内容正文:
英才优考卷
立九智英才
语文
第四单元基础测试卷
四年级语文下册
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时间:60分钟
满分:100分
题
号
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得
分
一、读拼音,写词语。(8分)
youlǜ
in
zhi
bing XT
gǎozhi
ti
jiao
min
ie
zhong hou
jing
jie
强
基
二、给下列句子中加点的字选择正确的读音。(6分)
础
kan
kan
1.放假后,学校里只有一个来爷爷留下来看(
)守着。
2.小学生要注意保护视力,不能长时间看(
)电视。
练
能
zhe
she
力
蜜
3.在公园里赏花,切勿折(
)下花枝。
4.小猫在花盆里打架,将花枝弄折(
)了。
拓
è
Wù
5.这个人虽然看起来凶恶(
),但是心肠很好。
维
6.在公共场所乱丢垃圾,是一种很可恶(
)的行为。
三、加偏旁,组成新字再组词。(12分)
…
)
高
曾
1九智英才
四年级语文下册
四、用“”画出下列句子中的错别字,并改正。(4分)
1.这个陶气的孩子经常大哭,让大人们很烦心。
(
2.洪水到来前,人们轮流到河边巡视,时刻保持警诫。
3.一开始大家都不注重环保,后来环境恶化,每个人都遭了秧。
4.母鸡会教它的孩子们啄食,倔地,用土洗澡。
五、连一连。(5分)
变色龙
比喻驯服的奴才
纸老虎
比喻一毛不拔、非常吝啬的人
应声虫
比喻善于变化和伪装的人
哈巴狗
比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人
铁公鸡
比喻随声附和的人
六、按要求写句子。(8分)
1.每一只鸡雏的肚子都圆滚滚地下垂,像刚装了,两个汤圆儿似的。(注意
加,点的部分,仿写一个比喻句)
2.它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。(用句子中的关联词
语造句)
3.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
4.我不敢再讨厌母鸡了。(改为反问句)
七、判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。(8分)】
1.《猫》一文的作者是叶圣陶,主要讲猫的古怪性格和小猫们的天真可爱。
15页共48页
2.《母鸡》一文的作者是老舍,讲述了“我”从讨厌母鸡到不敢再讨厌母鸡的转
变。
()
3.《白鹅》一文的作者是丰子恺,通过对白鹅的叫声、步态和吃相的描写,表现
了白鹅的高傲。
(
4.老舍原名舒庆春,是杰出的语言大师,被誉为“人民艺术家”。他的代表作
品有长篇小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等。
()
八、根据课文内容填空。(10分)
1.“在稿纸上踩印几朵梅花”一句中的梅花是指
,这里将
比作
,表达了作者对猫的
2.《猫》里写猫“什么都怕,总想藏起来”,然而猫也很
,不说见着小
虫和老鼠,就是遇到
也敢斗一斗。
3.《母鸡》一文里,作者写母鸡从不反抗
,有时候却又欺负忠厚的
。下了蛋就发了狂似的,让全世界知道它的
4.《白鹅》里说鹅的步态与鸭子相似,但鸭子步调急速,有
之相,而
鹅的步调
,像京剧里的净角出场。
九、阅读理解。(14分)
猫(节选)
丰子恺
①这猫的确是特殊而引人注目的。我的女儿最喜欢它。有时她正在写
稿,忽然猫跳上书桌来,面对着她,端端正正地坐在稿纸上了。她不忍驱逐,
就放下了笔,和它玩耍一会。有时它竟盘拢身体,就在稿纸上睡觉了,身体仿
佛一堆牛粪,正好装满了一张稿纸。
②有一天,来了一位难得光临的贵客。我正襟危坐,专心应对。“久仰久
仰”“岂敢岂敢”,有似演剧。忽然猫跳上矮桌来,嗅嗅贵客的衣袖。我觉得太
唐突,想赶走它。贵客却抚它的背,极口称赞:“这猫真好!”话头转向了猫,紧
张的演剧就变成了和乐的闲谈。
③后来我把猫抱开,放在地上,希望它去了,好让我们演完这一幕。岂知
四年级语文下册第
过了不久,忽然猫跳到沙发背后,迅速地爬上贵客的背脊,端端正正地坐在他
的后颈上了!这贵客身体魁梧奇伟,背脊颇有些驼,坐着喝茶时,猫看来是个
小山坡,爬上去很不吃力。此时我但见贵客天官赐福的面孔上方,露出一个
威风凛凛的猫头,画出来真好看呢!
④我以主人口气呵斥猫的无理,一面起身捉猫。但贵客摇手阻止,把头
低下,使山坡平坦些,让猫坐得舒服。如此甚好,我也何必做煞风景的主人
呢?于是主客关系亲密起来,交情深入了一步。
1.联系上下文,试着解释下列词语。(4分)
引人注目:
正襟危坐:
2.文中画横线的句子是
描写,表现了
。(2分)
3.这篇短文的语言风格是怎样的?从哪些词语可以表现出来?找出两三处。
(4分)》
4.猫在主客关系方面,起到了什么作用?(2分)
5.这篇文章中的猫,和课文《猫》中猫,有什么相似之处?(2分)》
十、作文。(25分)
我的动物朋友
在生活中,我们总能接触到猫、狗等与人类关系密切的动物。联系本单
元的几篇课文,想一想你在和小动物们接触的过程中,发现了它们怎样的特
点、习性?你对于它们有着怎样的感情?以“我的动物朋友”为题,写一篇作文。
要求:题目自拟;观察细致入微,叙述有条理;感情真挚;字迹工整。
16页共48页
第四单元基础测试卷
一、忧虑尽职屏息稿纸啼叫敏捷忠厚
警戒
二、1.kan2.kàn3.zhé4.she5.e6.wù
三、优(优秀)/忧(忧虑)稿(稿纸)/搞(搞鬼)
蹭(蹭饭)/增(增加)坝(大坝)/则(原则)
馆(饭馆)/管(管理)侍(侍候)/诗(诗歌)
四、1.陶(淘)2.诫(戒)3.秧(殃)4.倔(掘)》
五、变色龙
,比喻驯服的奴才
纸老虎
比喻一毛不拔、非常吝高的人
应声虫
比喻善于变化和伪装的人
哈巴狗
比喻外表强大凶狠而实际空虚无力的人
铁公鸡
比喻随声附和的人
六、1.略。2.略。3.说它贪玩吧,的确是啊,否
则就不会一天一夜不回家。4.我怎么敢再讨
厌母鸡?
七、1.×2.V/3.V4.V
八、1.猎的爪印猫的爪印梅花喜爱2.勇猛
蛇3.公鸡鸭子成绩4.局促不安从容
九、1.引人注目:引起人注意。正襟危坐:整好衣襟
端端正正地坐着。形容严肃、恭敬或拘谨的样
子。2.动作客人的平易、随和,以及对猫的
宽容、喜爱3.幽默风趣。如“身体仿佛一堆牛
粪”“紧张的演剧就变成了和乐的闲谈”“贵客天
官赐福的面孔上方,露出一个威风凛凛的猫头
等。4.先是缓和了气氛,让“我”和客人从演剧
般的会面变成和乐的闲谈;后来活跃了气氛,使
主客关系亲密起来,加深了交情。5.都有活泼
可爱的一面,与人亲昵:也有淘气的一面,本文的
猫是爬到客人身上,课文中的猫则是弄得枝折花
落。
十、略。【提示】本作文侧重“动物”与“朋友”两点,
这就将写作对象引人到我们日常生活中常见的
猫、狗等小动物身上。既是朋友,则必然有接触,
这就要求将写作重点放在我们和这种动物的互
动方面。一起做过什么,过程是怎样的,你的感
受如何,你又怎样看待这个朋友,等等。这样