精品解析:黑龙江大庆铁人中学2025-2026学年高二下学期4月月考数学试题

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2026-05-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 大庆市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.06 MB
发布时间 2026-05-03
更新时间 2026-06-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-03
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来源 学科网

内容正文:

铁人中学2024级高二下学期月考考试 数学试题 试题说明: 1、本试题满分150分,答题时间120分钟. 2、请将答案填写在答题卡上,考试结束后只交答题卡. 第Ⅰ卷 选择题部分 一、单项选择题(本大题包括8小题,每小题5分,共40分,每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项填涂在答题卡上) 1. 在的展开式中,项的系数为( ) A. 1 B. 10 C. 40 D. 80 【答案】D 【解析】 【分析】利用通项求解可得. 【详解】通项公式为, 当时,, 所以项的系数为80. 故选:D 2. 已知某班级中,喜欢文学阅读的学生占75%,喜欢文学阅读而且喜欢科普阅读的学生占30%.若从这个班级的学生中任意抽取一人、则在抽到的学生喜欢文学阅读的条件下,该学生也喜欢科普阅读的概率为( ) A. 22.5% B. 30% C. 40% D. 45% 【答案】C 【解析】 【详解】设事件“抽到的学生喜欢文学阅读”,事件“抽到的学生喜欢科普阅读”, 由题意,, . 3. 函数的单调递减区间是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】求出导函数,令,即可得解. 【详解】由函数,可得, 令,可得,所以函数的单调递减区间是. 故选:C. 4. 以正方体的顶点为顶点的三棱锥的个数是( ) A. 70 B. 58 C. 64 D. 62 【答案】B 【解析】 【分析】从8个顶点中选4个,再减去四点共面的情况种数即可得. 【详解】首先从8个顶点中选4个,共有种结果, 在这些结果中,有四点共面的情况,此时不能组成三棱锥, 6个表面有6个四点共面,6个对角面有6个四点共面, 故满足条件的结果有, 即以正方体的顶点为顶点的三棱锥的个数是. 5. 若是定义在区间上的函数,其图象如图所示,设的导函数为,则的解集为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据图象,直接写出的单调区间,进而得出在区间上的符号,即可求解. 【详解】由图知函数的减区间为,,增区间为, 和分别是的极小值点和极大值点, 所以当时,,当时,, 当和时,, 又由图知时,,时,, 又等价于,所以的解集为. 6. 已知函数在处有极大值,则( ) A. B. C. 2 D. 6 【答案】A 【解析】 【分析】由求得或.并验证即可. 【详解】因为,所以. 因为在处有极大值, 所以,解得或. 当时,,解,得或, 当,,当,, 所以在上单调递减,在上单调递增, 在处有极小值,不符合题意; 当时,,解,得或, 当,,当,, 所以在上单调递增,在上单调递减,在处有极大值, 符合题意.故, 故选:A. 7. 已知函数.若存在,使得成立,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】构造函数,则存在,使得成立,再利用分离参数法求解即可. 【详解】由成立,可得, 设, 则存在,使得成立, 即, 又, 当且仅当,即时取等号,所以, 所以实数a的取值范围是. 故选:C. 8. 设,,,则a,b,c之间的大小关系为( ) A. c<b<a B. c<a<b C. b<c<a D. a<c<b 【答案】A 【解析】 【分析】构造函数,,借助函数的单调性分别得出c<b与a>b,从而得出答案. 【详解】构造函数, x>-1,则, 当-1<x<0时,,单调递增,当x>0时,,单调递减, ∴,∴(当x=0时等号成立), ∴,则c<b, 构造函数,0<x<1,则, 令,0<x<1,∴,单调递增, ∴,∴,单调递增, 从而,∴,即,则a>b. ∴c<b<a. 故选:A. 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 已知,且展开式中所有的二项式系数和为,则( ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【解析】 【分析】根据二项式系数和的性质求出的值,再通过对已知等式进行赋值,结合二项式展开式的性质求解各项系数的值. 【详解】对于A,因为所有的二项式系数和为,则, 所以,故A错误; 对于B,令,则, 即,故B正确, 对于C,令,则, 即,其中, 则,故C正确, 对于D,,, 即,其中, 则,故D正确. 10. 为弘扬我国古代的“六艺文化”,某国学班计划开设“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”六门课程,每天开设一门,连续开设6天,则( ) A. 课程“御”、“书”、“数”互不相邻的不同排法共有24种 B. 课程“射”必须排在“御”前面的不同排法共有360种 C. 课程“数”不排在第一天,“礼”不排在最后一天的不同排法共有504种 D. 课程“御”和“书”不相邻且课程“数”和“书”不相邻的不同排法共有288种 【答案】BCD 【解析】 【详解】已知某国学班计划开设“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”六门课程,每天开设一门,连续开设6天, A:课程“御”、“书”、“数”互不相邻, 则可先排“礼、乐、射”,有3!种排法,产生4个空位; 将“御、书、数”插入空位且互不相邻,需从4个空位选3个排列,即. 排法数为,A错误. B:“射”与“御”的相对位置有2种(“射”前或“御”前),且两种情况排法数相等. 总排法数为,B正确. C:用间接法:总排法,减去“数”在第一天的, “礼”在最后一天的,加回重复减去的“数在第一天且礼在最后一天”的. 排法数为,C正确. D:课程“书”在第1天或最后一天,有2种排法, 再排“御、数”两门课程,即, 最后排“礼、乐、射”,即, 课程“书”不在第1天或最后天,有4种排法, 再排“御、数”两门课程,即, 最后排“礼、乐、射”,即, 排法数为:,D正确. 11. 定义:设是的导函数,是函数的导函数,若方程有实数解,则称点为函数的“拐点”.经过探究发现:任何一个三次函数都有“拐点”且“拐点”就是三次函数图象的对称中心.已知函数,则下列说法中正确的有( ) A. 的对称中心为 B. 若关于x的方程有三解,则 C. 若在上有极小值,则 D. 若在上的最大值、最小值分别为,则 【答案】AB 【解析】 【分析】利用“拐点”定义可判定A,利用导数研究的单调性、极值结合函数的图象、对称性、取特殊区间一一判定B、C、D选项即可. 【详解】对于A,易知,,令,而, 由“拐点”定义可知的对称中心为,故A正确; 令,此时单调递减, 令或,此时单调递增, 则,即的极大值为3,极小值为, 所以关于x的方程有三解,即两函数有三个交点, 则,故B正确; 易知若在上有极小值,则,故C错误; 由上可知,若在上的最大值、最小值分别为, 取,符合题意,又, 结合图象可知,符合在上的最大值、最小值分别为, 此时,故D错误. 第Ⅱ卷 非选择题部分 三、填空题(本题包括3小题,每小题5分,共15分,把正确答案填在答题卡中横线上) 12. 现有甲、乙等5人需在五一假期值班3天,每天至少有1人值班,且每人只值班1天.若要求甲、乙在同一天值班,则不同的安排方案有______种.(用数字作答) 【答案】 【解析】 【分析】将甲乙捆绑在一起,与剩下的3个人一起分组,即可求解. 【详解】因为甲、乙在同一天值班,所以甲乙捆绑在一起,与剩下的三人分组分配到三天,分为1,1,2,则有. 13. 三个罐子分别编号为1,2,3,其中1号罐中装有2个红球和1个黑球,2号罐中装有3个红球和1个黑球,3号罐中装有2个红球和2个黑球,若某人从中随机取一罐,再从中任意取出一球,求取得红球的概率_______. 【答案】 【解析】 【详解】记{球取自号罐},{取得红球}, 显然的发生总是伴随着之一同时发生, 即,且两两互斥, , 由全概率公式可得, 14. 已知对于,都有,则的最大值为___________. 【答案】 【解析】 【分析】由可转化为,设,则,结合函数单调性可知,分离参数,构造新函数,根据导数判断单调性可得最值,即可得解. 【详解】解:因为,此时,即, 令,设,函数定义域为, 可得,因为函数在上单调递增,又,所以, 即,整理得, 设,函数定义域为, 可得, 当时,,单调递减; 当时,单调递增, 所以当时,取极小值也是最小值,最小值, 即,则的最大值为. 四、解答题(本题共6小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15. 在的展开式中, (1)求二项式系数最大的项; (2)若第项是有理项,求的取值集合; (3)系数最大的项是第几项. 【答案】(1) (2); (3)第6项和第7项 【解析】 【分析】(1)由二项式系数的性质,代入计算,即可得到结果; (2)由二项式展开式的通项公式代入计算,即可求解; (3)根据题意,由项的系数列出不等式,代入计算,即可求解. 【小问1详解】 , 二项式系数最大的项为中间项,即第5项, 所以. 【小问2详解】 , 当为整数时为有理项, 即, 则的取值集合为; 【小问3详解】 设第项的系数最大, 则, 所以,解得, 故系数最大的项为第6项和第7项. 16. 已知函数. (1)若是函数的极值点,求在处的切线方程. (2)若,求在区间上最大值. 【答案】(1) (2) 当时,; 当时, 【解析】 【分析】(1)根据函数的导数在极值点出的函数值为零,求得的值,继而可求得点的坐标,及切线的斜率,即可求得切线方程; (2)根据函数的单调性,分类讨论比较和的大小,即可求得. 【小问1详解】 , 又是函数的极值点, ∴,即 ∴, ∴, 在处的切线方程为,即, 所以在处的切线方程是 【小问2详解】 ,令,得, ∴在单调递减,在单调递增 而, ①当,即时, ②当,即时, 综上,当时,; 当时, 17. 某工厂生产一种零件,该零件的质量分为三个等级:一等品、二等品和次品.根据历史数据,该工厂生产一等品、二等品和次品的概率分别为0.7,0.2和0.1.现对一批刚生产出来的零件进行质量检测,检测方式分为两种:自动检测和人工抽检,自动检测能将一等品全部正确识别,但有5%的概率将二等品误判为次品,有15%的概率将二等品误判为一等品,也有10%的概率将次品误判为二等品. (1)求自动检测判断零件为次品的概率. (2)求在自动检测下,一个被判断为次品的零件实际上就是次品的概率. (3)假设零件先经过自动检测,若判断为一等品,则进行人工抽检;若判断为二等品或次品,则直接淘汰.求人工抽检一个零件,该零件恰好是一等品的概率. 【答案】(1) (2)0.9 (3) 【解析】 【分析】(1)利用全概率公式计算可得. (2)先由互斥事件和的概率与条件概率计算,再由条件概率计算即可; (3)根据条件概率公式求解即可. 【小问1详解】 设事件表示“零件是次品”,表示“自动检测判断零件为次品”, 事件分别表示零件是一等品、二等品, 则. 【小问2详解】 由(1)知,则. 所以在自动检测下,一个被判断为次品的零件实际上就是次品的概率为 【小问3详解】 设事件表示“零件需要进行人工抽检”,表示“人工抽检的零件为一等品”, 则,, 所以人工抽检一个零件,该零件恰好是一等品的概率为 . 18. 已知函数. (1)讨论的单调性; (2)若有两个不同的零点,,求的取值范围. 【答案】(1)答案见解析 (2) 【解析】 【分析】(1)求导,分类讨论,结合导数符号可判断单调性. (2)化简函数解析式,分离参数,研究函数性质,结合公共点的个数可得答案. 【小问1详解】 函数的定义域为,, 当时,由,得或,由,解得, 函数在上单调递增,在上单调递减; 当时,,在上单调递增, 当时,由,得或,由,得, 函数在上单调递增,在上单调递减; 当时,由,得,由,得, 函数在上单调递增,在上单调递减, 综上所述;当时,函数在上分别单调递增,在上单调递减; 当时,函数在上单调递增; 当时,函数在上分别单调递增,在上单调递减; 当时,函数在上单调递增,在上单调递减. 【小问2详解】 依题意,, 由,得,记,求导得, 当时,,当时,, 函数在上单调递增,在上单调递减,且,当时恒成立, 因此要使有两个零点,即直线与函数的图象有两个交点, 必有,即, 所以的取值范围是. 19. 定义“下凸函数”:在区间上,对任意,均有,当且仅当时,等号成立.若函数在区间上存在二阶可导函数,则为区间上的“下凸函数”的充要条件是(为的导函数). (1)若是上的“下凸函数”,求实数的取值范围; (2)证明:函数在上为“下凸函数”; (3)已知正实数满足,求的最小值(用含的代数式表示). 【答案】(1) (2)证明见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)根据下凸函数的定义,对任意的恒成立,分离参数后,构造函数,将问题转化为恒成立问题,求构造函数的最值即可; (2)根据下凸函数的定义,只需证明即可,根据函数的单调性可证; (3)令,则,考虑函数,易证,根据下凸函数的定义可知,化简即可得所求最小值. 【小问1详解】 由,可得,则. 因为是上的“下凸函数”, 所以对任意的恒成立, 即恒成立,所以在上恒成立. 令,则函数在上单调递减, 所以, 所以,即实数的取值范围为. 【小问2详解】 由,可得,. 令, 当时,,所以在上单调递增, 所以,即, 根据“下凸函数”的充要条件可知,函数在上为“下凸函数”. 【小问3详解】 令, 则,即是增函数,所以. 又, 考虑函数,求导得, 则. 当时,,则, 故在上为“下凸函数”, 所以, 即, 即, 所以, 当且仅当时,等号成立, 因此的最小值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 铁人中学2024级高二下学期月考考试 数学试题 试题说明: 1、本试题满分150分,答题时间120分钟. 2、请将答案填写在答题卡上,考试结束后只交答题卡. 第Ⅰ卷 选择题部分 一、单项选择题(本大题包括8小题,每小题5分,共40分,每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项填涂在答题卡上) 1. 在的展开式中,项的系数为( ) A. 1 B. 10 C. 40 D. 80 2. 已知某班级中,喜欢文学阅读的学生占75%,喜欢文学阅读而且喜欢科普阅读的学生占30%.若从这个班级的学生中任意抽取一人、则在抽到的学生喜欢文学阅读的条件下,该学生也喜欢科普阅读的概率为( ) A. 22.5% B. 30% C. 40% D. 45% 3. 函数的单调递减区间是( ) A. B. C. D. 4. 以正方体的顶点为顶点的三棱锥的个数是( ) A. 70 B. 58 C. 64 D. 62 5. 若是定义在区间上的函数,其图象如图所示,设的导函数为,则的解集为( ) A. B. C. D. 6. 已知函数在处有极大值,则( ) A. B. C. 2 D. 6 7. 已知函数.若存在,使得成立,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 8. 设,,,则a,b,c之间的大小关系为( ) A. c<b<a B. c<a<b C. b<c<a D. a<c<b 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分) 9. 已知,且展开式中所有的二项式系数和为,则( ) A. B. C. D. 10. 为弘扬我国古代的“六艺文化”,某国学班计划开设“礼”、“乐”、“射”、“御”、“书”、“数”六门课程,每天开设一门,连续开设6天,则( ) A. 课程“御”、“书”、“数”互不相邻的不同排法共有24种 B. 课程“射”必须排在“御”前面的不同排法共有360种 C. 课程“数”不排在第一天,“礼”不排在最后一天的不同排法共有504种 D. 课程“御”和“书”不相邻且课程“数”和“书”不相邻的不同排法共有288种 11. 定义:设是的导函数,是函数的导函数,若方程有实数解,则称点为函数的“拐点”.经过探究发现:任何一个三次函数都有“拐点”且“拐点”就是三次函数图象的对称中心.已知函数,则下列说法中正确的有( ) A. 的对称中心为 B. 若关于x的方程有三解,则 C. 若在上有极小值,则 D. 若在上的最大值、最小值分别为,则 第Ⅱ卷 非选择题部分 三、填空题(本题包括3小题,每小题5分,共15分,把正确答案填在答题卡中横线上) 12. 现有甲、乙等5人需在五一假期值班3天,每天至少有1人值班,且每人只值班1天.若要求甲、乙在同一天值班,则不同的安排方案有______种.(用数字作答) 13. 三个罐子分别编号为1,2,3,其中1号罐中装有2个红球和1个黑球,2号罐中装有3个红球和1个黑球,3号罐中装有2个红球和2个黑球,若某人从中随机取一罐,再从中任意取出一球,求取得红球的概率_______. 14. 已知对于,都有,则的最大值为___________. 四、解答题(本题共6小题,共77分,解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 15. 在的展开式中, (1)求二项式系数最大的项; (2)若第项是有理项,求的取值集合; (3)系数最大的项是第几项. 16. 已知函数. (1)若是函数的极值点,求在处的切线方程. (2)若,求在区间上最大值. 17. 某工厂生产一种零件,该零件的质量分为三个等级:一等品、二等品和次品.根据历史数据,该工厂生产一等品、二等品和次品的概率分别为0.7,0.2和0.1.现对一批刚生产出来的零件进行质量检测,检测方式分为两种:自动检测和人工抽检,自动检测能将一等品全部正确识别,但有5%的概率将二等品误判为次品,有15%的概率将二等品误判为一等品,也有10%的概率将次品误判为二等品. (1)求自动检测判断零件为次品的概率. (2)求在自动检测下,一个被判断为次品的零件实际上就是次品的概率. (3)假设零件先经过自动检测,若判断为一等品,则进行人工抽检;若判断为二等品或次品,则直接淘汰.求人工抽检一个零件,该零件恰好是一等品的概率. 18. 已知函数. (1)讨论的单调性; (2)若有两个不同的零点,,求的取值范围. 19. 定义“下凸函数”:在区间上,对任意,均有,当且仅当时,等号成立.若函数在区间上存在二阶可导函数,则为区间上的“下凸函数”的充要条件是(为的导函数). (1)若是上的“下凸函数”,求实数的取值范围; (2)证明:函数在上为“下凸函数”; (3)已知正实数满足,求的最小值(用含的代数式表示). 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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