圆柱与圆锥(专项训练)-2025-2026学年六年级下册数学人教版

2026-05-03
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 3 圆柱与圆锥
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 小升初复习-专项复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 227 KB
发布时间 2026-05-03
更新时间 2026-05-03
作者 芋圆七分甜
品牌系列 -
审核时间 2026-05-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57666789.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年小升初“圆柱和圆锥”考前自测综合练习 学校: 姓名: 班级: 评价: 1、 填空题。 1. 【新情景】“天宫空间站”某实验舱的模型下部是一个棱长为 6dm的正方体,上部是一个底面半径为3dm、高为4dm的圆柱 (圆柱底面与正方体上表面完全重合)。该模型的体积是 __________ dm³。 2. 某智能感应水龙头每分钟漏水20滴,每滴水约0.05mL。若将一天漏的水收集起来,倒入一个底面直径10cm、高15cm的圆柱形水杯,可以倒满 __________ 杯(保留整数)。 3. 一个“碳中和”宣传柱由一个底面半径1m、高3m的圆柱和一个底 面半径1m、高1.2m的圆锥组成。该宣传柱的体积是 __________ m³。 4. 一个长方体容器,长10cm、宽8cm、高6cm,里面装有4cm深的水。将一个棱长4cm的正方体铁块放入水中(水未溢出),水面上升了 __________ cm。 5. 一个圆柱形木料,底面直径8cm,高10cm。把它削成一个 最大的圆锥,削去部分的体积是 __________ cm³。 6. 某品牌“零碳矿泉水”(如图一)瓶身圆柱部分底面直径5cm,正放时水高10cm,倒放时空余部分高6cm。该瓶子的容积是 __________ mL。 图二 图一 7. 一个组合体(如图二)由两个圆柱上下堆放组成,大圆柱底面半径6cm、高5cm,小圆柱底面半径3cm、高3cm,且小圆柱完全放在大圆柱的正上方(底面重合)。该组合体的表面积是 __________ cm²。 8. 一个直角梯形,上底4cm,下底8cm,高5cm,以垂直于底边的腰为轴旋转一周,得到的立体图形的体积是 __________ cm³。 9. 一个圆锥和一个圆柱等底等高,它们的体积相差48cm³,圆柱的体积是 __________ cm³。 二、选择题 1. “神舟十九号”飞船的返回舱近似一个圆锥,底部直径2.4m,高2m。若用同底同高的圆柱形金属材料制作一个模型,则圆柱的体积是圆锥体积的(  )倍。 A. 1   B. 2   C. 3   D. 2. 一个长方体木块,长10dm、宽8dm、高5dm,把它削成一个最大 的圆柱,这个圆柱的体积是( )dm³。 A. 200.96   B. 226.08   C. 251.2   D. 282.6 3. 某环保公益水瓶,正放时水面高12cm,倒放时空余部分高8cm,已知瓶身圆柱部分底面半径4cm,则该瓶子的容积是( )mL。 A. 502.4   B. 628   C. 1004.8   D. 1256 4. 一个组合体由两个底面半径相等的圆柱上下叠放,小圆柱高3cm,大圆柱高7cm,总体积是282.6cm³,则底面半径是( )cm。 A. 2   B. 3   C. 4   D. 5 5. 把一段圆柱形钢材削成一个最大的圆锥,削去部分重18kg,则原来圆柱重( )kg。 A. 27   B. 24   C. 36   D. 54 6. 一个圆柱的底面半径扩大2倍,高缩小到原来的一半,它的体积( )。 A. 扩大2倍  B. 扩大4倍  C. 扩大8倍   D. 不变 7. 一个正方体棱长6cm,挖去一个最大的圆柱(底面直径等于棱长,高等于棱长),剩余部分的表面积与原正方体表面积相比( )。 A. 增加了    B. 减少了   C. 相等   D. 无法比较 8. 一个圆锥形沙堆,底面周长31.4m,高3m,用这些沙在一条宽10m的路上铺5cm厚的路面,能铺( )m。 A. 39.25   B. 78.5   C. 157   D. 314 三、判断题 1. 圆柱的体积总是圆锥体积的3倍。 ( ) 2. 两个组合体的体积相等,它们的表面积也一定相等。 ( ) 3. 把一个正方体铁块熔铸成一个圆柱,体积不变。 ( ) 4. 一个圆柱的侧面展开图是正方形,则它的高与底面直径的比是π∶1。( ) 5. 瓶子的容积可以用“正放时水的体积+倒放时空余部分的体积”来计算。( ) 四、计算题与综合素养题 1. 计算下面组合体的体积(单位:cm)。 2. 综合素养题 某城市倡导“雨水收集再利用”。一个小区有一个圆柱形雨水收集桶,底面直径1.2m,高1.8m。 (1) 该收集桶最多能收集多少立方米雨水?(π取3.14) (2) 若小区有200户家庭,每户每天用收集的雨水冲厕所约0.05m³,则一桶满水能供所有家庭使用多少天?(得数保留整数) (3) 请你为这个小区设计一条节水宣传标语。 五、应用题 1. 某小区推行垃圾分类,计划制作一批无盖的圆柱形垃圾桶,底面直径60cm,高80cm。 (1) 做一个这样的垃圾桶至少需要多少平方厘米的铁皮?(接头处忽略不计) (2) 如果每平方米铁皮的价格是25元,制作100个垃圾桶需要多少元? 2. 在“天宫课堂”中,宇航员做了一个实验:一个圆柱形水膜容器(内部底面半径5cm,高10cm),里面盛有8cm深的水。将一个微型卫星模型(完全浸没)放入后,水面上升到9.5cm(未溢出)。 (1) 这个卫星模型的体积是多少立方厘米? (2) 如果该卫星模型是由一个圆锥和一个圆柱组合而成(同底),底面半径2cm,圆柱高2cm,圆锥高3cm,请判断这个模型的体积与计算结果是否相符?(写出判断过程) 3. 某智慧农场有一个粮仓,下部是圆柱形,底面直径6m,高4m;上部是圆锥形,高2m。 (1) 这个粮仓的容积是多少立方米?(π取3.14) (2) 如果每立方米小麦重750kg,这个粮仓最多能装多少吨小麦?(得数保留整数) (3) 请你估算一下,这些小麦大约能供给一个三口之家多少年的口粮?(假设每人每年消耗200kg小麦,得数保留整数) 4. 一个圆柱形金属零件,底面半径5cm,高8cm。现需要在零件中心从顶面到底面挖一个边长为3cm的正方形孔洞(贯穿)。 (1) 挖孔后,零件的表面积增加了多少平方厘米? (2) 挖孔后,零件的体积减少了多少立方厘米? 5. 学校科技节制作了一个火箭模型,主体为圆柱(底面直径8cm,高20cm),头部为圆锥(底面直径8cm,高6cm),尾部为长方体(长6cm、宽6cm、高3cm,且长方体的上表面与圆柱底面完全重合)。模型底部(长方体下底面)不涂色。 (1) 给这个模型表面涂色(底部除外),涂色面积是多少平方厘米? (2) 模型的总体积是多少立方厘米? 第 2 页 共 5 页 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 参考答案与评分要点 一、填空题 1. 329.04  2. 1  3. 10.676  4. 0.8  5. 334.93 6. 314  7. 471  8. 586.13  9. 72   二、选择题 1. C 2. C 3. C 4. B 5. A 6. A 7. A 8. C 三、判断题 1. × 2. × 3. √ 4. √ 5. √ 四、1. 组合体体积 长方体480cm³ + 圆锥37.68cm³ = 517.7cm³(保留一位小数) 四、2. 雨水收集 (1)2.03m³;(2)0天(或不足一天);(3)示例:珍惜点滴,共筑绿色家园 五、 1. (1)17898cm²;(2)4474.5元 2. (1)117.75cm³;(2)模型体积37.68cm³,不相符 3. (1)131.88m³;(2)99吨;(3)约165年 4. (1)表面积增加78cm²;(2)体积减少72cm³ 5. (1)涂色679cm²;(2)体积1213.28cm³ $

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