内容正文:
2025一2026学年度第二学期八年级核心素养调研
八年级数学学科试卷2026.4
命题人:八年组审题人:八年组答题时间:120分钟卷面总分120分
一、单选题:.(每题3分,共24分)
1.下列二次根式中,与√2是同类二次根式的是()
A.√0.2
B.√0.5C.√4D.2
2.下表是某饮品店统计了某段时间店内甲、乙、丙、丁四种口味饮品的销售情况。
口味
甲
丙
销售量(杯)
186
479
217
90
根据表中数据,该饮品店决定增加乙种口味饮品食材的购进数量,影响其决策的统计
量是()
A.平均数
B.众数
C.中位数
D.方差
3.若点P在第二象限;且到x轴的距离是2,到y轴的距离是√5,则点P的坐标是()
A2,5)
B.(-√3,-2)
C.(-2,V5)
D.(5,2)
4.在复习特殊的平行四边形时,某小组同学画出了如图关系图,组内一名同学在箭头
处填写了它们之间转换的条件,其中填写错误的是()
矩形
平行四边形
正方形
②
菱形
④
A.
①,对角相等
B.②,有一组邻边相等
C.③,对角线互相垂直
D.④,有一个角是直角
5.已知一次函数y=-3(k≠0),若y随x的增大而减小,则它的图象经过(
A.第一、二、三象限
B.第一、二、四象限
C.第二、三、四象限
D.第一、三、四象限
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6.,如图所示,在△RBC中,EF为三角形中位线,.过点P作P2⊥EF,垂足为Q,将
△PBC分割后拼接成矩形ABCD、若EF=8,P2=6,则矩形ABCD的面积是()
(6题图)
(7题图)
(8题图)
A.48
B.·24
C.72
D.96
T.如图,点P是矩形ABCD的对角线AC上一点,过点P作EF∥BC,分别交AB、
CD于点E、F,连接PB、PD.若图中阴影部分的面积为8,则AE.PF的值为()
A.4
B.8
C.16
D.32
8.如图,点4在反比例函数)一生>0》的图象上,点B在反比例函数y一兰:
<O)的图象上,AB∥x轴,点C在x轴上,△ABC的面积为3,则k的值为()
A.1
B.-1
C.2
D.-2
二、填空题:(每题3分,共18分)
9.若y=√2-3x有意义,则x的范围·
10.如图是某少年足球队全体队员年龄的箱线图(单位:岁),则这组数据的上四分位
数是岁.
厍發
15
-15
14
14
13引
11
10
I0
(10题图)
(11题图)
(12题图)
11.如图在△ABC中,∠BAC=90°,AD是BC边上的中线,且BC+AD=12,则BC
的长为
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12.如图,在矩形ABCD中,B=8,对角线AC与BD相交于点O,AE⊥BD,垂
足为点E,且AE平分∠BAC,则AE的长为一
13.在学习物理《浮力》一章后,小明为测量一长方体铁块所受浮力大小的情况,在
一个20cm高的水杯里装一些水,然后将铁块从杯口高度由上而下缓慢浸入水里,在这
过程中,弹簧测力计的示数F()与铁块下降的高度h(cm)之间的关系如图所示.则当
弹簧测力计的示数为15N时,此时铁块底面距离杯底
cm
FN
20
8
61
2 18 h/om
(13题图)
(14题图)
14.如图,在正方形纸片ABCD中,点P是边BC上一点,连结AP,将正方形沿AP折
叠,点B落在点E处,延长PE交CD于点2,连结AQ,CE.给出以下结论:
①△AEQ≌△AD2;②P2=BP+D2;③APEC与△OEC的面积相等;④若BP=CP,
则C2=2DQ.上述结论中,正确结论的序号有
三、解答题:(共10道题,共78分)
5.(6分)先化简,再求值:1+2二2,
其中x=1,y=3.
16.(6分)为传承云南本土非遗文化,某学校研展“非遗文化进校园”主题活动,计划
采购A、B两种非遗文创用品(A为偻族织锦书签,蕴含对称、比例等数学元素;B为
永子围棋迷你摆件,承载传统工艺中的数学配比智慧).经调查,购进A种文创用品的
费用y元与购进数量x件之间的函数关系如图所示.
(1)求y与x之间的函数关系式:
(②)现学校准备购进A、B两种非遗文创用品共200件,其中购进A种非遗文创用品不
少于60件,且不超过B种非遗文创用品件数的3倍,若B种非遗文创用品每件60元,
设购进两种非遗文创用品的总费用为W元,那么应该如何设计购买方案,才能使总费
用最少?最少费用是多少元?
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/元
2500
1500
50
150
D
(16题图)
(17题图)
17.(6分)如图VABC为锐角三角形,AD平分∠BAC.
(I)请用无刻度的直尺和圆规作AD的垂直平分线,分别交AB,AC于点E,F,连接DE、
DF(保留作图痕迹,不写作法).
(2)在(1)的条件下,求证:四边形1EDF是菱形.
18.(7分)图①、图②、图③均是6×6的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点.四
边形ABCD的四个顶点均在格点上,只用无刻度的直尺,分别在给定的网格中按要求
作图,保留作图痕迹:
B
B
.....-..
-
图①
图②
图③
(I)图①中,点E是格点,在线段BC上作点F,连接EF,使EF∥AB:
(2)图②中,点F是非格点,在线段BC上作点G,使CG=AF;
(3)图③中,点E是格点,连接BD,在线段AB上作点H,连接EH,使EH∥BD.
19.(7分)在同一路线上,依次有A、B、C三地,甲、乙两人分别从A,B两地去
同一城市C,他们离A地的路程y(千米)随时间x(时)变化的图象如图所示,根
据图象解答下列问题:
0
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y/km
甲
乙
1.50
30
34
()4,R两地的路程为千米:
(2)求乙离A地的路程”(千米)关于时间x(时)的函数解折式:(不必写出自变量的
取值范围)
(③)求甲、乙两人在途中相遇时距离B地多少千米?
(4)直接写出甲出发多长时间在行驶途中与乙相距10千米.
20.(7分)某社区举办“和谐共建”主题演讲比赛,比赛分为初赛和决赛两个阶段
(1)初赛由10名专业评委和50名大众评委给每位选手打分(百分制).对评委给某位选
手的打分进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息,
a.专业评委打分:92,87,93,89,91,92,93,92,99,92.
b.大众评委打分的不完整频数分布直方图(如图所示):
数据分6组:第1组82≤x<85,第2组85≤x<88,第3组88≤x<91,第4组91≤x<94,
第5组94≤x<97,第6组97≤x<100
c.评委打分的平均数、中位数、众数如下表:
平均数
中位数
众数
专业评委
92
92
m
大众评委
91
93
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个频数
14
12
10
6
828588919497100打分
根据以上信息,回答下列问题:
①填空:m的值为
,n的值位于大众评委打分数据分组的第
组
②补全频数分布直方图:
(②)决赛由5名专业评委给每位选手打分(百分制).对每位选手,计算5名专业评委给
其打分的平均数和方差.平均数较大的选手排序靠前,若平均数相同,则方差较小的
选手排序靠前.5名专业评委给进入决赛的甲、乙、丙三位选手的打分如下:
评委1
评委2
评委3
评委4
评委5
甲
92
95
93
94
91
93
93
92
93
93
丙
94
90
91
95
95
通过计算说明,甲、乙、丙三位选手中排在第一位的是谁
(多考数据:g=2,0子=0.16,=4.4)
⑨
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21.(8分)【问题呈现】小明在数学小组活动时遇到一个几何问题:如图①,在正方
形ABCD中,AB=2,点M、N分别在边AD、CD上,且DM=CN,试探究线段MN
长度的最小值」
【问题分析】小明通过构造平行四边形,将双动点题转化为单动点问题,再通过定
角发现这个动点的运动路径,进而解决上述儿何问题
【问题解决】1图②,过点D、N分别作MN、AD的平行线,并交于点P,作射线CP.在
【问题呈现】的条件下,完成下列问题:
M
B
B
图①
图②
图③
(1)求证:'C=NP.
(2)∠DCP的大小为一度,线段N长度的最小值为
【方法运用】(3)如图③,在菱形ABCD中,B=2,∠A=60°,点M、F分别在边
AD、CD上,且DM=CF,则△DMF周长的最小值为.一·
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22.(9分)某班“数学兴趣小组"根据学习一次函数的经验,对函数y=k-2的图象和
性质进行了探咒.探究过程如下,诮补充完整,
-2
0
2
y
2
0
n
3
(1)自变量x的取值范围是全体头数.
表格是v与x的几组对应值,则m
n=
(②)如图、在平面直角坐标系x0:中,描出以表格中各对应值为坐标的点,并画出该函
数的图象:
-4-3-21
0123456
①观察函数图象发现,该函数图象的最低点坐标是
②当x<2时,y随x的增大而减小;当x之2时,y随x的增大而:
(3)结合图象回答:
①关于x的方程x-2=3的解是:
②关于x的不等式x-2之4的解集是
O
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23.(10分)在平面直角坐标系xO中,给出!下定义:
y=2x-5
B
-x+1
a.当一个点的横坐标、纵坐标均为整数时,称这个点为整点:
b.直线1,直线r与y轴围成的三角形区域(不含边界点)称为)域
根据阅读材料,解决下列问题:
(I)如图,在平面直角坐标系x0y中,已知直线t:y=2x-5与)少轴交于点A,直线
r:Jy=一x+1与'轴交于点B,两直线交于点C
①在这个)域中有个整点:
②求y域的面积。
(2)过(1)中纵坐标最大的整点作直线1分别交域两边AB,BC于点1,N,使
△OMW的面积是们域面积的;,求直线I的表达式:
(3)若直线1:y=2x-5,直线r:y=x+n与y轴围成的y域内恰好有3个整点,请直
接写出n的取值范围.
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24.(12分)如图,在矩形ABCD中,AB=6,AD=4,点M为边AB中点,动点P从
点A开始,在折线AD-DC上以每秒2个单位长度的速度向终点C运动,连接PM,
以PM为直角边,在PM右侧作等腰直角△POM,使∠PMg=90°,设点P的运动时
间为t秒.
D
C
M
B
(I)当点P在边DC上运动(不与点D重合)时,则DP的长度为
(用含t
的代数式表示)
(2)当点P在边AD上运动时,求证:点2到直线DC的距离始终不变;
(3)当点2到直线DC的距离是点Q到直线AB距离的3倍时,求t的值;
(4)连接C2,当C2=√5时,直接写出t的值.
直