8.3 摩擦力 同步练 2025-2026学年人教版八年级下册物理

**基本信息** 本练习通过A、B两层设计，实现摩擦力知识从基础概念到综合应用的进阶巩固，融合物理观念与科学探究，适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |A层|摩擦力概念、影响因素、力的相互性|基础选择（如足球鞋底花纹分析）、实验操作（弹簧测力计使用）、简单计算（购物车受力分析）| |B层|摩擦力与平衡力综合、实验探究深化|综合选择（叠放物体受力分析）、实验改进（木板拉动装置）、科技情境题（嫦娥五号返回受力分析）|

第八章 第3 节 摩擦力 分层作业 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ A层 1．关于足球运动涉及的物理知识，下列分析错误的是（　　） A．赛前给足球充气，球内空气的密度不变 B．运动员用头顶足球时，球对头施加了力的作用 C．足球鞋底凹凸不平，是为了增大与草坪的摩擦力 D．点球赛中守门员扑出射向球门的足球，说明力可以改变物体的运动状态 2．华为最新发布的问界M6，满油满电综合续航突破1400km。小华与家人坐在车内试驾，当车辆在水平路面行驶的过程中，下列描述正确的是（　   ） A．车辆停下时没有惯性 B．车辆转弯时受到的重力方向会发生改变 C．匀速行驶时，小华对座椅的压力与座椅对小华的支持力是一对相互作用力 D．刹车后车辆会向前运动一段距离，这个过程中它所受的摩擦力不断变小 3．如图是某同学滑滑板车的情景，下列说法正确的是（　　） A．蹬地时脚对地的力与地对脚的力是一对平衡力 B．不再蹬地时滑板车就会慢慢停下来，说明力是维持物体运动状态的原因 C．滑板车的轮轴加润滑油是为了减小摩擦 D．滑板车转弯时，滑板车处于平衡状态 4．（多选）在2026年春节联欢晚会上，人形机器人与武术演员配合表演了节目《武BOT》，展现了现代科技与传统艺术的完美融合，如图所示。下列有关说法正确的是（　　） A．机器人行走时与舞台之间有摩擦 B．机器人行走时与舞台之间没有摩擦 C．机器人在空中翻腾是力改变物体的运动状态 D．机器人跳起后会下落是由于受到重力的作用 5．如图甲所示冰壶比赛的情景。后方运动员身体下蹲，蹬冰脚用力后蹬，由于力的作用是_____的，会使身体跪式向前滑行；请你在图乙中画出冰壶在冰面上向右滑动时所受力的示意图____。 6．小松在超市购物时，用15N的水平向右的力推着一辆质量为20kg的购物车在水平地面上做匀速直线运动。（）求： (1)购物车重力的大小和方向； (2)购物车受到的阻力的大小： (3)小松发现前面有一个小孩，马上用30N水平向左的力向后拉购物车减速，在减速过程中，购物车所受的合力的大小和方向。（假设小车所受阻力的大小不变） 7．小明同学在“探究滑动摩擦力的影响因素”实验中，进行了以下操作： (1)实验装置与操作： 如图甲所示，小明用弹簧测力计斜向上拉动塑料盒（内装金属体）在木板上运动。此时，弹簧测力计的示数________（选填“等于”或“不等于”）滑动摩擦力的大小，原因是________； (2)实验改进： 如图乙所示，小明改进实验装置：塑料盒通过水平细绳绕过定滑轮与竖直悬挂的弹簧测力计相连，拉动长木板运动。此时，塑料盒相对木板B________（选填“静止”或“运动”），弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。此装置的优点是：拉动长木板时________（选填“必须”或“不必”）做匀速直线运动。 (3)实验结论分析： 小明同学分别在木板和贴放棉布的木板上叠放不同数量的塑料盒进行实验，绘制出两次实验时滑动摩擦力f与压力F压的关系图像如图丙所示。当木板上表面贴放棉布实验时，得到的实验图像应为________（选填“①”或“②”）。 8．自由式滑雪是冬季奥运会的重要比赛项目，结合运动员滑雪时的情景，用物理术语解释现象。 (1)在滑雪的过程中，滑雪板相对于地面是______； (2)戴的滑雪手套较粗糙，是为了增大手套与滑雪杆之间的______； (3)滑雪时，用力向后推动雪杖，人就向前运动，说明______； (4)当运动员停止向后撑雪杖时仍向前运动，这是由于运动员具有______，写出一条日常生活中克服其带来影响的事例______。 B层 9．如图是人在绿道骑行时的情景。下列说法正确的是（     ） A．自行车后轮受到向前的摩擦力 B．人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力 C．车受到的重力和地面对车的支持力是一对平衡力 D．人骑车时运动速度越大，越不容易停下来，是因为其惯性也越大 10．如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有水平向左和水平向右的两个力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析正确的是（　　） A．A和B之间摩擦力为0 B．地面对B的摩擦力为0 C．地面对B的摩擦力为3N，方向水平向左 D．地面对B的摩擦力为3N，方向水平向右 11．如图所示，在冰壶运动中，运动员的两只鞋底设计不同：右脚鞋底花纹较深（“蹬冰鞋”），左脚鞋底光滑（“滑行鞋”）。冰壶在水平冰面上运动，ab段与bc段粗糙程度相同，那么下列说法正确的是（　　） A．右脚鞋底花纹更深是为了减小摩擦力 B．冰壶在ab段匀速直线运动时，人对冰壶的推力大于冰面对冰壶的摩擦力 C．冰壶在bc段运动时，所受摩擦力大小不变 D．在cd段，队员刷冰使冰面熔化形成水膜，是为了增大摩擦力 12．（多选）自行车的设计和使用中蕴含着许多物理知识，下列说法正确的是（　　） A．用力捏车闸刹车，是为了增大对车轮压力，增大摩擦 B．车轴处装有滚珠轴承，是为了分离接触面来减小摩擦 C．轮胎表面有花纹，是为了增大接触面粗糙程度，增大摩擦 D．脚踏板表面有花纹，是为了增大压力，增大摩擦 13．如图所示，放在水平桌面上的木块A，通过定滑轮与托盘相连，滑轮摩擦不计。当托盘和砝码总质量为0.6kg时，木块A恰好保持静止，此时弹簧测力计读数为2N；将托盘和砝码总质量减小到m，木块A仍恰好保持静止，若弹簧测力计读数为6N，则m=________kg。 14．随着人们环保和健康意识的不断增强，骑自行车上班、上学已经成为一种时尚。小闽家距学校1.5km，他骑车从家到学校用时10min，小闽和自行车的总质量是60kg，自行车在水平路面上行驶时受到的摩擦力是总重力的0.04倍。（g取10N/kg）求： (1)小闽骑车上学的平均速度； (2)小闽和自行车受到的总重力； (3)小闽骑车时自行车受到的摩擦力。 15．实验小组做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。 (1)实验过程中，应拉着木块在木板上做________运动，弹簧测力计示数如图甲所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为________N。 (2)甲、乙两图，小丽分别以较慢和较快速度拉动木块匀速直线运动，发现，她认为摩擦力大小与速度大小有关。她的结论是________（选填“正确”或“错误”）的，理由是________。 (3)实验小组想进一步探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，进行了如图丙所示的实验，当匀速拉动木块时，弹簧测力计示数小于分度值，为了使用现有实验器材完成此探究并测出摩擦力大小，可采取的办法是：________。 16．我国嫦娥五号返回器携带月球样品，采用半弹道跳跃方式再入返回，在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆。如图甲，从A、B两点两次进入大气层，在C点着陆。 (1)嫦娥五号返回器在大气层外的D点时，地球对嫦娥五号返回器的引力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）嫦娥五号返回器对地球的引力，此时嫦娥五号返回器受到的是______（选填“平衡”或“非平衡”）力； (2)图乙是在中国首届全国大学生机械创新设计大赛中赢得了高度评价的“登月车”，该登月车的车轮表面凹凸不平，这样设计的目的是通过______的方法来增大车轮受到的______； (3)同一物体在月球上受到的引力大约是地球上的。如果月球车从月球表面采集的土壤样品受到月球的引力为2N，则该土壤样品带回地球后所受重力是______N，该土壤样品在月球上的质量是______kg。（取10N/kg） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《 第八章 第3 节 摩擦力》参考答案 题号 1 2 3 4 9 10 11 12 答案 A C C ACD A C C AC 1．A 【详解】A．给足球充气时，足球体积几乎不变，但球内空气质量增加，根据密度公式可知，球内空气密度会变大，故A错误； B．力的作用是相互的，运动员用头顶足球时，头对足球施加力，同时足球也对头施加力，故B正确； C．足球鞋底凹凸不平，压力一定时，增大接触面的粗糙程度可增大摩擦力，故C正确； D．守门员扑出足球，改变了足球的运动方向和速度，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。 本题要求选择错误的，故选A。 2．C 【详解】A．惯性是物体的属性，物体在任何状态下都具有惯性，故A错误； B．重力的方向总是竖直向下的，车辆转弯时受到的重力方向不会发生改变，故B错误； C．小华对座椅的压力和座椅对小华的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且分别作用在座椅和小华这两个不同的物体上，属于一对相互作用力，故C正确； D．滑动摩擦力的大小只与接触面受到的压力大小和接触面的粗糙程度有关，在汽车刹车后向前运动的过程中，汽车对地面的压力保持不变，地面的粗糙程度也没有改变，因此汽车受到的滑动摩擦力是保持不变的，故D错误。 故选C。 3．C 【详解】A．蹬地时脚对地的力与地对脚的力，这两个力大小相等，方向相反，作用在同一直线，作用在不同物体，所以是一对相互作用力，故A错误； B．不再蹬地后滑板车就会慢慢停下来，是因为滑板车受到的阻力改变了它的运动状态，所以力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因，故B错误； C．滑板车的轮轴加润滑油，通过使接触面分离的方法来减小摩擦力，故C正确； D．滑板车转弯时，运动方向发生改变，滑板车处于非平衡状态，故D错误。 故选C。 4．ACD 【详解】AB．机器人行走时，脚与舞台相互挤压、接触面粗糙，且脚相对舞台有相对运动趋势，因此机器人与舞台之间一定存在摩擦力，故A正确，B错误； C．机器人在空中翻腾时，运动速度、方向都不断发生变化，说明力改变了物体的运动状态，故C正确； D．重力的方向始终竖直向下，机器人跳起后，由于受重力作用，会向下落，故D正确。 故选ACD。 5． 相互 【详解】运动员蹬冰时，脚对冰施加向后的力，根据力的作用是相互的，冰会对脚施加向前的反作用力，因此运动员获得向前的力向前滑行； 冰壶离开人手向右滑动时，不再受向前的推力，冰壶受到竖直向下的重力、竖直向上的支持力，且二者大小相等，是一对平衡力；冰壶向右相对冰面运动，受到阻碍相对运动的滑动摩擦力，方向水平向左。 6．(1)200N，方向竖直向下 (2)15N (3)45N，方向水平向左 【详解】（1）购物车重力的大小 重力的方向为竖直向下。 （2）购物车在水平地面做匀速直线运动，水平方向上推力与阻力是一对平衡力，二力大小相等、方向相反，阻力大小 （3）减速过程中，购物车向右运动，阻力方向与运动方向相反，大小保持不变，方向水平向左；同时受到水平向左的拉力，购物车所受的合力 合力方向与二力方向一致，即水平向左。 7．(1) 不等于 拉力与滑动摩擦力不在同一直线上 (2) 运动 不必 (3)① 【详解】（1）图甲中弹簧测力计斜向上拉动塑料盒，此时拉力方向与滑动摩擦力方向不在同一直线上，不满足二力平衡条件。因此，弹簧测力计的示数不等于滑动摩擦力的大小。 （2）拉动长木板B时，塑料盒通过细绳与固定的弹簧测力计相连，相对地面静止，相对木板B位置发生变化，因此是运动的；此装置无需控制长木板做匀速直线运动，因为木板加速或减速时，塑料盒始终静止，拉力与摩擦力平衡，操作更简便。 （3）由图丙可知，滑动摩擦力f与压力F压的关系图像为正比例关系，棉布比木板更粗糙，压力一定时，摩擦力更大，因此贴放棉布时的图像为①。 8．(1) 运动 (2) 摩擦 (3) 力的作用是相互的 (4) 惯性 汽车驾驶员系安全带 【详解】（1）在滑雪的过程中，滑雪板相对于地面的位置不断发生变化，所以滑雪板相对于地面是运动的。 （2）戴的滑雪手套较粗糙，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大手套与滑雪杆之间的摩擦力。 （3）滑雪时，用力向后推动雪杖，人对雪杖施加一个向后的力，同时雪杖对人施加一个向前的力，人就向前运动，说明力的作用是相互的。 （4）[1]停止施力后，运动员因惯性保持原有运动状态。 [2] 汽车刹车时，由于惯性人会向前倾，所以汽车司机和前排乘客要系安全带，就是通过安全带的拉力来防止人由于惯性继续向前运动而受到伤害。 9．A 【详解】A．自行车骑行时后轮是主动轮，后轮相对于地面有向后滑动的趋势，摩擦力方向与相对运动趋势相反，因此后轮受到向前的摩擦力，这个摩擦力是自行车前进的动力，故A正确； B．人对车的压力作用在车上，车对人的支持力作用在人身上，两个力作用在不同物体上，是一对相互作用力，故B错误； C．地面对车的支持力大小等于人与车的总重力，大于车自身的重力，两个力大小不相等，不是一对平衡力，故C错误； D．惯性大小只和物体质量有关，和运动速度无关，故D错误。 故选A。 10．C 【详解】 A受到水平向左的拉力保持静止，根据二力平衡可知，A受到B水平向右的摩擦力，大小与拉力相等，为2N，由于力的作用是相互的，则B受到A水平向左的摩擦力，大小为2N，B还受到水平向右的拉力，由于B保持静止，则由受力平衡可知，B还受到地面水平向左的摩擦力为，故C正确，ABD错误。 故选C。 11．C 【详解】A．右脚鞋底的花纹更深，是通过增大接触面粗糙程度的方式来增大摩擦力，故A错误； B．冰壶在ab段匀速直线运动时，冰壶受平衡力，人对冰壶的推力等于冰面对冰壶的摩擦力，故B错误； C．冰壶在bc段运动时，由于接触面粗糙程度与ab段相同，冰壶对地面的压力大小不变，所受摩擦力大小不变，故C正确； D．在cd段，队员刷冰使冰面熔化形成水膜，是通过减小接触面粗糙程度的方式，减小摩擦力，故D错误。 故选C。 12．AC 【详解】A．用力捏车闸刹车，可以增大闸皮与车轮之间的压力，这样在接触面粗糙程度一定的情况下，是通过增大压力来增大摩擦力的，故A正确； B．车轴处装有滚珠轴承是通过变滑动为滚动来减小摩擦的，故B错误； C．影响摩擦力大小的因素有压力的大小和接触面的粗糙程度，轮胎上的花纹是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故C正确； D．脚踏板表面有花纹，是在压力不变的情况下，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，故D错误。 故选AC。 13．0.2 【详解】木块A静止时处于平衡状态，水平方向受向右的拉力，大小为 向左的拉力，大小为，因，木块有向右运动趋势，因此木块受向左的静摩擦力，大小为 此时木块“恰好静止”，说明静摩擦力达到最大静摩擦力。当托盘质量减小到m时，弹簧测力计示数变为6N，则向左的拉力。因，木块有向左运动趋势，则摩擦力方向变为向右。木块A仍恰好保持静止，说明静摩擦力仍为最大静摩擦力4N，根据平衡条件可得，代入数据得 解得 14．(1) 2.5 m/s (2) 600 N (3) 24 N 【详解】（1）根据平均速度公式 ，其中路程 时间 则小闽骑车上学的平均速度为 （2）已知小闽和自行车的总质量是 ，则小闽和自行车受到的总重力为   （3）由题意知，摩擦力 是总重力 的 0.04 倍，则小闽骑车时自行车受到的摩擦力 15．(1) 匀速直线 2.2 (2) 错误 没有控制压力大小相同 (3)木块上增加砝码 【详解】（1）[1][2]只有沿水平方向拉着木块做匀速直线运动，木块在水平方向上才受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件可知，拉力大小等于摩擦力的大小，弹簧测力计的示数如图甲所示，图中测力计分度值为0.2N，示数为2.2N，即木块受到的滑动摩擦力大小为2.2N。 （2）[1][2]根据控制变量法，研究摩擦力大小与速度有关时，要控制压力和接触面粗糙程度相同，而乙中压力较大，即实验过程没有控制压力大小相同，因此，她得出的结论是错误的。 （3）丙是为了探究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，需使压力大小相同，接触面的粗糙程度不同，由于摩擦力较小，可使丙的压力增大与乙相同进行探究，所以可以将丙实验中在木块上加砝码，测出滑动摩擦力，再和乙实验进行比较。 16．(1) 等于 非平衡 (2) 增大接触面的粗糙程度 摩擦力 (3) 12 1.2 【详解】（1）[1]地球对返回器的引力和返回器对地球的引力是一对相互作用力，相互作用力的大小相等。 [2]返回器在D点做曲线运动，运动状态不断改变，因此受到的是非平衡力。 （2）[1][2]摩擦力的大小和接触面粗糙程度有关，压力一定时，接触面越粗糙，摩擦力越大。车轮表面凹凸不平，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 （3）[1]由题意，同一物体在月球上的引力是地球上的，已知月球上引力为，因此该样品在地球受到的重力 [2]质量是物体的属性，不随位置改变，样品的质量，因此样品在月球上质量也为。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $