小升初应用题:鸽巢问题(专项训练)-2025-2026学年六年级下册数学人教版
2026-05-03
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版(2012)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 5 数学广角——鸽巢问题 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 小升初复习-专项复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 89 KB |
| 发布时间 | 2026-05-03 |
| 更新时间 | 2026-05-03 |
| 作者 | 满天星状元教育 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57666922.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦鸽巢原理的系统性应用,通过分层题型构建“概念-方法-变式”逻辑链,强化推理意识与最不利原则的迁移应用。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|基础应用|1-5题|平均分+1(商+余数分析)|从简单分配问题切入,建立“物体-抽屉”对应关系,推导基本原理|
|变式拓展|6-15题|抽屉构造+最不利原则|通过颜色、组合等场景变式,训练抽屉分类与极端情况分析能力|
|综合提升|16-25题|多元素组合+极端分析|结合复杂情境(如分数、余数、多抽屉),深化逻辑推理与模型应用|
内容正文:
小升初应用题:鸽巢问题
1.六(1)班有41名学生,他们做了210只千纸鹤,要把这些千纸鹤分给全班的学生,会不会有人得到6只或6只以上的千纸鹤?
2.有红、黄、蓝三种颜色的小球各110个,混放在一个布袋里,一次至少摸出多少个球,才能保证有5个是同一种颜色的?
3.分别写着3、5、8的数字卡片各12张。如果从中任选两张组成一个两位数,至少组合成几次一定会出现两个相同的两位数?
4.一些孩子在海洋球里玩耍,他们把海洋球分成许多堆。其中有一个孩子发现,从海洋球堆中任意选出六堆,其中至少有两堆海洋球数之差是5的倍数。你说他的结论对吗?为什么?
5.某地元月份的天气有晴、阴、多云、雨、雪这五种情况,至少有多少天是同一种天气?
6.六年一班有55个学生,每个学生参加篮球、足球、排球中的两项活动,那么至少多少人参加的活动项目相同?
7.在100张卡片上不重复地编上1-100,至少要随意抽出几张卡片才能保证所抽出的卡片上的数之乘积可被12整除?
8.池塘里有6只青蛙跳到4片荷叶上,总有一片荷叶上至少有2只青蛙。为什么?
9.笔盒里有4支圆珠笔和3支钢笔(一样粗细),如果闭上眼睛拿笔,一次至少拿几支笔才能保证有1支是钢笔?
10.一个布袋里有红、白、蓝、绿四种球各10个,它们的大小和质量都一样,至少要摸出多少个,才能保证其中至少有4个颜色相同的球?至少要摸出多少个,才能保证有4种不同颜色的球?
11.参加数学竞赛的210名学生中,能否保证有18名或18名以上的学生出生的月份相同?为什么?
12.六(2)班有45人,男生、女生的人数比是3∶2,随机选取,至少选多少人才能保证选出的人中男生和女生都有?
13.六(3)班同学分成5个组进行跳绳比赛,不管怎么分,总有一个组至少有10人。六(3)班至少有学生多少人?
14.书架上有5本故事书、8本文艺书、12本科技书。
(1)从书架上取书,要想取出的书一定有3本是同一种类的,至少要取出多少本?
(2)要想取出的书一定有3个种类,至少要取出多少本?
15.把10个红球、9个黄球、8个绿球、3个蓝球混合后放到一个布袋里,一次至少摸出多少个球才能保证有2个红球?
16.一副扑克有4种花色,每种花色13张,从中任意抽牌,最少要抽多少张才能保证有4张牌是同一花色?为什么?
17.张叔叔参加射击比赛,打了9枪,成绩是85环。他至少有一枪不低于10环,为什么?
18.一次数学竞赛出了10道选择题,评分标准为:基础分10分,每道题答对得3分,答错扣1分,不答不得分,问:要保证至少有4人得分相同,至少需要多少人参加竞赛?
19.袋子里有4只红手套,2只黑手套,2只紫手套。一次摸出几只手套才能保证至少有一只红手套?
20.一个盒子里放了质地、形状、大小都相同的红、黄、绿三种颜色的粉笔各8支,当你蒙上眼睛去盒子中取粉笔时,为了确保自己取出的粉笔中至少有5支颜色相同,应至少取出多少支粉笔?
21.口袋里装有42个红球、15个黄球、20个绿球、14个白球和9个黑球。至少要摸出多少个球,才能保证其中有15个球的颜色是相同的?
22.箱子里有苹果、梨和桃若干个,现有35个小朋友,如果每个小朋友都从中任意拿2个水果,那么至少有多少个小朋友拿的水果种类是相同的?
23.五年级有47名学生参加一次数学竞赛,成绩都是整数,满分是100分,已知3名学生的成绩在60分以下,其余学生的成绩均在75~95分之间,问:至少有几名学生的成绩相同?
24.有规格相同的6种颜色的袜子各20只,混装在箱内,从箱内至少取出多少只袜子才能保证有3双袜子?
25.一个口袋里分别有4个红球,7个黄球,8个黑球,为保证取出的球中有6个球颜色相同,则至少要取多少个小球?
26.幼儿园买来了很多白兔、熊猫、长颈鹿塑料玩具,每个小朋友可以任意选择两件,那么不管怎样挑选,在任意7个小朋友中总有两个小朋友的玩具相同,请说明道理.
27.有5050张数字卡片,其中1张上面写着数字“1”,2张上面写着数字“2”,3张上面写着数字“3”,……,99张上面写着数字“99”,100张上面写着数字“100”。现在要从中任意取出若干张,为了确保抽出的卡片中至少有10张完全相同的数字,至少要抽出多少张卡片?
28.一个布袋里有红、黑、白三种颜色的彩笔各8支。每次从布袋里取出一支彩笔,最少要取多少次才能保证配成不同的2对彩笔?
29.夏令营有500个学生参加,请问在这些学生中,至少有多少人在同一天过生日?至少有多少人在同一个月过生日?
30.将红、绿、黄三种颜色的筷子各5根混放在一起,如果闭上眼睛,最少拿多少根筷子就一定能保证拿出的筷子里至少有两根是同色的?请说明你的理由。
31.书架上有6本故事书,8本文艺书,10本连环画。
(1)从书架上取书,要想取出的书一定有4本是同一种类的,至少要取出多少本?
(2)要想取出的书一定有3个种类,至少要取出多少本?
32.把25本书分发给4名同学,不管怎么分发,总有一名同学至少发到7本书。为什么?
33.叔叔参加飞镖比赛,投了5镖,成绩是41环。张叔叔至少有一镖不低于9环。为什么?
34.给一个正方体木块的6个面分别涂上红、黄、蓝3种颜色。不管怎么涂至少有两个面涂的颜色相同。为什么?
35.六(1)班有学生52人,全班至少有5人在同一个月过生日。这种说法对吗?为什么?
36.将60个乒乓球放在9个盒子里,每个盒子放的乒乓球个数都不相同,每个盒子至少放了一个乒乓球,那么放球最多的盒子里最少放了多少个乒乓球?
37.六(1)班有52名同学,他们都订阅《故事会》、《小学生作文》和《中国少年报》中的一种或几种,那么,其中至少有多少名同学所订阅的报刊种类完全相同?
38.一个玻璃瓶里一共装有44个弹珠,其中:白色的2个,红色的3个,绿色的4个,蓝色的5个,黄色的6个,棕色的7个,黑色的8个,紫色的9个,如果要求每次从中取出1个弹珠,从而得到2个相同颜色的弹珠,请问最少需要取几次?
39.有四种颜色的积木若干,每人可任取1﹣2件,至少有几个人去取,才能保证有3人能取得完全一样?
40.有49名同学共同参加体操表演,其中最小的8岁,最大的11岁.参加体操表演的学生是否一定有两个学生肯定是同年同月出生的?
41.国王让阿凡提在8×8的国际象棋棋盘的每个格子里放米粒。结果每个格子里至少放一粒米,无论怎么放都至少有3个格子里的米粒一样多,那么至多有多少个米粒?
42.任意给定2008个自然数,证明:其中必有若干个自然数,和是2008的倍数(单独一个数也当做和)。
43.如果有25个小朋友乘6只小船游玩,总有一只小船里至少坐了5个小朋友,为什么?
44.把同样大小的五种颜色的球各4个放到一个盒子里,至少摸出多少个球,才可以保证摸到两个颜色相同的球?
45.52名同学答2道题,规定答对一题得3分,不答得0分,答错一题扣2分,至少有几名同学的成绩相同?
46.某校六年级有320人,这些同学中,至少有多少名同学在同一月过生日?为什么?
47.盒子里有同样大小的红、黄、蓝、白球各12个。要想摸出的球中一定有4个同色的,至少要摸出几个球?
48.一把钥匙只开一把锁,现在有5把钥匙和5把锁,但不知道哪把钥匙开哪把锁,那么最多要试几次才能把锁全部打开?
49.100名孩子围成一圈做游戏,其中有41个男孩,59个女孩,那么一定有两个男孩,他们之间恰好有19个孩子,这是为什么?
50.有5个小朋友,每人都从装有许多黑白棋子的布袋里随意摸出3枚棋子。试证明这5个小朋友中至少有两人摸出的棋子的颜色是一样的。
51.有红、黄、蓝、黑四种小球各若干个,每个人可以从中任意摸出两个.那么,需要多少人同时摸球,才能保证至少有2人摸的小球颜色相同?
52.饲养员给10只猴子分苹果,其中至少要有一只猴子分到7个苹果,饲养员至少要拿来少个苹果?
53.50名同学答2道题,规定答对一道得3分,不答得1分,答错得0分,至少有几名同学的成绩相同?
54.证明:任意给定一个正整数n,一定可以将它乘适当的整数,使得乘积是完全由0和7组成的数。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.会
【分析】尽可能平均分配就可以得到“至少”最多的一组数量。
【详解】210÷41=5(只)……5(只)
5+1=6(只)
答:会有人得到6只或6只以上的千纸鹤。
【点睛】此类题目都是先用除法计算再用加法计算,直接用商加上1即可得到最多的一组的数量。
2.13个球
【详解】建立鸽巢:把红黄蓝三种颜色分别看做3个鸽巢.
考虑最差情况:摸出12个小球,每个鸽巢都有4个小球,此时再任意摸出1个小球,无论放到哪个鸽巢都会出现5个颜色相同的小球,所以12+1=13(个).
答:一次至少摸出13个球,才能保证有5个是同一种颜色的.
3.10次
【分析】3、5、8进行组合会有9组不同的两位数,假设前9次出现的都是不同的两位数,那么第10次组成的数字一定和前9次的数字中的一个相等。
【详解】因为可以组成的数字为:35、38、53、58、85、83、33、55、88共9组两位数,假设前9次抽到的数字都不相同,那么至少组合10次一定会出现两个相同的两位数。
【点睛】解决这类有多种可能的题目,需要先根据题意把所有可能按顺序列出,再解答问题。
4.答:原题说法正确。我们把6堆海洋球数看作任意6个自然数,它们被5除,其余数不外乎是0、1、2、3、4五种可能,如果把每一种余数看作一个抽屉,那么余数相同的两数就在同一抽屉里,根据“抽屉原理”,6个自然数被5除后,必有两个余数相同,显然两数之差是5的倍数。
【分析】此题主要利用“抽屉原理”解决简单的实际问题,任何一个正整数除以5所得的余数只有5种情况:余0(整数)、余1、余2、余3、余4。所以对于任意的六个正整数A、B、C、D、E、F除以5最多可以有5个不同的余数。
【详解】答:原题说法正确。我们把6堆海洋球数看作任意6个自然数,它们被5除,其余数不外乎是0、1、2、3、4五种可能,如果把每一种余数看作一个抽屉,那么余数相同的两数就在同一抽屉里,根据“抽屉原理”,6个自然数被5除后,必有两个余数相同,显然两数之差是5的倍数。
【点睛】此题是主要考查利用“抽屉原理”解决简单的实际问题,属于比较困难的题目,应该适当增加些此类题目的训练,提供自身运算速度和运算正确率。
5.7天
【分析】元月份有31天,晴、阴、多云、雨、雪这五种情况看作5个抽屉,31÷5=6(天)……1(天),即平均每种天气情况有6天,还余1天,所以至少有6+1=7(天)是同一种天气。
【详解】31÷5=6(天)……1(天)
6+1=7(天)
答:至少有7天是同一种天气。
【点睛】此题考查简单的抽屉问题,分清31天看作物体总个数,五种天气情况看作5个抽屉,解答方法为:至少数=商+1(有余数的情况下)。
6.19人
【分析】由题意可知,每个学生可以选择参加篮球和足球,篮球和排球,足球和排球,一共3种不同的选择方案,把55个学生看作被分放物体数,3种不同的选择方案看作抽屉数,被分放物体的数量÷抽屉的数量=平均每个抽屉分放物体的数量……剩下物体的数量,一个抽屉里至少分放物体的数量=平均每个抽屉分放物体的数量+1,据此解答。
【详解】分析可知,被分放物体的数量为55,抽屉的数量为3。
55÷3=18(人)……1(人)
18+1=19(人)
答:至少19人参加的活动项目相同。
【点睛】准确找出被分放物体数量和抽屉数量是解答题目的关键。
7.68
【分析】因为12=3×4,若要保证抽出的数的乘积能被12整除,只须保证这个乘积是3和4的公倍数即可;在100个数中,3的倍数有100÷3=33个,其余100-33=67个数不含有因数3,在最不利的情况下,如果先抽到的数正好是这67个,此时,只要再从含因数3的33个数中任意取一个数,就可以满足条件,据此解答。
【详解】由分析得:12=3×4
所以要保证抽出的数的乘积能被12整除,只须保证这个乘积是3和4的公倍数;
100÷3=33(个)
100-33=67(个)
67+1=68(张)
答:至少要随意抽出68张卡片才能保证所抽出的卡片上的数之乘积可被12整除
【点睛】本题主要考查了抽屉原理解决实际问题的灵活运用,关键是要知道保证抽出的数的乘积能被12整除,这个数必须是3和4的公倍数。
8.如果每片荷叶上跳上1只青蛙,那么余下是2只无论跳到哪片荷叶上总有一片荷叶上至少有2只青蛙。
【分析】这是一道比较简单的抽屉问题,把这道题转化成抽屉问题解答即可。
【详解】6只青蛙跳到4片荷叶上,按平均分的方法,4片荷叶各有一只青蛙共4只,还余下2只青蛙要跳到荷叶上,无论这余下的2只青蛙,是同时跳到一片荷叶上,还是分开跳到两片荷叶上,总会满足总有一片荷叶上至少有2只青蛙,用算式表达就是:6÷4=1……2。
【点睛】本题考查抽屉问题,具体是把多于kn(k是正整数)个物体任意分放进n个空抽屉,那么一定有一个抽屉中放进了至少(k+1)个物体。
解决本题的关键是理解“平均分”的思路,利用公式a÷n=b……c,总有一个抽屉至少可以放(b+1)个物体(a是物体个数,n是抽屉个数)来解决。
9.4+1=5(支)
【详解】略
10.13个,31个
【详解】把10种不同颜色看作10个抽屉,把40种不同颜色的球看作40个元素,从最不利情况考虑:(1)每个抽屉放3个需要3×4=12个,再取出1个不论是什么颜色,总有一个抽屉里的球和它同色,所以至少要取出12+1=13(个).
(2)先把其中的3种球取尽,共需要3×10=30个,再取出1个(剩下的球),就能保证有4种不同颜色的球,所以至少要取出:30+1=31(个).
答:至少要摸出13个,才能保证其中至少有4个颜色相同的球;至少要摸出31个,才能保证有4种不同颜色的球.
11.能。因为210÷12=17……6,余下的6人一定会和前面其他人的出生月份相同,所以至少有18名学生出生的月份相同。
【分析】一年有12个月,把12个月看作12个抽屉,根据抽屉原理来解答即可。
【详解】一年有12个月,看作12个抽屉,把210名学生分到12个抽屉,每个抽屉里有17人,余下6人无论在哪个月出生,都保证至少有18人出生的月份相同,用算式表示为:
210÷12=17……6
17+1=18(人)
答:能,因为210÷12=17……6,余下的6人一定会和前面其他人的出生月份相同,所以至少有18名学生出生的月份相同。
【点睛】本题考查抽屉问题,解答本题的关键是理解一年有12个月,考虑最差的情况,这210名学生出生月份分到12个月,每个月都有17人,余下6人,无论在哪个月出生,都保证至少有18人在同一个月出生。
12.28人
【分析】根据比例的知识可知男生女生各有27人、18人,所以如果必须保证选中的人有男有女,那么要作最坏的打算即全是男生,把27位男生都选完了,再选一定是女生,所以至少选(27+1)人即28人。
【详解】男生人数:45× =27(人)
女生人数:45× =18(人)
27+1=28(人)
答:至少选28人才能保证选出的人中男生和女生都有。
【点睛】此类题此题主要考查了鸽巢原理的运用,要从最坏的情况考虑。
13.46人
【分析】根据抽屉原理,至少数=平均数+1(在有余数的情况下)。因为每组至少有10人,10-1=9(人),总人数分成了5组,每组9人,总人数就是9×5+1=46(人)
【详解】(10-1)×5+1
=9×5+1
=45+1
=46(人)
答:六(3)班至少有学生46人。
【点睛】此题考查的是对抽屉原理的问题的理解。
14.(1)7本 (2)21本
【详解】(1)3×(3-1)+1=7(本)
(2)12+8+1=21(本)
15.22个
【分析】考虑最不利原则,可以先把除红球外的9个黄球、8个绿球、3个蓝球先全部取出来,取出来了20个球,里面一个红球有没有,再取出2个球即可保证有2个红球。
【详解】(个)
答:至少摸出22个球才能保证有2个红球。
【点睛】本题考查的是最不利原则,在求解问题的时候,先要找出不符合要求的最大数量。
16.15张;理由见详解
【分析】共4种花色,就是4个抽屉,解决此类问题要从最坏的情况考虑。
【详解】4×3+2+1
=12+2+1
=15(张)
答:至少要抽15张才能保证有4张牌是同一花色;因为如果4张花色各抽出3张,再抽出大王和小王,共抽出14张,那么再抽出一张无论是什么花色都能保证有4张牌是同一花色。
17.如果他每次都打9环,那么一共可以打81环,实际他打了85环,还多了4环,所以至少有一枪不低于10环。
【详解】85÷9=9(环)……4(环)
9+1=10(环)
18.115人
【详解】因为最高可得4×10=40(分)
最低是倒扣:10-1×10=0(分)
共有40+1=41(种)不同分数。
答对与答错之间的分数差是3+1=4分;答对一题和空一题之间差3分,所以最高分40分,对9题的情况下,最高分40-3=37分,最低分40-3-1=36分,中间的38分和39分不会出现;依次列举可得35分也不会出现。
41-3=38
38×3+1=115(人)
为了保证至少有4人得分相同,那么参加考试的学生至少有115人。
答:参加考试的学生至少有115人。
19.5只
【分析】根据题干,最坏的情况是取出4只手套:2只黑手套,2只紫手套,此时剩下的全是红色手套,再任意取出1只,就能保证至少有一只红手套。
【详解】2+2+1=5(只);
答:一次摸出5只手套,才能保证至少有一只红手套。
【点睛】此题主要考查了抽屉原理的灵活应用,要注意考虑最不利情况。
20.13支
【详解】(5-1)×3+1
=12+1
=13(支)
答:应至少取出13支粉笔。
21.66个
【分析】红球、黄球、绿球数目都超过了15个,白球和黑球数目没超过15个,考虑最不利的情况,先把9个黑球、14个白球全部摸出,再把红球、黄球、绿球各摸出14个,红球、黄球、绿球还有剩余,只要在它们中再摸出1个,就能保证其中有15个球的颜色是相同的。
【详解】考虑最不利的情况,先把9个黑球全部摸出,14个白球全部摸出 ,此时仍然没有15个球的颜色是相同的,继续摸出14个黄球,14个绿球,14个红球,此时已摸出65个球,只要在剩余的红球、黄球、绿球中任意摸出1个,就能保证其中有15个球的颜色是相同的,则至少摸出:9+14+14+14+14+1=66(个)
答:至少要摸出66个球,才能保证其中有15个球的颜色是相同的。
【点睛】本题考查抽屉问题,解答本题的关键是理解考虑最不利的情况,当把白球、黑球全部摸出后,再把红球、黄球、绿球各摸出14个,此时只要在剩余的红球、黄球、绿球中任意摸出1个,就能保证其中有15个球的颜色是相同的。
22.6个
【详解】每个小朋友拿水果的方式有6种。
35÷6=5(个) ……5(个)
5+1=6(个)
答:至少有6个小朋友拿的水果种类是相同的。
23.3名
【分析】此题主要考查了抽屉原理的应用,解题的关键是弄清抽屉数量,根据条件“ 成绩都是整数,已知3名学生的成绩在60分以下,其余学生的成绩均在75~95分之间”,可以计算出75~95之间的整数有几个,也就是有几个抽屉,然后用总人数-3=剩下的学生总数,将剩下的学生总数放入抽屉中,根据抽屉原理的解题方法:a个物体放入n个抽屉,如果a÷n=b……c,那么有一个抽屉至少放(b+1)个物体,据此解答。
【详解】75~95之间的整数有95-75+1=21(个)
47-3=44(名)
44÷21=2……2
2+1=3(名)
答:至少有3名学生的成绩相同。
【点睛】关键是构造物体和抽屉,也就是找到代表物体和抽屉的量,然后依据抽屉原则进行计算。
24.11只
【分析】预想运气最差情况,假想先取6只颜色都不一样,再取1只肯定能配1双;
再取1只跟刚刚那个颜色一样,等于配齐6种颜色,跟着再取1只又配了1双;
继续取1只跟刚刚配好那双颜色一样,又配齐了6种颜色,还得再取1只,就3双了;
所以从箱内至少取出11只袜子才能保证有3双袜子。
【详解】6+1+1+1+2=11(只)
答:从箱内至少要取出11只袜子才能保证有3双袜子。
【点睛】抽屉原理问题的解答思路是:要从最不利情况考虑,准确地建立抽屉和确定元素的总个数。
25.15个
【分析】考虑最“坏”的情况,先取出4个红球,5个黄球,5个黑球,这样再取一个,不论取出的是黄球还是黑球,将有6个球颜色相同。
【详解】(个)
答:至少要取15个小球。
【点睛】本题考查的是最不利原则,不符合要求的最大数量加上去,得到符合要求的最小数量。
26.每个小朋友可以任意选择两件,选择情况有:2个白兔、2个熊猫、2个长颈鹿、白兔和熊猫、白兔和长颈鹿、熊猫和长颈鹿,一共有6种拿法;最差情况是6个小朋友选择的玩具各不相同,分别是上面的6种情况;此时只要有一个要朋友再任意选择两个玩具,就能保证有两人选的玩具是相同的;
6+1=7(个);
所以,在任意7个小朋友中总有两个小朋友的玩具相同.
【详解】已知共有三种玩具,每个小朋友任意选择两件相同的玩具有3种情况;选择两件不同的玩具一共有3种不同的情况,所以一共有6种不同的拿法,最差情况是6个小朋友选择的玩具各不相同,此时只要有一个要朋友再任意选择两个玩具,就能保证有两人选的玩具是相同的,所以在任意7个小朋友中总有两个小朋友的玩具相同;据此解答.
27.865张
【分析】根据极端思想从最不利的情况解答此题。
【详解】最不利情形是写着1到9的全抽了,写着10到100的各抽了9张,则只要再任抽一张,就能保证抽出的卡片至少有10张的数字完全相同,至少要抽:
(1+2+…+9)+(100﹣10+1)×9+1
=45+819+1
=45+820
=865(张)
答:至少要从中抽出865张,才能确保在抽出的卡片中至少10张卡片上的数字完全相同。
【点睛】解决此类问题利用极端思想是一种有效的方法。计算时,要认真,不要出错。
28.11次
【解析】略
29.至少2人同一天过生日;至少42人同一月过生日。
【分析】(1)一年最多有366天,假如每天都有1人过生日,那么余下的人数无论在哪一天过生日都能保证至少有2人在同一天过生日;
(2)一年有12个月,假如每个月都有41人过生日,那么余下的人数无论在哪一月过生日,都能保证至少有42人同一个月过生日。
【详解】500÷366=1……134
1+1=2(人)
500÷12=41……8
41+1=42(人)
答:至少2人同一天过生日;至少42人同一月过生日。
【点睛】本题考查鸽巢问题,解答本题的关键是掌握抽屉原理解决问题。
30.4根;理由见详解
【分析】从最不利的情况考虑,如果取出的头3根分别是3种颜色中的各1根,那么第4根肯定能与头3根中的一根配成颜色相同的一双,据此解答即可。
【详解】3+1=4(根);
答:最少拿4根筷子就一定能保证拿出的筷子里至少有两根是同色的。
【点睛】此题考查了利用抽屉原理解决实际问题的灵活应用,关键是从最差情况考虑。
31.(1)10本
(2)19本
【分析】(1)从最不利情况考虑,每种都取出3本,再取一本,无论是哪种书,一定有4本是同一种类的,据此分析;
(2)从最不利情况考虑,连续取出10本连环画,又连续取出8本文艺书,再取一本一定是故事书,一定有3个种类,据此分析。
【详解】(1)3×3+1
=9+1
=10(本)
答:至少要取出10本。
(2)10+8+1=19(本)
答:至少要取出19本。
【点睛】本题考查了抽屉原理,抽屉原理的解答思路,从最不利情况考虑,准确地建立抽屉和确定元素的总个数。
32.见详解
【分析】抽屉原则二:如果把n个物体放在m个抽屉里,其中n>m,那么必有一个抽屉至少有:
(1)当n不能被m整除时,k=[]+1个物体。
(2)当n能被m整除时,k=个物体。
【详解】25÷4=6(本)……1(本)
6+1=7(本)
答:总有一名同学至少发到7本书。
【点睛】关键是构造物体和抽屉,也就是找到代表物体和抽屉的量,然后依据抽屉原则进行计算。
33.因为叔叔投了5镖,成绩是41环,从最不利情况考虑,叔叔前4镖都投8环,第5镖至少要投9环才能保证环数是41环,即张叔叔至少有一镖不低于9环。
【分析】不低于就是大于等于,因为41÷5=8……1,就是说至少有一镖大于等于9环。如果都小于九环,成绩就会小于等于40环,据此即可解答。
【详解】41÷5=8……1
8+1=9(环)
答:因为叔叔投了5镖,成绩是41环,从最不利情况考虑,叔叔前4镖都投8环,第5镖至少要投9环才能保证环数是41环,即张叔叔至少有一镖不低于9环。
【点睛】本题考查鸽巢问题,解答本题的关键是掌握抽屉原理。
34.因为6>3,根据抽屉原理可知,不管怎么涂至少有两个面涂的颜色相同
【分析】因为有6个面,如果每个面颜色都不相同则需要6种颜色,所以只要是6种以内的颜色都会出现至少2个面颜色相同,给一个正方体木块地6个面分别涂上红、黄、蓝3种颜色,将3种颜色当做抽屉,将6个面当做苹果,因为6>3,根据抽屉原理可知,不管怎么涂至少有两个面涂的颜色相同。
【详解】给一个正方体木块地6个面分别涂上红、黄、蓝3种颜色,将3种颜色当做抽屉,将6个面当做苹果,因为6>3,根据抽屉原理可知,不管怎么涂至少有两个面涂的颜色相同。
【点睛】把多于n个的物体放到n个抽屉里,则至少有一个抽屉里的东西不少于两件。
35.对;原因见详解
【分析】一年有12个月,把月份看作抽屉数,把学生人数看作被分放物体数,被分放物体的数量÷抽屉的数量=平均每个抽屉分放物体的数量……剩下物体的数量,一个抽屉里至少分放物体的数量=平均每个抽屉分放物体的数量+1,据此解答。
【详解】52÷12=4(人)……4(人)
4+1=5(人)
答:全班至少有5人在同一个月过生日,所以这种说法对。
【点睛】找准抽屉的数量和被分放物体的数量是解答此类问题的关键。
36.11个
【分析】把9个盒子中分别放入1、2、3、…、9个乒乓球,共用去(1+9)×9÷2=45(个)乒乓球,还剩下60-45=15(个)乒乓球,再每个盒子里放入1个球,15-9=6(个)乒乓球,再把剩下的6个乒乓球放入较多的6个盒子中,放球最多的盒子里最少放9+1+1=11(个)乒乓球,据此即可解答。
【详解】(1+9)×9÷2
=10×9÷2
=90÷2
=45(个)
15-9=6(个)
9+1+1
=10+1
=11(个)
答:放球最多的盒子里最少放了11个乒乓球。
【点睛】解答本题的关键是应使每个盒子的球数尽可能接近,再根据条件进行调整。
37.8名
【分析】每人都订阅一种或几种共有1+2+3=7种订法,则共有7个抽屉,52名同学是52个元素,根据抽屉原理解答即可。
【详解】按平均分的方法:52÷7=7……3
每个抽屉都有7人,还剩下3人,这3人无论在哪个抽屉,都满足至少有8名同学所订阅的报刊种类完全相同。
答:至少有8名同学所订阅的报刊种类完全相同。
【点睛】本题考查抽屉问题,具体是把多于kn(k是正整数)个物体任意分放进n个空抽屉,那么一定有一个抽屉中放进了至少(k+1)个物体。解决本题的关键是理解“平均分”的思路,利用公式a÷n=b……c,总有一个抽屉至少可以放(b+1)个物体(a是物体个数,n是抽屉个数)来解决。
38.9次
【分析】总共有8种颜色的弹珠,要取出2个相同颜色的弹珠,最倒霉的情况就是前面8次取出的弹珠颜色都不一样,每种颜色各一个,这样第9次,不论取什么,一定可以保证有2个相同颜色的弹珠。
【详解】(次)
答:最少需要取9次。
【点睛】本题考查的是抽屉问题,求解此类问题,就要按照最不利于事件发生的情况考虑问题。
39.29人
【分析】每人取1件时有4种不同的取法,每人取2件时,有10种不同的取法,4+10=14,所以一共有14种不同的取法,把这14种不同的取法看做14个抽屉,利用抽屉原理,考虑最差情况:每个抽屉都有2人,再多1个人,无论分配到哪一个抽屉,都能保证有3人取得完全一样。
【详解】根据题干分析可得,共有14种不同的取法,把这14种不同的取法看做14个抽屉,
14×2+1=29(人)
答:当有29人时,才能保证到少有3人取得完全一样。
40.是的
【详解】12×(11-8+1)=48
49÷48=1……1
答:参加体操表演的学生一定有两个是同年同月出生的.
41.1055个
【分析】如果不满足条件,最多只有两个格子中的米粒数一样多,则64个格子里至少有1+1+2+2+3+3+…+32+32=1056个米粒。如果少于1056个米粒,那必然有三个格子里的米粒数一样多,因此至多有1055个米粒。
【详解】8×8=64(个)
64÷2=32(个)
1+1+2+2+3+3+…+32+32
=(1+32)×32÷2×2
=33×32÷2×2
=33×32
=1056(个)
1056﹣1=1055(个)
答:至多有1055个米粒。
【点睛】此题考查了学生分析、解决问题的能力,注意计算要细心。
42.证明过程见详解。
【分析】要证明:任意给定2008个自然数,其中必有若干个自然数,和是2008的倍数(单独一个数也当做和);可先将这2008个数依次排列然后进行求和,从而来判断是否有和是2008的倍数;若没有,则必有两个和除以2008的余数相同,那么它们的差(仍然是,,……中若干个数的和)是2008的倍数;据此解答。
【详解】把这2008个数先排成一行:,,……,
第1数为;
前2个数之和为+;
前3个数之和为:++;
……
前2008个数之和为+++…+,
如果这2008个和中有一个是2008 的倍数,那么问题已经解决;如果这2008个和中没有2008的倍数,那么它们除以2008 的余数只能为1, 2,……2007之一,根据抽屉原理,必有两个和除以2008的余数相同,那么它们的差(仍然是,,……中若干个数的和)是2008的倍数,所以结论成立。
【点睛】本题主要考查了抽屉原理解决实际问题的灵活运用,难度较大,要认真分析题意,再根据抽屉原理进行解答。
43.256=4……1
4+1=5(个)
【解析】略
44.至少摸出6个。
【详解】略
45.9名
【解析】略
46.至少有27名同学在同一月过生日,因为无论怎么样剩余的同学都会在12个月其中一个月里生日。
【分析】因一年有12个月,320÷12=26(名)……8(名),最差情况是26名在一个月过生日,还余8名,根据抽屉原理,至少26+1=27人在同一个月过生日。
【详解】320÷12=26(名)……8(名)
剩下的8名同学,无论怎么样都会在12个月其中一个月里生日
26+1=27(名)
答:至少有27名同学在同一月过生日。
【点睛】在此抽屉问题中,至少数=物体数除以抽屉数的商+1(有余的情况下)。
47.13个
【分析】每个球都摸到,且数量均匀则同色的数量就少,若摸出12个有可能每种颜色都有3个,再摸一个就必然有一个颜色有4个。
【详解】3×4=12(个)
12+1=13(个)
答:至少要摸出13个球。
【点睛】做此类题目要具备一定的假设和列举能力,要想4个同色,则要考虑所有颜色都有3个的前提下再摸一下就能保住有4个同色。
48.10次
【分析】第一把钥匙最坏的情况要试4次,把这把钥匙和这把锁拿出;剩下的4把锁和4把钥匙,最坏的情况要试3次,把这把钥匙和这把锁拿出;剩下的3把锁和3把钥匙,最坏的情况要试2次,剩下的2把锁和2把钥匙,最坏的情况要试1次,把这把钥匙和这把锁拿出;剩下的1把锁和1把钥匙就不用试了。
【详解】4+3+2+1=10(次)
答:那么最多要试10次才能把锁全部打开。
【点睛】完成本题要注意每试开一把锁都要根据最坏原理进行计数。
49.分成20组,根据抽屉原理,至少有一组含有[41÷20]+1=3个男孩子,对于这一组的5个人(不考虑其他人),这三个男孩子必存在两个是相邻的,(注意是环形,第一个和第五个也算相邻,否则至少需要6个孩子)对于相邻的这两个男孩子,看原来的编号,他们中间一定有19个孩子。
【分析】从某一个孩子开始给所有孩子从1至100进行编号,然后按:{1,21,41,61,81},{2,22,42,62,82},{3,23,43,63,83},……{20,40,60,80,100},分成20组,根据抽屉原理,至少有一组含有[41÷20]+1=3个男孩子,对于这一组的5个人(不考虑其他人),这三个男孩子必存在两个是相邻的,(注意是环形,第一个和第五个也算相邻,否则至少需要6个孩子)对于相邻的这两个男孩子,看原来的编号,他们中间一定有19个孩子。
【详解】把这100名孩子编号为从1到100,
然后按{1,21,41,61,81}{2,22,42,62,82}{3,23,43,63,83}…{20,40,60,80,100}分成20组,
41÷20=2……1
2+1=3(个)
对于这一组的5个人(不考虑其他人),这三个男孩子必存在两个是相邻的,
对于相邻的这两个男孩子,看原来的编号,他们中间一定有19个孩子。
【点睛】此题考查了利用抽屉原理解决实际问题的灵活应用。
50.3枚棋子的排列有:黑黑黑,黑黑白,黑白白,白白白共4种情况,前4个人情况都不一样,第5个人也会和前4个人其中之一一样。
【详解】略
51.11人
【分析】“每个人可以从中任意摸出两个”.每人摸到两个球的颜色可能是2红,2黄,2蓝,2黑,1红1黄,1红1蓝,1红1黑,1黄1蓝,1黄1黑,1蓝1黑,共10种情况下,只要再有一人摸一次,不论摸到的是什么颜色的2个球,至少有2人摸的小球颜色相同.据此解答.
【详解】解:每人摸到两个球颜色可能是:
2红,2黄,2蓝,2黑,1红1黄,1红1蓝,1红1黑,1黄1蓝,1黄1黑,1蓝1黑,共10种情况.
所以至少有2人摸的小球颜色相同的人数是:10+1=11(人).
答:需要11人同时摸球,至少有2人摸的小球颜色相同.
52.61个
【分析】把10只猴子看做10个抽屉,苹果的个数看做元素,利用抽屉原理最差情况:每个抽屉里先放6个共需要6×10=60个,再任意放一个,就能保证至少要有一只猴子分到7个苹果。
【详解】1+6×10
=1+60
=61(个)
答:饲养员至少要拿来61个苹果。
【点睛】此题考查了利用抽屉原理解决实际问题的灵活应用,关键是从最差情况考虑。
53.9名
【分析】根据题意,写出得分的几种情况:①都答对的,得6分;②都答错的,得0分;③答对一道,另一道答错,得3分;④答对一道,另一道不答,得4分;⑤两道都不答,得2分;⑥一道不答,另一道答错,得1分;共有6种情况,然后把它看作6个抽屉,把50名同学看作50个元素,再根据抽屉原理解答即可。
【详解】50÷6=8(名)……2(名);
8+1=9(名);
【点睛】本题考查了筛选与枚举以及抽屉原理的综合应用,关键是求出有几种得分;至少数=商+1(在有余数的情况下)。
54.证明过程见详解
【分析】要使任意给定的一个正整数n,一定可以将它乘适当的整数,使得乘积是完全由0和7组成的数,则这个数可写成n=7k(k=7或0)的形式;据此解答即可。
【详解】考虑如下n+1个数:7,77,777,……,,,这n+1个数除以n的余数只能为0,1,2,……,n-1中之一,共n种情况,根据抽屉原理,其中必有两个数除以n的余数相同,不妨设为和(p>q),那么-=是n的倍数,所以n乘适当的整数,可以得到形式为的数,即有0和7组成的数。
【点睛】本题主要考查了抽屉原理的应用,关键是要认真分析题意,建立正确的抽屉进行解答。
答案第1页,共2页
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