精品解析:海南省华侨中学2025--2026学年第二学期八年级数学期中检测题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-05-02
| 2份
| 25页
| 251人阅读
| 1人下载

内容正文:

2025-2026学年度第二学期 海南华侨中学八年级数学科期中检测题 时间:100分钟 满分:120分 一、选择题(每小题3分,共36分) 在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的,请把你认为正确的答案的字母代号按要求用2B铅笔涂黑. 1. 函数中,自变量的取值范围是( ) A. B. C. D. 2. PM2.5是大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 3. 点在( ) A. 轴上 B. 轴上 C. 第二象限 D. 第四象限 4. 分式方程的解为( ) A. B. C. D. 5. 直线一定经过点( ) A. B. C. D. 6. 已知正比例函数,随的增大而减小,则的取值范围是(  ) A. B. C. D. 7. 如图,下列条件不能判定四边形是平行四边形的是( ) A. , B. , C. , D. , 8. 如图,在中,、交于点,为中点,连接,若,则的长为( ) A. 2 B. 2.5 C. 3 D. 3.5 9. 在中,、交于点,、,设,则( ) A. B. C. D. 10. 如图,将沿对角线折叠,点落在点处,若,则( ) A. B. C. D. 11. 如图,点在反比例函数的图像上,轴于,点在轴上,若面积为,则的值为( ) A. B. C. D. 12. 如图,已知动点在的边上沿的顺序运动,其运动速度为每秒个单位.连接,记点的运动时间为秒,的面积为.如图是关于的函数图象,则下列说法中错误的是( ) A. 的周长为 B. 的面积为 C. D. 秒时,线段最短 二、填空题(每小题3分,共12分) 13. 计算:__________. 14. 如图,,,,,的面积为6,则四边形的面积为__________. 15. 已知点与点在反比例函数的图象上,若,则的取值范围是__________. 16. 如图,在中,E为中点,于点F,,,,则__________,的面积为__________. 三、解答题(共72分) 17. 如图,直线经过点和. (1)不等式的解集为__________; (2)将直线先向右平移1个单位,再向上平移2个单位.求平移后得到的直线的函数关系式. 18. 如图所示,在▱ABCD中,点E,点F分别是AD,BC的中点,连接BE,DF. (1)求证:四边形BEDF是平行四边形. (2)若BE平分∠ABC,AB=5,求平行四边形ABCD的周长. 19. 某厂计划生产、两种产品共80件,已知产品每件可获利600元,产品每件可获利800元.设生产两种产品的获利总额为(元),生产产品件. (1)写出与之间的函数表达式; (2)若生产产品的件数不少于产品的件数的3倍,求获利总额的最大值,写出此时的生产方案. 20. 如图,已知一次函数与反比例函数的图象相交于点,,与轴交于点,连接、. (1)求出一次函数和反比例函数的解析式; (2)填空:当时,自变量的取值范围为____________________; (3)点为平面内一点,且使得以点、、、为顶点的四边形为平行四边形,请直接写出满足条件的点的坐标. 21. 在学习了《平行四边形》之后,小佳同学和小豪同学对平行四边形进行了更为深入的探究. 【初步探究】 (1)如图1,小佳同学连接了的对角线、,并发现:当时,,请你利用平行四边形的相关知识证明这个数量关系; 【深入探究】 (2)如图1,在小佳同学发现的基础上,小豪同学还发现:此时,沿着或分割该平行四边形,即可得到两个直角三角形,则直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.如图2,是斜边上的中线,请帮忙直接写出中线与斜边的数量关系:__________; 【拓展延伸】 (3)如图3,小佳同学和小豪同学在图2中的基础上又作了,使(点、在斜边所在直线的同侧),且平分.连接,请帮助小佳同学和小豪同学判断与之间的数量关系,并说明理由. 22. 如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,一次函数的图象分别与轴和轴交于点,,作直线. (1)求直线的函数表达式; (2)若是直线上的动点,是否存在点,使得?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由; (3)一次函数的图象记为,一次函数的图象,图象、合起来得到的图象记为.当时,求图象所表示的函数的最大值与最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期 海南华侨中学八年级数学科期中检测题 时间:100分钟 满分:120分 一、选择题(每小题3分,共36分) 在下列各题的四个备选答案中,只有一个是正确的,请把你认为正确的答案的字母代号按要求用2B铅笔涂黑. 1. 函数中,自变量的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查分式函数自变量的取值范围,用到的知识点为分式的分母不为0,只需令分母不等于0求解即可. 【详解】解:∵该函数是分式,分式的分母不能为0, ∴, 解得, 即自变量的取值范围是. 2. PM2.5是大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】解: . 3. 点在( ) A. 轴上 B. 轴上 C. 第二象限 D. 第四象限 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查平面直角坐标系中点的位置判断,x轴上的点纵坐标为0,y轴上的点横坐标为0. 【详解】解:∵点的纵坐标为,横坐标不为, ∴该点在轴上. 4. 分式方程的解为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】解:, 两边同乘最简公分母,得, 移项得 , 检验:当时,,满足分母不为0的要求, ∴原分式方程的解为. 5. 直线一定经过点( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查一次函数图象上点的坐标特征,判断直线恒过的定点,只需将各选项点的横坐标代入解析式,看纵坐标是否恒等于给定点的纵坐标即可. 【详解】解:∵ 选项A,将代入,得 , ∴ 无论取任意值,时恒为,因此直线一定经过点,符合要求; ∵ 选项B,将代入,得,只有时,结论不恒成立,不符合要求; ∵ 选项C,将代入,得,只有时,结论不恒成立,不符合要求; ∵ 选项D,将代入,得 ,结论不成立,不符合要求. 6. 已知正比例函数,随的增大而减小,则的取值范围是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查正比例函数的性质.解答本题注意理解:直线所在的位置与的符号有直接的关系.时,直线必经过一、三象限,随的增大而增大;时,直线必经过二、四象限,随的增大而减小. 【详解】解:正比例函数中,的值随自变量的值增大而减小, , 解得,; 故选:A. 7. 如图,下列条件不能判定四边形是平行四边形的是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了平行四边形的判定.解题的关键是熟练掌握平行四边形的判定方法:两组对边分别平行的四边形是平行四边形.两组对边分别相等的四边形是平行四边形.一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.两组对角分别相等的四边形是平行四边形.对角线互相平分的四边形是平行四边形. 根据平行四边形要求边、角、对角线成立的条件逐个判断,即可解决问题. 【详解】解:A.,, 根据,,可能得出四边形可能是等腰梯形,不一定能推出四边形是平行四边形,故本选项符合题意; B.,, 根据两组对边分别相等的四边形是平行四边形,得出四边形是平行四边形,故本选项不符合题意; C.,, 根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,得出四边形是平行四边形,故本选项不符合题意; D.,, 根据对角线互相平分的四边形是平行四边形,可以判定四边形是平行四边形,故本选项不符合题意. 故选:A. 8. 如图,在中,、交于点,为中点,连接,若,则的长为( ) A. 2 B. 2.5 C. 3 D. 3.5 【答案】C 【解析】 【分析】根据平行四边形的性质可得,再由E为边中点可得是的中位线,利用三角形中位线定理可得答案. 【详解】解:∵在中,, 又点E是的中点, ∴是的中位线, ∴. 9. 在中,、交于点,、,设,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.即可求解.根据平行四边形的性质:平行四边形的对角线互相平分.就可以转化为三角形的三边的关系的问题. 【详解】解:∵,、交于点, ∴, ∵, ∴, ∴,即, ∴. 10. 如图,将沿对角线折叠,点落在点处,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由折叠前后对应角相等可得,,由平行四边形的性质可得,,根据四边形内角和为360度列方程即可求解. 【详解】解:由折叠知,, , 中, , 在四边形中,, , , , 四边形是平行四边形, . 11. 如图,点在反比例函数的图像上,轴于,点在轴上,若面积为,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】连接,则有,根据的几何意义得,根据图像所在的象限即可求出的值. 【详解】解:如图,连接, ∵轴,反比例函数的图像在一、三象限, ∴,, ∴, ∵点在反比例函数的图像上,且面积为, ∴, ∴. 12. 如图,已知动点在的边上沿的顺序运动,其运动速度为每秒个单位.连接,记点的运动时间为秒,的面积为.如图是关于的函数图象,则下列说法中错误的是( ) A. 的周长为 B. 的面积为 C. D. 秒时,线段最短 【答案】D 【解析】 【分析】根据函数图象可知当时,点在上运动,即得,当时,点在上运动,保持不变,即得,再根据平行四边形的性质逐项判断即可求解. 【详解】解:由图象可知:当时,点在上运动,  , 当时,点在上运动,保持不变,  ,  ∵四边形是平行四边形,  ,, ∴的周长,故选项正确; 当时,,即,  设为边上的高,则, , ∴的面积,故选项正确; 当时,点在上运动,  ∴运动时间为秒,  ,故选项正确; 当 时,线段最短,此时, 在 中,∵,,  ,  秒, 即秒时,最短,故选项错误. 二、填空题(每小题3分,共12分) 13. 计算:__________. 【答案】26 【解析】 【详解】解: . 14. 如图,,,,,的面积为6,则四边形的面积为__________. 【答案】20 【解析】 【分析】先判定四边形为平行四边形,求出的长度,再通过的面积求出平行线间的高,最后计算平行四边形的面积. 【详解】解:∵ ,, ∴ 四边形是平行四边形 ∴ ∵ ∴ 设点到直线的距离为 ∵ 的面积为6 ∴ ∴ ∴. 15. 已知点与点在反比例函数的图象上,若,则的取值范围是__________. 【答案】 【解析】 【分析】首先判断出函数图象位于第一、三象限,且每个象限内随的增大而减小,然后结合求解. 【详解】解:反比例函数中, 函数图象分布在第一、三象限,在每个象限内,随的增大而减小, 点在第一象限,,, ∴. 16. 如图,在中,E为中点,于点F,,,,则__________,的面积为__________. 【答案】 ①. 6 ②. 【解析】 【分析】根据已知条件利用勾股定理即可求得的长度;延长,交于点G,利用倍长中线模型结合平行四边形的性质证明,从而得到的长度,利用勾股定理求得的长度,结合直角三角形斜边上的中线定理可得,从而得出,继而求得最终结果. 【详解】解:∵,,, 在中,, 如图,延长,交于点G, 在中,,,, ∴, ∵E为中点, ∴, 在和中, , ∴, ∴,即,, 在中,, ∵, ∴. 三、解答题(共72分) 17. 如图,直线经过点和. (1)不等式的解集为__________; (2)将直线先向右平移1个单位,再向上平移2个单位.求平移后得到的直线的函数关系式. 【答案】(1) (2). 【解析】 【分析】(1)根据函数图象解答即可; (2)先求得原直线的解析式,再利用平移的性质求解即可. 【小问1详解】 解:由图象知:直线经过点,随的增大而减小, ∴不等式的解集为; 【小问2详解】 解:∵直线经过点和, ∴, 解得, ∴直线, ∵将直线先向右平移1个单位,再向上平移2个单位, ∴. 18. 如图所示,在▱ABCD中,点E,点F分别是AD,BC的中点,连接BE,DF. (1)求证:四边形BEDF是平行四边形. (2)若BE平分∠ABC,AB=5,求平行四边形ABCD的周长. 【答案】(1) 证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC,AD=BC, ∵点E,点F分别是AD,BC的中点, ∴AE=DE=AD,BF=CF=BC, ∴DE=BF, 又∵DE∥BF, ∴四边形BEDF是平行四边形; (2)平行四边形ABCD的周长为30. 【解析】 【分析】(1)由平行四边形的性质和中点的性质可得DE=BF,即可得结论; (2)由角平分线的性质和平行线的性质可证AB=AE=5,即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵BE平分∠ABC, ∴∠ABE=∠EBC, 又∵AD∥BC, ∴∠AEB=∠EBC, ∴∠ABE=∠AEB, ∴AE=AB=5, ∴AD=2AE=10, ∴平行四边形ABCD的周长=2×(5+10)=30. 【点睛】本题考查了平行四边形的判定和性质,掌握平行四边形的性质是本题的关键. 19. 某厂计划生产、两种产品共80件,已知产品每件可获利600元,产品每件可获利800元.设生产两种产品的获利总额为(元),生产产品件. (1)写出与之间的函数表达式; (2)若生产产品的件数不少于产品的件数的3倍,求获利总额的最大值,写出此时的生产方案. 【答案】(1),,且为整数 (2)获利总额的最大值为元,生产A产品60件,B产品20件 【解析】 【分析】(1)设生产两种产品的获利总额为y(元),生产B产品x件,则生产A产品件,依题意列出函数关系式即可; (2)根据题意可得出,根据一次函数的性质即可求解. 【小问1详解】 解:设生产两种产品的获利总额为y(元),生产B产品x件,则生产A产品件, 依题意得:,且,为整数; 【小问2详解】 解:由题意得:, 解得:, ∵中, ∴随的增大而增大, ∴当时,获利总额最大,最大总额为:(元), ∴(件), 答:生产A产品60件,B产品20件,获利总额最大,最大总额为元. 20. 如图,已知一次函数与反比例函数的图象相交于点,,与轴交于点,连接、. (1)求出一次函数和反比例函数的解析式; (2)填空:当时,自变量的取值范围为____________________; (3)点为平面内一点,且使得以点、、、为顶点的四边形为平行四边形,请直接写出满足条件的点的坐标. 【答案】(1),; (2)或 (3)点的坐标为或或. 【解析】 【分析】(1)先将点代入求出反比例函数解析式,从而得到点的坐标,再利用待定系数法求出一次函数解析式即可; (2)由函数图象可知,当或时,一次函数图象在反比例函数图象下方,即可得解; (3)利用平行四边形的性质求解即可. 【小问1详解】 解:将点代入反比例函数可得,, 解得:, 反比例函数, 当时,, 解得:, , 将点,代入一次函数可得, ,解得:, 一次函数; 【小问2详解】 解:由函数图象可知,当或时,一次函数图象在反比例函数图象下方, 则当时,自变量x的取值范围为或; 【小问3详解】 解:令,, ∴, ∵,, 设, 以为对角线:对角线中点重合,,, 解得,, ∴; 以为对角线:对角线中点重合,,, 解得,, ∴; 以为对角线:对角线中点重合,,, 解得,, ∴; 综上,点的坐标为或或. 21. 在学习了《平行四边形》之后,小佳同学和小豪同学对平行四边形进行了更为深入的探究. 【初步探究】 (1)如图1,小佳同学连接了的对角线、,并发现:当时,,请你利用平行四边形的相关知识证明这个数量关系; 【深入探究】 (2)如图1,在小佳同学发现的基础上,小豪同学还发现:此时,沿着或分割该平行四边形,即可得到两个直角三角形,则直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半.如图2,是斜边上的中线,请帮忙直接写出中线与斜边的数量关系:__________; 【拓展延伸】 (3)如图3,小佳同学和小豪同学在图2中的基础上又作了,使(点、在斜边所在直线的同侧),且平分.连接,请帮助小佳同学和小豪同学判断与之间的数量关系,并说明理由. 【答案】(1) 证明:∵四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 又, , ; (2) (3) 解:, 理由如下:取和的斜边的中点,连接交于点, 由[深入探究]得, , , , 平分, , ,即, , , , 所在的直线是线段的垂直平分线, . 【解析】 【分析】(1)由,结合平行四边形的性质可证,从而得到; (2)延长至点,使,连接、,先证四边形是平行四边形,仿照(1)证明,从而得到,进而推出; (3)根据深入探究的结论,得到,,故,结合平分,推出. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:如图,延长到点,使,即,连接, 是斜边上的中线, . 四边形为平行四边形. , 又, ,在和中, , ; 【小问3详解】 略 22. 如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,一次函数的图象分别与轴和轴交于点,,作直线. (1)求直线的函数表达式; (2)若是直线上的动点,是否存在点,使得?若存在,求出点的坐标;若不存在,请说明理由; (3)一次函数的图象记为,一次函数的图象,图象、合起来得到的图象记为.当时,求图象所表示的函数的最大值与最小值. 【答案】(1); (2)存在点M的坐标为或,使得; (3)最大值为4,最小值为1 【解析】 【分析】(1)当时,得出点C的坐标为,将点,代入,即可解答; (2)当时,得出点B的坐标为,由点,,得出,,分别讨论,即可解答; (3)由题意得图象的解析式为,分两种情况讨论即可解答. 【小问1详解】 解:当时,, ∴点C的坐标为. 将点,代入, 得, 解得, ∴直线的函数表达式为; 【小问2详解】 解:存在. 当时,,解得, ∴点B的坐标为. ∵点,, ∴,,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴当时,, 解得,点M的坐标为; 时,, 解得,点M的坐标为. 综上所述存在点M的坐标为或,使得; 【小问3详解】 解:由题意得图象的解析式为, 当时,, 当时,;当时,, ∴; 当时,, 当时,;当时,, ∴; 综上,当,图象所表示的函数的最大值为4,最小值为1. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:海南省华侨中学2025--2026学年第二学期八年级数学期中检测题
1
精品解析:海南省华侨中学2025--2026学年第二学期八年级数学期中检测题
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。