内容正文:
2024级初二下学期期中检测性作业一一数学
满分:120分
考试时间:120分钟
命题人:徐玲
审题人:万欣欣
一、单项选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1.下列图形是用数学家名字命名的,其中既是中心对称图形又是轴对称图形的是()
B.
D
斐波那奖螺旋线
赵萸弦图
科克曲线
迪卡尔心形线
2.将点M(-3,2)先向左平移3个单位长度,再向下平移4个单位长度后到达点N,那么点N的坐标是()
A.(-3-2)
B.(0,-2)
c.(0,2)
D.(-6-2)
3.用反证法证明命题“四边形中至少有一个角是钝角或直角”时,首先应该假设这个四边形中(
A,有一个角是钝角或直角
B.每一个角都是直角
C.每一个角都是锐角
D.每一个角都是钝角
4.下列各式中,从左到右的变形是因式分解的是()
A.(a+3)2=a2+6a+9
B.2a'b+2ab=2ab(a+1)
0
C.15ab=3a-5b
D.(a+b)(a-b)=a2-b2
第5题
5.如图,∠AOE=15°,点E在∠AOB的平分线上,EC⊥OB,垂足为点C,点F在OA上,若∠AFE=30°,EC=2,
则OF的长为()
A.2
B.4
C.6
D.8
6.如图,己知在等边△ABC中,AD1BC,BD=8,若点P在线段AD上运动,当)AP+BP有最小值时,最小值
为)
A.43
B.85
C.10
D.12
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7.已知一个正多边形的一个外角是45°,则这个多边形的边数是
8.如果点P(a+2,a-3)向上平移3个单位长度正好落在x轴上,那么点P的坐标为
9.某个不等式组的解集用数轴表示如图,那么这个不等式组的解集是」
10.如图,△ADE由△ABC绕点A逆时针旋转66°得到,若∠BAC=30°,则∠CAD=
11.如图,直线y=a+b(k≠0)与y=x-6的图象相交于点A(m,4),则关于x的不等式x+b<x-6的解集为
012
y=kx+b
第9题
第10题
第11题
12.定义:如果一个三角形能被一条线段分割成两个等腰三角形,那么称这条线段为这个三角形的奇妙线,称这个
三角形为奇妙三角形.若△ABC是奇妙三角形,∠A=36°,∠ABC为钝角,则∠ABC所有可能的度数为
C
三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
3(x+1)<2.x+6
13.解不等式组:
3x-4<x
,并写出它的整数解。
5
第12题
14.如图,在△ABC中,AB=AC,BD=CD,点P为射线AD上·点,连接PB,PC.
A
(I)求证:AP⊥BC;
(2)求证:PB=PC.
15.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点A(-2,-3),B(0,-2),C(-3,0).
】
(1)画出△ABC绕点O顺时针旋转180°的图形△AB,C,并直接写出点C的坐标.
(2)画出△AB,C,先向左平移4个单位长度,再向上平移4个单位长度的图形
------
------
△A,B,C2
C
10
(3)△ABC与△A,B,C2关于点D中心对称,请标出点D的位置.
B
16.在分解因式x2+ax+b时,甲看错了b,分解结果为(x+1)(x-6):乙看错了a,分解结果为(x+2)(x+3),求
a+b的值,
17.如图,将三角形ABC沿射线AB的方向平移2个单位长度到三角形DEF的位置,点A,B,C的对应点分别为
点D,E,F
(1)图中与C℉长度相等的线段有
(2)若AB=3,求AE的长:
(3)若∠ABC=26°,求∠CFE的度数.
四、解答题(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18.整理并用好错题本,是提高学习成绩的有效方法之一,下面是小明记录在错题本上的解不等式一×-3
32
1的
过程和自我反思,请认真阅读并完成下列问题:
解答过程
自我反思
解:去分母得2(x-1)-3(x-3)<6..…第一步
去括号,得2x-2-3x+9<6.…第二步
第一步正确,其依据是★:
移项,得2.x-3x<6-2-9.…第三步
第二步符合去括号法则:
合并同类项,得-x<-5.第四步
第三步开始出错了!
系数化1,得x<5第五步
()以上求解过程中,去分母这步的依据★是不等式的一条性质,这一性质是一一:(填序号)
①不等式的基本性质1
②不等式的基本性质2
③不等式的基本性质3
(2)第三步出错的原因是
(3)请你帮小明写出正确的解答过程,并在下列数轴上表示该解集:
-43之01234→
19.某校长箸假将带该校市级“三好学生”去北京旅游,甲旅行社说:“如果校长买全票一张,则其余的学生可享受半
价优惠.”乙旅行社说:包括校长在内全部按票价的六折优惠.”已知全票价为240元,两家旅行社的服务质量相同
(1)设“三好学生”人数有x人,选择甲旅行社所需的费用为y,元,选择乙旅行社所需的费用为片元,诮分别与出片·
2与x之间的关系式:
(2)根据“三好学生”人数你认为选择哪家旅行社才比较合算?
2x+y=5-4m
20.已知关于x,y的方程组
的解满足x+y>0.
x+2y=1+m
(1)求m的取值范围:
(2)若不等式组
(2m-5)x>2m-5的解集为x<1,求符合条件的正整数m的值.
5-x2-3
五、解答题(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,点D为AABC外一点,∠DAB=∠BAC,AD=AB、过点D作DE⊥AB于
点E,延长DE交BC于点F.
(I)求证:DE=BC;
(2)若BF=2,CF=1,求DF的长.
22.八年级数学社团学生在学习了“一次函数与一元一次方程、不等式的关系"后,尝试解决其他函数的类似问题。
他们将函数y=-x++2确定为研究对象、请你根据以下探究过程,解答问题:
(1)作出函数y=-x+1+2的图象,
①列表:
4
3
2
0
-1
0
0
其中,表格中m的值为
②描点连线画出该函数的图象,
(2)观察函数y=-x++2的图象.
①当x=时,函数y=x++2有最大值,最大值为
2
②方程-x+1+2=-1的解是x=
-54-3-2-1:03了
(3)在同平面直角坐标系中,直接画出函数y=x-的图象,
5
并结合图象,直接写出不等式写--k+小2的解集
半
六、解答题(本大题12分)
23.问题情境:在学习《图形的平移和旋转》时、数学兴趣小组遇到这样一个问题:如图1,点D为等边△ABC的
边BC上的一点,将线段AD绕点A逆时针旋转60°得到线段AE连接CE.
图1
图2
图3
(I)【猜想证明】试猜想BD与CE的数量关系,并加以证明;
(2)【探究应用】如图2,点D为等边△ABC内一点,将线段AD绕点A逆时针旋转60°得到线段AE,连接CE,若
B、D、E三点共线,求证:EB平分∠AEC:
(3)【拓展提升】如图3,若△ABC是边长为4的等边三角形,点D是线段BC上的动点(不与B、C重合),将线
段AD绕点D顺时针旋转60°得到线段DE,连接CE.点D在运动过程中,△DEC的周长最小值=一一直接
写出答案).