2025-2026学年六年级语文下学期毕业考前预测卷（统编版）

统编教材六年级下册小升初测试语文精编试卷（五） 班级_____________ 学号___________ 姓名________________ 一、选择题，选择一个正确的答案把序号填在括号里。（20分） 1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是………………………………………（ ） A.僻静（bì） 明媚（mèi） 挪移（nuó） 惆怅（chóu） B.参差（cī） 依偎（wèi） 幼稚（zhì） 宪兵（xiàn） C.栖息（qī） 处境（chǔ） 搅和（huò） 搜集（shōu） D.花圃（pǔ） 慰藉（jiè） 分外（fèn） 蜜饯（jiàn） 2.下列词语书写中没有错别字的一组是………………………………………………（ ） A.沸腾 帐蓬 焉知非福 悬灯结彩 B.防御   惊皇   见微知著 信手拈来 C.残暴 肿胀 翻箱倒柜 衣衫褴褛 D.严峻 沉郁 迫不急待 头晕目眩 3.加点字的意思不相同的一组是………………………………………………………（ ） A.雨雪霏霏 倾盆大雨 B.自愧弗如 弗能应也 C.赴汤蹈火 固若金汤 D.过犹不及 遥不可及 4.下列加点词语的运用不正确的一项是………………………………………………（ ） A.董卿主持的《朗读者》这一档节目，人们受益匪浅。 B.对于小语同学的无理取闹，大家都已经司空见惯了。 C.死有重于泰山，轻于鹅毛，有识之士应该死得其所。 D.这个周末，作业特别多，我待在家写了一天作业，终于重见天日了。 5.下列句子没有语病的一项是…………………………………………………………（ ） A.中国人口是世界上最多的国家。 B.《北京的春节》的作者是我国著名作家老舍先生写的。 C.夏天的滨江公园到处能看到人潮涌动的景象和荷花的芳香。 D.为了防止酒驾事件再次发生，交警部门采取了强有力的措施。 6.下列标点符号使用正确的一项是……………………………………………………（ ） A.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。 B.我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。 C.“老师，“诲人不倦”的“诲”是什么意思？”小语同学向老师请教。 D.《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》并称为中国古典文学四大名著。 7.下列句子中没有使用修辞手法的一项是……………………………………………（ ） A.一群灰鸽飞来，在我们面前大摇大摆地散步。 B.几十年过去了，老师们的话伤佛还在我的开边回响。 C.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？ D.那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时 又让人觉得有几分矜持。 8.请为“两浙风光三月柳”选择下联，恰当的一项是………………………………（ ） A.齐家立业即文章 B.千秋功业一楼书 C.四面湖山依几席 D.争与友人戏落红 9.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是……………………（ ） 习近平总书记在“十二届全国人大”闭幕会上发表的讲话中提到了“中国梦”的问题， ______________。因此，“中国梦”成为中国人的热门话题。 ①因为每个人都渴望实现自己的梦想，个人梦想的实现又是建立在国家繁荣基础上的。 ②其实，换一个角度想，中国梦与我们每个人息息相关。 ③它使人联想到民族奋进的滚滚大潮，气势磅礴的宏伟蓝图。 ④所以，我们每一天向着自己的梦想出发，也是在缔造着中华民族的复兴之梦。 ⑤“中国梦”即中华民族的复兴之梦，是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。 A.⑤④②③① B.③⑤①④② C.②①④⑤③ D.⑤③②①④ 10.下面关于课文的说法有误的一项是………………………………………………（ ） A.《那个星期天》一文中，“这段时光不好挨”中的“挨”表现了“我”等待时的焦急。 B.从《两小儿辩日》中，我们能感受到两小儿善于思考的特点和孔子实事求是的态度。 C.《十六年前的回忆》一文以“忆”作统领，首尾呼应，表达了作者李星华对父亲李大钊的深切怀念。 D.《北京的春节》这篇课文重点写了正月初一和正月十五这两天的情形，其他的日子则一笔带过。这样安排详略得当，突出了老北京春节时的民风民俗。 二、判断题，你认为正确的画“√”，错误的画“×”。（5分） 1.与阅读目的关联性不强的内容，不需要逐字逐句地读。…………………………（ ） 2.详略安排得当，中心突出，才能更好地让别人了解自己想表达的意思。………（ ） 3.自由辩论时，要进一步强调我方观点，并针对对方观点进行有效的反驳。……（ ） 4.赵孟频是元代著名的书法家。他的楷书具有行书的笔意，结构严谨端庄。《玄秘塔碑》 是其楷书代表作之一。…………………………………………………………………（ ） 5.梗概就是书籍或长文章的主要内容，只要把时间、地点、人物、事件等关键内容写清楚就可以，作品的情节不用详细写。…………………………………………………………（ ） 三、根据语境，读拼音，写出词语。（5分） 夕阳西斜，luò tuo_____________背上的行者心内yōu shāng _______________，细小的叹息引起了伙伴的jué chá______________，他们计算着被dān ge_______________ 的行程，暗暗地kuān wèi_______________着自己。 四、按课文内容或日积月累填空。（15分） 1.朱自清先生曾写道：“洗手的时候，_____________________；吃饭的时候，___________ ______________；默默时，_______________________。”时光匆匆流逝，要趁着年轻，全力拼搏。在今后的学习生活中要用心，书中的每个字都价值千金。因为古人说过“___________ _________，_____________________”。读书时下苦功夫，才能收获更多。同时，我们要虚心接受别人的意见和批评，深知“____________________________，忠言逆耳利于行”；还要大胆创新，勇攀高峰，牢记“苟利于民，_______________；______________，不必循旧”。 2.语文是诗，诗里有“昔我往矣，________________”的不舍；语文是画，画里有“_____ ________________，草色遥看近却无”的早春风光；语文是歌，歌里有“谁道人生无再少？_____________________”的豪气；语文是情，这情是“劝君更尽一杯酒，______________ ______________”的关切。 3.古诗词内容丰富多彩，月亮可入诗：李贺用诗句“大漠沙如雪，___________________”来描写边塞战场的景色；王安石用诗句“春风又绿江南岸，_____________________________”来表达对故乡的思念。节日可入诗：韩翃用诗句“_____________________________，寒食东风御柳斜”来描写寒食节的习俗；王建用诗句“___________________________，冷露无声湿桂花”来描绘中秋月夜之景。 4.古诗之美潜于细雨中，杜甫热情讴歌“______________________，润物细无声”的如酥春雨；古诗之美站在柳梢头，贺知章轻声吟咏“碧玉妆成一树高，___________________________”的二月嫩柳；古诗之美落在长亭外，高适在大雪纷飞中寄语友人“莫愁前路无知己，_____ _____________________”，温暖了朋友的心；古诗之美映在寒山中，杜牧留恋沉醉于枫林晚景，“_________________________，霜叶红于二月花”，渲染出一轴秋意盎然的画卷；古诗之美飘于边塞外，王昌龄的豪言壮语“但使龙城飞将在，___________________________”，闪烁着一尊尊英雄不灭的精魂。 五、阅读理解。（27分） （一）文言文阅读 　　人有从学者，遇①“不肯教，而云：“必当先读百遍！”言：“读书百遍，其义自见。”从学者云：“苦渴②无日。”遇言：“当以'三余’。"或③问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。” 【注释】①遇：董遇，汉末三国（魏国）人物。②渴：迫切地。③或：有人。 1.下列加点字解释有误的一项是（ ）。 A.人有从学者（从来） B.苦渴无日（苦恼） C.当以“三余”（空闲） D.必当先读百遍（应当） 2.翻译下面的句子。 （1）人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍！” _____________________________________________________________________________ （2）冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。 _____________________________________________________________________________ 3.文章说明了关于学习的哪两方面的道理？ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ （二）非连续性文本阅读 材料（一）地铁丢书行动进京 乘客质疑作秀 某自媒体在其微信公众号发布文章称：将在包括北上广在内的一线城市的地铁中，投放一万本图书。任何乘客在发现被投放的图书后，均可带走进行阅读，并将之在城市中长期传递。包括黄晓明、张静初在内的多位演艺界明星表态加入此次行动。这场地铁“丢书大作战”很快在网络上引发争议。有网友认为，活动的目的在于推广阅读，发动明星丢书，是想通过明星效应引起更多关注和参与。更多的网友在质疑：有人认为活动的形式大于意义，而明星的加入，使得其更像一场作秀，参与的明星并非酷爱阅读者。有人表示，从国内的地铁运营环境来看不可行，尤其是在早高峰期，没有人会注意到藏书，此外，参与活动的图书是否是符合读者阅读兴趣，也无从得知。 材料（二）“丢书大作战”：读书也可以很好玩 这个活动是一个叫作“新世相”的微信公众号发起的。公众号的运营方——北京世相科技文化有限公司联合创始人汪再兴说：“‘丢书大作战源’于赫敏伦敦地铁藏书”活动在社交媒体的火爆。” 材料（三）英国：“丢书”带来阅读共享 伦敦的地铁丢书活动的总负责人是奥克斯雷女士，她在接受本报记者采访时说：“实际上，英国人有爱读书的传统，人们对纸质书籍更有一种天然的亲近感和怀旧情绪。在信息时代，手机无处不在。英国也受到手机的影响，英国人也经常看着他们的手机屏幕。这也就是为什么“地铁上的书”这样的活动很重要的原因。有时环境很重要，我们就想给人们一个选择——为什么不读一本书呢？”《哈利·波特》中赫敏的饰演者沃特森酷爱读书，她不但参与“丢书”，还发起了一个名为“我们共同的书架”的读书会，分享自己的阅读体验。 1.下列信息与阅读材料相符的一项是（ ）。 A.丢书活动源于美国。 B.人们对地铁丢书活动一致叫好。 C.伦敦的地铁丢书活动的总负责人沃特森酷爱读书。 D.沃特森发起了名为“我们共同的书架”的读书会，分享自己的阅读体验。 2.阅读材料（一）和材料（二），对“地铁丢书”理解正确的一项是（ ）。 A.参与活动的图书都符合读者阅读兴趣。 B.是包括黄晓明、张静初在内的多位演艺界明星发起的行动。 C.是指乘客不小心把书丢在包括北上广在内的一线城市的地铁中。 D.是一个叫作“新世相”的微信公众号发起的旨在推广阅读的行动。 3.奥克斯雷女士发起的“地铁上的书”活动的理由是什么？请试着归纳三条。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 4.你对地铁丢书活动有什么看法？请写下来。 ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ （三）现代文文本阅读 爸爸的手指 ①这是一桩发生在童年的小事。 ②我的老爸爸也许早把它忘记了，然而，它在我长长的一生里，却有着举足轻重的影响。 ③那年，我九岁。 ④一日，我坐在大厅里的一张桌子上练习大楷。 ⑤门铃响了，爸爸应门，是邻居。 ⑥两个人，就站在大门外絮絮交谈。那天，风势很猛，从屋外侵入的风，把我的大楷本子吹得“噼啪”作响。 ⑦我一只手提着毛笔，另一只手去按大楷本子，淋漓的墨汁滴滴答答地滴在桌子上，十分狼狈。我于是搁下毛笔，跑去关门，然而，当我猛力把门关上时，大门却因为碰到障碍物而骤然反弹回来。与此同时，我惊骇莫名地听到了父亲发出的惨叫声。 ⑧此刻，父亲的眉眼鼻唇，全都痛得挤成了一团：连梳得平平顺顺的头发，也痛得一根一根地“站”起来：十根手指呢，则怪异地扭来扭去，像盘根错节的树根。 ⑨一看到我伸出门外想一探究竟的脸，父亲霎时暴怒地扬起了手，很明显的，他想狠狠地扇我耳光。那强劲的掌风，有雷霆万钧之势。然而，不知怎的，他的“铁砂掌”还没有凶凶地盖到我脸上来，却又被他硬生生地控制了，颓然放下了手。 ⑩我好像一只受惊的小羔羊，簌簌抖着，虽然死里逃生，却不明白为何惹得好脾气的父亲如此暴怒。 ⑪这时，邻居以责备的口吻对我说：“____________，刚才，你父亲的手就放在门缝处，你看也不看，就大力关门……” ⑫啊，原来鲁莽的我，几乎把爸爸的手指夹断！ ⑬偷眼瞅父亲，他铁青着脸，频频搓着发红发肿发痛的手指，没有看我。 ⑭十指连心，父亲那种痛入心扉而又深入骨髓的感觉，我当然知道。但是，当时的我，毕竟只是一名九岁的孩童，我所关心、我所担心的，是父亲究竟会不会再度扬起手来打我。 ⑮父亲不会。 ⑯当天晚上，父亲五根手指肿得老大老大的，母亲在厨房里为他涂抹药油。 ⑰在厅里做功课的我，无意中听到父亲对母亲说：“五指被夹的那种痛，直捣心窝啊！当时，我真想狠狠地扇她一记耳光，但是，转念一想，是我自己把手放在夹缝处的，错误在我，我凭什么打她？” ⑱我惊呆了。 ⑲父亲这几句看似云淡风轻的话，却像划空而过的一道光，给了我一个毕生受用无穷的重要启示。 ⑳…… 1.根据下列句子意思，在文中找出相应的词语写在括号里。 （1）形容有实力，所处的地位很重要，一举一动都对全局有重大影响。（ ） （2）形容威力极大，无法阻挡。（ ） （3）痛这种伤害，直接冲击到内心的最深处，形容非一般的痛。（ ） 2.给第⑪自然段画横线的地方填上恰当的句子，应选（ ）。 A.你也是个小孩 B.你也太不认真了 C.你也太不小心了 3.请简要概括第③~⑲自然段的主要内容。（不超过50个字） ______________________________________________________________________________。 4.读第⑧自然段画横线的句子，作者是从哪几方面来描写父亲的？你从中感受到什么？ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 5.读完上文，你觉得“我”从父亲的话中得到的重要启示是什么？请写在下面的横线上。 _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 六、习作。（25分） 时光飞逝，往事如烟。翻开相册，过往的记忆一帧一帧地再现在我们眼前。你看到了在母亲怀里呱呱而泣的自己，长着两颗门牙在门前玩耍的自己，第一天入学时迷茫又兴奋的自己，戴着红领巾参加升旗仪式的自己……哪一张照片令你印象最深刻？你又想对过去的时光说些什么呢？请以“照片”为话题，写一篇习作。要求：题目自拟；文中不得出现真实的校名和人名；内容具体，重点突出，写出自己的真情实感；450字左右。 参考答案 一、选择题。 1.D 2.C 3.A 4.D 5.D 6.B 7.B 8.B 9.D 10.D 二、判断题。 1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 三、根据语境，读拼音写词语。 骆驼 忧伤 觉察 耽搁 宽慰 四、根据课文内容或日积月累填空。 1.日子从水盆里过去 日子从饭碗里过去 便从凝然的双眼前过去 读书须用意 一字值千金 良药苦口利于病 不必法古 苟周于事 2.杨柳依依 天街小雨润如酥 门前流水尚能西 西出阳关无故人 3.燕山月似钩 明月何时照我还 春城无处不飞花 中庭地白树栖鸦 4.随风潜入夜 万条垂下绿丝绦 天下谁人不识君 停车坐爱枫林晚 不教胡马度阴山 五、阅读理解。 （一）1.A 2.（1）有个想向董遇求教的人，董遇不肯教他，却说：“必须在这之前先把书速百遍” （2）冬天是一年的农余时间，夜晚是白天的多余时间，阴雨天是平时的空余时间。 3.（1）书要反复诵读，意义就自然显现 （2）读书要巧妙利用时间。 （二）1.D 2.D 3.（1）人们对纸质书籍更有一种天然的亲近感和怀旧情绪 （2）手机无处不在，影响了人们阅读纸质书 （3）在地铁放书可以创造读书的环境，让人们多一种选择。 4.我认为地铁丢书活动有利于推广阅读。（1）年轻人都喜欢追星。通过明星效应，可以引起更多年轻人的关注与参与。 （2）北上广等一线城市是人口密集地，地铁更是人流密集点，可高效传播书籍。 （3）阅读环境很重要，地铁上有书，人们就有可能选择读书，而非看手机屏幕。 （三）1.举足轻重 雷霆万钧 痛入心扉 2.C 3.爸爸强忍着手指被夹的剧痛没有打我，反而反省自己的错误。 4.运用神态、动作描写，生动形象地表现了父亲手指被夹之后的极度痛苦。 5.犯了错误，必须自己承担后果。不可推卸责任，更不可迁怒或嫁祸他人。 学科网（北京）股份有限公司 $