陕西西安市蓝田县2025-2026学年第二学期期中教学检测七年级生物试题

参考答案 一、选择题（每题2分，共28分） 1-5：C A D A C 6-10：A B B A D 11-14：C C B C 二、非选择题（共32分） 15.（7分，每空1分） (1) 分生；分裂 (2) ①幼叶；芽原基；侧芽 (3) 氮、磷、钾（2分） 16.（6分，每空1分） (1) ②花丝；传粉 (2) 黏液；⑦花粉管 (3) 胚珠 (4) 人工辅助授粉 17.（10分，每空1分） (1) ①B→C→D→A；②将叶片内原有的淀粉运走耗尽（2分）；黄白；③淀粉；光 (2) 复燃；氧气 (3) ①二氧化碳；②二氧化碳是光合作用的原料（2分） 18.（9分，每空1分） (1) ①卵巢；卵细胞 (2) 受精；受精卵；③输卵管 (3) ④子宫；胎盘；氧气 (4) 分娩 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 试卷类型：A（人教版） 第二学期期中教学检测 七年级生物 注意事项： 1．本套题共6页，建议完成时间60分钟，满分60分； 2．如有答题卡，请在答题卡上作答；如无答题卡，请将第一部分答案填写在答题栏内，第二部分直接在题上作答； 3．答题前，请将装订线内的项目填写清楚。书写要工整、规范、美观。 第一部分（选择题 共28分） 一、选择题（共14小题，每小题2分，计28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1．外界条件适宜的情况下，下列种子会萌发的是（ ） A．处于休眠期的种子 B．被昆虫咬坏胚的种子 C．种子完整且具有活性，度过休眠期 D．干瘪的种子 2026年3月12日是第48个植树节。林草兴则生态兴。近年来，我国科学开展大规模国土绿化行动，取得明显成效。请完成2～3小题。 2．植树造林的目的不包括（ ） A．可以砍伐更多的木材用于燃烧 B．防风固沙，保持水土 C．促进生物圈的水循环 D．调节气候，净化空气 3．“山上多种树，胜似修水库。有雨它能吞，无雨它能吐。”这句谚语形象地说明了植物能（ ） A．减弱噪声和调节气候 B．维持生物圈中的碳氧平衡 C．过滤尘埃和净化空气 D．保持水土和涵养水源 移栽植物时，常通过带土坨来保护植物的幼根，提高植物移栽成活率。下图为菠菜根尖模式图，请据图回答4～5小题。 4．上图中具有保护作用的是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 5．菠菜根能够不断生长的主要原因是（ ） ①根冠部分细胞的伸长 ②分生区细胞的分裂 ③伸长区细胞的生长 ④成熟区细胞的分裂 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 樱桃果肉酸甜，富含铁，营养价值和经济价值高。《吴普本草》记载：“樱桃，旧不著所出州土，今处处有之……其木多阴，最先百果而熟，故古多贵之。”请完成6～9小题。 6．樱桃树叶片通过光合作用制造了大量有机物，下列有关这些有机物的说法错误的是（ ） A．导管是有机物的运输通道 B．筛管是有机物的运输通道 C．有机物运输通道分布在树皮中 D．有机物会运输到植物体各处 7．如图为樱桃叶片结构示意图。下列叙述错误的是（ ） A．叶是蒸腾作用的主要器官 B．③是植物与外界进行气体交换的通道 C．叶片的基本结构包括表皮、叶肉和③三部分 D．多数植物的⑤主要分布在叶片的④上 8．小秦取一段健壮的樱桃树枝条，插入盛有稀释的红墨水的锥形瓶中，放到温暖的阳光下．一段时间后，他将枝条横切和纵切，并用显微镜观察。下列叙述错误的是（ ） A．该枝条吸收的水大部分用于蒸腾作用 B．茎只能运输水，不能运输无机盐 C．用显微镜观察到的被染红的结构是导管 D．一段时间后，发现叶片的叶脉变红 9．小秦在天平两端相同大小的盛水烧杯内各插有一根树枝，且左侧树枝叶片多，右侧树枝叶片少，天平两端水平平衡。现将此装置移至光下一段时间后，会出现的变化是（ ） A．天平左端升高，右端降低 B．天平仍保持两端水平平衡 C．天平左端降低，右端升高 D．无法判断 “以劳动为犁，深耕学习。”某校积极开展农业劳动实践课，让学生深入了解生物在生产、生活中的应用。完成10～12小题。 10．下列与生产、生活有关的措施，没有利用呼吸作用原理的是（ ） A．栽花或种庄稼需适时松土 B．农田遇到涝害时及时排水 C．贮藏蔬菜需要适当降低温度 D．种植农作物时需要合理密植 11．取甲、乙两盆生长状况完全相同的菜苗，一段时间内不浇水，等菜苗萎蔫时，向甲盆泥土内浇足量的水，向乙盆的菜叶上喷水，但不浇湿土壤。将两盆菜苗放在阳光下，预计1至2小时后，你能看到的现象是（ ） A．甲、乙两盆菜苗都萎蔫 B．甲、乙两盆菜苗都不萎蔫 C．甲盆菜苗萎蔫，乙盆菜苗不萎蔫 D．甲盆菜苗不萎蔫，乙盆菜苗萎蔫 12．下图为恒温密闭温室大棚内一昼夜的二氧化碳含量变化曲线图。下列相关说法正确的是（ ） A．光合作用开始于6时，结束于18时 B．大棚内的植物在b点开始积累有机物，c点有机物积累最多 C．6时和18时的光合作用强度与呼吸作用强度相等 D．e点比a点高，大棚内的植物才能正常生长 某校开展了以“青春期教育”为主题的班会。让同学们用科学的眼光看待这一成长过程，帮助学生科学、安全、愉悦地度过青春期。请完成13～14小题。 13．班会开始后，主持人让同学们列举青春期的身体变化，其中处于青春期的女生特有的发育特点是（ ） A．身高突增 B．出现月经 C．心肺功能增强 D．神经系统功能增强 14．班会上，老师展示了我国某地男孩和女孩的激素水平的变化曲线图。下列同学们的相关分析中，正确的是（ ） A．人出生后身体就会大量分泌雄激素或雌激素 B．男孩分泌激素水平会低于女孩 C．女孩的卵巢分泌的是雌激素 D．这两种激素与人体第二性征的出现无关 第二部分（非选择题 共32分） 二、非选择题（共4小题，除标注外，每空1分，计32分） 15．（7分）每到春天，树木发芽吐绿，呈现出一派生机勃勃的景象。下图是叶芽和枝条的结构示意图，请据图回答下列问题： （1）图一中圆圈内的叶芽将来能发育成枝条，这是由于叶芽中存在________________组织，能够不断地进行细胞________________、生长和分化。 （2）在叶芽发育成枝条的过程中，图二中的[ ]________________发育成叶，图二中的[③]________________发育成图三中的[⑤]________________。 （3）芽在发育过程中需要大量的营养物质，如水、无机盐和有机物，其中需要量最多的三种无机盐是含________________（2分）的无机盐。 16．（6分）春季时节，浐灞桃花潭公园的桃花迎春盛开，吸引不少游客踏青赏花。如图是桃树的花、受精过程及果实的结构示意图，请据图回答下列问题。 （1）图甲所示的花的结构中，雄蕊的结构有[ ]______________和花药。图甲中[a]所示的过程为______________，其实质是花粉散落到柱头上的过程。 （2）图乙所示被子植物的受精过程，花粉落到柱头上，会受到______________的刺激，长出[ ]______________。 （3）图丙标号[⑩]种子是由图甲中的[⑥]______________发育而来。 （4）若桃树在花期遇到阴雨连绵的天气，桃树的结果率不高，我们可以用______________弥补这一情况，使桃树丰产。 17．（10分）光合作用是生物圈中生物生存、繁衍和发展的基础。图一、图二、图三是研究光合作用条件和产物的实验装置。结合图示回答相关问题： （1）图一是“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验装置。 ①该实验步骤的正确排列顺序________________________； ②步骤B将天竺葵置于黑暗处一昼夜的目的是__________________________（2分）； 步骤D用水浴加热，可以观察到酒精颜色变绿，叶片变为____________色。 ③经过部分遮光处理的a叶片遇碘液后，见光部分呈蓝色，说明见光部分有____________产生，遮光部分未变成蓝色，表明绿叶光合作用需要____________。 （2）收集图二实验装置中产生的气体，能够使带火星的木条____________，说明光合作用产生了_____________。 （3）图三是“探究二氧化碳是光合作用的原料”的实验装置。 ①该实验的变量是______________； ②b锥形瓶中的叶片经过脱色、漂洗、滴加碘液后变蓝；c锥形瓶中的叶片经过脱色、漂洗，滴加碘液后不变蓝，可以得出的实验结论是_________________________________________________________________。 18．（9分）“谁言寸草心，报得三春晖。”我们每一个人都应该感谢父母给予我们生命，感恩父母对我们的养育，正是因为他们含辛茹苦的付出，我们才得以成长。图1是有关人体生殖发育的概念图，其中A、B为人体器官，C、D、E为相应生理过程；图2是女性生殖系统结构示意图。请同学们据图回答相关问题： （1）图1中B是女性生殖系统中最重要的生殖器官，该结构为图2中的[ ]___________，其功能有产生[a]___________。 （2）C的生理过程称为___________，新生命的起点是[b]___________，它形成的场所是图2中的[ ]___________。 （3）胚胎和胎儿发育的场所是在图2中的[ ]___________中，胎儿生活在母体半透明的羊水中，通过___________和脐带从母体的血液获得所需要的营养物质和___________。 （4）成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出，这个过程叫做___________。 学科网（北京）股份有限公司 $