河南省驻马店市泌阳县2025-2026学年八年级下学期4月期中物理试题

1.形状 作用点 2.水 水 相互的 3.压强 惯性 4.上升 减小 上升 5.不变 向左 6.答案1： 问题：篮球撞击篮板时为什么会反弹？ 解释：力可以改变物体的运动状态。篮板对篮球施加一个反作用力，使篮球的运动方向发生改变。 答案2： 问题：为什么篮球出手后最终会落回地面？ 解释：篮球始终受到竖直向下的重力作用， 答案3： 问题：投篮时，手对篮球施加的力起了什么作用？ 解释：力可以改变物体的运动状态。 答案合理即可得分 7.C 8.B 9.A 10.C 11.D 12.D 13.BC 14.AB ( F ) ( G )15. 16. ( 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 ) ( G/N ) 17. ( 0 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 m/kg )(1) （2）正 10 （3）偏大；原因是倒置后，弹簧测力计自身的重力也被计入测量值中，导致读数偏大。 18.（1）压力大小（2）二力平衡；1.2（3）压力大小情况；弹簧测力计示数/N（4）乙、丙 19.（1）液面高度差 转换法 （2）不好 （3）上方 （4）增大 上窄下宽 （5）液体密度 一空1分，作图1分 20.因为小车在平直公路上匀速前行，故小车受力平衡 （1）4 ×104N ……3分 (2)2 ×103N……3分 (3) 2 ×103N ……3分 21.(1)3m2 ……5分 （2）30……4分 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度下期期中素质测试题 八年级物理 （注：请在答题卷上答题） 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填空题（每空1分，共14分） 1．诗词是中华文化的瑰宝之一。“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”，繁花把枝条都压弯了，说明力可以改变物体的___________，若要将压弯的枝条扶正，在树枝的枝头用力比在树枝的根部用力更容易，说明力的作用效果与___________有关。 2．如图，小涛游泳时向后划水而向前游动，在游泳的过程中，研究小涛与水之间的作用力，若以小涛为研究对象，施力物体是___________，若以___________为研究对象，施力物体是小涛。这个实例表明：物体间力的作用是______________________。 3．如图，是北京冬奥会上越野滑雪比赛场景。运动员踩在雪橇板上，目的是为了减小______；滑过终点，运动员不能立即停下，这是因为人具有________。 4．如图甲是羊册中心学校物理兴趣小组自制的简易气压计。将该装置放在电梯中进行实验，在电梯从2楼上升至15楼过程中，发现玻璃管内水面将会_________（选填“升高”、“不变”或“下降”）。将装置中的瓶塞去掉后，按如图乙所示的方法，沿着水平方向在细管管口上方吹气，使水柱上方的气压__________（选填“增大”、“减小”或“不变”），小于瓶内气压，水柱将__________（选填“上升”、“下降”或“不变”）。 5．书法是中华民族文化的瑰宝。如图所示，手执毛笔竖直悬空静止，若手握笔杆的力增大，笔受到的摩擦力将_________（填“增大”“减小”或“不变”）；在纸上写字，笔运行中笔毫向左弯曲，此时笔毫所受摩擦力的方向_______（填“向左”或“向右”）。 6．篮球运动员做定点投篮训练时通常有两种方式，一是空心入篮，二是撞击篮板反弹入篮，如图所示。请你仿照示例，就上述投篮过程提出一个物理问题并进行解释 【示例】问题：篮球出手后为什么会继续运动？ 解释：篮球具有惯性。 问题：___________________________________________________________ 解释：___________________________________________________________ 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7-12题每小题只有一个选项符合题目要求；第13、14题每小题有两个选顶符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 7．如图所示的各力中，不属于弹力的是（ ） A． B． C． D． 8．关于重力，下列说法正确的是（ ） A．空中飞行的小鸟不受重力的作用 B．地球上的所有物体都受到重力的作用 C．氢气球在空中上升时不受重力的作用 D．地面附近只有静止的物体才受到重力的作用 9．如图所示，塔吊的水平运动机构用钢丝绳悬挂着货物一起沿水平方向向前匀速运动，水平运动机构突然停止时，货物（ ） A．向前运动 B．向后运动 C．停止运动 D．竖直向上运动 10．如图所示的现象中，不能用来证明大气压强存在的是（ ） A．瓶中燃烧浸过酒精的棉花，鸡蛋剥皮堵住瓶口，鸡蛋被吸入瓶中 B．用一纸片盖住装满水的杯口，快速倒置，纸片将水托住 C．两端开口的塑料管，将一端扎上橡皮膜并倒入水，橡皮膜向下凸出 D．用吸盘搬运玻璃 11．下列例子在使用时没有用到连通器的是（ ） A．茶壶 B．排水管的u形“反水弯” C．锅炉水位器 D．压强计 12．如图所示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述不正确的是（ ） A．为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面 B．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车 C．调整两边托盘所放砝码的质量，可以改变力的大小 D．将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置 13．滑板车是小朋友喜爱的一种玩具，如图是小明站在滑板车上静止在水平地面上的情景。下列说法正确的是（ ） A．小明和滑板车静止时不具有惯性 B．地面对滑板车的支持力是由于地面发生形变产生的 C．小明受到的重力和地面对滑板车的支持力不是一对平衡力 D．滑板车对小明的支持力和小明对滑板车的压力是一对平衡力 14．如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有质量和深度都相同的不同液体，则下列说法正确的是（ ） A．液体的密度 B．容器对桌面的 C．液体对容器底部的压强 D．液体对容器底部的压力 三、作图题（本题共2小题，每小题2分，共4分） 15．我们熟悉的“禾”字在甲骨文中如图甲所示，它形象地表现出沉甸甸的谷穗弯向大地的情景。请在图乙中画出谷穗所受重力的示意图。（O点为谷穗的重心） 16．如图所示，一个木块静止在斜面上，请作出木块对斜面压力的示意图。 四、实验探究题（17题5分，18题6分，19题7分，共18分） 17．在“探究重力与质量的关系”实验中，小明用弹簧测力计分别测出不同钩码的重力，记录数据如下表： 质量m/kg 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 重力G/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 （1）为了分析重力G和质量m的定量关系，请在图中建立坐标轴并确定坐标轴的标度，根据数据描点作图。 （2）根据图像可知，物体所受重力与质量成___________比，其比值为___________N/kg。 （3）小明在实验中，将测力计按图所示的放置方式将指针调零后，倒置（即把挂钩固定，将钩码挂在拉环上）测量钩码重力，则测量值会（选填“偏大”“偏小”或“不变”），原因是______________________。 18．小明对滑动摩擦力的大小与哪些因素有关进行了探究。 （1）根据生活经验，小明发现：手掌压在桌面上滑动的过程中，向下用力越大，手掌受到的阻碍越大；桌面越粗糙，滑起来越费力。于是猜想：滑动摩擦力的大小可能与______________________有关，也可能与接触面的粗糙程度有关。 （2）图为小明做实验时的情景，用弹簧测力计水平拉着木块沿水平长木板做匀速直线运动，根据___________知识，可知木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计拉力的大小。甲实验中，木块受到的滑动摩擦力大小为___________N。 （3）小明设计了一个记录数据的表格，请将下表中①②处的内容填写完整。 实验序号 接触面情况 ①________________ ②__________________ 甲 木块与较光滑的A木板 乙 木块与较光滑的A木板 丙 木块与较粗糙的B木板 （4）通过比较___________（填实验序号）两次实验得出的结论，可以解释“桌面越粗糙，滑起来越费力”这一现象。 19．某探究小组用如图所示的装置探究影响液体内部压强大小的因素。 （1）U形管压强计是通过观察U形管中___________来显示橡皮膜所受压强大小，这种探究方法叫做___________； （2）实验前检查压强计的气密性时，小华发现不论怎样按压橡皮膜，U形管两边液柱始终相平，表明其气密性___________（选填“好”、“不好”或“无法判断”）； （3）重新调整后，小华将压强计的橡皮膜朝上浸入水中某一深度，此时压强计显示的是橡皮膜___________（选填“上方”、“下方”或“各个方向”）的水对它的压强； （4）比较乙、丙两次实验可知：同种液体中，液体内部压强随深度的增加而___________；依据结论，拦河大坝要做成___________（选填“上窄下宽”、“上下同宽”或“上宽下窄”）的形状。 （5）比较丙、丁两次实验可知：液体压强还与___________有关； 五、综合应用题（第20题9分，第21题9分，共18分） 20．一辆汽车本身的重力为，现载有重为的货物在平直公路上匀速前进，若它受到的阻力是总重的0.05倍。求： （1）路面对汽车的支持力； （2）汽车的牵引力； （3）当小汽车在平直路面上加速行驶时，发动机的牵引力变为，此时它受到的合力。 21．如图所示为我国99G式主战坦克，其拥有着超强的攻击性，而且防护能力也是极高。坦克车身和车内作战人员总质量为48 t，有两条宽大的履带，对地面的压强为。在某次军事演练时抵达前线需要通过一段容许压强（压强不大于该数值时，坦克就不会下陷）为的沼泽。（g取10 N/kg） （1）该坦克的每条履带与地面接触的面积为多少？ （2）若该坦克需要在某补给站装载质量为50 kg的穿甲弹，装载完成后通过沼泽赶赴前线，为确保坦克安全通过，则最多可装载多少枚穿甲弹？（不考虑油量减少对重量的影响） 学科网（北京）股份有限公司 $