菊东篱下，悠然见南山。 B.韩愈——唐——天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 C.柳宗元——宋——千山鸟飞绝，万径人踪灭。 D.屈原——战国——我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 11.下列说法不正确的是( ) A.《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品，两篇课文都运用了欲扬先抑的写法。 B.丰子恺笔下的白鹅具有高傲的特点，具体表现在它的叫声、步态和吃相中。 C.《猫》这篇文章中，老舍重点写了猫的古怪性格和小猫满月时的淘气可爱的特点。 D.老舍是杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”，一生创作一千多篇(部)作品，有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等经典著作。 12.下列诗句没有体现诗人志向的一项是 ( ) A.生当作人杰，死亦为鬼雄。 B.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 C.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 D.采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜? 13.根据《灰尘的旅行》中的科学知识，以下能实现“真正没有灰尘”的场所是( ) A.清澈的水中 B.清新的空气中 C.实验室里 D.茂密的树林中 二、按要求完成练习。(18分) 14.根据拼音写词语。(6分) jì jìng 的夜晚, méng lóng 的天空闪烁着 fán xīng点点。突然,从 fù jìn的屋檐下传来一阵狗jú cù不安的狂吠，惊扰了人们的梦乡，引起了村民的 jǐng jiè。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 15.大自然中的颜色丰富多彩，仿照例句，注意加点字的部分，写出你记忆中最深刻的画面。(1分) 例：白雾与远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。 16.请你仿照范例进行诗歌创作。(2分) 这些事—— 那些童年趣事—— 是永不漫灭的回忆： 是难以忘却的回忆： 月明的园中， 藤萝的叶下， 母亲的膝上。 17.读句子，体会冒号的用法，并仿写。(2分) 例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。 邻居张爷爷非常乐于助人： 18.根据课文内容填空。(7分) (1)哪一次我的思潮里， ？ (2)母亲啊！天上的风雨来了， ；心中的风雨来了， 。 (3)突然一阵风，好像 ，所有的绿就 …… (4)诗和音乐一样， 。 (5) ,无限风光尽被占。 第二部分 阅读与理解 (23分) (一)选文一：母鸡 (节选)(4分) 发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。 它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它还半蹲着，让它们挤在它的翅下、胸下，得一点儿温暖。它若伏在地上，鸡雏们有的便爬到它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。 选文二：母鸡 母鸡孵卵，数周成雏。随母出行，未尝远离。母鸡每得食，必先唤其雏。若遇猫、犬，尽力护之。与父母之爱子无异。 19.阅读选文(一)，我们可以体会到母鸡 、 的特点。(2分) 20.选文(二)中的哪句话与选文(一)画线句子意思相近?请写下来。(1分) 21.两个语段在情感表达上有什么共同之处?(1分) (二)树木怎样过冬(8分) ①冬天到了，我们不禁担心：树木会不会冻死?如果冬天特别冷，而且雪下得少，的确会冻死不少树木——但那主要是小树。大多数树木有防寒妙招，它们有办法使寒气不进入身体内部，从而顺利过冬。 ②吸收营养、生长发育、传宗接代——都需要消耗大量的能量。树木会在夏天拼命积蓄能量。而到了冬天，它们就进入睡眠期——不再吸收营养，不再生长发育，不再把能量消耗在繁殖后代上。用深沉的睡眠来防寒就是它过冬的一个妙招。 ③冬天，树木会抛掉树叶，这是它防寒的又一妙招。这样，就可以把维持生命所不可缺少的热量贮(zhù)藏在身体里。从树枝上脱落的树叶在地上腐烂了，会发热，保护娇嫩的树根，不让树根冻坏。 ④( )不！每一棵树都有一副“盔甲”——木栓(shuān)组织，能保护树木“皮肉”不受寒气侵袭。木栓组织不透水，也不透空气，可以使树木体内的热不向外散发。树的年龄越大，它的木栓组织就越厚，因此老树、粗树的抗寒能力比枝嫩干细的小树强。 ⑤如果这层“盔甲”也没挡住严寒，树木就会“启动”体内的盐类和变为糖的淀粉来抵御寒冷。这是一道可靠的化学防御线，抗寒能力可强着呢。 ⑥不过，树木最好的防寒设备是松软的雪被。在多雪的冬天，白雪像条鸭绒被似的，把森林覆盖起来。那时，不管天气怎样冷，树木也不害怕了。 ⑦不管严冬怎样残暴，它也冻不死我们的树木——“森林王子”。 22.植物需要消耗大量能量进行的活动，不包括( ) (2分) A.吸收营养 B.进入睡眠期 C.传宗接代 D.生长发育 23.下列信息描述正确的一项是( ) (2分) A.如果冬天特别冷，而且雪下得少，就会冻死很多大树。 B.枝嫩干细的小树的抗寒能力比老树、粗树强。 C.木栓组织透水但不透气，能够保存住树木体内的热量。 D.从树枝上脱落的树叶在地上腐烂了会发热，保护娇嫩的树根。 24.联系上下文，短文第④段填入的句子最恰当的一项是( ) (2分) A.树木只有这两个防寒妙招吗? B.树木有没有防寒妙招? C.树木的防寒妙招有很多！ D.树木的防寒妙招一点都不管用。 25.第④段运用的说明方法有( )(2分) A.作比较、举例子 B.打比方、作比较 C.列数字、打比方 D.列数字、举例子 (三)黄雀(11分) ①以前我讨厌前院的黄雀，朋友们都认为它的叫声婉转动听，可再优美的叫声听多了，总会让人心烦意乱。 ②一日，我在前院打扫，隐约看到桂树上几只小鸟的头探出巢外，张着老大的黄口，不禁想：看上去比拳头略大点儿的小巢，怎么就住得下黄雀一家? ③那天晚上就听见门外有鸟声叽叽，出门开了灯才发现地上蜷缩着一只小鸟。我上前挥手驱赶，它却惊得缩成一团，凄厉惨叫，我方才醒悟是黄雀的雏鸟从巢里掉了下来。庆幸的是它已长出了小贝壳似的翅膀，虽不能飞翔，可坠落时的扑棱也不至于摔伤。而不远处的树影里又是那只黄雀在聒噪。它几欲飞到我的手上行“救子”之举。我忙将小鸟放到花丛下，就在这时又发现兄妹仨都掉下来了，无疑是巢太小了。我不免抱怨起黄雀的懒惰来。 ④可很快，我就被它的护子之情所折服，等我试图将几只雏鸟放进纸箱时，头顶的黄雀，大概以为我要伤害它们，厉声叫着，俯冲而下，扑进纸箱，又飞起，它的黑瞳里分明燃着仇恨的火光。我只好放下纸箱，退避一旁，以示弱来给予它安全感。后来，我回到屋里，隔窗远窥，才见黄雀飞下树来，蹦着叫着，把三只雏鸟带至墙角的花丛里。从此，整个院子都成了黄雀的“巢”。 ⑤不久，雏鸟长大一点儿了，黄雀却更为辛苦了。它除了捉虫子喂它们，还要不停地教它们飞行，衔回的虫子先不吐哺，飞下来诱小鸟张大了黄口，便飞向低处的树枝，而且飞上飞下，反复示范。渐渐地，小鸟长得胖乎乎的，可以飞起五十厘米高、八十厘米高，有时还可贴在墙上休息片刻。黄雀却看起来消瘦了不少。 ⑥黄雀既勇敢又负责，既慈爱又辛苦，它将坠巢之子哺育成鸟。我打心底敬佩这只黄雀。 26.默读短文，梳理文中的情节以及黄雀的行为表现，把表格补充完整。(3分) 情节概括 (1) 护小鸟 (2) 黄雀的行为表现 几欲飞到“我”的手上行“救子”之举 (3) 捉虫子喂它们，不停地教它们飞行，飞上飞下，反复示范 27.短文中“我”对黄雀的态度发生了怎样的转变?转变的原因是什么?请补充示意图并填空。(4分) 敬佩 转变的原因： 28.阅读短文，下列说法错误的是( )(2分) A.第③段中，雏鸟从巢里掉下来， “我”认为是黄雀的懒惰造成的。 B.文中画“ ”部分通过黄雀与小鸟的体形对比，突出了黄雀对小鸟的爱。 C.第⑥段中， “我”敬佩黄雀的原因是黄雀在院子里也能将雏鸟养大。 D.以前我讨厌黄雀是因为听多了它的叫声觉得心烦意乱。 29.短文中先说黄雀“懒惰”，又说它“既慈爱又辛苦”，你认为这种写法是否矛盾?为什么?(2分) 第三部分 习作表达(30分) 30.你的好朋友特别喜欢小动物，他的生日快到了，你准备了一只小动物作为生日礼物。你会送什么小动物?为什么会选择这个小动物?请写一篇习作，向他介绍一下这个小动物吧！题目自拟，不少于 450字。 第四部分 卷面书写(3分) 字迹清楚 书写工整 卷面清洁 总得分 参考答案 第一部分 一、1-13题 B C B C C B A A B B A D C 二、14.寂静 朦胧 繁星 附近 局促 警戒 15.晚霞与湖面波光交映在一起，橘红中透着浅金、亮黄，绚烂夺目。 16.盛夏的树下，蜻蜓的翅膀，爷爷的肩上。 17.邻居张爷爷非常乐于助人：帮独居老人扛米上楼，给邻居们免费修理损坏的家具，还会在雨天帮大家收衣服。 18.(1)没有你波涛的清响 (2)鸟儿躲到它的巢里 我只躲到你的怀里 (3)舞蹈教练在指挥 整齐地按着节拍飘动在一起 (4)生命全在节奏 (5)不论平地与山尖 第二部分 （一） 19.慈爱 勇敢负责 20.母鸡每得食，必先唤其雏。 21.通过母鸡的行为，表达了对母鸡对母爱的敬佩和赞美。 （二） 22-25 B D A B （三） 26.（1）救小鸟 （2）教小鸟 （3）厉声叫着，俯冲而下，扑进纸箱，又飞起 27.讨厌 抱怨 折服 黄雀为了自己的孩子不顾一切，它救小鸟，护小鸟，既勇敢又负责，既慈爱又辛苦。 28.C 29.不矛盾。这是一种先抑后扬的写法，让前后形成鲜明的对比，写出了黄雀既勇敢又负责，既慈爱又辛苦，表达了作者对黄雀的喜爱和赞美，对母爱的敬佩。 第三部分 略 学科网（北京）股份有限公司 $